Curriculum Deutsch Abitur 2011 Grundkurs

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Jacob Buchholz
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1 11/1 Anspruch auf Selbstbestimmung, auf Sinnfindung für das eigene Leben und Anerkenung dieses Anspruchs bei anderen Menschen Ich-Suche, Verständigung und Wirklichkeitsverarbeitung Rahmenthemen der UV Bedingungen und Probleme von Kommunikation (in Erzähltexten) "Wirklichkeit", Auseinandersetzung in lyrischen Texten Kommunikationmodelle - Bühler, Schulz von Thun, Watzlawick, Molchow Liebeslyrik im Verlauf der einzelnen Kurzgeschichten (Wohmann) Romananfänge (Homo Faber, Der Unteran, Der Prozess, Kassandra,...) Vorbereitung der Facharbeit als unterrichtsbegleitendes Vorhaben: Konzept: Schüler erhalten einen vom Lehrer ausgewählten literarischen Text und Informationen zur Epoche. Ziel: schriftliche Ausarbeitung Moderne Romantik, Expressionismus, Moderne, Klassik Kurzgeschichten, Romananfänge, Sachtexte Kommunikation zwischen Autor ud Leser, Erzählerrolle, Erzählzeiterzählte Zeit, Gedichte, Sachtexte zur Gattung, Sekundärtexte Verdichtete Sprache als Kennzeichen von lyrischen Texten

im Verlauf der einzelnen Kurzgeschichten (Wohmann) Romananfänge (Homo Faber, Der Unteran, Der Prozess, Kassandra,.

2 11/2 Mitverantwortung für die Gestaltung der zwischenmenschlichen Beziehungen Die Mitverantwortung des Einzelnen in der wissenschaftlich-technischen Lebenswelt von heute Rahmenthemen der UV Wissenschaftssprache und Medienöffentlichkeit Wissenschaftsdramen im Theater der Gegenwart seit der Nachkriegszeit Projekt: Medien und Mediengestaltung Massenmedien: Zeitung, Fernsehen, Internet Sachtexte, Bericht, Kommentar, Nachricht, Glosse,... Wissenschaftsdrama: Die Physiker von F. Dürrenmatt Vergleich mit Galilei (Brecht) Dramentheoretische Texte: Tragödie und Komödie (Dürrenmatt) offene und geschlossene Form (Klotz) Episches Theater (Brecht) Antikes Drama (Aristoteles) Siehe eingeführtes Lehrbuch Sachtexte, Drama, Rezensionen, dramentheoretische Texte Argumentationen, rhetorische Gestaltung,... Besonderheiten dramatischer Texte, Recherche und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens

Sachtexte, Bericht, Kommentar, Nachricht, Glosse,... Wissenschaftsdrama: Die Physiker von F.

3 12/1 Das Spannungsfeld der eigenen Ansprüche, die der Mitmenschen und die Anforderungen an die Gesellschaft Das Individuum in der Gesellschaft: Zwischen Anpassung und Autonomie Rahmenthemen der UV Die Erziehung des Menschengeschlechts als ein Leitthema der Aufklärung Selbsterfüllung und Gesellschaftskritik im Sturm und Drang Die Freiheit des Menschen in der Gesellschaft - Fabeln als Ausdrucksformen der Literatur der Aufklärung, Vergleich mit Fabeln der Gegenwart - Das Selbstverständnis aufgeklärter Schriftsteller: Gellert, Lessing, LaFontaine (anderssprachiger Autor) Don Carlos von Friedrich Schiller und Woyzeck von Georg Büchner - Was ist Aufklärung I. Kant - Das Postulat der Vernunft des Menschen: Ich denke, also bin ich (Rene Descartes) - Auszüge aus Nathan der Weise von Lessing Auszüge aus Die Leiden des jungen Werther von Goethe, Prometheus (Goethe), - der Mensch in seiner gesellschaftlichen Bedingtheit Möglich: Bezug zu Büchners Hessischem Landboten,. 18. Jahrhundert Gegenwart umbruch 18./19.Jahrhundert (Sturm und Drang/ Klassik, Vormärz) Fabeln, Drama, Brief, philosophische Texte, Gedichte längerer Sachtext 1. UV: Sprachstrukturen Sprachfunktionen (z. B. Funktionen rhetorischer Gestaltungsmittel) Dramentheoretische Texte: Aristoteles, Schiller, Freytag

Ausdrucksformen der Literatur der Aufklärung, Vergleich mit Fabeln der Gegenwart - Das Selbstverständnis aufgeklärter Schriftsteller: Gellert, Lessing, LaFontaine (anderssprachiger Autor) Don Carlos

4 12/2 Reflexion des eigenen Standortes im Kontext historischer Entwicklung Das Subjekt in der Geschichte: Zwischen Entfremdung und Engagement Rahmenthemen der UV Die Poetisierung der Welt und die Flucht aus der Wirklichkeit: Romantik Die Entwicklung des Individuumseine psychologische Studie Liebeslyrik der Romantik: Das Motiv der Nacht, etc. Fontane: Effi Briest Lyrik: Epoche 2 Epik: Roman 1 Phantasie als produktive Kraft; Märchen/Novellen der Romantik Frühromantische Positionen: Tieck,... Romantik Drama, Roman, Gedichte, Poetologische Schriften möglich: Kennzeichen der Sprache der Romantik, des Sturm und Drangs, Sprache der Aufklärung Neuromantik, Poetischer Realismus

Nacht, etc. Fontane: Effi Briest Lyrik: Epoche 2 Epik: Roman 1 Phantasie als produktive Kraft; Märchen/Novellen der Romantik Frühromantische Positionen: Tieck,.

5 13/1 Konstruktion der (individuellen) Wirklichkeit Bewältigung komplexer Situationen durch Sprache Rahmenthemen der UV Das Individuum in der Moderne Arthur Schnitzler: Traumnovelle Epik: Roman 2 Die moderne Verarbeitung der Wirklichkeit Wolfgang Koeppen: Tauben im Gras Epik: Roman 3 Die Zerrissenheit des Individuums, z. B. Parabeln Kafkas, expressionsitischer Lyrik Gott ist tot - die Entdeckung der transzendentalen Obdachlosigkeit des Menschen : Friedrich Nietzsches Umwertung aller Werte Liebeslyrik der Gegenwart ( ) Lyrik: Epoche 2 Moderne Lyrik, theoretische Texte, Epik Moderne

6 13/2 Zwischen Selbst- und Fremdbestimmung Mechanismen der Selbst- und Fremddarstellung, der Verarbeitung von Information und Meinung 1. UV Rahmenthemen der UV 3. UV : Spracherwerb und Sprachentwicklung Herder: Abhandlung über den Ursprung der Sprache (in Auszügen) Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart: Anglizismen, Einfluss neuer Medien, Mehrsprachigkeit Gegenwart Essay, Sachtext, journalistische Darstellungsformen

UV : Spracherwerb und Sprachentwicklung Herder: Abhandlung über den Ursprung der Sprache (in Auszügen)

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