Von der Aussaat bis zur Ernte. Start. Ende
|
|
- Hannah Küchler
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Von der Aussaat bis zur Ernte Schneide die Kärtchen an den gestrichelten Linien aus. Mische sie und lege sie anschließend in die richtige Reihenfolge. Nachdem sich die Keimblätter geöffnet haben, wachsen nun die Laubblätter der Sojapflanze. Der Bauer bereitet den Ackerboden vor. Dazu verwendet er einen Grubber. Im Frühling (April oder Mai) wird das Soja ausgesät. Start Die Sojabohnen in den Hülsen werden größer und reifen heran. Die Sojapflanze beginnt zu blühen. Von Mai bis August wächst die Pflanze und bildet ihre Früchte. Im September oder Oktober erntet der Mähdrescher das Sojafeld ab. Im September ist das Wachstum beendet. Das Feld wird braun, die Blätter fallen ab. Wenn es in den Hülsen raschelt, ist die Sojabohne reif. Es geht an die Ernte. Nach 2-3 Wochen durchbricht der Keimling die Erde. Man erkennt kleine Pflanzen. Nun braucht die Pflanze Wasser, Wärme und Luft um zu wachsen. Übrig bleibt ein Stoppelfeld. Dieses wird umgepflügt und neue Pflanzen werden darauf ausgesät Ende
2 Hier kannst du dein Domino aufkleben. Start
3 Lösung für das Domino Der Bauer bereitet den Ackerboden vor. Dazu verwendet er einen Grubber. Start Im Frühling (April oder Mai) wird das Soja ausgesät. Nach 2-3 Wochen durchbricht der Keimling die Erde. Man erkennt kleine Pflanzen. Nun braucht die Pflanze Wasser, Wärme und Luft um zu wachsen. Nachdem sich die Keimblätter geöffnet haben, wachsen nun die Laubblätter der Sojapflanze. Die Sojapflanze beginnt zu blühen. Die Sojabohnen in den Hülsen werden größer und reifen heran. Von Mai bis August wächst die Pflanze und bildet ihre Früchte. Im September ist das Wachstum beendet. Das Feld wird braun, die Blätter fallen ab. Wenn es in den Hülsen raschelt, ist die Sojabohne reif. Es geht an die Ernte. Übrig bleibt ein Stoppelfeld. Dieses wird umgepflügt und neue Pflanzen werden darauf ausgesät Im September oder Oktober erntet der Mähdrescher das Sojafeld ab. Ende
4 Von der Aussaat bis zur Ernte Schneide die Textfelder aus und klebe sie zu den passenden Bildern.
5
6 Nach 2-3 Wochen durchbricht der Keimling die Erde. Man erkennt kleine Pflanzen. Nun braucht die Pflanze Wasser, Wärme und Luft, um zu wachsen. Die Sojabohnen in den Hülsen werden größer und reifen heran. Im Frühling (April oder Mai) werden Sojabohnen ausgesät. Übrig bleibt ein Stoppelfeld. Dieses wird umgepflügt und neue Pflanzen können darauf ausgesät werden. Von Mai bis August wächst die Pflanze und bildet ihre Früchte. Im September ist das Wachstum beendet. Das Feld wird braun. Die Blätter fallen ab. Wenn es in den Hülsen raschelt ist die Sojabohne reif. Es geht an die Ernte. Der Bauer bereitet den Ackerboden vor. Dazu verwendet er einen Grubber. Im September oder Oktober erntet der Mähdrescher das Sojafeld ab. Nachdem sich die Keimblätter geöffnet haben, wachsen nun die Laubblätter der Sojapflanze. Die Sojapflanze beginnt zu blühen.
7 Von der Aussaat bis zur Ernte Lösung Der Bauer bereitet den Ackerboden vor. Dazu verwendet er einen Grubber. Im Frühling (April oder Mai) werden Sojabohnen ausgesät. Nach 2-3 Wochen durchbricht der Keimling die Erde. Man erkennt kleine Pflanzen. Nun braucht die Pflanze Wasser, Wärme und Luft, um zu wachsen. Nachdem sich die Keimblätter geöffnet haben, wachsen nun die Laubblätter der Sojapflanze. Die Sojapflanze beginnt zu blühen.
8 Von Mai bis August wächst die Pflanze und bildet ihre Früchte. Die Sojabohnen in den Hülsen werden größer und reifen heran. Im September ist das Wachstum beendet. Das Feld wird braun. Die Blätter fallen ab. Wenn es in den Hülsen raschelt ist die Sojabohne reif. Es geht an die Ernte. Im September oder Oktober erntet der Mähdrescher das Sojafeld ab. Übrig bleibt ein Stoppelfeld. Dieses wird umgepflügt und neue Pflanzen können darauf ausgesät werden.
Station 2 Die Teile einer Getreidepflanze
Station 1 Die wichtigsten Getreidesorten 1. Lies dir den Text über eine Getreidesorte durch. 2. Fülle nun an deinem Platz den ersten Teil deines Arbeitsblattes aus. 3. Gehe anschließend zum nächsten Text
MehrDie Sojapflanze wächst und wächst. An den Wurzeln lagern sich rote Knöllchenbakterien an. Diese arbeiten mit der Sojapflanze zusammen.
START Tafel und wähle aus den vorhandenen Bildern das passende aus. Beschreibe dann in eigenen Worten, was auf deinem Bild passiert. Die Sojapflanze hat jetzt eine kleine Wurzel, einen kleinen Stängel
MehrLebenszyklen von Karotte und Erbse
MODUL 4: Lernblatt B 8/9/10/11/12/13 Pflanzen, die wir essen Lebenszyklen von Karotte und Erbse zeit 60 Min Material Scheren Powerpoint Präsentation (siehe Mediengalerie, Pflanzen, die wir essen, Modul
MehrDas Saatgut reicht für eine Versuchsfläche von 6 qm, nämlich 12 Reihen à 1m. Reihenabstand 50 cm, Abstand in der Reihe 2 cm.
Liebe Sojainteressierte, vielen Dank für Ihre Mitwirkung in unserem Projekt! Sie erhalten hiermit 12 Tüten mit je 50 Sojabohnen, beschriftet mit Nummern (nicht fortlaufend) 12 beschriftete Plastiketiketten
MehrDas Apfeljahr. am Donnerstag, 23. Oktober 2014, um 8:30 Uhr in der SJH-Kirche
Das Apfeljahr am Donnerstag, 23. Oktober 2014, um 8:30 Uhr in der SJH-Kirche Musik zum Ankommen Einzugslied Begrüßung durch die Schüler (S.P. + J.K.) Gebet ( F.S.) Wir wollen beten: Guter Gott, du schenkst
MehrEin Such- und Merkspiel, für 2-4 Spieler Von 5-8 Jähren Ravensburger Spiele Nr Autor! Bertram Kaes Illustratorin: Waltraut Schmidt Inhalt: 7
Ein Such- und Merkspiel, für 2-4 Spieler Von 5-8 Jähren Ravensburger Spiele Nr. 240760 Autor! Bertram Kaes Illustratorin: Waltraut Schmidt Inhalt: 7 farbige Holzsteine 35 Bildkärtchen zu 7 bekannten Baumarten
MehrJedes Korn in der Erde hat einen Stern der es anstupst und ihm sagt:
Jedes Korn in der Erde hat einen Stern der es anstupst und ihm sagt: Wachse! (Talmud) Dieses Heft gehört Unser tägliches Brot Geschichte Getreide und Brot geschichtlich. Getreide hat man schon vor 6000
MehrDIE BETEILIGTEN BEI FRAGEN
HANDBUCH DIE BETEILIGTEN Gärtnerinnen und Gärtner aus ganz Deutschland BEI FRAGEN Loggen Sie sich auf der Homepage www.1000gaerten.de ein und suchen Sie im Gärtnerblog, ob bereits ein anderer Gärtner dieselbe
MehrEinladungskarten. Einladung. Einladung
Uhrzeit:. Uhrzeit:. skarten Uhrzeit:. Uhrzeit:. skarten Drucke dir die Vorlagen aus schneide sie entlang der gestrichelten Linie aus. Uhrzeit:. Uhrzeit:. skarten Uhrzeit:. Uhrzeit:. skarten Uhrzeit:. Uhrzeit:.
MehrSprießen, blühen und gedeihen Wachstumsbedingungen und Vermehrung von Pflanzen VORANSICHT. Das Wichtigste auf einen Blick
1 von 18 Sprießen, blühen und gedeihen Wachstumsbedingungen und Vermehrung von Pflanzen Ein Beitrag von Tina Blanck, Pfedelbach Zeichnungen von Bettina Weyland, Wallerfangen Aus einem winzigen Samen wird
MehrFeldtag im Norden FiBL Deutschland e.v.
FELDTAG OSNABRÜCK Feldtag im Norden FiBL Deutschland e.v. Forschungsinstitut für biologischen Landbau (FiBL), Postfach 90 01 63, 60441 Frankfurt am Main Tel. +49 69 7137699-0, Fax +49 69 7137699-9, info.deutschland@fibl.org,
MehrErbsendrehscheibe. Altersgruppe 6-9 Jahre. Grad des Aufwandes gering. Zeit 50 min. Jahreszeit das ganze Jahr
Erbsendrehscheibe Altersgruppe 6-9 Jahre Grad des Aufwandes gering Zeit 50 min. Jahreszeit das ganze Jahr Methode Einzelarbeit und Besprechung in der ganzen Klasse Ziel Die SchülerInnen ist der Lebenszyklus
MehrDigitale Spiele Du weißt Bescheid!
Digitale Spiele Du weißt Bescheid! Noah spielt gern Spiele wie Clash of Clans oder Boom Beach. Das sind sogenannte Onlinespiele. Meist spielt man sie auf dem Smartphone und jeder kann sie kostenlos herunterladen.
MehrDOWNLOAD. Scheine und Münzen erkennen und zuordnen. Arbeitsblätter für Schüler mit geistiger Behinderung. Ulrike Löffler Isabel Schick
DOWNLOAD Ulrike Löffler Isabel Schick Scheine und Münzen erkennen und zuordnen Arbeitsblätter für Schüler mit geistiger Behinderung Downloadauszug aus dem Originaltitel: Thema: Gleiche Münzen erkennen
Mehrder Bach viele Bäche der Berg viele Berge die Bewölkung der Blitz viele Blitze der Donner Durch das Feld fließt ein kleiner Bach. Der Berg ist hoch.
der Bach viele Bäche Durch das Feld fließt ein kleiner Bach. der Berg viele Berge Der Berg ist hoch. die Bewölkung Die Bewölkung am Himmel wurde immer dichter. der Blitz viele Blitze In dem Baum hat ein
MehrHANDOUTS. zum Umsetzungshandbuch. Modul 5 MARKTSTAND. Eine Ini a ve von
HANDOUTS zum Umsetzungshandbuch Modul 5 MARKTSTAND Eine Iniave von AB1 Welches Gemüse kennst du? Wenn dir noch mehr Gemüsesorten einfallen, schreibe einfach auf der Rückseite des Blattes weiter. Was ist
MehrDOWNLOAD. Sachtexte für Erstleser Auf dem Bauernhof 5. Ein spannender Sachtext mit differenzierten. Getreide. Andrea Behnke
DOWNLOAD Andrea Behnke Sachtexte für Erstleser Auf dem Bauernhof 5 Ein spannender Sachtext mit differenzierten Arbeitsblättern zum Thema Getreide Downloadauszug aus dem Originaltitel: Das Werk als Ganzes
MehrTeil I: Grundlagen. 1. Warum Soja? Warum Soja 1.
Teil I: Grundlagen 1. Warum Soja? Die Sojabohne (Glycine max (L.) Merr.), häufig auch einfach als Soja bezeichnet, ist eine Kulturpflanze aus der Familie der Hülsenfrüchte (Leguminosae) und stammt aus
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Stationenlernen: Der Frühling. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Stationenlernen: Der Frühling Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de SCHOOL-SCOUT Der Frühling 9 von 23 Station 4:
MehrWelche Aufgabe haben die Keimblätter bei der Entwicklung der Pflanze?
Naturwissenschaften - Biologie - Allgemeine Biologie - 2 Vom Keimen der Samen und Wachsen der Pflanzen (P80200) 2.8 Die Funktion der Keimblätter Experiment von: Phywe Gedruckt: 07.0.203 5:7:46 intertess
MehrSeite 2. Allgemeine Informationzu Basilikum. Kontakt. Vorwort. ingana Shop
2., verb. Auflage Allgemeine Informationzu Basilikum Basilikum gehärt mit zu den beliebtesten Kräutern in der Küche, auf dem Balkon und im Garten. Es gibt eine Reihe von Sorten, die ganz nach Geschmack
MehrEntwicklung einer Pflanze (Artikelnr.: P )
Lehrer-/Dozentenblatt Entwicklung einer Pflanze (Artikelnr.: P8010500) Curriculare Themenzuordnung Fachgebiet: Biologie Bildungsstufe: Klasse 7-10 Lehrplanthema: Pflanzen Unterthema: Keimung und Wachstum
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Getreidearten und ihr Weg vom Korn zum Brot
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt: Getreidearten und ihr Weg vom Korn zum Brot Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Thema: Lernwerkstatt
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt Unsere Jahreszeiten: Die Natur im Jahreskreis
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt Unsere Jahreszeiten: Die Natur im Jahreskreis Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de I n h a l t 1
MehrThema der vorliegenden Arbeit:
Orbitall + Karlshorster Grundschule Albert Einstein Jugend forscht- Schüler experimentieren 2010 Fachgebiet: Geo-und Raumwissenschaft Stiftung Jugend-Forscht e.v. http://www.jugend-forscht.de Thema der
Mehrownload Die Schöpfung 8 handlungsorientierte Stationen mit Materialien und Lösungen für die 1. und 2. Klasse C. Donat, C. Kreß, A. K.
ownload C. Donat, C. Kreß, A. K. Schell Die Schöpfung 8 handlungsorientierte Stationen mit Materialien und Lösungen für die 1. und 2. Klasse Downloadauszug aus dem Originaltitel: Die Schöpfung 8 handlungsorientierte
MehrGärtnern im Kleinen PET-Flaschen-Setzlingstopf und vieles mehr
PET-Flaschen-Setzlingstopf und vieles mehr Es ist Frühling, die Natur wird grüner, und die Gartensaison beginnt. Gärtnern können Sie auch ohne eigenen Garten. Machen Sie aus alten Kisten kleine Blumenbeete,
MehrDie Gerste und ihre Geschichte
Die Gerste und ihre Geschichte Ursprungsgebiete der Gerste (Hordeum vulgare) sind der Vordere Orient und die östliche Balkanregion. Die ältesten Nachweise der Gerste lassen sich bis 10.500 v. Chr. zurück
MehrA1: Weizen anpflanzen Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/11 Arbeitsauftrag Die LP zeigt, wie man Weizen anpflanzt. Sie füllt ein Tontöpfchen oder Graniumkasten (im Boden sollte ein Loch vorhanden sein) mit Erde. Sie streut drei bis fünf Körner
MehrKakaoländer und der Transportweg Info für Lehrpersonen
Kakaoländer und der Transportweg Info für Lehrpersonen Arbeitsauftrag Ziel Material Sozialform Die SuS zeichnen die Regionen mit Kakaobohnenanbau ein. Sie schneiden Bilder vom Bildblatt aus, kleben die
MehrDer Weg vom Sojafeld bis auf unseren Teller
Die Wertschöpfungsketten von Lebensmitteln unterscheiden sich in ihren Akteuren, Prozessen, Transportwegen... Auswirkungen. Auf Grund dieser Komplexität und der Globalisierung ist die Bewertung der Prozessqualität
MehrTomatenliebe. Wie Amore und die Olympische Flamme den Weg in meinen Garten fanden
Tomatenliebe Wie Amore und die Olympische Flamme den Weg in meinen Garten fanden 20 is non veliquis duisi bla Es ist gut, dass die Tomaten nicht alle gleichzeitig reif werden. Das erleichtert mir die Arbeit
MehrDer Kakaoweg Arbeitsblatt
Lehrerinformation 1/6 Arbeitsauftrag Ziel Auf einer Weltkarte die Transportwege anmalen. Die Kinder lesen den Text, schneiden Bilder vom Bildblatt aus, kleben die Bilder ein und lösen einen Lückentext.
MehrTroad rye (Englisch), çavdar (Türkisch) raž (Slowakisch, Serbisch & Kroatisch)
Der Roggen (Secale cereale) Troad rye (Englisch), çavdar (Türkisch) raž (Slowakisch, Serbisch & Kroatisch) D i ep fl a n z e Ähre Korn» Die länglich geformten Roggenkörner sind meist grau. Roggenmehl kannst
Mehrweisst du die lösung... körperteile des baumes...
weisst du die lösung... körperteile des baumes... Welche Körperteile des Baumes kennst Du? Mit welchen menschlichen Körperteilen sind sie vergleichbar? Verbinde die zusammengehörenden Felder mit einem
MehrGesprächswürfel (ab 3 Jahren)
Gesprächswürfel (ab 3 Jahren) Material: Kopiervorlage Gesprächswürfel (s. S. 9), 1 Schere, Stifte, Kleber # Vorbereitung: Schneiden Sie den Gesprächswürfel aus. Kleben Sie ihn anschließend zu einem Würfel
MehrKleines Gärtner 1x1. Oder: Neugierig machen und fürs Leben lernen. inkl. Saat- und Pflanzkalender inkl. Malvorlage
Kleines Gärtner 1x1 Oder: Neugierig machen und fürs Leben lernen inkl. Saat- und Pflanzkalender inkl. Malvorlage Wo kommt eigentlich das Gemüse her? Wie sieht es aus, bevor es im Einkaufswagen landet,
Mehr5 - SATZ - MÄRCHEN MÄRCHEN - STECKBRIEF
5 - SATZ - MÄRCHEN Schreibe dein Märchen als 5-Satz-Märchen. Benutze dafür das Blatt mit dem Märchenschloss. MÄRCHEN - STECKBRIEF Fülle einen Steckbrief zu deinem Märchen aus. MÄRCHEN - KISTE Gestalte
MehrFoto: Braun-Lüllemann Obstsortengarten Kloster Knechtsteden: Mit allen Sinnen erleben. In einfacher Sprache
Foto: Braun-Lüllemann Obstsortengarten Kloster Knechtsteden: Mit allen Sinnen erleben In einfacher Sprache FÜR DIE SINNE Wir bieten Führungen und Mitmach-Aktionen an. Wir besuchen die Schafe, ernten Obst
MehrGemüselebenszyklen und das Karotten-Rätsel für Profis
ODUL 5: Lernblatt B 14/15/16 Pflanzen, die wir essen Gemüselebenszyklen und das Karotten-Rätsel für Profis zeit 90 in + Zeit zum Beobachten von Pflanzen aterial Päckchen mit Samen Gartenbücher Lexika Internetseiten
MehrKartoffel Hack et al., 1993
Hack et al., 1993 (Solanum tuberosum L.) Entwicklung aus Knollen aus Samen Makrostadium 0: Austrieb/Keimung 00 000 Knolle im Ruhestadium, Tockener Samen nicht gekeimt 01 001 Sichtbarwerden der Keime Beginn
MehrDOWNLOAD. Getreide-Spiele: Rechnen, Rätsel, Domino & Co. Arbeitsblätter mit Lösungen und editierbaren Word-Dateien
DOWNLOAD Nicole Weber Getreide-Spiele: Rechnen, Rätsel, Domino & Co. Arbeitsblätter mit Lösungen und editierbaren Word-Dateien Nicole Weber Getreide Spannende Materialien für einen abwechslungsreichen
MehrEinführung und Einübung des naturwissenschaftlichen Erkenntnisprozesses mithilfe der Bausteine der bik-arbeitsgruppe Erkenntnisgewinnung (Bayern)
bik - Arbeitsgruppe Bayern Autoren: Truernit, L., Rehbach, R., Hager, K., Rach-Wilk, N., Dieckmann, R., Hoernig, J. Einführung und Einübung des naturwissenschaftlichen Erkenntnisprozesses mithilfe der
MehrJahreszeiten in der Kunst
Jahreszeiten in der Kunst für die Klassen 3-4 Angeboten wird ein Materialpaket für das Fach Kunst zu den Jahreszeiten. Passend zu Frühling, Sommer, Herbst und Winter hat Kathrin Gestaltungs- und Bastelaufträge
MehrHüpfdiktat 1 - Frühling
Hüpfdiktat 1 - Frühling 1 Schneeglöckchen A B C D E F Bilde Sätze und schreibe sie auf. Achte auf die Rechtschreibung. 1. 2/A + 1/C + 4/D + 6/B 2. 3/D + 5/F + 2/E + 5/C + 4/A + 1/B + 6/A 3. 1/F + 3/C +
MehrZu Anhang 1: Zu Anhang 2: Zu Anhang 3: Zu Anhang 5, 6, 7: DECKBLATT
VOM KORN ZUM BROT Erstellerinnen: Evelin Fuchs, Marie-Theres Hofer, Ursula Mulley UNTERRICHTSFACH Sachunterricht Erfahrungs- und Lernbereich Natur THEMENBEREICH(E) Ernährung SCHULSTUFE Grundstufe 2 ZEITBEDARF
MehrAuf dem Getre idefeld
Unterrichtsbaustein Sachinformation P Auf dem Getre idefeld Mit Brotgetreide durchs Jahr Im Frühling sind sie grün, im Sommer goldgelb und im Herbst stoppelig Getreidefelder liegen wie selbstverständlich
MehrAussaat & Pflanzung im August. Nutzgarten. Ziergarten. Aussaat & Pflanzung im. Aussaat & Pflanzung im
Aussaat & Pflanzung im August Aussaat & Pflanzung im Nutzgarten Aussaat & Pflanzung im Ziergarten Gemüse erfolgreich vorkeimen Das 1x1 der richtigen Aussaat Richtig aussäen bei Vorzucht oder Freilandaussaat
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Ein Jahr mit dem Baum. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt: Ein Jahr mit dem Baum Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Seite 10 von 24 a) Lies dir den Text
MehrMaterial 1: Die Basilikum-Kinderstube
Material 1: Die Basilikum-Kinderstube Basilikum lässt sich ab März auf einer sonnigen Fensterbank im Zimmer bis zum Herbst kultivieren. Man kann die jungen Pflanzen auch ab Mitte Mai ins Freie setzen.
MehrReisanbau Info für die Lehrperson
Info für die Lehrperson Arbeitsauftrag An einem Filmbeispiel lernen die SuS den Reisanbau kennen. Ziel Die SuS wissen, wie Reis angebaut wird. Material Film Arbeitsblatt Sozialform Plenum / EA Zeit 30
MehrZwei Erhaltersorten für den Schulgarten
Arbeitsgruppe Schulgarten RLP c/o Dr. Birgitta Goldschmidt 0261 9522213 schulgarten@groger.org Zwei Erhaltersorten für den Schulgarten Der Erhalt der Biodiversität ist eine wichtige gesamtgesellschaftliche
MehrDer Weg vom Sojafeld bis auf unseren Teller
Die Wertschöpfungsketten von Lebensmitteln unterscheiden sich in ihren Akteuren, Prozessen, Transportwegen... Auswirkungen. Auf Grund dieser Komplexität und der Globalisierung ist die Bewertung der Prozessqualität
MehrDOWNLOAD. Der Kartoffelanbau früher und heute. Arbeitsblätter mit Lösungen und editierbaren Word-Dateien. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
DOWNLOAD Nicole Weber Der Kartoffelanbau früher und heute Arbeitsblätter mit Lösungen und editierbaren Word-Dateien Nicole Weber Die Kartoffel Spannende Materialien für einen abwechslungsreichen Unterricht
MehrGärtnern im Kleinen PET-Flaschen-Setzlingstopf und vieles mehr
LENA DEFLROIN / WWF SCHWEIZ Gärtnern im Kleinen PET-Flaschen-Setzlingstopf und vieles mehr Gärtnern können Sie mit Ihrer Klasse auch ohne Schulgarten. Wir zeigen Ihnen verschiedene Möglichkeiten. Zyklus
MehrAnbau von Speisesojabohnen Auf was kommt s an? Ludwig Asam
Anbau von Speisesojabohnen Auf was kommt s an? Ludwig Asam 1 2 Passende Speisesorten à Hoher Proteingehalt! Sorten Reifezeit Vorteil Nachteil 1 Primus 00 höchste Tofuausbeute, übersteht Trockenheitsphasen
MehrUnkräuter Hess et al., 1997
D = Dikotyle G = Gramineen M = Monokotyle P = Perennierende Pflanzen / Dauerkulturen V = Entwicklung aus vegetativen Überdauerungs- bzw. Vermehrungsorganen. Gilt die für alle Pflanzengruppen, wird auf
MehrBananenp flanzen Gonzales et al., 2002
Bananenp flanzen Gonzales et al., 2002 BBCH-Codierung der phänologischen Entwicklungsstadien der Bananenpflanzen (Musaceae) Codes Beschreibung Makrostadium 0: Keimung und Austrieb 00 000 0000 Pflanze oder
MehrEINFACH CLEVER WIRTSCHAFTEN! KOSTEN OPTIMIEREN! ERTRAGVISIONEN ERREICHEN!
EINFACH CLEVER WIRTSCHAFTEN! KOSTEN OPTIMIEREN! ERTRAGVISIONEN ERREICHEN! 1 ABGASWERTE (laut FAT/BLT Testbericht) Same IRON 190 Steyr 4130 mit Adblue Steyr 4115 John Deere 6125R CASE IH CVX 1190 Rapsöl
MehrMein Forscherheft Pflanzen entdecken Wassertransport untersuchen Lebensbedingungen erkunden
Mein Forscherheft PFLANZEN unter der Lupe Pflanzen entdecken Wassertransport untersuchen Lebensbedingungen erkunden DER FORSCHERKREIS Material erkunden Ich mache Ich nehme Ich verwende Ich fasse an Ergebnisse
MehrSPIONAGE AUSRÜSTUNG SPIONAGE-AUSWEIS SPEZIALAGENTEN SPEZIALAGENTEN SPEZIALAGENTEN STRENG GEHEIME FINGERABDRÜCKE ID# STRENG GEHEIME FINGERABDRÜCKE
SPIONAGE-AUSWEIS STRENG GEHEIME FINGERABDRÜCKE RECHTE HAND 1. DAUMEN 2. ZEIGEFINGER 4. RINGFINGER 5. KLEINER FINGER LINKE HAND DECKNAME 1.KLEINER FINGER 2.RINGFINGER 4.ZEIGEFINGER 5.DAUMEN STRENG GEHEIME
MehrGrüne Kosmetik 4 Jahreszeiten - Sommer - Blüten Blätter Harz Bast
TEH Kräutergarten - Kurse Juni Grüne Kosmetik 4 Jahreszeiten - Sommer - Blüten Blätter Harz Bast Montag, 04. Juni 2018 17:00 Uhr bis 20:30 Uhr Die 4 Module beinhalten die natürliche Reihenfolge der Natur.
MehrJahreszeiten und Himmelsrichtungen Arbeitsblätter
Lehrerinformation 1/9 Arbeitsauftrag Die Schülerinnen und Schüler lernen die verschiedenen Jahreszeiten und Himmelsrichtungen kennen. Ziel Material Die Klasse liest gemeinsam die Beschreibungen auf den
MehrAckerbohne (Vicia faba)
Die Ackerbohne (Vicia faba) Pferde-, Sau- oder Puffbohne horse bean (Englisch), bôb obyčajný () bob (Serbisch & Kroatisch), bakla (Türkisch) D i ep fl a n z e Blüten» Ackerbohnen gehören zur Familie der
MehrLandwirtschaftlicher Informationspfad Frankfurt-Zeilsheim. Jahr der Gerste 2014 und vieles mehr. Dieses Heft gehört
Landwirtschaftlicher Informationspfad Frankfurt-Zeilsheim Jahr der Gerste 2014 und vieles mehr Dieses Heft gehört 1 N O T I Z E N Hier hast du Platz, um deine eigenen Eindrücke festzuhalten. 2 DIE STATIONEN
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Nahrungsmittel, industrielle Produktion und Verkehr in Europa
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Nahrungsmittel, industrielle Produktion und Verkehr in Europa Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt Diese
MehrErweiterte BBCH-Skala, allgemein Hack et al.,1992
Erweiterte BBCH-Skala, allgemein Hack et al.,1992 M = Monokotyle G = Gramineen D = Dikotyle P = Perennierende Pflanzen / Dauerkulturen V = Entwicklung aus vegetativen Überdauerungs- bzw. Vermehrungsorganen
MehrForscheraufträge. Arbeitsauftrag. Ziel Die SuS erleben das Thema praxisbezogen. Material. Sozialform. Zeit 45
Arbeitsauftrag Die SuS sind Forscher. Sie erhalten den Auftrag, den Leim zu erforschen. Sie bearbeiten in Gruppen fünf verschiedene Posten und notieren ihre Erkenntnisse ins Forscherheft. Ziel Die SuS
MehrWerkstatt zum Thema Kaffee: Posten 3
Anleitung LP Ziel: Die Schüler lernen, wie Max Havelaar-Kaffee hergestellt wird, indem sie Bildkarten den entsprechenden Textkarten zuordnen. Arbeitsauftrag: Die Lehrperson bereitet den Posten vor, indem
MehrWir setzen Zeichen Für eine gerechte Welt
Wir setzen Zeichen Für eine gerechte Welt Land: Philippinen Projektpartner der Dreikönigsaktion: Agro-Eco Ziel: Nahrung für die Menschen vor Ort Die drei großen Gebiete der Philippinen: Mindanao Sitz
MehrGetreidepflanzen und Hülsenfrüchte (z.b.:weizen, Gerste, Hafer, Hirse, Mais, Sonnenblumen, Erbsen, Bohnen, Reis, Soja)
Getreidepflanzen und Hülsenfrüchte (z.b.:weizen, Gerste, Hafer, Hirse, Mais, Sonnenblumen, Erbsen, Bohnen, Reis, Soja) BIQ Lösung mit Wasser im Verhältnis 2:100 verdünnen und mehrere Stunden oder nach
MehrAmerikanische Erdnüsse
Amerikanische Erdnüsse American Peanut Council Contact: Louise McKerchar European Marketing Director Tel: +44 20 8263 6254 lmckerchar@peanutsusa.org.uk Registered office address: The Lansdowne Building
Mehr1.#Gesundes#Saatgut#wählen,#am#besten#samenfeste#Sorten#aus#eigener#Ernte
Das$Tomatenjahr 8$Tipps$für$gesunde$Tomaten$ 1.#Gesundes#Saatgut#wählen,#am#besten#samenfeste#Sorten#aus#eigener#Ernte 2.#Weite#Pflanzabstände#einhalten:#Zwischen#den#Reihen#80#E120#cm,#in#den#Reihen#70#cm
MehrDer Weg vom Sojafeld bis auf unseren Teller
Wir essen viele verschiedene Lebensmittel: Zum Beispiel Gemüse, Obst, Eier, Milch, Soja-Drink, Wurst oder auch Tofu. Jedes Lebensmittel hat seinen eigenen Weg bis auf unseren Teller. Der Weg der Lebensmittel
MehrWieder in der Schule
Wieder in der Schule Lies die Sätze deinem Sitznachbar vor! war im Sommer schwimmen war im Sommer wandern war im Sommer zelten Erlebnis: Erinnerungsgegenstände an den Sommer mitbringen Verbalisierung:
MehrJedes Korn in der Erde hat einen Stern der es anstupst und ihm sagt:
Jedes Korn in der Erde hat einen Stern der es anstupst und ihm sagt: Wachse! (Talmud) Dieses Heft gehört Unser tägliches Brot Geschichte Getreide und Brot geschichtlich. Bei uns, in Mitteleuropa wird seit
MehrJugend forscht. Kresse - Fix. Wachstumsversuche mit Kresse - Samen
Jugend forscht Kresse - Fix Wachstumsversuche mit Kresse - Samen Vivienne Stracke Neues Gymnasium Wilhelmshaven 16.01.2015 1 Seiten: Mein Projekt; Wachstumsversuche mit Kresse Samen 2 Das Protokoll Tabelle:
MehrGehaltvolle Hülsen. Leguminosen und ihre Früchte im Porträt. lebens.mittel.punkt i.m.a 2016 Primarstufe 11
Dieser Beitrag ist in der Ausgabe 1/2016 des Lehrermagazins lebens.mittel.punkt erschienen. Die ganze Ausgabe finden Sie unter www.ima-lehrermagazin.de Unterrichtsbaustein Sachinformation P Gehaltvolle
MehrFrühling: Klasse Leseverständnis auf der Satzebene fördern Lesekarten Lesespiel 2018 tilde-edition.de
Frühling: Klasse 1-2 - Leseverständnis auf der Satzebene fördern Lesekarten Lesespiel 2018 tilde-edition.de 2018 wunderwelten.net Abb. Katehadfielddesigns.com 2018 wunderwelten.net Abb. Katehadfielddesigns.com
Mehr01. Dezember 2015 (abnehmender Mond) 02. Dezember 2015 (abnehmender Mond) 03. Dezember 2015 (abnehmender Mond) 04. Dezember 2015 (abnehmender Mond)
01. Dezember 2015 (abnehmender Mond) 02. Dezember 2015 (abnehmender Mond) 03. Dezember 2015 (abnehmender Mond) 04. Dezember 2015 (abnehmender Mond) 05. Dezember 2015 (abnehmender Mond) 06. Dezember 2015
MehrBodenbearbeitung nach der Ernte von spät räumenden Kulturen
Bodenbearbeitung nach der Ernte von spät räumenden Kulturen Grundsätzlich sollte überlegt werden, ob man besonders nach spät geernteten Kulturen noch eine Aussaat machen will oder ob man die Gelegenheit
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Unsere Jahreszeiten: Die Natur im Jahreskreis
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Unsere Jahreszeiten: Die Natur im Jahreskreis Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 1. Auflage 2002 Alle Rechte
MehrKennst Du alle Teile des Apfels?
Arbeitsblatt 1 - Apfelkern wo steckst du? Kennst Du alle Teile des Apfels? Das musst du tun: 1. Schreibe die einzelnen Teile des Apfels in die Kästchen. 2. Verbinde die Kästchen mit den richtigen Teilen
MehrAutorin: Daniela Franke. beherzt Woche 6. Ideen für Kindergottesdienst
Autorin: Daniela Franke beherzt Woche 6 Ideen für Kindergottesdienst Bibelstellen: Matthäus 13, 3-9 und 18-23 beherzt Mein Herz gefüllt von Gottes Liebe Zum Text: Das Gleichnis vom vierfachen Ackerfeld
MehrTechnik für die Umwelt
Technik für die Umwelt Rhizobien Optimierung der Stickstoffverwertung im Pflanzenanbau Andreas Kammerer Fritzmeier Umwelttechnik Rhizobien aus dem Hause Fritzmeier 2 Was sind Rhizobien? Rhizobien oder
MehrDer Bauerngarten im Frühling
Schulgartenstation 24a Der Bauerngarten im Frühling Dunkel war alles und Nacht. In der Erde tief die Zwiebel schlief, die braune. Was ist das für ein Gemunkel, was ist das für ein Geraune, dachte die Zwiebel,
MehrSoja Vom Acker auf den Teller Ein Unterrichtskonzept des Soja-Netzwerks
Glossar Die Unterrichtsmaterialien in den Bausteinen enthalten e, für die Lehrkräfte und auch für Schülerinnen und Schüler womöglich Erklärungen benötigen. Aus diesem Grund wurde ein Glossar erstellt.
MehrWie viele Fragen hat eine Katze?
Der Schüler fragte den Meister: Woher kommen die Berge? Woher kommt das Meer? Woher kommt die Sonne? Da erwiderte der Meister: Woher kommen deine Fragen? Wie viele Fragen hat eine Katze? Wer hat sich das
MehrSchneide aus, lege hin und klebe ein.
Schneide aus, lege hin und klebe ein. Anweisungen: Das Kind schneidet zuerst an der gestrichelten Linie entlang; danach an den fettgedruckten Linien. Jedes Schattenbild wird zu der entsprechenden Frucht
MehrSchnecken. Unterrichtsmaterial für die 1./2. Klasse
Schnecken Unterrichtsmaterial für die 1./2. Klasse Weichtiere Schnecken gehören zum Stamm der Weichtiere. Das bedeutet sie haben keine Knochen. Zu den Weichtieren gehören auch Muscheln und Tintenfische.
Mehr1. Klebe das mitgebrachte Getreide auf die Arbeitsblätter Seite 1 bis 5 und schreibe den Namen des Getreides dazu.
Getreide Station 01 Aufgabe: 1. Klebe das mitgebrachte Getreide auf die Arbeitsblätter Seite 1 bis 5 und schreibe den Namen des Getreides dazu. 2. Lies die Infotexte und schreibe die wichtigsten Punkte
MehrGedächtnistraining: Stundenkonzept zu dem Thema Pflanzen
ABC-Sammlung: Pflanzen Es werden Pflanzen mit den Anfangsbuchstaben des Alphabets gesammelt. Pro Buchstabe mehrere Angaben. Lieblingsblume: Benennen Die Teilnehmer nennen ihre Lieblingsblume Anagramm:
MehrDOWNLOAD. Lapbooks im. Sachunterricht: Die Jahreszeiten. Lapbooks im. Sachunterricht. Praktische Hinweise und Gestaltungsvorlagen für.
DOWNLOAD Klara Kirschbaum Lapbooks im Sachunterricht: Die Jahreszeiten Praktische Hinweise und Gestaltungsvorlagen für Klappbücher zu Klara Kirschbaum Frühling, Sommer, Herbst und Winter Bergedorfer Unterrichtsideen
MehrIhre Mutter hat morgen Geburtstag und sie haben immer. Blumen im Januar? mäkelt Daniel. Muss das sein?
Blumen aus Kenia Die drei Geschwister Ulli, Daniel und Julia sitzen vor dem Haus und denken angestrengt nach. Ihre Mutter hat morgen Geburtstag und sie haben immer noch kein Geschenk für sie. Schließlich
MehrFinca Bayano. Newsletter Januar 2012
Finca Bayano Newsletter Januar 2012 Eine ganze Weile ist vergangen, seitdem wir den letzten Newsletter verschickt haben. Das heißt aber nicht, dass sich auf der Finca Bayano nichts getan hätte. Wir haben
MehrAbb.1: Anbaugebiete Sojabohnen nach Reife-Positionierung und Wärmesumme Quelle JKI Braunschweig
On Farm Versuche zum Sojaanbau in Sachsen Ulf Müller Gäa e.v. Der mittlere und nördliche Teil Sachsens, der Süden Brandenburgs und der Nordosten Sachsen Anhalts gehören durch relativ hohe jährliche Wärmesummen
Mehrdiesen Samen kann etwas ganz Besonderes passieren. Und das erzähle ich euch heute.
Altersjahr: 2-3 Jahre Themenreihe: Gottes Kreatur Lektionsnummer, Thema: 8. Gott schuf den Acker und den Samen Haupt-Bibelstellen: 1Mo 1,1+11-12 5Mo 24,19 Ps 107,37 Sp 12,11a 2Kor 9,10 2Tim 2,6 Jak 5,7
MehrAussaat & Pflanzung im Juni. Nutzgarten. Ziergarten. Aussaat & Pflanzung im. Aussaat & Pflanzung im
Aussaat & Pflanzung im Juni Aussaat & Pflanzung im Nutzgarten Aussaat & Pflanzung im Ziergarten Gemüse erfolgreich vorkeimen Das 1x1 der richtigen Aussaat Richtig aussäen bei Vorzucht oder Freilandaussaat
MehrIm Betrieb. 1. Rechts in den Kreisen sehen Sie Wörter. Setzen Sie die passenden Wörter in die Lücken im Text unten.
sprechen zeichen 1. Rechts in den Kreisen sehen Sie Wörter. Setzen Sie die passenden Wörter in die Lücken im Text unten. Im Betrieb 1. Die Rechnung sollte eigentlich nach Bonn, die Adresse war falsch.
Mehr