FH Potsdam Bibliotheksmanagement - BA-Studium Sommersemester Semester Seite 1/9 Stand:

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1 4. Semester Seite 1/9 Stand: > Informationswissenschafte n Bibliotheksmanagement - BA-Studium PB 4, Bibliothekstechnik, Seminar Montag, 10:15-11:45, 10 Apr Jul 2017 Raum: PA 2/211 - PC 2 Digital Bibliotheken WPB 2, Projektmanagement, Seminar, 2 x 2 SWS - 5 Credits Montag, 14:30-16:00, 10 Apr Jul 2017 Raum: PA 3/110 - Semi Projektmanagement - In diesem Modul werden die Teilnehmer befähigt ein nicht-komplexes Projekt mit allen Projektparametern oder ein Teilprojekt eines komplexen Projektes mit den entsprechenden Projektparametern zu leiten - Im zweiten Teil erarbeiten Sie eine Projektantrag 2-semestriges Seminar Theorie und Praxis des Projektmanagements im Informationsbereich Zielgruppe: 4. Semester A B D Max. 20 Teilnehmer WPB 12, Informationsfreiheitsrecht, Seminar Montag, 16:00-17:30, 10 Apr Jul 2017 Raum: PA 3/012 - Semi Informationsfreiheitsrecht Dozent: Prof. Dr. Michael Scholz WPB 6, Content-Management-Systeme, Seminar, 4 SWS - 5 credits Dienstag, 8:30-11:30, 10 Apr Jul 2017 Content-Management-Systeme Dieser Wahlpflichtkurs stellt eine Vertiefung zum Pflichtkurs "Einführung in das Content Management" dar. Er beinhaltet einerseits eine Auseinandersetzung mit der Frage, wie bei der Auswahl und Einführung eines Content-Management- Systems (CMS) für einen konkreten Anwendungsfall vorzugehen ist. Andererseits werden sich die Teilnehmer/innen intensiv mit einem beispielhaft ausgewählten, mächtigen Web-CMS (Typo3) befassen, indem sie in Projektarbeit ein Website-Konzept entwickeln und umsetzen. Dazu werden Designvorlagen und Typoscript-Templates erstellt sowie ggf. Erweiterungen eingebunden. Nach Abschluss des Projektes wird der Blick auf das Content Management wieder etwas geweitet: Es werden aktuelle Entwicklungen und Erfahrungen aus der Praxis des Content Managements im breit gefächerten Bereich des Content Managements betrachtet. Dozent: Anne Petit P/E, Projekt- und Ergänzungsbereich, Projekt, 2 SWS - 3 Credits, max. 10 Teiln. Dienstag, 10:15-11:45, 15 Mai Jul 2017 Raum: PA 3/008 - Semi Weiterentwicklung der Open Access Zeitschrift BRAIN Betrieb der Open Access Zeitschrift des Fachbereichs o Fokus: Internationale Hochschulkooperation o Möglichkeiten für den Fachbereich Exkursion nach Absprache, z.b. o Israel o St. Petersburg WPB 11, Automatische Verfahren /Textmining, Seminar, 2 SWS - 2,25 credits Dienstag, 12:30-14:00, 10 Apr Jul 2017 Automatische Erschließung II WPB 3, Information Retrieval für Archivare und Bibliothekare, Seminar, 2 SWS - 2,25 credits Dienstag, 14:30-17:30, 10 Apr Jul 2017 Information Retrieval I & II WPB 3, Information Retrieval für Archivare und Bibliothekare, Klausur/Prüfung Dienstag, 15:00-16:30, 10 Jul Jul 2017 Klausur WPB 3a+b (Neher)

2 4. Semester Seite 2/9 Stand: WPB 5, Öffentlichkeitsarbeit und Fundraising, Seminar, 14tägig ger. KW Mittwoch, 8:30-11:30, 17 Apr Jul 2017 Öffentlichkeitsarbeit & Fundraising Dozent: Prof. Dr. Antje Michel P 8, Grundlagen digitaler Publikationen, Übung, 14-tägig unger. KW Mittwoch, 10:15-11:45, 10 Apr Jul 2017 Raum: PA 2/211 - PC 2 Aspekte digitaler Publikationen (Üb) P 8, Grundlagen digitaler Publikationen, Vorlesung, 14-tägig ger. KW Mittwoch, 12:30-14:00, 17 Apr Jul 2017 Aspekte digitaler Publikationen -VL PB 3, Inhaltliche Erschließung für Biliothekare, PF, Seminar Donnerstag, 8:30-10:00, 10 Apr Jul 2017 Verbale Sacherschließung Dozent: Maier, Petra P 8, Grundlagen digitaler Publikationen, Klausur/Prüfung Donnerstag, 10:00-12:00, 10 Jul Jul 2017 Klausur P08b (Büttner) P 9, XML, Vorlesung, 14-tägig unger. KW Donnerstag, 10:15-11:45, 10 Apr Jul 2017 XML II - VL PB 3, Inhaltliche Erschließung für Biliothekare, Seminar, 2 SWS - 2,25 credits Donnerstag, 12:30-14:00, 10 Apr Jul 2017 Neuere Entwicklung der Erschließung Dozent: Prof. Dr. Heike Neuroth P/E, Projekt- und Ergänzungsbereich, Projekt, 2 SWS - 3 Credits, max. 10 Teiln. - unger. KW Donnerstag, 14:30-16:00, 10 Apr Jul 2017 IFLA-Meeting 2017 In Vorbereitung des IFLA World Library and Information Congress 2017 in Wroclaw, wird im August 2017 in Berlin ein Satellite-Meeting der IFLA Division ENSULIB, (Environmental Sustainability and Libraries) stattfinden. Thema: Collaborative Strategies for Successful Green Libraries Buildings, Management and Services Die Teilnehmenden des Kurses werden dieses Meeting inhaltlich und organisatorisch vorbereiten P 9, XML, Übung, 14-tägig ger. KW, Gr. B Donnerstag, 14:30-16:00, 17 Apr Jul 2017 Raum: PA 2/211 - PC 2 XML II (Üb) WPB 13, Aspkete des Forschungdatenmanagements, Seminar, 2 SWS - Donnerstag, 16:15-17:45, 10 Apr Jul 2017 Forschungsdatenmangement: Sicherung digitales wiss. & kulturelles Erbe Dozent: Prof. Dr. Heike Neuroth PB 06, Management von Informationseinrichtungen, Seminar, 2 SWS Freitag, 10:00-13:00, 10 Apr Jul 2017 Raum: PA 3/110 - Semi Management von Informationseinrichtungen Verständnis und kritische Einschätzung von Managementansätzen und konkreten Praktiken des Managementhandelns. Hintergrundkenntnisse und Adaption von Managementansätzen in das spezifische Berufsfeld. Sensibilisierung für die Leitungsrolle im späteren Berufsleben. Aufbauend auf das erste allgemeine BWL-Modul sollen spezifisch bibliothekarische Einzelthemen erarbeitet werden. Vertiefungen der spezifischen Kenntnisse und Fertigkeiten zur Organisation und Steuerung von und in Informationseinrichtungen (wie Bibliotheken, Archiven, Dokumentationszentren): Marketing, strategisches Management, Controlling, Kosten- und Leistungsrechnung, Qualitäts- und Prozessmanagement, Budgetplanung/öffentliche Haushalte, Personalmanagement, Arbeitsrecht, Selbstmanagement. Veranstaltungsform: Seminar mit Übungen (kurze Einzelreferate) Literatur: Handbuch Management von Bibliotheken und Informationseinrichtungen, hrsg. v. Hans-Christoph Hobohm und Konrad Umlauf, Hamburg: Dashöfer, 2002ff. Seminar mit Gruppenreferaten Dozent: Prof. Dr. Hans-Christoph Hobohm

3 4. Semester Seite 3/9 Stand: Blockveranstaltungen EW, Erweiterungsbereich, Block, 14. KW - - max. 14 Teilnehmer Mittwoch;Donnerstag;Freitag, 9:30;9:30;9:30-17:30;17:30;17:30, 03 Apr Apr 2017 Agile Dokumentation mit strukturierten Wikis In der Softwareentwicklung haben sich agile Methoden wie Scrum oder XP etabliert, sie vernachlässigen jedoch die Dokumentation - sowohl des Projektes als auch der entwickelten Anwendung. Im Forschungsprojekt "sprintdoc" ( wurde daher ein Methoden- und Werkzeugset entwickelt, welches bei der agilen Dokumentation unterstützt. Das Blockseminar vermittelt theoretische Grundlagen zur Abgrenzung traditioneller und agiler Methoden in der Softwareentwicklung und stellt methodische und werkzeugtechnische Konzepte vor. Ergänzt wird die Theorie um praktische Erfahrungen der Teilnehmer im Hinblick auf konkrete Anforderungen bzgl. Dokumentation aus der Praxis, das Kennenlernen der Wiki-Technologie sowie das eigene Aufsetzen von Dokumentationsstrukturen auf Wiki-Basis. Die Studierenden erhalten Einblick in die konkreten Dokumentationsanforderungen eines realen Unternehmens und entwickeln auf Basis dieser eigene Vorschläge zur Gestaltung einer unternehmensspezifischen Dokumentationslösung. Die Arbeit im Seminar erfolgt zum Teil direkt in einem Wiki, weswegen die Nutzung eigener Laptops empfehlenswert ist. Es sind im Raum jedoch auch PCs vorhanden. Seminarleiter: Dipl.-Wirtsch.-Inf. Stefan Voigt leitet an der Otto-von-Guericke-Universität das Projekt sprintdoc und arbeitet parallel an seiner Promotion. Dozent: Stefan Voigt

4 6. Semester Seite 4/9 Stand: > Informationswissenschafte n Bibliotheksmanagement - BA-Studium PB 10, Bibliotheksdienstleistungen, Seminar, 2 SWS -, 14-tägig unger. KW. Montag, 9:00-12:00, 10 Apr Jul 2017 Raum: PA 3/008 - Semi Bildungsdienstleistungen Dozent: Dr. Karsten Schuldt P 10, Rechtsgrundlagen und DRM, Vorlesung, 2 Credits, 14-tägig unger. KW + Übungstermine Montag, 12:30-14:00, 10 Apr Jul 2017 Vorlesung DRM 2 SWS - 3 Credits, 14tägig unger. KW - max. 11 Teiln. Montag, 14:15-17:15, 10 Apr Jul 2017 Erschließung musealer Objekte Der Standort Museum hat eine besondere Stellung unter den kulturellen Einrichtungen. Die Kernaufgaben der musealen Arbeit - Sammeln, Bewahren, Forschen, Ausstellen und Vermitteln - bestimmen die besondere Zielgruppe der Museumsdokumentation und die spezifische Zielsetzung bei der Erschließung von Museumsobjekten: Die Information über die Sammlungsstücke muss so gestaltet werden, dass sie einerseits für die vielfältigen Präsentationskontexte wissenschaftlich fundiert dargestellt wird und andererseits leicht zugänglich ist. Die Objektdokumentation ist sehr eng mit der Forschung verbunden. Ohne Forschungsdaten und Kontextinformation es ist kaum möglich, ein Objekt vollständig zu beschreiben. Eine weitere Herausforderung der musealen Erschließung besteht darin, dass ein Museumsstück aus verschiedenen Perspektiven unterschiedlich beschrieben werden kann. In Rahmen der Veranstaltung werden die Besonderheiten der Museumsdokumentation diskutiert und moderne Instrumente dieses Bereichs kurz dargestellt: gängige Museumsvokabulare das CIDOC-Referenzmodell der Metadatenstandard CDWA Hauptziel der Veranstaltung ist es, zusammen mit den Studierenden einen Entwurf des Erschließungsschemas für die Gruppen musealer Objekte zu entwickeln und sich auf diese Weise praktisch mit den Spezifika der Objektdokumentation auseinander zu setzen. Im Weiteren wird angestrebt, auf der Basis dieser Schema ein Modell-Entwurf für Ontologie "Objektgruppen" zu erstellen. Dozent: Elena Semenova 2 SWS - 3 Credits, max. 11 Teilnehmer Montag, 14:15-15:45, 10 Apr Jul 2017 Konzeptionelle Entwicklung eines Portals Es geht darum, ein Metadaten-basiertes Portal zu konzipieren, nicht selber zu entwickeln! Dazu werden Zielgruppen an Hand spezifischer use cases (z.b. Paul, 24 Jahre, leidenschaftlicher Leser und versiert im Suchen spezieller ebooks) definiert. In dem Portal soll mit Hilfe konkreter Metadaten ausführlich gesucht, gefiltert, gebrowst (digitales flanieren) und unter Umständen auch interaktiv (z.b. Geschmacksrad für Wein, Kaffee etc.) die Suche eingeschränkt werden können. Folgende Schwerpunkte werden behandelt: - Grundlagen von Metadaten und die zugrunde liegenden Konzepte des Information Retrieval - Einsatz von definierten Metadaten-Elementen für die Realisierung bestimmter Retrieval-Mechanismen mit Schwerpunkt auf der thematischen Recherche (inhaltliche Erschließung) - Unterschiedliche Ansätze für Suche, Browsen, Ranking, Sortierungen etc. sowie Anzeige-Mechanismen von Suchergebnissen - Konzeption eines eigenen Metadaten-Schemas für eine bestimmte (wissenschaftliche/kommerzielle) Fragestellung mit definierten Zielgruppen, Produkten etc. - Entwicklung eines Retrieval-Konzepts für ein selbst definiertes Portal mit der Identifikation geeigneter Recherche-Werkzeuge - Recherchestrategien und techniken - Partizipatorische Erschließung (social tagging, folksonomies) soweit sinnvoll sowie mögliche Integration von kontrolliertem Vokabular oder Definition von eigenen kontrollierten Vokabularen Dozent: Prof. Dr. Heike Neuroth 2 SWS - 3 Credits, max. 11 Teiln. - Beginn Montag, 16:45-18:15, 10 Apr Jul 2017 Interaktive Bibliothek In dem Projektseminar soll identifiziert werden, welche Potentiale das Internet und die neuen Medien

5 6. Semester Seite 5/9 Stand: bieten und wie auf dieser Grundlage Organisation und Prozesse von Bibliotheken neu organisiert werden müssen, damit diese Potentiale tatsächlich ausgeschöpft werden. Um sich von Organisationsformen bestehender Informationsprovider anregen und inspirieren zu lassen, sollen entsprechende Modelle analysiert und hinsichtlich möglicher Nachnutzungskomponenten bewertet werden. Voraussetzung für eien Teilnahme sind Kenntnisse des Bibliotheksmanagements und der Bibliotheksorganistaion. Die Themen des Seminars werden im SoSe mit Einzel- oder Gruppenreferaten bearbeitet. Im WiSe soll ein Projekt als Abschlussarbeit gemeinsam identifiziert und umgesetzt werden. Dozent: Dr. Degkwitz, Andreas PB 11, Bibliotheksmanagement, Seminar, 2 SWS Dienstag, 9:15-10:45, 10 Apr Jul 2017 Raum: PA 2/003 - Semi Bibliotheksmanagement II Anknüpfend an PB6 sollen die spezifische Managementaspekte des Bibliotheksbereichs exemplarisch vertieft werden. Je nach den Problemlagen der besuchten Praxisbibliotheken sollen verschiedene Bereiche vertieft werden: z.b. Personalmanagement, Finanzmanagement, Kostenrechnung, Kennzahlen orientiertes, strategisches Management, Arbeitsrecht etc. Veranstaltungsform: Seminar mit Gruppenreferaten Literatur: -Handbuch Management von Bibliotheken und Informationseinrichtungen, hrsg. v. Hans-Christoph Hobohm und Konrad Umlauf, Hamburg: Dashöfer, 2002ff. -Moran, Barbara B.; Stueart, Robert D.; Morner, Claudia J. (2013): Library and Information Center Management, 8. Aufl., Englewood: Libraries unlimited, Griebel, Rolf; Schäffler, Hildegard; Söllner, Konstanze (Hg.) (2015): Praxishandbuch Bibliotheksmanagement. Berlin: de Gruyter. -Umlauf, Konrad; Gradmann, Stefan (Hg.) (2012): Handbuch Bibliothek. Geschichte, Aufgaben, Perspektiven. Stuttgart: Metzler. -Georgy, Ursula; Schade, Frauke (Hg.) (2012): Praxishandbuch Bibliotheks- und Informationsmarketing. Berlin: DeGruyter Saur. Seminar mit Gruppenreferaten Dozent: Prof. Dr. Hans-Christoph Hobohm PB 9, Informationsquellen, Seminar, 2 SWS - 2 Credits Dienstag, 12:30-14:00, 10 Apr Jul 2017 Informationsquellen Sozial- & Wirtschaftswissenschaften Überblick über die verschiedenen Arten und medialen Formen (Print vs Nonprint) der Informationsquellen und -mittel mit Relevanz für: - Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, - Übungen zu Recherchestrategien., Prof. Dr. Antje Michel max. 15 Teiln. Dienstag, 14:15-15:45, 10 Apr Jul 2017 Wissensmanagement - Ausgewählte Fallstudien aus der Praxis Dozent: Prof. Dr. Peter Heisig P 10, Rechtsgrundlagen und DRM, Übung, 2 Credits, Gr. B & 26. KW Dienstag, 16:30-18:45, 15 Mai Jul 2017 DRM - Übungen zur Vorlesung PB 10, Bibliotheksdienstleistungen, Seminar, 2 SWS, 14-tägig ung. KW Mittwoch, 9:00-12:00, 10 Apr Jul 2017 Informationskompetenz Dozent: Prof. Dr. Antje Michel max. 11 Teilnehmer - wird nicht fortgesetzt! Mittwoch, 12:30-14:00, 10 Apr Jul 2017 Projekt: GOOGLE P/E II, Projekt- und Ergänzungsbereich, Seminar Mittwoch, 14:15-17:15, 05 Jun Jun 2017 Dozent: Elena Semenova PB 8, Informationsvermittlung II, Seminar, 4 SWS - Donnerstag, 9:00-12:00, 10 Apr Jul 2017 Aufbau & Konzeption v. Informationssammlungen Aufbau und Angebot von Informationsbeständen erfolgt nicht im luftleeren Raum, sondern muss sich orientieren an Angebots-Märkten, Kundenwünschen und

6 6. Semester Seite 6/9 Stand: Infrastrukturen. Wie sehen die klassische Erwerbung und der Bestandsaufbau aus? Wie wird zukünftige bibliothekarische Arbeit zum sog. Bestandsaufbau aussehen? Welche neuen Techniken und Trends ergeben sich in der hybriden Bibliothek? Das Seminar steht unter dem Eindruck des Endes der Sondersammelgebiete und der aktuellen Diskussion zur Funktion von Bibliotheken im globalen vernetzten Raum. Eine Vielzahl von aktuellen Publikationen und öffentlichen Statements sind aufzuarbeiten. Dozent: Prof. Dr. Hans-Christoph Hobohm PB 9, Informationsquellen, Seminar Donnerstag, 12:30-14:00, 10 Apr Jul 2017 Informationsquellen Naturwissenschaften Dozent: Dipl.-Math. Valentina Engelhardt P 10, Rechtsgrundlagen und DRM, Klausur/Prüfung Donnerstag, 13:00-15:00, 10 Jul Jul 2017 Raum: PA HG/108 - HS Klausur P10a Dozent: Dr. Euler 14tägig unger. KW - max. 11 Teilnehmer Donnerstag, 14:30-17:30, 10 Apr Jul 2017 Raum: PA 2/211 - PC 2 Augmented Library I - Konzeption einer virtuellen Bibliotheksführung für die Heinrich-Böll-Bibliothek in Berlin- Pankow In dem Projektseminar, welches alle 14 Tage stattfindet, wird in Kooperation mit der Heinrich- Böll-Bibliothek in Berlin-Pankow und einem Technikpartner eine Bibliotheksapp erstellt. Dies beinhaltet einmal die Entwicklung einer Narration ( Storytelling ) für eine bestimmte Zielgruppe sowie die konkrete Umsetzung vor Ort. Für die Erstellung der App wird ein Content Management System verwendet und bei der Umsetzung verschiedene Techniken wie Beacons, QR-Codes oder auch Augmented Reality eingesetzt. Neben der inhaltlichen und technischen Konzeption werden Fertigkeiten im Bereich Projektarbeit, insbesondere die Koordination mit verschiedenen Projektpartnern vermittelt. Ein Leistungsnachweis wird durch eine ausführliche Projektdokumentation erworben. Zwei bis drei Termine finden vor Ort in der Bibliothek statt. Das Seminar wird im WS 2017/18 mit einer weiteren Berliner Projektbibliothek fortgesetzt. Dozent: Linda Freyberg max. 11 Teilnehmer Donnerstag, 14:30-16:00, 10 Apr Jul 2017 Open Access in der Praxis In der Anwendung erfordert Open Access oft vertiefte und sehr spezielle Kenntnisse von den Beschäftigten an den involvierten Infrastrukturen, bei Dienstleistern und anderen Einrichtungen um gute Unterstützung leisten zu können. Hochschulen, Bibliotheken, Informationszentren oder Verlage haben dabei oft sehr unterschiedliche Interessen und müssen andere Aspekte berücksichtigen. Ziel des Seminars ist die Komplexität in ihrer ganzen Breite anhand von Praxisbeispielen zu betrachten und zu verstehen. Nach der Einführung in die Grundlagen von Open Access werden u.a. folgende Themenschwerpunkte im Fokus stehen: rechtliche Aspekte (was darf ich als Wissenschaftler, Repositorienbetreiber, Verleger, Förderer und wie lese ich z. B. einen Verlagsvertrag); wie sieht es mit der Finanzierung (Veröffentlichung, Infrastruktur, Förderung) aus; wie gestaltet sich die Nutzung und Auffindbarkeit (Repositorien, Metasuchen) in Alltag; welche Entwicklungen gibt es und welche Perspektiven und Ziele werden aktiven verfolgt (wichtige Stakeholder, Veranstaltungen, Policies). Die Themen werden im Seminar gemeinsam er- und bearbeitet und individuell vertieft. Neben der aktiven Teilnahme ist eine vertiefte, schriftliche Ausarbeitung eines Teilgebiets, die benotet wird, Pflicht. Eine Fortsetzung im WS ist geplant. Hier sollen die im Seminar erworben Kenntnisse weiter vertieft, übergreifend angewandt und in Form einer ausführlicheren schriftlichen Ausarbeitung nachgewiesen werden. Dozent: Claus Spiecker P 10, Rechtsgrundlagen und DRM, Vorlesung, 19. & 23. KW an der FHP Freitag, 9:15-12:15, 08 Mai Jun 2017 Raum: PA 2/014 - Semi Rechtsgrundlagen Dozent: Dr. Euler P 10, Rechtsgrundlagen und DRM, Vorlesung, 17. & 18. & 20. KW Stabi Berlin Freitag, 9:15-12:15, 01 Mai Mai 2017 Raum: FB 5 extern Rechtsgrundlagen Dozent: Dr. Euler

7 6. Semester Seite 7/9 Stand: Sonderv. intern Freitag, 12:30-13:30, 05 Jun Jun 2017 Infoveranstaltung B.A.-Arbeiten 14-tägig unger. KW. - max 11 Teilnehmer Freitag, 13:30-16:30, 10 Apr Jul 2017 Geo-Science-Metadaten Im Rahmen des Projekts wird ein spezieller Aspekt des Forschungsdatenmanagements bearbeitet: das Auffinden und inhaltliche Verknuepfen von Forschungs-Metadaten mit Hilfe von Semantic Web-Technologien. Hierbei wird die Fortsetzung einer Kooperation mit dem Geoforschungszentrum Potsdam und dem World Data Center an der Univ. Kyoto angestrebt, ist aber noch nicht sicher. In Fortsetzung der Arbeiten früherer Projektgruppen beinhaltet das Projekt sowohl konzeptionelle Aspekte (Informationsarchitektur, Ontologieentwicklung, Bewertung und Mapping von kontrollierten Vokabularen), als auch technologische Aspekte (Semantic Web Infrastruktur, RDF, OWL, SPARQL, CMS Drupal, Triple Store "Virtuoso", ggf. auch Aspekte ddes Text Mining). Neben der Fähigkeit zu eigenständigem Einarbeiten in eine neue Thematik und guten Englischkenntnissen (fast ausschließlich englischsprachige Literatur!), wird ein ausgeprägtes Interesse an Fragen der Datenmodellierung und Wissensrepräsentation vorausgesetzt. Blockveranstaltungen EW, Erweiterungsbereich, Block, 14. KW - - max. 14 Teilnehmer Mittwoch;Donnerstag;Freitag, 9:30;9:30;9:30-17:30;17:30;17:30, 03 Apr Apr 2017 Agile Dokumentation mit strukturierten Wikis In der Softwareentwicklung haben sich agile Methoden wie Scrum oder XP etabliert, sie vernachlässigen jedoch die Dokumentation - sowohl des Projektes als auch der entwickelten Anwendung. Im Forschungsprojekt "sprintdoc" ( wurde daher ein Methoden- und Werkzeugset entwickelt, welches bei der agilen Dokumentation unterstützt. Das Blockseminar vermittelt theoretische Grundlagen zur Abgrenzung traditioneller und agiler Methoden in der Softwareentwicklung und stellt methodische und werkzeugtechnische Konzepte vor. Ergänzt wird die Theorie um praktische Erfahrungen der Teilnehmer im Hinblick auf konkrete Anforderungen bzgl. Dokumentation aus der Praxis, das Kennenlernen der Wiki-Technologie sowie das eigene Aufsetzen von Dokumentationsstrukturen auf Wiki-Basis. Die Studierenden erhalten Einblick in die konkreten Dokumentationsanforderungen eines realen Unternehmens und entwickeln auf Basis dieser eigene Vorschläge zur Gestaltung einer unternehmensspezifischen Dokumentationslösung. Die Arbeit im Seminar erfolgt zum Teil direkt in einem Wiki, weswegen die Nutzung eigener Laptops empfehlenswert ist. Es sind im Raum jedoch auch PCs vorhanden. Seminarleiter: Dipl.-Wirtsch.-Inf. Stefan Voigt leitet an der Otto-von-Guericke-Universität das Projekt sprintdoc und arbeitet parallel an seiner Promotion. Dozent: Stefan Voigt P/E II, Projekt- und Ergänzungsbereich, Block, 2 SWS - 3 Credits, 14. KW + 14tägig ger. KW - max. 11 Teilnehmer Dienstag;Mittwoch, 10:00;10:00-16:00;16:00, 03 Apr Apr 2017 Projekt. Smarte Bibliotheken In dem Seminar wird das Konzept der Smart Library anhand von (internationalen) Beispielen erläutert und durch eigene Recherchen erarbeitet. Hier spielen sowohl neue digitale Konzepte als auch die Veränderung der Bibliothek als physischer Raum eine Rolle. Ziel ist es in Gruppenarbeit ein eigenes Konzept für die Bibliothek der Zukunft zu erarbeiten und zu präsentieren. Dozent: Sabine Wolf

8 6. Semester Seite 8/9 Stand: P/E II, Projekt- und Ergänzungsbereich, Block, 2 SWS - 3 Credits, 14. KW + 14tägig ger. KW - Keine Fortsetzung Mittwoch, 9:00-12:00, 17 Apr Jul 2017 Projekt. Smarte Bibliotheken Dozent: Sabine Wolf

9 Powered by TCPDF ( FH Potsdam Bibliotheksmanagement - BA-Studium Sommersemester Semester Seite 9/9 Stand: Legende Veranstaltungsort FES Friedrich-Ebert-Straße 6 HS I Hörsaal I HS II Hörsaal II IBZ Internationales Begegnungszentrum LW Werkstattgebäude PA Pappelallee 8-9 (PA Haus Raum) UP Universität Potsdam Veranstaltungsart BL Blockveranstaltung E Exkursion K Kolloquium L Laborarbeit LK Lektürekurs P Projekt S Seminar T Tutorium U Unterricht Ü Übung V Vorlesung W Workshop sem. U seminaristischer Unterricht Zielgruppe GS Grundstudium HS Hauptstudium Sem Semester ** 3. / 4. Semester BA, Semester MA, 2. Semester AT, HS, D Leistungsnachweise bln benoteter Leistungsnachweis HA Hausarbeit LN Leistungsnachweis TN Teilnahmebeleg uln unbenoteter Leistungsnachweis * Voraussetzung zur zugehörigen Fachprüfung Fächergruppe PF WF WPF Pflichtfach Wahlfach Wahlpflichtfach Studienrichtungen A Archiv B Bibliothek BE(MA) Master Bauerhaltung D Dokumentation KI+BE Konstruktiver Ingenieurbau und Bauwerkserhaltung KI+BM Konstruktiver Ingenieurbau und Baumanagement MK Metallkonservierung R Restaurierung RH Restaurierung Holz SK Steinkonservierung VW Verkehrs- und Wasserwesen WhA Wandmalerei und historische Architekturfarbigkeit Abschlüsse BA D MA Sonstige CP FB Bachelor Diplom Master Credit Points Fachbereich KW LV M SO SR SWS Kalenderwoche Lehrveranstaltung Modul Studienordnung Studienrichtungen Semesterwochenstunden