Rundbrief 2/2015. Projekt GrubiNetz Kompetenznetzwerk Grundbildung und Alphabetisierung Rheinland-Pfalz. Was ist GrubiNetz?

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1 Rundbrief 2/2015 Projekt GrubiNetz Kompetenznetzwerk Grundbildung und Alphabetisierung Rheinland-Pfalz Was ist GrubiNetz? Das Projekt GrubiNetz will für Menschen mit Grundbildungsbedarf den Weg zu Unterstützungs- und Lernangeboten erleichtern. Es will wirkungsvolle und nachhaltige Unterstützungsstrukturen schaffen, um für jede und jeden in Rheinland-Pfalz die Teilhabechancen am sozialen und ökonomischen Leben zu erhöhen. Dazu sieht das Projekt ein Kompetenznetzwerk vor: Vier regionale Netzwerkkoordinatorinnen identifizieren mögliche Partner, um sie für das Netzwerk zu gewinnen. Sie knüpfen Kontakte zu den regionalen Akteuren, die mit den Zielgruppen in Kontakt kommen. Das sind beispielsweise Beschäftigte in Beratungsstellen, Jobcentern, Schulen, Weiterbildungseinrichtungen oder in der Verwaltung. Diese Akteure wiederum werden für die Thematik sensibilisiert und dabei unterstützt, wie sie Menschen mit Grundbildungsbedarf ansprechen und sie an Lernangebote heranführen können. Begleitende Öffentlichkeitsaktionen und Vernetzung der Lernenden untereinander tragen dazu bei, das Thema vielen bekannt zu machen und es zu enttabuisieren. Die Landesweite Koordination ist für überregionale Aktivitäten und Anfragen zuständig. Ein Gemeinschaftsprojekt von: Arbeit & Leben Rheinland-Pfalz ggmbh Evangelische Landesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung in Rheinland-Pfalz e.v. Katholische Erwachsenenbildung Rheinland-Pfalz Landesarbeitsgemeinschaft e.v. Landesarbeitsgemeinschaft anderes lernen e.v. Verband der Volkshochschulen von Rheinland-Pfalz e.v. Wir bieten Ihnen Eine landesweite Koordinierungsstelle als Ansprech- und Auskunftsstelle 14 Anlaufstellen vor Ort für alle Fragen der Grundbildung und Alphabetisierung in ganz Rheinland- Pfalz (Stand 07/2014) Information, Sensibilisierung und Fortbildung, z.b. für Mitarbeiter/innen in Verwaltungen, Jobcentern und anderen Institutionen Beratung zu Kurs- und Unterstützungsangeboten in ganz Rheinland-Pfalz Öffentlichkeitsaktionen Tipps zur Informationsgestaltung in einfacher Sprache

2 Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, anlässlich des Welttags des Buches hat der Bundesverband Alphabetisierung e.v. eine Geschichte in einfacher Sprache herausgegeben, die die Lust am Lesen im wahrsten Sinne des Wortes schmackhaft machen soll: Einmal Schnitzel mit Buch. Lesen Sie doch mal hinein und holen sich Appetit auf Lesen! Vielleicht sind Sie überrascht, wie ansprechend und anschaulich einfache Sprache Geschichten erzählen kann. In unserem Projekt haben wir der Einfachen Sprache einen Schwerpunkt gesetzt, da wir der Meinung sind, dass wir dadurch einen zentralen Beitrag leisten können, Menschen mit Grundbildungsbedarf einen besseren Zugang zum gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen und vielleicht sogar Freude am Lesen! Oder schauen Sie sich einmal den Leitfaden Leichte Sprache des Ministeriums für Soziales, Arbeit, Gesundheit, Demografie Rheinland-Pfalz an. Caroline Albert-Woll hat zum 15. Februar als pädagogische Mitarbeiterin den Bereich Grundbildung an der vhs Neuwied übernommen. Für die gute Zusammenarbeit möchten wir ihr an dieser Stelle danken. Gleichzeitig freuen wir uns, Heiko Hastrich begrüßen zu dürfen, der die Stelle des regionalen Netzwerkkoordinators der Region Mittelrhein/Westerwald-Taunus am Standort Andernach übernimmt. Erfahren Sie in diesem Rundbrief mehr über die Projektaktivitäten und Veranstaltungen der letzten Monate in den Regionen, über aktuelles aus der Grundbildungswelt, sowie Termine rund um die Themen Alphabetisierung und Grundbildung. Viel Vergnügen beim Lesen! Ihre Projektmanagerin GrubiNetz Haben wir Ihr Interesse am Thema Grundbildung geweckt? Dann melden Sie sich bei der Netzwerkkoordinatorin in Ihrer Region Kontakte auf Seite 1 Oder bei: Lisa Göbel Daniel Aßmann Projektmanagerin GrubiNetz Landesweite Koordinierungsstelle Grundbildung und Alphabetisierung goebel@vhs-rlp.de assmann@vhs-rlp.de Tel: Tel: Möchten Sie den Rundbrief regelmäßig erhalten? Dann schicken Sie eine Mail an goebel@vhs-rlp.de

3 Aktiv im GrubiNetz Auf die erfolgreiche Netzwerkarbeit will GrubiNetz auch 2015 aufbauen und die Netzwerke weiter vertiefen. Beratungs- und Unterstützungsangebote für die Zielgruppe verschiedener Akteure sollen gebündelt und noch besser der Öffentlichkeit, den Multiplikator/innen sowie den Lerner/innen zugänglich gemacht werden, damit die Angebote landesweit noch mehr Schlagkraft gewinnen. Ein Schwerpunkt dieser Unterstützungsangebote wird die Einfache Sprache sein, mit der Informationen, Briefe oder auch Literatur für Betroffene verständlich gemacht werden können. Dabei will GrubiNetz die jeweiligen Partner in den regionalen Netzwerken so unterstützen, dass sie die Einfache Sprache kennen und dadurch die Möglichkeit erhalten, Informationen auch in ihren eigenen Institutionen nach diesem Prinzip aufzubereiten, damit diese für alle Menschen verständlich und leicht lesbar sind. Einem Konzeptworkshop zum Auftakt am 28. April in Mainz folgen drei Informationsveranstaltungen Einfache Sprache für die Netzwerkpartner/innen an verschiedenen Orten in Rheinland-Pfalz. Landesweite Koordinierungsstelle Alphabetisierung und Grundbildung/ Überregionale Aktivitäten Wie im letzten Rundbrief bereits berichtet, wurde die Stelle der Landesweiten Koordinierungsstelle Alphabetisierung und Grundbildung Rheinland-Pfalz zum Jahresbeginn neu besetzt. Daher galt es hier, vor allem die Übergabe zu organisieren und Kontakte zu Projektmitarbeiter/innen, staatlich anerkannten Weiterbildungsträgern, Ministerien, dem AlphaPortal, dem Bundesverband Alphabetisierung e.v., weiteren Grundbildungs-Projekten in Rheinland-Pfalz und Nordrhein- Westfahlen sowie der dortigen Landesweiten Koordinierungsstelle aufzunehmen. Als eine erste Veranstaltung wurde die kostenlose leo.-app-schulung für Multiplikator/innen und Kursleitende organisiert, die am 30. Mai in der vhs Bingen stattfinden wird. Darüber hinaus wurde begonnen, das 3. Landesweite Projekttreffen Alphabetisierung und Grundbildung zu organisieren, das für den 9. Juli in Mainz terminiert ist und dem Austausch und der Vernetzung der Grundbildungsprojekte untereinander dienen soll. Zur Vernetzung und dem fachlichen Austausch nahmen alle Projektmitarbeiter/innen an der Bundesfachkonferenz Grundbildung des Deutschen Volkshochschulverbands am 5. und 6. März in Frankfurt/Main teil. Hier gab es neue Impulse zu aktuellen Entwicklungen in der Grundbildungsarbeit, neue Erkenntnisse der wissenschaftlichen Forschung und der praktischen Arbeit anhand von Best-Practice-Beispielen und Diskussionen. Um die Aktivitäten in den Regionen zu veranschaulichen, berichten wir im Folgenden beispielhaft von Veranstaltungen des vergangenen Quartals.

4 Aktiv in den Regionen Region Rheinhessen-Nahe Zur Bekanntmachung des Themas Grundbildung und der Darstellung der Hürden, die Menschen mit Grundbildungsbedarf im Alltag haben, diente in der Region Rheinhessen-Nahe die Doppelausstellung Mein Schlüssel zur Welt und Wie lebt es sich in einer Welt ohne Buchstaben? in der Volkshochschule und der Bibliothek Bingen vom 9. bis 30. Januar. Oberbürgermeister Thomas Feser eröffnete die Ausstellung in der Stadtbibliothek mit 20 Teilnehmer/innen, mit dabei waren die Leitungen von Stadtbibliothek und Volkshochschule, Satu Bode und René Nohr, sowie die Leitung des Kulturamts, Lernende und Bildungsberater/innen. Stadtbibliothek und Lernzentrum wollen verstärkt mit der vhs zusammenarbeiten, um die Lernenden zu fördern. Und auch für die vhs Bingen war dies der Auftakt, die Grundbildung in den Fokus zu nehmen. Zur finanziellen Grundbildung organisierte die Netzwerkkoordinatorin der Region Rheinhessen-Nahe in Kooperation mit der ELAG und dem Bundesforschungsprojekt CurVe - Schuldnerberatung als Ausgangspunkt für Grundbildung - Curriculare Vernetzung und Übergänge des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung am in Mainz eine Fortbildung zur finanziellen Grundbildung. In einer ersten Umsetzung am durch die Evangelische Erwachsenenbildung in Bad Kreuznach fand eine Elternwerkstatt für Kursleitende und Schuldnerberater/innen zum Thema Taschengeld statt. Ziel der der Elternwerkstatt war es, Eltern mit Grundbildungsbedarf zu erreichen und am Thema Taschengeld den Umgang mit Geld zu thematisieren. Die ELAG will das Thema weiter verfolgen, neben der Durchführung weiterer Elternwerkstätten soll finanzielle Grundbildung spätestens ab 2016 auf modularer Basis in ausgewählte Grundbildungskurse integriert werden. Bei einer weiteren Veranstaltung lud die regionale Netzwerkkoordinatorin am 16. März Unterrichtende der Region Rheinhessen-Nahe zu einem Alphacafé in Kooperation mit der Evangelischen Erwachsenenbildung ins Bonhoefferhaus nach Bad Kreuznach ein. Neben Austausch und Information zu aktuellen Neuigkeiten aus dem Bereich Alphabetisierung und Grundbildung gab der Referent Heiko Hastrich, mit langjähriger Erfahrung als Kursleiter in Bereich Grundbildung, zum Thema Materialien aus der Praxis für die Praxis den 20 Teilnehmenden Anregungen zur Unterrichtsgestaltung. Hierbei verwies er einerseits auf die Möglichkeit, für den Unterricht die vom Deutschen Volkshochschulverband herausgegebenen Rahmencurricula Lesen und Schreiben (Informationen dazu s.u.) zu verwenden, aber auch darauf, ganz alltägliche Materialien, wie beispielsweise Werbeprospekte oder Bild- und Wortkarten für Leseübungen zu nutzen.

5 Region Eifel/Trier/Mosel Bei einer Öffentlichkeitsaktion in Cochem informierte das Alfa-Mobil am 11. Februar auf dem Endertplatz etwa 50 Besucherinnen und Besucher über Alphabetisierung und Grundbildung. Begleitend dazu las Landrat Manfred Schnur aus dem Buch Ziemlich beste Freunde in einfacher Sprache. Der Standort direkt am Busbahnhof war ideal, um mit den Menschen ins Gespräch zu kommen. Besonders wichtig war, dass auch fünf betroffene Menschen den Weg zum Alfa-Mobil fanden und sich über den Grundbildungs-Kurs in Cochem informierten, drei davon wurden bereits in den Kurs vermittelt. Ein weiterer Interessent meldete sich als möglicher Kursleiter. Weitere Gespräche wurden vereinbart. Ein weiterer Einsatzort des Alfa- Mobils war am 25. Februar ein Einkaufszentrum in Zell, das sich bereits im letzten Jahr aufgrund großen Publikumsverkehrs als ein sehr guter Standort für eine Öffentlichkeitsaktion erwiesen hat. Erreicht wurden ca. 80 Personen, an die Flyer und Kontaktdaten verteilt wurden. Darüber hinaus fand in der Stadtbücherei in Prüm am 9. März eine Sensibilisierung für fünf Bibliotheksmitarbeiterinnen statt. Ein Ergebnis dieser Veranstaltung ist, dass die Bücherei künftig Literatur in einfacher Sprache und DVDs zum Thema Grundbildung anbieten wird. Außerdem wird es ein Lerncafé geben, das am 27. Mai in der Bücherei feierlich eröffnet wird. Dazu wird Verbandsbürgermeister Aloysius Söhngen eine Lesung in einfacher Sprache halten. Region Mittelrhein/ Westerwald-Taunus Da in der Region Mittelrhein/Westerwald-Taunus zum 15. Februar die Stelle neu besetzt wurde, lag hier der Fokus vor allem auf Übergabe, Einarbeitung sowie der Kontaktaufnahme zu den bestehenden Netzwerkpartner/innen, beispielsweise mit dem Jobcenter Mayen-Koblenz, der vhs Neuwied und der Volksbank RheinAhrEifel. Bei einem Treffen mit der Gleichstellungsbeauftragten des Westerwaldkreises wurden Termine für eine Sensibilisierungsveranstaltung und eine Ausstellung besprochen und bei einem Treffen mit dem Leiter der Stadtbücherei Andernach eine gemeinsame Aktion zum Weltalphabetisierungstag geplant.

6 Eine erste Öffentlichkeitsaktion des neuen Netzwerkkoordinators am Standort Andernach war ein Infostand beim Tag der offenen Tür im Haus der Familie in Andernach bei dem er zum Projekt und dem Thema Grundbildung informierte. Das Haus der Familie ist eine Anlaufstelle rund um die sozialen Angebote der Stadt Andernach. Es richtet sich an Familien, Eltern, Alleinerziehende, Kinder, Jugendliche und Großeltern und ist damit auch ein guter Ort, Informationen über Grundbildung und entsprechende Angebote zu verbreiten. Region Pfalz Die Ausstellung Lesen und Schreiben Mein Schlüssel zur Welt wurde vom März in der Sparkasse Germersheim-Kandel im Wartebereich günstig platziert. Sparkassen und Banken sind für die Zielgruppe auch in Zeiten von Online-Banking attraktive Ausstellungsorte, da die Zielgruppe aufgrund des Grundbildungsbedarfs eher auf den Besuch der Filiale angewiesen ist als andere Kunden. Landrat Fritz Brechtel und Karin Träber, Leiterin der kvhs Germersheim, eröffneten die Ausstellung am 9. März. An der Eröffnung nahmen 20 Personen teil, darunter auch Mitarbeitende der Kreisvolkshochschule, Leitung der Sparkasse, Vorort- und regionale Netzwerkkoordination Christian Kaufmann und Bärbel Zahlbach-Wenz sowie Lernende und Vertreter/innen der Presse. Markus E., Teilnehmer eines Grundbildungskurses wurde zum Lernenden-Botschafter der Kreisvolkshochschule Germersheim ernannt. Die Ausstellung wurde anschließend in den Räumen der Verbandsverwaltung Rülzheim gezeigt und am 20. März feierlich eröffnet. Zu diesem Anlass gab der Lernenden-Botschafter Radio RPR1 ein Interview. Zum Abschluss wandert sie bis zum nach Wörth. So wurde das Thema Grundbildung und Alphabetisierung in der Region Germersheim gut bekannt gemacht.

7 Presseartikel Rheinpfalz, Blick aktuell 4.3.

8 Doppelausstellung in Binger Stadtbibliothek und VHS am Freidhof zum Thema Alphabetisierung Der Deutsch-Integrationskurs der VHS Bingen versuchte sich als erster an den Tafeln der Doppelausstellung zum Thema Alphabetisierung. Von Jochen Werner BINGEN - Die Sichtweise von jemandem zeigen, der nicht ausreichend lesen kann. Menschen erreichen und für ein Thema sensibilisieren, das viel weiter verbreitet ist, als die meisten für möglich halten. Rund 7,5 Millionen Erwachsene in Deutschland, 14,5 Prozent der erwerbsfähigen Menschen, gelten als Analphabeten. Eine Doppelausstellung zum Thema Alphabetisierung in Stadtbibliothek und Volkshochschule will aufrütteln und zeigen, was getan werden kann. Auf welcher Ebene ist wohl der Zahnarzt? So viel Papier macht mir Angst. Wo auf dem Plan ist das Schuhgeschäft? Zwanzig Tafeln zeigen in der Stadtbibliothek das Problem, von dem die Wenigsten etwas mitbekommen. Die Angst der Betroffenen vor Ausgrenzung ist groß. Ihre Scheu mündet häufig in der Ausrede, die Brille vergessen zu haben. Mein Schlüssel zur Welt heißt die Übersicht über die Fakten mit zusätzlichen Tafeln im Treppenhaus der VHS am Freidhof. Stadtbibliothek und Lernzentrum wollen gemeinsam mit der VHS agieren und ihre Schüler fördern, damit die sich gut fühlen und Selbstvertrauen gewinnen. Überhaupt arbeiten seit einem Jahr die Weiterbildungsträger verstärkt zusammen, etwa im Landesprojekt GrubiNetz, dem Kompetenznetzwerk Grundbildung und Alphabetisierung. Die Menschen müssen erreicht werden, denn Analphabetismus ist alles andere als ein Einzelphänomen, forderte dessen Koordinatorin für Rheinhessen, Susanne Syren. Zunächst gelte es herauszufinden, welche Angebote gebraucht würden. Klar sei, dass die Menschen ihren Alltag meisterten, Kinder großziehen würden, 50 Prozent von ihnen arbeiteten in Vollzeit. Wir müssen das Tabu brechen, dass Analphabetismus peinlich ist. Es ist fatal, wenn man nicht lesen kann. Susanne Syren, GrubiNetz-Koordinatorin. Auf die wahre Bedeutung des Lesens und den damit verbundenen Grundstein der Bildung wies auch der Oberbürgermeister hin. Kultur lebt nicht nur von Facebook und WhatsApp. Für Thomas Feser ist das geschriebene Wort von nachhaltiger Bedeutung, getreu dem Sprichwort: Wer schreibt, der bleibt. Die Ausstellung passe auch zu dem, was man in der Stadt kulturell anstrebe und durchführe. Eine Besonderheit bietet die VHS mit ihren Deutsch-Integrationskursen mit eingeschlossener Alphabetisierung. Wer aus anderen Kulturkreisen kommt, muss häufig die lateinische Schrift erst mühsam erlernen. Sie sind doppelte Helden, lobte VHS-Leiter René Nohr die Anwesenden.

9 Wochenspiegel Cochem-Zell,

10 Aktuelles aus der Grundbildungswelt DVV-Rahmencurriculum für Grundbildungskurse Im Projekt Kurskonzept und Rahmencurriculum für die abschlussorientierte Grundbildung (Laufzeit 2012 bis 2017) des Deutschen Volkshochschulverbands werden Formate für Kurse zum Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen entwickelt, die für alle erreichbar sind, die Lernfortschritte fördern und verstetigen, die den Teilnehmer/-innen ihre Stärken zeigen und sie zum Weiterlernen motivieren. Die Rahmencurricula werden als Anregung für die Kursgestaltung verstanden und enthalten beispielhaft Aufgabenblätter für die verschiedenen Alpha-Level. Neben einem Rahmencurriculum Lesen gibt es eins für Schreiben und Rechnen, darüber hinaus gibt es zwei weitere Rahmencurricula Lesen und Schreiben mit Anwendungsbeispielen aus der Altenpflegehilfe und der Metallverarbeitung. Im Kurskonzept werden Beratung und Diagnostik praxisorientiert dargestellt. Die Rahmencurricula stehen unter: zum Download bereit bzw. können die entsprechenden Ordner beim DVV bezogen werden. Der Verband der Volkshochschulen von Rheinland-Pfalz e.v. bietet am eine Schulung zum DVV- Rahmencurriculum Schreiben in der vhs Speyer und am eine Schulung zum DVV- Rahmencurriculum Lesen in der Geschäftsstelle des Landesverbands in Mainz an.

11 Neues Portal von DIE und Bertelsmann Stiftung für Lehrkräfte der Weiterbildung Bonn, 21. April wb-web.de, das Portal für Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung, startete eine Vorabversion mit einem Projektblog. Das wb-web-team präsentiert das Design und erste Inhalte. Das Portal geht Ende des Jahres mit allen Funktionen online. Im deutschsprachigen Raum sind Hunderttausende engagierter Menschen in der Erwachsenen- und Weiterbildung tätig. Allerdings stand die Professionalitätsentwicklung der Weiterbildnerinnen und Weiterbildner bisher nur selten im Fokus. Diese Lücke soll nun ein Onlineportal schließen, das Lehrkräfte in der Weiterbildung dabei unterstützt, gute Angebote zu schaffen und ihre eigenen Kompetenzen sowie die ihrer Lernenden weiterzuentwickeln. Das kostenfreie Weiterbildungsportal wb-web.de wird gemeinsam vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) und der Bertelsmann Stiftung angeboten. Wir hoffen, dass wb-web die Lehrkräfte wirkungsvoll unterstützt. Letztlich hat dies dann einen positiven Einfluss auf jene, die an Weiterbildungen teilnehmen, sagt Prof. Dr. Esther Winther, wissenschaftliche Direktorin des DIE. Als Grundlage für die Konzeption des Portals dient eine repräsentative Umfrage unter den Lehrkräften. Für die weitere Entwicklung ist es den Organisatoren besonders wichtig, dass sich Verbände, Wissenschaft und Praxis mit Tipps und Anregungen zur Weiterbildung und zum Portalaufbau einbringen können. Deshalb startet bereits jetzt eine Vorabversion mit einem eigenen Blog und ersten Informationen zum Portal. wb-web.de soll zentrale Anlaufstelle für Lehrende in der Weiterbildung werden und wissenschaftlich fundierte Informationen ebenso bieten wie einen schnellen Zugriff auf praxisrelevantes Wissen. Checklisten, aktuelle News aus der Weiterbildungslandschaft s owie die Möglichkeit, sich zu vernetzen, runden das Angebot ab. Der Projektblog ist abrufbar unter

12 Leicht zu lesen neues Angebot der Stadtbücherei Mainz Anna Seghers Viele erwachsene Leseneulinge müssen vor dem Besuch einer Bibliothek Schwellenängste überwinden und verzichten lieber auf Filme, CDs, Comics etc. aus der Bücherei. Deshalb bietet ihnen die Öffentliche Bücherei Anna Seghers ab sofort die Gelegenheit, in speziell konzipierten Führungen für Alphabetisierungskurse die Bücherei kennen zu lernen. Über Angebote für leseschwache Jugendliche und Erwachsene, Nutzungsmöglichkeiten der Bücherei, Öffnungszeiten etc. informiert ein Piktogramm-Faltblatt in einfacher Sprache. Eine Literaturliste mit den Medien für Menschen, die Schwierigkeiten mit dem Lesen haben, steht unter zum Download. Für Institutionen und Lehrende, die in der Alphabetisierung Erwachsener und Jugendlicher engagiert sind, hat das Bücherei-Team die Übersicht Die Bücherei in leichter Sprache über Medienangebote und Führungen zusammengestellt. Termine für Führungen für Alphabetisierungskurse nach Absprache, Ansprechpartner: Daniel Moosmann, Tel / , daniel.moosmann@stadt.mainz.de Die gedruckte Literaturliste, die Informations-Faltblätter Leicht lesen und Die Bücherei in leichter Sprache für Multiplikatoren können bestellt werden bei Ursula Nawrath, Tel / , ursula.nawrath@stadt.mainz.de Ansprechpartnerin für Menschen, die unsicher im Schreiben, Lesen oder Rechnen sind, in Mainz: Fachstelle Bildung im Evangelischen Dekanat Mainz, Isa Mann: Tel / , post@eeb.de

13 Termine Jünkerath Prüm Verbandsgemeindeverwaltung Obere Kyll Haus der Kultur Ausstellung Lesen und Scheiben Mein Schlüssel zur Welt Ausstellung Lesen und Schreiben Mein Schlüssel zur Welt Ludwigshafen GrubiNetz-Informationsstand beim Infotag Frau und Beruf, Veranstalterin Beauftragte für Chancengleichheit am Arbeitsmarkt & Migrationsbeauftragte SGB III Koblenz Sensibilisierung für Fachkräfte aus dem Gesundheitswesen Prüm Haus der Kultur 8.6. Boppard Jobcenter Feierliche Eröffnung des Lerncafés in der Stadtbücherei Fortbildung für Mitarbeitende zum Thema Grundbildung Germersheim Alfa-Mobil beim Festungsfest Andernach Infostand von GrubiNetz beim Tag der offenen Stadt Ludwigshafen Präsentationstag "West zeigt Gesicht" mit einem GrubiNetz-Informationsstand Bad Kreuznach Kirn 2. oder 3.7. Jobcenter Jobcenter Mainz Ausstellung Lesen und Schreiben Mein Schlüssel zur Welt Ausstellung Wie lebt es sich in einer Welt ohne Buchstaben Das Alfa-Mobil kommt zu Besuch 4.7. Wittlich-Wengerohr GrubiNetz-Informationsstand bei der Lesung "Die Analphabetin die rechnen konnte" mit Katharina Thalbach 9.7. Bad Kreuznach Dietrich-Bonhoeffer-Haus Netzwerktreffen Bad Kreuznach

14 Höhr-Grenzhausen Trier Verbandsgemeindeverwaltung Domfreihof Ahrweiler Volksbank Bad Neuenahr- Ahrweiler 4.9. Bad Kreuznach Salinenplatz 8.9. Bad Kreuznach Cineplex 8.9. Andernach Stadtbücherei Ausstellung "Lesen und Schreiben Mein Schlüssel zur Welt" Lesefestival StadtLesen der Innovationswerkstatt aus Österreich sowie Besuch des Alfa-Mobils Ausstellung "Lesen und Schreiben Mein Schlüssel zur Welt" Das Alfa-Mobil kommt zu Besuch Der Film zum Weltalphatag: Mein Weg zur Schule Weltalphatag in der Stadtbücherei Neuwied Ausstellung Lesen und Schreiben Mein Schlüssel zur Welt

15 Fortbildungen 6.5. Bonn 11./12.5. Berlin Universitätsclub Estrel-Hotel Bingen vhs Speyer vhs Bonn 18./19.9. Lambrecht Mainz Gustav-Stresemann-Institut (GSI) Pfalz-Akademie 27./ Lambrecht Geschäftsstelle des vhs- Landesverbands Pfalz-Akademie Gemeinsam für Grundbildung - Wie machen wir Kommunen fit?, Fachtag des DVV unter Mitwirkung der beteiligten VHS- Landesverbände aus Brandenburg, Rheinland- Pfalz und Niedersachsen Bilanzkonferenz Arbeitsplatzorientierte Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener leo.-app-schulung Schulung zum DVV-Rahmencurriculum Schreiben Abschlusskonferenz - CurVe-Dialog II Einführung in die Alphabetisierungsarbeit mit deutschsprachigen Erwachsenen I Schulung zum DVV-Rahmencurriculum Lesen Einführung in die Alphabetisierungsarbeit mit deutschsprachigen Erwachsenen II Aktuelle Termine, Kursangebote und viele Informationen rund um das Thema Grundbildung finden Sie auch im Alphaportal unter: