KONTEXT-Medienprojekt für junge Geflüchtete - Thema: Demokratie

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1 KONTEXT-Medienprojekt für junge Geflüchtete - Thema: Demokratie Projektbeschreibung Zielgruppe An der Gottlieb-Daimler-Schule 1 in Sindelfingen werden junge Geflüchtete in Alphabetisierungs- und VABO-Klassen (Vorqualifizierung Arbeit/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen) unterrichtet. Dort lernen sie Deutsch, finden Anschluss an die Gesellschaft und werden in Praktika oder Ausbildungen vermittelt. Die Jugendlichen kommen aus unterschiedlichen Ländern und Kulturen, die meisten aus Kriegs- und Krisengebieten. Manche haben Vorkenntnisse auf Gymnasialniveau, andere kennen noch nicht einmal das Alphabet. Der Unterricht einer VABO-Klasse mit ca. 15 SchülerInnen soll durch das Medienprojekt ergänzt und erweitert werden. Das Projekt Gemeinsam mit den SchülerInnen wird ein Film vorbereitet und gedreht, der später in unterschiedlichen Kontexten präsentiert werden kann, beispielsweise auch als Lehrmaterial auf Seminaren für VABO-LehrerInnen. Teil des Projekts ist die theoretische Vermittlung von Kenntnissen, der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung, z.b. bei der Entwicklung von Idee und Drehbuch, der Recherche zur Vorbereitung und Durchführung von Interviews und Reportagen, der Kameraführung und dem Filmschnitt. Projektziele - Stärkung des Selbstbewusstseins und Unterstützung beim Ankommen in Deutschland - Stärkung von Medienkompetenz durch begleitete Recherche und die selbstständige Vorbereitung und Umsetzung gängiger medialer Formate - Stärkung der Sprachkenntnisse durch Anwendung im nicht-schulischen Kontext, Orts- und Landeskenntnissen, Wissen über die politische Kultur in Deutschland, Internetkompetenz und sozialen Fähigkeiten - Vermittlung von Sichtweisen der geflüchteten Jugendlichen über den Film, dadurch Abbau von Distanz und Vorurteilen in der deutschen Bevölkerung Projektangebote - gemeinsame Entwicklung von Idee und Drehbuch - Einführung in diverse Recherchemöglichkeiten (Internet, Ortsbesuche, etc.) - Auseinandersetzung mit den Schicksalen und den Herkunftsländern der KlassenkameradInnen als Interviewrecherche und Präsentationsübung - Auswahl von externen InterviewpartnerInnen, Vorbereitung und Begleitung bei Interviews - Besuch verschiedener Institutionen je nach gewähltem Thema (beispielsweise SWR-Landesstudio, Museen, Landtag, Rathaus) - Einführung in Kameraführung, Tontechnik und Filmschnitt und Anwendung des Gelernten - Vorführung des fertigen Films für LehrerInnen, SchülerInnen und interessierte Schulklassen im Kino Bären in Böblingen Vorerfahrungen In zwei Projekten an der Gottlieb-Daimler-Schule 1 wurden erste Erfahrungen mit zwei Filmprojekten in jeweils einer VABO-Klasse und einer Alphabetisierungsklasse gesammelt. Eine wichtige Erkenntnis Seite 1 von 20

2 aus dem Pilotprojekt: Beim Filmschnitt muss besonders auf den Persönlichkeitsschutz der Jugendlichen geachtet werden, um sie vor weiterer Verfolgung zu schützen und dennoch eine Filmvorführung zu ermöglichen. Eine wichtige Erfahrung aus dem zweiten Projekt: Die Arbeit mit nicht-alphabetisierten SchülerInnen erfordert in der Anfangsphase der Zusammenarbeit sowohl in der Vorbereitung als auch der filmischen Darstellung kreative Kommunikations- und Vermittlungsformen. Das setzen eines Rahmenthemas im Vorfeld bietet sich an. Thema des ersten Projekts war Wir in Europa. Die SchülerInnen des Pilotprojekts haben für ihren Film einen Landespreis der Europastiftung verliehen bekommen. Thema des zweiten Projekts war Zukunft. Für das kommende ist in Abstimmung mit der Schule Demokratie angedacht. Die Kooperation zwischen Schule, Lehrern und Projektverantwortlichen ist sehr gut abgestimmt, die Angebote wurden aufgrund der Erfahrungen aus zwei Projekten weiterentwickelt. Mediale Begleitung Die KONTEXT:Wochenzeitung wird regelmäßig über den Fortgang des Projekts berichten. Projektleitung Geleitet wird das Projekt von der Kontext-Redakteurin Anna Hunger und einem Kameramann in Kooperation mit der Klassenlehrerin oder dem Klassenlehrer. Zeitbedarf: 400 Arbeitsstunden für Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung. Projektträger Sibylle Wais Hauptstätter Str Stuttgart Deutschland Themenfeld Themenfeld: Bildung & Schule Interkulturelles Lernen Jugendarbeit Region, Partner Region: Stuttgart (Stadtkreis) Partner: Jugendstiftung Baden-Württemberg - Stiftung zur Förderung der Jugend in BadenWürttemberg Infos Zuletzt geändert: :25 Inhaltstyp: projekt Beitrag Id: Seite 2 von 20

3 Medien Bild Seite 3 von 20

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