TUM Handbuch für Ihre Karriere

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1 TUM Handbuch für Ihre Karriere Der Bewerbungsratgeber der Technischen Universität München Empfehlungen des TUM Career Service zu Berufseinstieg und Karriereplanung Viktoria Hausmann

2 Inhalt Das vorliegende TUM Handbuch für Ihre Karriere wurde aus Studienbeiträgen finanziert. Es wird regelmäßig überarbeitet. Ihre Wünsche und Anregungen sind daher jederzeit willkommen unter oder Tel Grußwort des Präsidenten... 9 Ein Wort vorweg Zur Orientierung: Bestimmen Sie Ihren Standort Ihr Kompetenzprofil: Wer bin ich und was kann ich? Persönlichkeitskompetenz Sozialkompetenz Fachkompetenz Das Ergebnis: Ihre Selbsteinschätzung Das Korrektiv: Die Fremdeinschätzung Ihre persönlichen Präferenzen: Wohin möchte ich und wohin passe ich? Weitere Tests zur Ermittlung von Kompetenzprofilen Technische Universität München 1. Auflage 2011 Alle Rechte vorbehalten, insbesondere das Recht der Vervielfältigung und Verbreitung sowie der Übersetzung. Kein Teil des Handbuchs darf in irgendeiner Form (durch Fotokopie, Datenübertragung oder andere Verfahren) ohne schriftliche Genehmigung der Technischen Universität München reproduziert oder unter Verwendung elektronischer Systeme gespeichert, verarbeitet, vervielfältigt oder verbreitet werden. Herausgeber Der Präsident der TUM Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Wolfgang A. Herrmann Text Viktoria Hausmann, Köln / Wiesbaden Redaktion Katja Ploner (verantwortlich) Alumni & Career, TUM Career Service Lektorat ed_it! Heike Tekampe, Köln Illustrationen Oliver Weiss, Fotos privat; Fotolia.com (S. 120: Nick Freund, S. 122: Light Impression) Layout Andreas v. Mendel Grafikdesign, Ismaning, avm.vonmendel.de Herstellung Druckerei Joh. Walch GmbH & Co, Augsburg, Anzeigenverwaltung Katja Ploner, Alumni & Career, TUM Career Service Auflage Stand April 2011 Nach Ihrem Studienabschluss: Wissenschaftliche und fachliche Weiterqualifikation an der TUM Weiterführende Studiengänge Promotion an der TUM Fachliche Weiterbildung an der TUM Sie haben die Wahl: Arbeitgeber im Vergleich Ihre Berufswahl: Ein Überblick Online-Informationsquellen In die Wirtschaft Start-up Kleine und mittlere Unternehmen (KMU) Großunternehmen und Global Players Wirtschaftsunternehmen im Vergleich In den öffentlichen Dienst In die Wissenschaft

3 An die TUM Selbstständigkeit UnternehmerTUM TUM ForTe Innovations- und Gründerzentren Erste Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern: Während des Studiums und danach Praktikum Mentoringprogramme TUM-Mentoring von Alumni für Studierende mentoring: Career Building für Frauen Netzwerke Die TUM: Ihr Netzwerk TUM: Junge Akademie Netzwerke von Frauen für Frauen Online-Netzwerke Die Jobrecherche Stellenanzeigen in Printmedien Stellenanzeigen im Internet Online-Jobbörsen Webseiten von Unternehmen Online-Firmendatenbanken Karriereveranstaltungen TUM Career Week IKOM: Das Karriereforum an der TUM Werden Sie aktiv: Punkten durch Eigeninitiative Ihr Inserat in Printmedien Ihr Stellengesuch in Lebenslaufdatenbanken Direkt zum Wunsch-Arbeitgeber: Ihre Initiativbewerbung Ihre Bewerbung Kann- und Muss-Kriterien: Stellenausschreibungen richtig einschätzen Kurz, aussagekräftig, vollständig: Die Bewerbungsformate Keine Äußerlichkeit: Die Gestaltung Ihrer Unterlagen Interesse wecken: Ihr Anschreiben Zeigen Sie Ihre Wertschätzung: Der Adressat Ihrer Bewerbung So kurz wie möglich: Der Text Ihres Anschreibens Werbung in eigener Sache: Ihr Lebenslauf Der tabellarische Lebenslauf Der innovative Lebenslauf Musterlebensläufe Kategorien und Rubriken des Lebenslaufs Der anonymisierte Lebenslauf Wichtig für den ersten Eindruck: Ihr Foto Ein Muss: Ihre Zeugnisse Extrapunkte: Die dritte Seite Ein zusätzliches Plus: Referenzen Auf den Weg gebracht: Versandformen Ihrer Bewerbungsunterlagen Der Klassiker: Die Mappe per Post Die moderne Variante: statt Papier Standardisiert: Das Online-Formular Individuell: Ihre Bewerber-Webseite Der gläserne Bewerber: Das Internet als Informationsquelle für Unternehmen Das Vorstellungsgespräch Worauf Sie gewartet haben: Die Einladung zum Jobinterview Womit Sie rechnen müssen: Das Telefoninterview Die Terminvereinbarung

4 Ihre Vorbereitung Der erste Eindruck ist entscheidend: Ihre Kleidung Ihre Chance: Das persönliche Gespräch Dos und Don ts: Einige wichtige Gesprächsregeln Die Fragen Rollenspiele Unzulässige Fragen: Wie Sie damit umgehen Der Abschluss des Gesprächs Nach dem Vorstellungsgespräch Klärung der Arbeitsbedingungen: Das zweite Vorstellungsgespräch Ihr Eintrittstermin Knifflige Frage: Ihre Gehaltsvorstellung Personalauswahlverfahren Gefürchtet und beliebt: Das Assessment Center (AC) Selbstpräsentation Postkorb Gruppendiskussion Rollenspiel Alternativen zum Assessment Center: Weitere Auswahlverfahren Andere Länder, andere Sitten Bewerben und arbeiten im Ausland: TUM-Alumni berichten über ihre Erfahrungen Tipps für die internationale Bewerbung Dr.-Ing. Christian Gläser: TUM-Absolventen sind begehrt Brasilien Norberto Roth und Felipe Carneiro Augusto: Persönliche Beziehungen werden groß geschrieben China Luo Zhi Zhong und Kevin Strassmeir: Respekt steht an erster Stelle Frankreich Wulf Hoeflich und Christian Stigloher: Das Alumni-Netzwerk ist wertvoll Russland Hans-Jürgen Wio: Es gibt hier enorme Entwicklungschancen Schweden Hans Walloschke: Am Arbeitsplatz gilt Teamwork Spanien Isabel del Pozo de Poza: Die Arbeitsatmosphäre ist sehr locker USA Gunter Lenz: Initiative ist gefragt Die Bewerbung im Ausland Jobrecherche fürs Ausland Bewerbungsunterlagen im europäischen Ausland Anschreiben Lebenslauf Beispiel für einen internationalen Lebenslauf Foto Referenzen und Zeugnisse Die Europass-Dokumente Raster zur Selbstbeurteilung der Sprachkenntnisse Anhang TUM Alumni & Career Publikationen Die Autorin Der Illustrator

5 Grußwort des Präsidenten fragt man TUM-Alumni nach ihrer Studienzeit und ihrem Berufseinstieg, so antworten die allermeisten, dies sei eine spannende Zeit gewesen, an die sie gerne zurückdenken. Umfragen haben ergeben, dass circa 90 % der Absolventen schon sechs Monate nach dem Schlussexamen eine Berufstätigkeit nicht irgendwo, sondern im studierten Fach gefunden haben. Wirtschaftlich spannend ist zweifellos auch die Zeit, in der Sie studieren, sich auf Ihr Examen vorbereiten oder als young alumni in den vergangenen zwei Jahren beruflich eingestiegen sind. Von der größten Wirtschaftskrise seit Bestehen der Bundesre publik war oft die Rede; Kurzarbeit und Krisenstimmung herrschten rund um den Globus. Heute blickt die deutsche Wirtschaft überwiegend optimistisch in die Zukunft, und Deutschland gilt als das Land im Euro-Raum, das die Krise am besten und raschesten gemeistert hat. Sie jedenfalls können mehr als optimistisch, gar gelassen in Ihre berufliche Zukunft blicken: Mit Ihrem TUM-Abschluss in der Tasche sind Sie am Arbeitsmarkt sehr gefragt, denn jener steht für Qualität und höchstes Ausbildungsniveau national wie international. Das Markenzeichen TUM zählt ein Leben lang! Sie werden nun entscheiden, welcher Arbeitgeber am besten zu Ihnen und Ihren Fähigkeiten passt, Sie also am ehesten überzeugt. Bei allen anfallenden Fragen, die sich hinsichtlich dieser wichtigen Entscheidung ergeben, können Sie sich vertrauensvoll an den 8 9

6 Ein Wort vorweg TUM Career Service wenden: Er berät Sie individuell, kompetent, frei von Eigeninteressen und sehr engagiert. Das TUM Handbuch für Ihre Karriere hält zahlreiche Empfehlungen zu Berufseinstieg und Karriereplanung für Sie bereit, die der Alumni & Career Service Ihnen gerne zur Verfügung stellt. Ich wünsche Ihnen einen gelungenen Start ins Berufsleben und viel Erfolg bei Ihren weiteren Karriereschritten. Und ich bin sehr zuversichtlich, dass auch Sie künftig mit Wohlwollen an Ihre Alma Mater zurückdenken werden. Lassen Sie uns miteinander in Verbindung bleiben und seien Sie herzlich gegrüßt von Zur Lebensplanung gehört es, sich Gedanken zu machen über den eigenen Berufsweg und die avisierte Karriere. Denn jede Entscheidung im beruflichen Bereich kann zur weitreichenden Weichenstellung werden. Nehmen Sie also Ihr Leben in die Hand. Überlegen Sie sich, wohin Sie kommen möchten und wie Sie Ihren Beruf mit Familienplänen, Freizeitgestaltung etc. verbinden wollen. Entscheidend für Ihren Erfolg ist auch das Wissen um die eigenen Fähigkeiten und Stärken. Bei all diesen Prozessen kann Ihnen das vorliegende Handbuch behilflich sein. Die Beiträge möchten Sie darin unterstützen, eine Position zu finden, die zu Ihnen passt: zu Ihrer fachlichen Qualifikation, Ihrer Persönlichkeit und zu Ihren langfristigen beruflichen, privaten und gesellschaftlichen Zielen. Wolfgang A. Herrmann Präsident Das Handbuch hilft Ihnen bei Stellensuche und Bewerbung. Da r- über hinaus steht Ihnen der TUM Career Service bei allen weiteren Fragen und persönlichen Anliegen rund um die Themen Berufseinstieg und Karriereplanung mit Rat und Tat zur Seite. Nutzen Sie die Möglichkeit, sich individuell beraten zu lassen. Wir nehmen uns gerne Zeit für Sie! Ihr TUM Career Service Team Technische Universität München Corporate Communications Center. Alumni & Career TUM Career Service. Gabelsbergerstraße München Tel Fax

7 Zur Orientierung: Bestimmen Sie Ihren Standort Die wichtigste Voraussetzung für Ihre Stellensuche ist die Standortbestimmung. Finden Sie in diesem Kapitel heraus, wer genau Sie sind und was Sie besonders gut können. Lernen Sie Ihre persönlichen Soft Skills kennen und nutzen. Ihre Stärken und Schwächen können Sie anschließend sehr genau benennen und damit besser entscheiden, wohin Sie möchten und welcher Arbeitsplatz besonders gut zu Ihnen passt. Mit Hilfe dieses exakten Kompetenzprofils treffen Sie Ihre Berufswahl und begeben sich auf die Suche nach Ihrem idealen Arbeitsplatz. 12 Zur Orientierung 13

8 Ihr Kompetenzprofil: Wer bin ich und was kann ich? Vor der eigentlichen Bewerbung ist es Zeit für eine Bestandsaufnahme: Was haben Sie zu bieten, wo wollen Sie hin? Für Ihre berufliche Entwicklung und Ihre dauerhafte Zufriedenheit im Job ist die Standortbestimmung sehr wichtig. Denn eine differenzierte Selbstkenntnis in Kombination mit einer realistischen Selbsteinschätzung und der Fremdeinschätzung einiger Personen, die Sie gut kennen, sind die Grundlagen einer zielgerichteten und erfolgreichen Arbeitssuche. Und: Für Ihre überzeugende Bewerbung nach dem Hochschulabschluss ist die intensive Auseinandersetzung mit Ihrem Qualifikationsprofil sehr empfehlenswert. Aber nicht nur das: Auf der Basis eines sorgfältig erarbeiteten Profils können Sie Ihrem zukünftigen Arbeitgeber ganz konkret darlegen, weshalb gerade Sie gut in das ausgewählte Unternehmen und auf die angestrebte Stelle passen und worin der Gewinn für den Betrieb liegt. Die Standortbestimmung wird Ihnen dabei helfen, den Arbeitsplatz zu finden, der Ihnen zusagt und der wirklich zu Ihnen passt, an dem Sie sich wohl fühlen, an dem Sie sich weiterentwickeln können und der Ihren Lebens- und Berufsvorstellungen entspricht: den Arbeitsplatz, der Ihnen erlaubt, Ihr Potenzial voll zu entfalten. Ihre persönlichen Stärken, auch die über das Fachwissen hinausgehenden und inzwischen sehr hoch geschätzten Soft Skills, lassen sich in drei Bereiche gliedern: Persönlichkeitskompetenz Sozialkompetenz Fachkompetenz Die folgenden Fragebögen sollen Ihnen bei einer realistischen Selbsteinschätzung helfen. Wenn Sie sich bei der Beantwortung unsicher sind, nehmen Sie Ihre Zeugnisse zur Hand, die Sie vielleicht für Praktika, Jobs, Ihr Studium, eine Seminararbeit oder eine frühere Ausbildung bekommen haben. Welche Ihrer Fähigkeiten wurden besonders gelobt? Auf diese Weise können Sie Ihre Vorlieben und Stärken erkennen und Ihr Qualifikationsprofil herausarbeiten. TIPP Denken Sie schriftlich! Nehmen Sie Stift und Papier zur Hand und füllen Sie die Fragebögen sorgfältig aus. 14 Zur Orientierung Zur Orientierung 15

9 Persönlichkeitskompetenz Wie würden Sie Ihre persönlichen Eigenschaften beschreiben? Bitte bewerten Sie dazu, inwieweit die folgenden Eigenschaften auf Sie zutreffen. hoch motiviert ruhig, auch unter Druck Ja, sehr Eher ja Eher nicht Gar nicht Sie sind: ehrlich vertrauenswürdig verantwortungsbewusst initiativ geschäftstüchtig logisch denkend zuverlässig engagiert impulsiv kreativ sorgfältig effizient konkurrenzfähig konzentriert leistungsbereit ehrgeizig beharrlich aggressiv aktiv selbstständig besonnen Ja, sehr Eher ja Eher nicht Gar nicht ungeduldig erfahren kompetent entschlussfreudig perfektionistisch organisiert Sonstiges Notieren Sie die fünf Eigenschaften, die für Sie besonders charakteristisch sind, also jene, bei denen Sie ja, sehr angekreuzt haben. So ermitteln Sie Ihre wichtigsten persönlichen Stärken Zur Orientierung Zur Orientierung 17

10 Sozialkompetenz Wie würden Sie Ihren Umgang mit anderen Menschen beschreiben? Wie schätzen Sie Ihre Fähigkeit zur zwischenmenschlichen Kommunikation ein? Bewerten Sie dazu, inwieweit die folgenden Eigenschaften auf Sie zutreffen. Sie sind: rücksichtsvoll hilfsbereit distanziert zurückhaltend kleinlich Ja, sehr Eher ja Eher nicht Gar nicht kommunikationsbereit kommunikationsfähig im Kollegenkreis im Umgang mit Vorgesetzten im Umgang mit Ihnen unterstellten Mitarbeitenden fähig, andere zu motivieren kontaktfreudig teamfähig fähig, zwischenmenschliche Probleme zu lösen innerhalb des Teams mit ihren Vorgesetzten mit den Ihnen unterstellten Mitarbeitenden kooperativ fähig zu vermitteln diplomatisch verhandlungsgeschickt kämpferisch bereit, in Konkurrenz zu treten Ja, sehr Eher ja Eher nicht Gar nicht abwartend beeinflussend nachtragend anführend bereit, die Vorgesetztenrolle zu übernehmen bereit, die Projektleiterrolle zu übernehmen aufmerksam sozial engagiert interkulturell kompetent mit ausgeprägtem Gerechtigkeitsgefühl beharrlich bestimmend abhängig selbstständig freundlich gesellig höflich mit einem Gefühl für Etikette und gutes Benehmen großzügig feinfühlig 18 Zur Orientierung Zur Orientierung 19

11 Fachkompetenz empathisch ruhig respektvoll humorvoll Ja, sehr Eher ja Eher nicht Gar nicht Notieren Sie fünf besonders charakteristische Eigenschaften, also Ihre herausragenden sozialen Kompetenzen: Weniger aufwändig ist die Auflistung Ihrer Fachkompetenzen. Unter Fachkompetenz versteht man fachliches Können und Wissen. Hierzu zählen die entsprechenden Fähigkeiten, die Sie während Ihres Studiums an der TUM, ggf. auch während Ihrer bisherigen Praktikums- und Berufserfahrungen erworben haben. Darüber hinaus gibt es Fachkompetenzen, die nicht oder nicht direkt mit einem Studiengang oder einer Ausbildung zusammenhängen. Diese sind je nach Berufsbild unterschiedlich, es gibt aber einige Bereiche, die sehr häufig gefragt sind. Dazu zählen beispielsweise IT- oder EDV- Kenntnisse, berufsübergreifende oder -ausweitende Fertigkeiten, die Beherrschung neuer Technologien sowie Sprachkenntnisse. Überlegen Sie sich genau, was Ihre Fachkompetenzen sind. Listen Sie auch fachübergreifende Kenntnisse auf. Denken Sie dabei unbedingt an Kenntnisse, die Sie in studentischen Initiativen oder anderen ehrenamtlichen Projekten erworben haben. Geben Sie an, wie gut Sie in dem jeweiligen Bereich sind. Übertreiben Sie nicht, aber seien Sie auch nicht zu zurückhaltend. Für Sie als Studierende bzw. Absolventin und Absolvent der TUM sind in der Regel folgende Fragen von besonderem Belang: Welche technischen Fähigkeiten und Fertigkeiten können Sie vorweisen? Was genau können Sie in diesem Bereich? Besitzen Sie die Fähigkeit, technische Probleme schnell zu lösen? Verstehen Sie, wie technische Dinge im Einzelnen funktionieren? Welche wissenschaftlichen Methoden sind Ihnen vertraut? Haben Sie interdisziplinäre und fachübergreifende Kompetenzen erworben? Haben Sie Projekterfahrung, haben Sie Projekte erfolgreich und eigenständig durchgeführt, evtl. auch geleitet? Können Sie komplexe Zusammenhänge erfassen und bearbeiten? 20 Zur Orientierung Zur Orientierung 21

12 Das Ergebnis: Ihre Selbsteinschätzung Notieren Sie die fünf Fachkompetenzen, die Sie am besten beherrschen und die für Sie am wichtigsten sind: Fassen Sie nun die Ergebnisse Ihrer Standortbestimmung in einem kurzen Profil zusammen. Nehmen Sie dazu jeweils Ihre fünf wichtigsten Persönlichkeits-, Sozial- und Fachkompetenzen zur Hand und formulieren Sie in einigen wenigen Sätzen Ihr Kompetenzprofil. Wir geben Ihnen gerne ein paar Beispiele. Bedenken Sie jedoch, dass die Vielfalt und Variabilität so groß ist wie die Zahl der Bewerber auf eine Stellenausschreibung! Sie sind der kommunikative Netzwerker, der das große Ganze im Blick hat und in der Lage ist, Visionen konsequent umzusetzen. Sie sind die gefragte Spezialistin, die fachlich immer up to date ist und begeistert Innovationen entwickelt und umsetzt. Sie sind der geschätzte Teamplayer, der entscheidend zum Erfolg der Abteilung beiträgt und sein Aufgabengebiet gut im Griff hat. Sie sind die geborene Führungskraft, die die Fäden in der Hand hält, Orientierung bietet und die Strategien für künftige Erfolge entwickelt. Sie sind die Macherin, die zahlreiche neue Ideen entwickelt und diese mit großem Engagement und sehr zielorientiert verfolgt. Sie sind ein brillanter Verkäufer von Ideen, der überzeugend und sehr erfolgreich ganze Teams auf neue Herausforderungen einstimmt. 22 Zur Orientierung Zur Orientierung 23

13 Das Korrektiv: Die Fremdeinschätzung Denken Sie bei Ihrer Selbsteinschätzung darüber nach, wo Sie welche Kompetenzen bereits unter Beweis gestellt haben: freiwilliges soziales Jahr Bundeswehr/Zivildienst Studium Projektarbeit/Abschlussarbeit Nebenfächer Teilnahme an fachfremden Seminaren/Kursen Praktika Auslandsaufenthalte Studentenjobs Tutorentätigkeit Arbeit als studentische/wissenschaftliche Hilfskraft ehrenamtliches Engagement (in Vereinen, Kirchen, sozialen/kulturellen Einrichtungen etc.) studentische Initiativen Auslandsaufenthalte Weiteres: Legen Sie nun alle Fragebögen einigen ausgewählten Freunden, Kommilitoninnen und Kommilitonen oder Verwandten vor und bitten Sie um eine Einschätzung Ihrer Person. Im Idealfall sollten Dritte Sie einschätzen, ohne Ihre Selbsteinschätzung oder die der anderen Beteiligten zu kennen. Gibt es Unterschiede zwischen Ihrer Selbsteinschätzung und der Wahrnehmung der anderen? Das sind die wirklich spannenden Fragen, die Sie in Ihrer Analyse weiterbringen. Diskutieren Sie etwaige Unterschiede zwischen Fremd- und Selbsteinschätzung mit Ihrem Korrektiv und gelangen Sie dadurch zu einem für Sie zufrieden stellenden und aussagekräftigen Ergebnis. TIPP Falls Sie Kommilitoninnen und Kommilitonen haben, die zur gleichen Zeit den Berufseinstieg oder die Karriere planen, gründen Sie eine Interessengemeinschaft: Treffen Sie sich regelmäßig miteinander und tauschen sich über die Erfahrungen aus, die Sie jeweils machen. Wo waren Sie erfolgreich? Haben Sie Gruppen geleitet, Vorträge gehalten? Fragt man Sie um Rat, in welchen Bereichen? Bei welchen Tätigkeiten, in welchen Situationen konnten Sie Ihre Belastbarkeit, Ihre Teamfähigkeit, Ihre Entschlussfreudigkeit nachweisen? Gibt es Zeugnisse und Beurteilungen, die Ihre Fähigkeiten belegen? Aber auch: Was lag Ihnen nicht so und hat Ihnen eventuell Kritik eingebracht? Notieren Sie sich die entsprechenden Punkte neben Ihrem Kompetenzprofil. 24 Zur Orientierung Zur Orientierung 25

14 Ihre persönlichen Präferenzen: Wohin möchte ich und wohin passe ich? Über Ihre Persönlichkeits-, Sozial- und Fachkompetenzen hinaus, die Sie in den vorhergehenden Kapiteln herausgearbeitet haben, gilt es nun, Ihr Kompetenzprofil mit Ihren persönlichen Präferenzen abzugleichen. Überlegen Sie: Welche Aufgaben erledigen Sie besonders gern? Was motiviert Sie, wofür engagieren Sie sich begeistert? Welcher Tätigkeitsbereich interessiert Sie? In welcher Funktion wären Sie gerne tätig? Arbeiten Sie lieber allein oder im Team? Übernehmen Sie gerne Verantwortung? Macht es Ihnen Freude, Menschen zu führen? Möchten Sie ins Ausland für kurze Zeit, für länger? Sind Sie flexibel oder ortsgebunden: welt-, deutschland-, bayern weit? Welche berufliche Umgebung passt gut zu Ihnen? Arbeiten Sie lieber in einem Familienbetrieb, in einem internationalen Großkonzern, in einer Non-Profit-Organisation etc.? Ziehen Sie flache Hierarchien vor oder eher feste Führungsstrukturen? Mit welchen Menschen arbeiten Sie gerne zusammen: Junge, Ältere, Frauen, Männer, Akademiker, Arbeiter, Studierende etc.? In welchem Umfeld fühlen Sie sich wohl: international, kreativ, lebendig, geordnet, strukturiert, wissenschaftlich etc.? Welche Fähigkeiten würden Sie gerne weiterentwickeln? Was bedeutet für Sie berufliche Zufriedenheit: Sicherheit, Geld, Status, Anerkennung, Macht, Eigenständigkeit, kreativer Freiraum etc.? Was wollen Sie verdienen? Welche Position streben Sie an? In welchen Branchen würden sie gerne arbeiten, in welchen möchten sie nicht arbeiten? Wo sehen Sie sich in drei, fünf, zehn Jahren? Wie wünschen Sie sich Ihre private Zukunft? Bestimmen Sie Ihre Wünsche und Forderungen! Es ist spannend und zudem auch sehr hilfreich, sich persönlich richtig einzuschätzen und gut begründete, konkret benennbare persönliche Stärken die für Ihre Bewerbung und Ihren zukünftigen Arbeitgeber wichtigen Soft Skills herauszuarbeiten. Sie haben nun, nachdem Sie die vorhergehenden Aufgaben absolviert haben, Ihr ganz eigenes Profil mit Ihren persönlichen Stärken vorliegen und haben Ihre Persönlichkeits-, Sozial- und Fachkompetenzen durch Ihre bisherigen Tätigkeiten belegt. Sie kennen auch Ihre Wünsche und wissen, welche Stellen für Sie in Frage kommen. 26 Zur Orientierung Zur Orientierung 27

15 Weitere Tests zur Ermittlung von Kompetenzprofilen Es gibt eine ganze Reihe von Tests zum Thema Kompetenzprofil, viele davon sind kostenpflichtig, nicht alle sind wirklich zu empfehlen und manche sollten nur in Zusammenarbeit mit einem professionellen Coach gemacht werden. Es gibt jedoch auch einige gute kostenlose Tests, die sie selbstständig anwenden können. TIPP Dieses Unterfangen kostet Zeit! Planen Sie pro Test etwa eineinhalb bis zweieinhalb Stunden ein. Neben zahlreichen Informationen rund um das Thema Bewerbung finden Sie auf der Seite unter Bewerbungstipps den Unterpunkt Standortbestimmung. Die Auswahllisten dort eignen sich gut, um sich auch von anderen einschätzen zu lassen. Sie finden dort außerdem Übersichten, die Ihnen helfen herauszufinden, welche Arbeit gut zu Ihnen passen würde. Dies ist ein bewährter kostenloser Test der Uni Bochum. Er umfasst Selbsteinschätzung, Ideenfindung, mathematische Fähigkeiten, sprachliche Logik, Teamfähigkeit, Kooperation und Konfliktbewältigung. Veranschlagen Sie ruhig zweieinhalb Stunden, um diesen Test durchzuführen. Sollten Sie unterbrochen werden, können Sie das Zwischenergebnis speichern und später an derselben Stelle fortfahren. Das ausführliche Ergebnis von 36 Seiten wertet Ihre persönlichen Stärken und Schwächen aus und gibt Hinweise zur Berufswahl mit weiterführenden Links. Diese Auswertung können Sie 10 Minuten nach Abschluss herunterladen, sie bleibt vier Wochen abrufbar. Ein hervorragend aufgebauter und hilfreicher Test! Der Test Welcher Job passt zu mir? des Unicum Verlags wurde 2008 von der Stiftung Warentest, Spezial Karriere, mit Gut (1,9) bewertet und zum besten kostenlosen Online-Eignungstest gekürt (der Test der Uni Bochum wurde als Angebot einer einzelnen Universität nicht getestet). Auch das Feedback der Personen, die den Test absolviert haben, ist positiv. Der Test umfasst Selbsteinschätzung, die Einschätzung von Situationen (z. B. Meetings, Krisensitzungen), das Entschlüsseln des logischen Aufbaus von Bildsequenzen und fragt nach Ihren Ideen bei der Verwendung bzw. Benennung von Gegenständen. Nehmen Sie sich 100 Minuten Zeit für diesen Test und Sie werden viel erfahren über Ihre Team- und Konfliktfähigkeit, Ihre Kooperationsfähigkeit und darüber, welche Art von Aufgaben Ihnen liegen und was das für Ihren beruflichen Werdegang bedeutet. Diesen Test können Sie nicht zwischenspeichern, Sie müssen die rund 100 Minuten am Stück einplanen, um den Test zu durchlaufen. 28 Zur Orientierung Zur Orientierung 29

16 Auf der Seite Lernbörse wählen Sie das Stichwort Bewerbung. Dort gehen Sie auf den Punkt Fit für die Karriere: Akademiker Online Bewerbungstrainer. Hier befindet sich der Selbst-Check, der bei der Beantwortung einiger wichtiger Fragen hilft. Auf diesen Seiten können Sie anhand von Fragebögen Ihre eigene Einschätzung mit derjenigen anderer Personen abgleichen. Unter Downloads können Sie sich außerdem einige hilfreiche Checklisten, u. a. zu den Themenbereichen fachliche Kompetenzen, persönliche Kompetenzen (die viel gefragten Soft Skills) und Selbsteinschätzung vs. Fremdwahrnehmung zum Bearbeiten herunterladen. TIPP Wussten Sie, dass Sie als Studierende bei der Carl-von-Linde- Akademie zahlreiche Veranstaltungen, Workshops und Seminare belegen können, die speziell zur Entwicklung der eigenen Soft Skills sowie der persönlichen Weiterbildung angeboten werden? Nähere Informationen unter Tel TIPP Sie haben nun einige Tests gemacht. Im Idealfall kommen Sie zu gleichen oder ähnlichen Ergebnissen. Wenn Sie sich noch unsicher sind oder Fragen haben der TUM Career Service berät Sie! Kommen Sie zu einer persönlichen Beratung zum Münchner Stammgelände, am Campus Garching oder am Wissenschaftszentrum Weihenstephan. Anmeldung unter 30 Zur Orientierung Zur Orientierung 31

17 Nach Ihrem Studienabschluss: Wissenschaftliche und fachliche Weiterqualifikation an der TUM Sie möchten eine weitere akademische Qualifikation erwerben? Sie möchten auf Ihren Bachelorabschluss aufbauend einen Master absolvieren? Oder sich mit Ihrem Masterstudium ein neues Wissensgebiet erschließen? Sie planen eine Promotion oder möchten sich mit Ihrem englischsprachigen Master auf die Arbeit im Ausland vorbereiten? Welche Schritte Sie einleiten müssen, um eine wissenschaftliche Karriere einzuschlagen oder eine weitere akademische Qualifikation zu erwerben, erfahren Sie hier. 32 Zur Orientierung Nach Ihrem Studienabschluss 33

18 Sie denken darüber nach, nach Ihrem Studienabschluss zunächst an der Uni zu bleiben und eine weitere akademische Qualifikation zu erwerben? Nutzen Sie die fachspezifische Beratung in den Fakultäten. Dort gibt man Ihnen gerne direkt Auskunft oder nennt Ihnen die Person, die bei Ihren Fragen helfen kann. Fakultät für Architektur Marga Cervinka Fakultät für Bauingenieur- und Vermessungswesen Nadin Klomke Fakultät für Chemie PD Dr. Eric Fontain Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik Christian Keimel Fakultät für Informatik Dr. Angelika Reiser Fakultät für Maschinenwesen Ingrid Mayershofer Fakultät für Mathematik Viktoria Fuchs Fakultät für Medizin Dr. med. Georg Womes Fakultät für Physik Karin Lichtnecker Fakultät für Sportwissenschaft Kathrin Berkenkamp Fakultät für Wirtschaftswissenschaften Daniela Prehn TUM School of Education Angela Krapp Wissenschaftszentrum Weihenstephan Studienfachberatungen der einzelnen Studienfakultäten am WZW entnehmen Sie bitte der Homepage oder kontaktieren Sie das Praktikantenamt Weihenstephan 34 Nach Ihrem Studienabschluss Nach Ihrem Studienabschluss 35

19 Weiterführende Studiengänge An der TUM stehen Ihnen diverse Masterstudiengänge zur Weiterqualifikation offen. Zum einen werden konsekutive, das bedeutet inhaltlich auf den Bachelorstudiengang aufbauende Masterstudiengänge angeboten, zum anderen nicht-konsekutive, mit denen Sie sich ein neues Wissensgebiet erschließen. Die TUM bietet Studiengänge aus dem folgenden Wissenschaftsspektrum an: Naturwissenschaften Ingenieurwissenschaften Wirtschaftswissenschaften Medizin Lebenswissenschaften Bitte wenden Sie sich bei Fragen an die Studienberatung des Studenten Service Zentrums: Studienberatung Tel Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, am German Institute of Science and Technology TUM Asia (GIST TUM Asia) in Singapur einen TUM-Masterstudiengang zu belegen. Weitere Informationen finden Sie hier: Betriebswirtschaftliche Kenntnisse können durch die Master-of- Business-Administration-Kurse sowohl in Vollzeit als auch berufsbegleitend erworben werden: German Institute of Science and Technology Executive Master of Business Administration in Communication & Leadership (nach mehrjähriger Berufserfahrung) Executive Master of Business Administration in Innovation & Business Creation (nach mehrjähriger Berufserfahrung) Zahlreiche englischsprachige Masterstudiengänge an der TUM ermöglichen Ihnen darüber hinaus ein auch sprachlich international ausgerichtetes Studium. 36 Nach Ihrem Studienabschluss Nach Ihrem Studienabschluss 37

20 Promotion an der TUM Sollten Sie Interesse an einer Promotion haben, so informieren Sie sich bitte zuallererst auf der TUM-Homepage (Stichwort: Promotionsstudium ), auf der Sie eine ausführliche Zusammenstellung aller Themen rund um die Promotion finden. Neben den verschiedenen Promotionsmöglichkeiten erhalten Sie dort zum Beispiel auch Auskunft zum Bewerbungsprozess, den Finanzierungs modellen sowie speziellen Angeboten für Doktorandinnen und Doktoranden an der TUM. Unabhängig davon, ob Sie eine strukturierte oder individuelle Promotion anstreben, an einem TUM-Lehrstuhl, in einer Forschungseinrichtung oder in der Industrie promovieren, haben Sie als Doktorandin und Doktorand die Möglichkeit, der TUM Graduate School beizutreten (TUM-GS), die verschiedene Modelle der TUM-Graduiertenausbildung vereint. Die TUM Graduate School ist als Zentrale Wissenschaftliche Einrichtung der TUM ein in vieler Hinsicht innovatives Format in der deutschen Graduiertenausbildung. Sie sichert hochschulweit verbindliche Standards in der Nachwuchsförderung. Unabhängig vom Stellenwert der individuellen, eigenständigen wissenschaftlichen Arbeit der Doktorandinnen und Doktoranden schafft sie den Rahmen für fakultätsübergreifende Schwerpunkte (Interdisziplinarität), fördert die Internationalität und organisiert die überfachliche Ausbildung der Doktorandinnen und Doktoranden. Die TUM-GS orientiert sich damit an den Erfahrungen und am Erfolg der in der Exzellenzinitiative ausgezeichneten TUM International Graduate School of Science and Engineering (IGSSE). Alle Doktorandinnen und Doktoranden können die Services der TUM-GS nutzen. Dazu treten sie einem Graduiertenzentrum ( gs/graduiertenzentren) bei und erhalten die Möglichkeit, an vielfältigen Weiterbildungs- und Netzwerkveranstaltungen teilzunehmen. Daneben besteht weiterhin die Möglichkeit der Individualpromotion an den einzelnen Fakultäten. TUM Graduate School Andrea Meyer Tel TIPP An der TUM gibt es eine eigene Kontaktstelle für junge Forscherinnen und Forscher in der Abteilung TUM ForTe, die gezielt und individuell den Nachwuchs aus dem In- und Ausland in der Post-Doc-Phase beim Aufbau einer wissenschaftlichen Karriere an der TUM unterstützt. Sie berät Doktorandinnen und Doktoranden in der Endphase einer Promotion, in der Post- Doc-Phase beim Einwerben von Projektmitteln und organisiert für alle Fortbildungs- und Informationsveranstaltungen. Nähere Informationen unter 38 Nach Ihrem Studienabschluss Nach Ihrem Studienabschluss 39