K V 7 4j / 02. Einrichtungen und tätige Personen in der Jugendhilfe im Land Brandenburg. Teil 1: Kindertagesstätten

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1 K V 7 4j / 02 Einrichtungen und tätige Personen in der Jugendhilfe im Land Brandenburg 2002 Teil 1: Kindertagesstätten

2 Erarbeitet: Landesbetrieb für Datenverarbeitung und Statistik Dezernat Gesundheit, Sozialleistungen, Rechtspflege Herausgeber: Landesbetrieb für Datenverarbeitung und Statistik Dezernat Informationsmanagement Postfach , Potsdam Dortustraße 46, Potsdam Telefon: Fax: Internet: Erschienen im Dezember 2003 Preis: 3,50 EUR Landesbetrieb für Datenverarbeitung und Statistik, Potsdam, 2003 Für nichtgewerbliche Zwecke sind Vervielfältigung und unentgeltliche Verbreitung, auch auszugsweise, mit Quellenangabe gestattet. Die Verbreitung, auch auszugsweise, über elektronische Systeme/Datenträger bedarf der vorherigen Zustimmung. Alle übrigen Rechte bleiben vorbehalten.

3 Inhalt Seite Erläuterungen... 5 Zeichenerklärung... 6 Gesamtübersicht... 7 Grafiken 1. Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art, Träger und Anzahl der tätigen Personen 1.1 Insgesamt Öffentliche Träger Freie Träger Tageseinrichtungen für Kinder und tätige Personen am nach Art, Träger, Öffnungszeiten und durchschnittliche Zahl der tätigen Personen 2.1 Einrichtungen Tätige Personen Durchschnittliche Zahl der tätigen Personen je Einrichtung Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art, Träger und verfügbaren Plätzen 3.1 Insgesamt Öffentliche Träger Freie Träger Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Altersgruppen, Art der Einrichtung und Träger 4.1 Insgesamt Öffentliche Träger Freie Träger Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Berufsausbildungsabschluss und Art der Beschäftigung Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach der Stellung im Beruf, Geschlecht, Art der Einrichtung und Träger 6.1 Insgesamt Öffentliche Träger Freie Träger Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach dem Arbeitsbereich, Art der Beschäftigung und Art der Einrichtung Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach dem Arbeitsbereich und Altersgruppen Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Berufsausbildungsabschluss und dem Arbeitsbereich... 28

4 10. Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach dem Arbeitsbereich, Art der Beschäftigung und Träger Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Berufsausbildungsabschluss und Altersgruppen Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Berufsausbildungsabschluss, Art der Beschäftigung und Träger Verfügbare Plätze in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art der Einrichtung, Altersklasse der betreuten Kinder und Träger 13.1 Insgesamt Darunter Ganztagsplätze mit Mittagessen Verfügbare Plätze in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art der Einrichtung, Altersklasse der betreuten Kinder und Träger sowie durchschnittliche Zahl der verfügbaren Plätze je Einrichtung und je Person 14.1 Insgesamt Durchschnittliche Zahl der verfügbaren Plätze je Einrichtung Durchschnittliche Zahl der verfügbaren Plätze je tätige Person Regionaltabellen am Tageseinrichtungen für Kinder Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder Durchschnittliche Zahl der tätigen Personen je Tageseinrichtung für Kinder Verfügbare Plätze in Tageseinrichtungen für Kinder nach Art der Einrichtung.. 42 Seite

5 - 5 - Erläuterungen Rechtsgrundlagen des Achten Sozialgesetzbuches (SGB VIII) in der Fassung der Bekanntmachung vom 8. Dezember 1998 (BGBl. I S. 3546), das zuletzt durch Artikel 10 Nr. 9 des Gesetzes vom 20. Juni 2002 (BGBl. I S. 1946) geändert worden ist, in Verbindung mit dem Gesetz ü- ber die Statistik für Bundeszwecke (Bundesstatistikgesetz - BStatG) vom 22. Januar 1987 (BGBl. I S. 462, 565), zuletzt geändert durch Artikel 3 Abs. 18 des Gesetzes vom 21. Dezember 2000 (BGBl. I S. 1857). Das SGB VIII regelt in seinen 22 bis 25 bundesgesetzliche Grundsätze der Förderung von Kindern in Tageseinrichtungen und Tagespflegestellen. Nach 26 des SGB VIII sind die Länder aufgefordert, das Nähere über Inhalt und Umfang der Aufgaben und Leistungen zu bestimmen. Im Land Brandenburg wurde dazu das Kindertagesstättengesetz (KitaG) vom 10. Juni 1992 (GVBl. I S. 178), das zuletzt im GVBl. I S. 106 vom 7. Juli 2000 geändert wurde, verabschiedet. Gemäß 1 des Kita-Gesetzes haben alle Kinder im Land Brandenburg bis zum Ende des Grundschulalters einen Rechtsanspruch auf Erziehung, Bildung, Betreuung und Versorgung in Kindertagesstätten und Tagespflegestellen. Kinder im Grundschulalter, deren Erziehungsberechtigte es wünschen, können in einem Hort betreut werden. Ziel der Statistik Die Jugendhilfe umfasst ein breites Spektrum von Leistungen und individuellen Angeboten zur Förderung junger Menschen und Familien. Sie hat neben Elternhaus und Schule die Aufgabe, das Recht junger Menschen auf Förderung ihrer Entwicklung und Erziehung zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu sichern. Neben Jugendarbeit, Jugendschutz, Förderung der Erziehung in der Familie und Förderung von Kindern in Tageseinrichtungen und Tagespflege gehören erzieherische Hilfen zu den Leistungen der Jugendhilfe. Anliegen des Abschnittes - Einrichtungen und tätige Personen in der Jugendhilfe - ist es, einerseits einen Überblick über das Angebot verschiedener Formen der Betreuung in Tageseinrichtungen für Kinder einschließlich der personellen Voraussetzungen und andererseits einen Überblick über institutionelle und personelle Voraussetzungen für eine erfolgreiche Jugendpolitik zu erhalten sowie die erforderlichen Grundlagen für die Planung auf Landes- und Bundesebene bereitzustellen. Dieser Statistische Bericht wird in zwei Teilen publiziert: Teil 1: Teil 2: Einrichtungen und tätige Personen in der Jugendhilfe - Tageseinrichtungen für Kinder - Einrichtungen und tätige Personen in der Jugendhilfe - Sonstige Einrichtungen (ohne Tageseinrichtungen für Kinder) Methodische Hinweise Die Statistik der Einrichtungen und tätigen Personen in der Jugendhilfe wurde im früheren Bundesgebiet 1990 und in den neuen Bundesländern erstmalig zum Jahresende 1991 durchgeführt.

6 - 6 - Mit der Stichtagserhebung standen für ganz Deutschland vergleichbare Daten zur Verfügung. Die Gegenüberstellung der Ergebnisse der Tageseinrichtungen für Kinder 1991, 1994, 1998 und 2002 im Land Brandenburg lässt die strukturellen Unterschiede im Einrichtungsbestand, hinsichtlich der Versorgung mit Tageseinrichtungen und Plätzen sowie der Personalausstattung erkennen. Definitionen Tageseinrichtungen für Kinder sind Einrichtungen, in denen Kinder ganztägig oder für einen Teil des Tages aufgenommen sowie pflegerisch und erzieherisch regelmäßig betreut werden. Sie erfüllen einen eigenständigen alters- und entwicklungsadäquaten Betreuungs- und Bildungsauftrag. Tageseinrichtungen für Kinder ergänzen und unterstützen die Erziehung in der Familie und ermöglichen den Kindern Erfahrungen über den Familienrahmen hinaus. Es werden vier Einrichtungsarten unterschieden und zwar danach, ob lediglich Kinder bestimmter Altersklassen altershomogen betreut werden (Kinderkrippen, Kindergärten, Horte) oder ob es sich um altersübergreifende Tageseinrichtungen (anderweitige Einrichtungen) handelt. Kinderkrippe Betreuung von ausschließlich Kindern unter 3 Jahren (Einrichtungen für Kleinstkinderbetreuung) Kindergarten Betreuung von ausnahmslos Kindern ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt Hort Betreuung von ausschließlich Schulkindern Anderweitige Einrichtung ist gegeben, wenn unter einem Dach - Kinder verschiedener Altersklassen, d. h. Kinder im Krippenalter, Kindergartenalter und/oder Hortalter gemeinsam in altersübergreifenden Gruppen oder - Kinder unterschiedlicher Altersklassen in verschiedenen altershomogenen Gruppen parallel oder - sowohl altersübergreifende als auch altershomogene Gruppen betreut werden. Ganztagsplätze ermöglichen die ganztägige Betreuung von Kindern durchgängig auch über Mittag. Sie schließen ein Mittagessen ein. Zeichenerklärung/Abkürzung - nichts vorhanden (genau null)

7 Tageseinrichtungen für Kinder 1991, 1994, 1998 und 2002

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10 Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art, Träger und Anzahl der tätigen Personen Tageseinrichtungen Art der Kindertageseinrichtung davon mit... tätigen Personen und mehr 1.1 Insgesamt Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Insgesamt Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Öffentlicher Träger Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder 1 1 für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen

11 Noch: 1. Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art, Träger und Anzahl der tätigen Personen Tageseinrichtungen Art der Kindertageseinrichtung davon mit... tätigen Personen und mehr Noch: 1.2 Öffentliche Träger Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Freie Träger Kinderkrippen 1 1 Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder 1 1 für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen

12 Tageseinrichtungen für Kinder und tätige Personen am nach Art, Träger, Öffnungszeiten und durchschnittliche Zahl der tätigen Personen Tageseinrichtungen Öffentliche Träger Art der Kindertageseinrichtung ganztägig geöffnet zusammen örtliche Träger Gemeinden ohne Jugendamt Freie Träger 2.1 Einrichtungen Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Insgesamt Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Tätige Personen Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen

13 Noch: 2. Tageseinrichtungen für Kinder und tätige Personen am nach Art, Träger, Öffnungszeiten und durchschnittliche Zahl der tätigen Personen Tageseinrichtungen Öffentliche Träger Art der Kindertageseinrichtung ganztägig geöffnet zusammen örtliche Träger Gemeinden ohne Jugendamt Freie Träger Noch: 2.2 Tätige Personen Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Durchschnittliche Zahl der tätigen Personen je Einrichtung Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen

14 Tageseinrichtungen für Kinder am nach Lfd. Nr. Art der Kindertageseinrichtung Tages davon mit Insge 1 Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Insgesamt Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Öffentliche 21 Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder 1 27 für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen

15 Art, Träger und verfügbaren Plätzen einrichtungen verfügbaren Plätzen und mehr Lfd. Nr. samt Träger

16 Noch: 3. Tageseinrichtungen für Kinder am nach Lfd. Nr. Art der Kindertageseinrichtung Tages davon mit Noch: 3.2 Öffentliche 36 Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen 2 39 Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Freie 41 Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder 4 48 für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung 2 54 Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Insgesamt Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen

17 Art, Träger und verfügbaren Plätzen einrichtungen verfügbaren Plätzen und mehr Lfd. Nr. Träger Träger

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19 Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Altersgruppen, Art der Einrichtung und Träger Tätige Personen Art der Kindertageseinrichtung unter 20 davon im Alter von... bis unter... Jahren und älter 4.1 Insgesamt Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Insgesamt Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Öffentlicher Träger Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen

20 Noch: 4. Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Altersgruppen, Art der Einrichtung und Träger Tätige Personen Art der Kindertageseinrichtung unter 20 davon im Alter von... bis unter... Jahren und älter 4.3 Freie Träger Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen

21 Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Berufsausbildungsabschluss und Art der Beschäftigung Art der Kindertageseinrichtung Dipl. Sozialpädagogen/ innen, Dipl. Sozialarbeiter/innen 1) Tätige Personen davon nach Berufsausbildungsabschluss Dipl. Pädagogen/ innen, Dipl. Sozialpäd., Dipl. Erziehungswissenschaftler/ innen 2) Dipl.- Heilpädagogen/ innen Erzieher/ innen Heilpädagogen/ innen (Fachschule) Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Insgesamt Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen hauptberuflich tätige Personen vollzeittätige Personen 3) Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen ) Fachhochschule oder vergleichbarer Abschluss 2) Universität oder vergleichbarer Abschluss 3) Nur in den neuen Ländern und Berlin-Ost: 40 und mehr Wochenstunden

22 Noch: 5. Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am Tätige davon nach Lfd. Nr. Art der Kindertageseinrichtung Kinderpfleger/ innen Assistenten/ innen im Sozialwesen 1) Sonstige soziale/ sozialpädagogische Kurzausbildung Sonstige Sozialund Erziehungsberufe (Fach-) Kinderkrankenpfleger, -schwestern, Krankenpfleger, -schwestern 1 Kinderkrippen Kindergärten 2 3 Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Insgesamt Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder 2 10 Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen hauptberuflich, tätige Personen vollzeittätige Personen 2) 13 Kinderkrippen 14 Kindergärten 15 Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder 2 22 Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen 23 Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen 1 1) Sozialassistenten/innen, Sozialbetreuer/innen, Sozialpflegeassistenten/innen, sozialpädagogische Assistenten/innen 2) Nur in den neuen Ländern und Berlin-Ost: 40 und mehr Wochenstunden

23 nach Berufsausbildungsabschluss und Art der Beschäftigung Personen Berufsausbildungsabschluss sonstige Gesundheitsdienstberufe Lehrer/ innen anderer Hochschulabschluss Verwaltungsund Büroberufe Hauswirtschaftsleiter/ innen Wirtschafter/ innen, Oekotrophologen/innen (Fach-)Hauswirtschafter/ innen anderer Ausbildungsabschluss Praktikanten/ innen im Anerkennungsjahr anderweitig noch in Ausbildung ohne abgeschlossene Ausbildung Lfd. Nr

24 Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach der Stellung im Beruf, Geschlecht, Art der Einrichtung und Träger Tätige Personen nach Stellung im Beruf Art der Kindertageseinrichtung weiblich Angestellte und Arbeiter/-innen beschäftigt unbefristet befristet Praktikanten/ innen Zivildienstleistende 6.1 Insgesamt Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Insgesamt Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Öffentliche Träger Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen

25 Noch: 6. Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach der Stellung im Beruf, Geschlecht, Art der Einrichtung und Träger Tätige Personen nach Stellung im Beruf Art der Kindertageseinrichtung weiblich Angestellte und Arbeiter/-innen beschäftigt unbefristet befristet Praktikanten/ innen Zivildienstleistende Noch: 6.2 Öffentliche Träger Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Freie Träger Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen

26 Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach dem Arbeitsbereich, Art der Beschäftigung und Art der Einrichtung Tätige Personen davon nach Arbeitsbereich Art der Kindertageseinrichtung frühkindliche Erziehung (bis zum 3. Lebensjahr) Kindergartenerziehung Horterziehung Erziehung in altersgemischten Gruppen Betreuung behinderter Kinder und Jugendlicher Leitung Verwaltung wirtschaftlicher und technischer Bereich Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Insgesamt Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen hauptberuflich tätige Personen vollzeittätige Personen 1) Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Zusammen Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen ) Nur in den neuen Ländern und Berlin-Ost: 40 und mehr Wochenstunden

27 Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach dem Arbeitsbereich und Altersgruppen Tätige Personen Arbeitsbereich davon im Alter von... bis unter... Jahren unter und älter Frühkindliche Erziehung (bis zum 3. Lebensjahr) Kindergartenerziehung Horterziehung Erziehung in altersgemischten Gruppen Betreuung behinderter Kinder und Jugendlicher Leitung Verwaltung Wirtschaftlicher und technischer Bereich Insgesamt

28 Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Berufsausbildungsabschluss und dem Arbeitsbereich Tätige Personen davon nach Arbeitsbereich Berufsausbildungsabschluss frühkindliche Erziehung (bis zum 3. Lebensjahr) Kindergartenerziehung Horterziehung Erziehung in altersgemischten Gruppen Betreuung behinderter Kinder und Jugendlicher Leitung Verwaltung wirtschaftlicher und technischer Bereich Dipl.-Sozialpädagogen/innen, Dipl.-Sozialarbeiter/innen (Fachhochschule oder vergleichbarer Abschluss) Dipl.-Pädagogen/innen, Dipl.-Sozialpädagogen/innen, Dipl.-Erziehungswissenschaftler/innen (Universität oder vergleichbarer Abschluss) Dipl.-Heilpädagogen/innen (Fachhochschule oder vergleichbarer Abschluss) Erzieher/innen Heilpädagogen/innen (Fachschule) Kinderpfleger/innen Assistenten/innen im Sozialwesen Sonstige soziale/sozialpädagogische Kurzausbildung Sonstige Sozial- und Erziehungsberufe (Fach-) Kinderkrankenpfleger, -schwestern, Krankenpfleger, -schwestern Sonstige Gesundheitsdienstberufe Lehrer/innen Anderer Hochschulabschluss Verwaltungs- und Büroberufe Hauswirtschaftsleiter/innen, Wirtschafter/ innen, Oekotrophologen/innen, (Fach-) Hauswirtschafter/innen Anderer Ausbildungsabschluss Praktikanten/innen im Anerkennungsjahr Anderweitig noch in Ausbildung 4 4 Ohne abgeschlossene Ausbildung Insgesamt

29 Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach dem Arbeitsbereich, Art der Beschäftigung und Träger Tätige Personen Arbeitsbereich zusammen Öffentliche Träger örtliche Träger Gemeinden ohne Jugendamt Freie Träger Frühkindliche Erziehung (bis zum 3. Lebensjahr) Kindergartenerziehung Horterziehung Erziehung in altersgemischten Gruppen Betreuung behinderter Kinder und Jugendlicher Leitung Verwaltung Wirtschaftlicher und technischer Bereich Insgesamt hauptberuflich tätige Personen vollzeittätige Personen 1) Frühkindliche Erziehung (bis zum 3. Lebensjahr) Kindergartenerziehung Horterziehung Erziehung in altersgemischten Gruppen Betreuung behinderter Kinder und Jugendlicher Leitung Verwaltung 1 1 Wirtschaftlicher und technischer Bereich Zusammen ) Nur in den neuen Ländern und Berlin-Ost: 40 und mehr Wochenstunden

30 Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Berufsausbildungsabschluss und Altersgruppen Tätige Personen Berufsausbildungsabschluss davon im Alter von... bis unter... Jahren unter und älter Dipl.-Sozialpädagogen/innen, Dipl.-Sozialarbeiter/innen (Fachhochschule oder vergleichbarer Abschluss) Dipl.-Pädagogen/innen, Dipl.-Sozialpädagogen/innen, Dipl.-Erziehungswissenschaftler/innen (Universität oder vergleichbarer Abschluss) Dipl.-Heilpädagogen/innen (Fachhochschule oder vergleichbarer Abschluss) Erzieher/innen Heilpädagogen/innen (Fachschule) Kinderpfleger/innen Assistenten/innen im Sozialwesen Sonstige soziale/sozialpädagogische Kurzausbildung Sonstige Sozial- und Erziehungsberufe (Fach-) Kinderkrankenpfleger, -schwestern, Krankenpfleger, -schwestern Sonstige Gesundheitsdienstberufe Lehrer/innen Anderer Hochschulabschluss Verwaltungs- und Büroberufe Hauswirtschaftsleiter/innen, Wirtschafter/ innen, Oekotrophologen/innen, (Fach-) Hauswirtschafter/innen Anderer Ausbildungsabschluss Praktikanten/innen im Anerkennungsjahr Anderweitig noch in Ausbildung Ohne abgeschlossene Ausbildung Insgesamt

31 Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Berufsausbildungsabschluss, Art der Beschäftigung und Träger Tätige Personen Öffentliche Träger Berufsausbildungsabschluss zusammen örtliche Träger Gemeinden ohne Jugendamt Freie Träger Dipl.-Sozialpädagogen/innen, Dipl.-Sozialarbeiter/innen (Fachhochschule oder vergleichbarer Abschluss) Dipl.-Pädagogen/innen, Dipl.-Sozialpädagogen/innen, Dipl.-Erziehungswissenschaftler/innen (Universität oder vergleichbarer Abschluss) Dipl.-Heilpädagogen/innen (Fachhochschule oder vergleichbarer Abschluss) Erzieher/innen Heilpädagogen/innen (Fachschule) Kinderpfleger/innen Assistenten/innen im Sozialwesen Sonstige soziale/sozialpädagogische Kurzausbildung Sonstige Sozial- und Erziehungsberufe (Fach-) Kinderkrankenpfleger, -schwestern, Krankenpfleger, -schwestern Sonstige Gesundheitsdienstberufe Lehrer/innen Anderer Hochschulabschluss Verwaltungs- und Büroberufe Hauswirtschaftsleiter/innen, Wirtschafter/ innen, Oekotrophologen/innen, (Fach-) Hauswirtschafter/innen Anderer Ausbildungsabschluss Praktikanten/innen im Anerkennungsjahr Anderweitig noch in Ausbildung 4 4 Ohne abgeschlossene Ausbildung Insgesamt

32 Noch: 12. Tätige Personen in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Berufsausbildungsabschluss, Art der Beschäftigung und Träger Tätige Personen Öffentliche Träger Berufsausbildungsabschluss zusammen örtliche Träger Gemeinden ohne Jugendamt Freie Träger hauptberuflich tätige Personen vollzeittätige Personen 1) Dipl.-Sozialpädagogen/innen, Dipl.-Sozialarbeiter/innen (Fachhochschule oder vergleichbarer Abschluss) Dipl.-Pädagogen/innen, Dipl.-Sozialpädagogen/innen, Dipl.-Erziehungswissenschaftler/innen (Universität oder vergleichbarer Abschluss) Dipl.-Heilpädagogen/innen (Fachhochschule oder vergleichbarer Abschluss) Erzieher/innen Heilpädagogen/innen (Fachschule) Kinderpfleger/innen Assistenten/innen im Sozialwesen Sonstige soziale/sozialpädagogische Kurzausbildung Sonstige Sozial- und Erziehungsberufe (Fach-) Kinderkrankenpfleger, -schwestern, Krankenpfleger, -schwestern Sonstige Gesundheitsdienstberufe Lehrer/innen Anderer Hochschulabschluss Verwaltungs- und Büroberufe Hauswirtschaftsleiter/innen, Wirtschafter/ innen, Oekotrophologen/innen, (Fach-) Hauswirtschafter/innen Anderer Ausbildungsabschluss Praktikanten/innen im Anerkennungsjahr Anderweitig noch in Ausbildung 4 4 Ohne abgeschlossene Ausbildung Insgesamt ) Nur in den neuen Ländern und Berlin-Ost: 40 und mehr Wochenstunden

33 13.1 Insgesamt Verfügbare Plätze in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art der Einrichtung, Altersklasse der betreuten Kinder und Träger Verfügbare Plätze davon Art der Kindertageseinrichtung Altersklasse für behinderte Kinder zusammen Öffentliche Träger zusammen für behinderte Kinder zusammen Freie Träger für behinderte Kinder Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder Krippenkinder Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder Krippenkinder Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder Kindergartenkinder Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt Krippenkinder Kindergartenkinder für Kinder ab 3 Jahren Kindergartenkinder Hortkinder für Kinder aller Altersklassen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Insgesamt

34 Noch: 13. Verfügbare Plätze in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art der Einrichtung, Altersklasse der betreuten Kinder und Träger Noch: 13.1 Insgesamt Verfügbare Plätze davon Art der Kindertageseinrichtung Altersklasse für behinderte Kinder zusammen Öffentliche Träger zusammen für behinderte Kinder zusammen Freie Träger für behinderte Kinder Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Integrative Tageseinrichtungen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Kindergartenähnliche Einrichtungen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder

35 Noch: 13. Verfügbare Plätze in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art der Einrichtung, Altersklasse der betreuten Kinder und Träger 13.2 Darunter Ganztagsplätze mit Mittagessen Verfügbare Plätze davon Art der Kindertageseinrichtung Altersklasse für behinderte Kinder zusammen Öffentliche Träger zusammen für behinderte Kinder zusammen Freie Träger für behinderte Kinder Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder Krippenkinder Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder Krippenkinder Hortkinder 9 9 für Kindergarten- und Hortkinder Kindergartenkinder Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt Krippenkinder Kindergartenkinder für Kinder ab 3 Jahren Kindergartenkinder Hortkinder für Kinder aller Altersklassen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Insgesamt

36 Noch: 13. Verfügbare Plätze in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art der Einrichtung, Altersklasse der betreuten Kinder und Träger Noch: 13.2 Darunter Ganztagsplätze mit Mittagessen Verfügbare Plätze davon Art der Kindertageseinrichtung Altersklasse für behinderte Kinder zusammen Öffentliche Träger zusammen für behinderte Kinder zusammen Freie Träger für behinderte Kinder Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Integrative Tageseinrichtungen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder 3 3 Kindergartenähnliche Einrichtungen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Tageseinrichtungen von Elterninitiativen Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder

37 Verfügbare Plätze in Tageseinrichtungen für Kinder am nach Art der Einrichtung, Altersklasse der betreuten Kinder und Träger sowie durchschnittliche Zahl der verfügbaren Plätze je Einrichtung und je Person Verfügbare Plätze Art der Kindertageseinrichtung Altersklasse zusammen Öffentliche Träger örtliche Träger Gemeinden ohne Jugendamt Freie Träger 14.1 Insgesamt Kinderkrippen Kindergärten Horte Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen Gruppen für Krippen- und Kindergartenkinder für Krippen- und Hortkinder für Kindergarten- und Hortkinder für Krippen-, Kindergarten- und Hortkinder Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen für Kinder bis zum Schuleintritt für Kinder ab 3 Jahren für Kinder aller Altersklassen in unterschiedlicher Alterszusammensetzung Tageseinrichtungen mit alterseinheitlichen und altersgemischten Gruppen Insgesamt Krippenkinder Kindergartenkinder Hortkinder Integrative Tageseinrichtungen Tageseinrichtungen für behinderte Kinder Tageseinrichtungen für Kinder von Betriebsangehörigen Kindergartenähnliche Einrichtungen Tageseinrichtungen von Elterninitiativen