Praxissemester. im Master of Education Infoveranstaltung im Wintersemester 2018/2019
|
|
- Busso Bachmeier
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 im Master of Education Infoveranstaltung im Wintersemester 2018/2019
2 Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2018/2019 die Verteilung auf die Lehrveranstaltungen ist durchgeführt, alle Studierenden sind per Mail über ihre Veranstaltungen informiert die RWTHonline-Buchungen werden nach und nach vorgenommen: für diejenigen, die bereits in den Master umgeschrieben sind: zeitnah für diejenigen, die sich noch in den Master umschreiben müssen: anschließend alle Lehrenden der Veranstaltungen haben Übersichten ihrer Teilnehmer/innen
3 Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2018/2019
4 Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2018/2019
5 Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2018/2019
6 Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2019
7 im Master of Education Agenda Hintergrund & Strukturierung Anmeldeverfahren PVP
8 Verhältnis zum Vorbereitungsdienst 2007 Die Kommission folgt in ihren Empfehlungen deshalb auch nicht den gegenwärtigen Forderungen, vermehrt Praxisanteile aus der Zweiten in die Erste Phase zu integrieren. 2008/2009/2010 Das [ ] leistet einen Beitrag dazu, die KMK-Norm von 18 Monaten Gesamtumfang der schulpraktischen Ausbildung zu erfüllen Unter der Voraussetzung, dass unmittelbar mit Aufnahme des Vorbereitungsdienstes selbstständig unterrichtet werden soll, ist die Ausrichtung der anzustrebenden Kompetenzen hinsichtlich des Unterrichtens und Erziehens, der Einführung in die Leistungsbeobachtung und -beurteilung sowie insgesamt zur Entwicklung eines professionellen Selbstkonzeptes ein besonderes Erfordernis Das stellt keinen Ersatz für entfallene Bestandteile des Vorbereitungsdienstes, sondern ein völlig neues Ausbildungsformat dar.
9 Lehramtsausbildung Lehramtsstudium und Vorbereitungsdienst VORBEREITUNGSDIENST Ausbildungsunterricht & selbstständiger Unterricht fachbezogene und überfachliche Ausbildung Masterarbeit MASTERSTUDIUM Fach A Fach B BWS DSSZ Bachelorarbeit BACHELORSTUDIUM Fach A Fach B BWS
10 Master of Education studienjahr (ÜPO 2017) 1. und 2. Semester Fachdida A: 10 LP Vorbereitung Durchführung & Begleitung Prüfung Fachdida B: 10 LP Vorbereitung Durchführung & Begleitung Prüfung BWS: 18 LP Vorbereitung weiteres Modul Durchführung & Begleitung Prüfung Prüfung DSSZ: 6 LP Vorlesung & Seminar unterrichtsbegleitende Sem. Prüfung Schulprak: 13 LP Schulpraktischer Teil
11 Master of Education studienjahr (ÜPO 2017) 1. und 2. Semester Fachdida A: 10 LP 4 LP 4 LP 2 LP Fachdida B: 10 LP 4 LP 4 LP 2 LP BWS: 18 LP 4 LP 4 LP 6 LP 2 LP 2 LP DSSZ: 6 LP 3 LP 2 LP 1 LP Schulprak: 13 LP 13 LP
12 Master of Education studienjahr 1. und 2. Semester Fachdida A: 4 LP Durchführung & Begleitung Fachdida B: 4 LP Durchführung & Begleitung BWS: 4 LP Durchführung & Begleitung Schulprak: 13 LP Schulpraktischer Teil
13 Master of Education studienjahr 1. und 2. Semester Fachdida A: 4 LP Fachdida B: 4 LP Schulforschungs teil BWS: 4 LP Schulprak: 13 LP Schulpraktischer Teil
14 Master of Education studienjahr 1. und 2. Semester Fachdida A: 4 LP Vorbereitung Fachdida B: 4 LP Vorbereitung Schulforschungs teil BWS: 4 LP Vorbereitung Schulprak: 13 LP Schulpraktischer Teil
15 Master of Education studienjahr 1. und 2. Semester Fachdida A: 4 LP Fachdida B: 4 LP BWS: 4 LP Voraussetzung: ordnungsgemäße Durchführung aller drei Vorbereitungsseminare Schulforschungs teil Schulprak: 13 LP Schulpraktischer Teil
16 Master of Education studienjahr 1. und 2. Semester Fachdida A: 4 LP Fachdida B: 4 LP Schulforschungs teil BWS: 4 LP DSSZ: 2 LP Schulprak: 13 LP Schulpraktischer Teil
17 Master of Education studienjahr
18 Eckdaten in Kooperation von Uni, ZfsL und Schule 3 Lernorte Schulforschungsteil Schulpraktischer Teil ab Mitte Februar, ca. 5 Monate 25 Leistungspunkte
19 Kooperation von Uni, ZfsL und Schule Rahmenkonzeption ZfsL Aachen ZfsL Jülich Kooperationsvertrag ZfsL Düren RWTH Aachen Kooperation landesweite Arbeitsgruppen Kernarbeitsgruppe Fachverbünde Philologien Plenen mit Schulund Hochschulvertreter/inne/n Naturwissensch. Ingenieurwissensch. Gesellsch.- wissensch. Bildungswissensch.
20 Rechtliche Grundlagen Rahmenkonzeption & Zusatzvereinbarung Kooperationsvertrag LABG LZV Praxiselementeerlass und weitere Vorgaben ÜPO, Fach-PO ordnung
21 Schulforschungsteil universitär vorbereitet 3 Studienprojekte universitäre Begleitveranstaltungen Schulforschungsteil Integration von DSSZ Portfolio & Modulprüfungen 12 Leistungspunkte
22 Schulpraktischer Teil Einführungsveranstaltungen des ZfsL 250 Stunden Anwesenheit in der Schule Hospitationen und schulisches Leben Schulpraktischer Teil Unterricht unter Begleitung Portfolio & Bilanz- und Perspektivgespräch 13 Leistungspunkte
23 Aufteilung des Arbeitsaufwands Schulforschungsteil 12 LP vorgesehene Aufteilung des Arbeitsaufwand 13 LP - Schulpraktischer Teil Uni Aufteilung der Woche in der Vorlesungszeit des Sommersemesters Schule Schulforschungsteil von Studierenden wahrgenommene Aufteilung Schulpr. Teil Schulfor. Teil von Studierenden gewünschte Aufteilung realisierte Aufteilung Schulpraktischer Teil Schulpraktischer Teil
24 studienjahr Auf einen Blick - Lernorte Schule ZfsL Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Studierende im Universität
25 studienjahr Auf einen Blick - Bestandteile Unterrichtsvorhaben in den Fächern Unterricht unter Begleitung Vorbereitungsseminare in den Fächern, BWS Schulisches Begleitprogramm Portfolio Praxiselemente außerunterrichtliche Aktivität. Bilanz- und Perspektivgespräch Unterrichtsberatung Unterrichtsanalyse Beratungsgespräche Studierende im Studienprojekte in den Fächern und BWS Begleitseminare in den Fächern und BWS Prüfungen Einführungsveranstaltungen DSSZ
26 studienjahr Auf einen Blick - Menschen weitere Studierende im Praktikant/inn/en EOP etc. LAA Eltern Schüler/innen Schulleitung Ausbildungsbeauftragte/r Ausbildungslehrer/innen Fachleiter/in Fach B Fachleiter/in Fach A Seminarausbilder/innen Studierende im Kommilton/inn/en Lehrende Fachdidaktik A Lehrende Fachdidaktik B Lehrende DSSZ Lehrende BWS beauftragte/r
27 studienjahr Zeitplan 2018/2019 Okt. Nov. Dez. Jan. Feb. März April Mai Juni Juli Aug. Sep. Vorlesungszeit Wintersemester Vorlesungszeit Sommersemester HF WF OF SF GyGe-ZfsL-Studientag: Freitag BK-ZfsL-Studientag: Montag Beginn: Beginn:
28 studienjahr Zeitplan 2018/2019 Okt. Nov. Dez. Jan. Feb. März April Mai Juni Juli Aug. Sep. Vorlesungszeit Wintersemester Vorlesungszeit Sommersemester HF WF OF SF GyGe-ZfsL-Studientag: Freitag BK-ZfsL-Studientag: Montag ab 1.4. Uni-Studientag: Montag
29 studienjahr Zeitplan 2018/2019 Okt. Nov. Dez. Jan. Feb. März April Mai Juni Juli Aug. Sep. Vorlesungszeit Wintersemester Vorlesungszeit Sommersemester HF WF OF SF Wie finde ich eine Schule für mein?
30 im Master of Education Agenda Hintergrund & Strukturierung Anmeldeverfahren PVP
31 im Master of Education Anmeldeverfahren PVP weiteres Dokument
32 Gutes Gelingen!
Praxissemester. im Master of Education Infoveranstaltung im Wintersemester 2017/2018
Praxissemester im Master of Education Infoveranstaltung im Wintersemester 2017/2018 Praxissemester Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2017/2018 die Verteilung auf die Lehrveranstaltungen ist durchgeführt
MehrPraxissemester Agenda. Praxissemester. im Master of Education Infoveranstaltung im Wintersemester 2016/2017
Lehrveranstaltungen im Wintersemester 2016/2017 die Verteilung auf die Lehrveranstaltungen ist durchgeführt die CAMPUS-Buchungen sind bzw. werden bis heute Abend vorgenommen ausgenommen: noch nicht in
MehrMaster of Education. Bewerbung, Übergang, Strukturierung. Informationsveranstaltung Januar 2018 Judith Fränken Lehrerbildungszentrum
Master of Education Bewerbung, Übergang, Strukturierung Informationsveranstaltung Januar 2018 Judith Fränken Lehrerbildungszentrum Informationsveranstaltung Master of Education Agenda Bewerbung Übergang
MehrInformationsveranstaltung zum Übergang Bachelor Master in den Lehramtsstudiengängen nach LABG 2009
Dortmund, 20.12.17 Informationsveranstaltung zum Übergang Bachelor Master in den Lehramtsstudiengängen nach LABG 2009 1 Programm 1. Allgemeine Informationen zum Übergang Bachelor Master 2. Aufbau des Masterstudiums
MehrDas Praxissemester! im Master of Education (MEd 11)!
Das Praxissemester 11) - Überblick: Verteilung der Leistungspunkte - Allgemeiner Terminplan Praxissemester sowie konkrete Termine für den Winter-Frühjahrsdurchlauf 2012/2013 - Das Online-Anmeldeverfahren
MehrReflexion und Beratung als verbindende Elemente zwischen schulischen und außerschulischen Praxisphasen
Reflexion und Beratung als verbindende Elemente zwischen schulischen und außerschulischen Praxisphasen Workshop im auf der QLB-Tagung Praxisorientierung im Lehramtsstudium Josef Riese Lehramtsausbildung
MehrMaster of Education. Agenda. Übergreifende PO regelt u. a. Studienbestandteile und LP-Verteilung. Fächer & Kombinationen. Modalitäten Masterarbeit
Einführungsveranstaltung im Wintersemester 2016/2017 Agenda Strukturierung Einführungsveranstaltung Wintersemester 2016/2017 Lehrveranstaltungen im Wintersemester sdienst Rechtliche Regelungen Bundesweite
MehrInformationsveranstaltung zum Übergang Bachelor Master in den Lehramtsstudiengängen nach LABG 2009
Dortmund, 12.07.18 Informationsveranstaltung zum Übergang Bachelor Master in den Lehramtsstudiengängen nach LABG 2009 1 Programm 1. Allgemeine Informationen zum Übergang Bachelor Master 2. Aufbau des Masterstudiums
MehrAustausch mit Mentorinnen und Mentoren zum Praxissemester 2015 in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn
Austausch mit Mentorinnen und Mentoren zum Praxissemester 2015 in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn Prof. Dr. Bardo Herzig 16.01.2015 Agenda Das Praxissemester... Ziele (... was es soll)
MehrDas Bielefelder Praxissemester
Das er Praxissemester GEW aktiv Tagung 2014 AG 2.1 30.08.2014 Anke Schöning Rahmenvorgaben Ausgangslage LABG Lehrerausbildungsgesetz vom 12. Mai 2009 12: Praxiselemente Rahmenkonzeption zur inhaltlichen
MehrInformations- und Kooperationsveranstaltung zur Ausbildung am Seminar. 3. Dezember 2015 in Engelskirchen
Informations- und Kooperationsveranstaltung 12/2015 Informations- und Kooperationsveranstaltung zur Ausbildung am Seminar 3. Dezember 2015 in Engelskirchen ABB & Seminar GyGe, ZfsL Engeskirchen 03.12.2015
MehrLeitkonzept zur standortspezifischen Ausgestaltung des Bielefelder Praxissemesters
Leitkonzept zur standortspezifischen Ausgestaltung des Bielefelder Praxissemesters Praxissemester Gesetzlicher Auftrag und Rahmen LABG, LZV sowie Rahmenkonzeption ( Rahmenkonzeption zur strukturellen und
MehrDas Praxissemester an der RWTH Aachen
Das Praxissemester an der RWTH Aachen in Kooperation mit der Ausbildungsregion Aachen FÄCHERUMGREIFENDES KONZEPT 1. Beginn des Praxissemesters an der RWTH Aachen Das Praxissemester an der RWTH Aachen ist
MehrInformationen zum Gesetz zur Reform der Lehrerausbildung Schwerpunkt: Praxisphasen an der TU Dortmund
Informationen zum Gesetz zur Reform der Lehrerausbildung Schwerpunkt: Praxisphasen an der TU Dortmund 30.10.2010, Ablauf 1. Bisherige Theorie-Praxis-Phasen an der TU Dortmund 2. Gesetz zur Reform der Lehrerausbildung
MehrDie Reform der Lehrerausbildung und die Verzahnung von 1. und 2. Phase am Beispiel NRWs
Die Reform der Lehrerausbildung und die Verzahnung von 1. und 2. Phase am Beispiel NRWs Netzwerktagung QLB, Bonn, 12. Oktober 2017 Dr. Fridtjof Filmer 1 2 Quelle: pixabay.com 3 Quelle: pixabay.com 4 Quelle:
MehrLehrerbildungstag 2014 Start ins Praxissemester: Auf die Plätze Fertig Los!
Lehrerbildungstag 2014 Start ins Praxissemester: Auf die Plätze Fertig Los! 1 Das Lehramtsstudium an der TU Dortmund Lehramtsstudiengänge für alle Schulformen Lehramt an Grundschulen Lehramt an Haupt-,
MehrKonstituierende Sitzung der am Praxissemester beteiligten Fächer
Das Praxissemester am Standort Bielefeld Konstituierende Sitzung der am Praxissemester beteiligten Fächer 29. Juni 2012 Grundlagen für die standortspezifische Ausgestaltung Landesweit: LABG, LZV und Rahmenkonzeption
MehrPraxissemester im Masterstudium Lehramt
Praxissemester im Masterstudium Lehramt Gesetze/Erlasse/Konzepte LABG 2009 LZV 2011 Rahmenkonzeption zur strukturellen und inhaltlichen Ausgestaltung des Praxissemesters im lehramtsbezogenen Masterstudiengang
MehrZentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Krefeld Die Situation des Praxissemesters am Beispiel der Universität Duisburg-Essen
Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Krefeld Die Situation des Praxissemesters am Beispiel der Universität Duisburg-Essen Prof. Dr. Kerstin Göbel (UDE) & Ursula Mensel (ZfSL Krefeld) ZfsL Krefeld
MehrÄnderung der Kooperationsvereinbarung zur Zusammenarbeit bei der Gestaltung von Praxiselementen im Lehramtsstudium vom
Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung Siegen, Lüdenscheid und Hagen Änderung der Kooperationsvereinbarung zur Zusammenarbeit bei der Gestaltung von Praxiselementen im Lehramtsstudium vom 19.11.2011
MehrBegleitung der Studierenden im Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn Austausch zwischen Universität, ZfsL und Schule
Begleitung der Studierenden im Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn Austausch zwischen Universität, ZfsL und Schule 29.09.2014 Universität Paderborn Ausgestaltung des Praxissemesters
MehrPraxissemesterkonzept ZfsL Siegen
Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Siegen Praxissemesterkonzept ZfsL Siegen Entwurf (Arbeitsstand 5. Juli 2016) 0. Vorbemerkung 2 1. Einführungsveranstaltungen ZfsL 2 2. Begleitung am Lernort
MehrVerfahrensordnung für das Praxissemester im Studiengang Master of Education (M.Ed.) an der Ruhr-Universität Bochum
Verfahrensordnung für das Praxissemester im Studiengang Master of Education (M.Ed.) an der Ruhr-Universität Bochum (gemäß Beschluss des School Boards der Professional School of Education vom 01.07.2014
MehrKooperationsvereinbarung
Kooperationsvereinbarung zwischen der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen, vertreten durch den Rektor, Herrn Univ.-Prof Dr.-Ing. Ernst Schmachtenberg und dem Zentrum für schulpraktische
MehrGestaltung des Praxissemesters Sport Erfahrungen aus NRW
Gestaltung des Praxissemesters Sport Erfahrungen aus NRW - Exemplarische Beispiele - PETER MEUREL (Vizepräsident Hochschule & Lehrerausbildung DSLV-NRW) Praxissemester -Ideen und Vorgaben- Baumert (konzetionell-analytische
MehrPraxissemester nach dem Lehrerausbildungsgesetz (LABG 2009)
Praxissemester nach dem Lehrerausbildungsgesetz (LABG 2009) 1 Ziel des Praxissemesters Professionsorientierte Verbindung von Theorie und Praxis im Rahmen des universitären Masterstudiums Wissenschafts-und
MehrBeratungstage Mischa Meier Lehrerbildungszentrum
Das Lehramtsstudium an der RWTH Aachen Beratungstage 2014 Mischa Meier Lehrerbildungszentrum Bitte drucken Sie diese Folienzusammenstellung nur aus, wenn Sie sie tatsächlich in Papierform benötigen! Das
MehrProjektseminare im Praxissemester in den Bildungswissenschaften - Master of Education (LABG 2009) -
Projektseminare im Praxissemester in den Bildungswissenschaften - Master of Education (LABG 2009) - Informationsveranstaltung des Faches Bildungswissenschaften in Kooperation mit der Lehrangebotsplanung
MehrWas ist das Praxissemester? Fragen und Antworten
Was ist das Praxissemester? Fragen und Antworten Feierliche Eröffnung der Bielefeld School of Education - Perspektiven der BiSEd - 2. Juni 2012 Franz-Josef Bölting, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung
MehrWorkshop I: Das Lehramtstudium BK an der RWTH Aachen
Workshop I: Das Lehramtstudium BK an der RWTH Aachen Gestaltung der Übergänge Agenda Vorbemerkungen Übergang Staatsexamen Bachelor/Master- Studiengänge Struktur der Studiengänge BK an der RWTH Aachen Diskussion
MehrPraxissemester an der Universität zu Köln
Praxissemester an der Vortrag im Rahmen des Workshops 11 auf den 19. Hochschultagen Berufliche Bildung 2017 am 14. März 2017 der -1- Einordnung des Praxissemester I Bachelor Lehramt Eignungs- und Orientierungspraktikum
MehrWechsel vom Staatsexamensstudiengang. Wechsel vom Staatsexamensstudiengang in den lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang
Wechsel vom Staatsexamensstudiengang in den lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang Wechsel vom Staatsexamensstudiengang in den Master of Education? Ein unmittelbarer Wechsel vom Staatsexamensstudiengang
MehrInformationsveranstaltung zum Übergang von den BAin die MA-Studiengänge
Informationsveranstaltung zum Übergang von den BAin die MA-Studiengänge 15. Dezember 2014 EF 50, HS 2 08:30h 10:00h (Planungsstand: Dezember 2014) Gliederung Schulische Masterstudiengänge Das Modul Praxissemester
Mehr- 2 - Ordnung. zum Praxissemester im Rahmen des lehramtsbezogenen Masterstudiengangs
- 2 - Ordnung zum Praxissemester im Rahmen des lehramtsbezogenen Masterstudiengangs des Bonner Zentrums für Lehrerbildung (BZL) der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn vom Stand: 11. April
MehrInformationen zum Praxissemester
Informationen zum Praxissemester 2017 11.07.2017 Freie Universität Berlin Dahlem School of Education Dr. Eva Terzer (Geschäftsführung) Dr. Marc Träbert (Praktikumsbüro) Weiterer Termin für GS: 18.07.2017
MehrDas Praxissemester. Informationsveranstaltung für die Praxissemesterbeauftragten Januar 2014
Das Praxissemester in der Praktikumsregion der Universität Duisburg/Essen in Kooperation mit den ZfsL Duisburg, Essen, Kleve, Krefeld und Oberhausen Informationsveranstaltung für die Praxissemesterbeauftragten
MehrLehrerbildung in Niedersachsen
Lehrerbildung in Niedersachsen - Zusammenfassung und Hintergründe - Stand 22.02.2013 1 Die Bachelor-Phase Polyvalente Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengänge mit den Abschlüssen B. A. und B. Sc. Durchlässigkeit
MehrZeitlicher Überblick zur Übergangsphase
DER MASTER RUFT! Zeitlicher Überblick zur Übergangsphase Zeitlicher Überblick Beim Prüfungsamt des IBL: Antrag zur Zeugniserstellung bis zum 31.05. (auch, wenn noch Prüfungen offen sind!) Überprüfung im
MehrDas Eignungs- und Orientierungspraktikum an der TU Dortmund
Das Eignungs- und Orientierungspraktikum an der TU Dortmund Folien (Auswahl) zur Informationsveranstaltung am 22.03.2019 im Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Hamm Dirk Hengesbach Kontakt: Dortmunder
MehrInformationen zum Praxissemester mit Blick auf den Start des schulpraktischen Teils im September 2018
Informationen zum Praxissemester mit Blick auf den Start des schulpraktischen Teils im September 2018 25.01.2018 & 29.01.2018 Agenda Beteiligte an der Kooperation zum Praxissemester Wer kann wann bzw.
MehrEinführungsveranstaltung: Lehramtsbezogenes Bachelorstudium - Primarstufe - Universität Potsdam
Einführungsveranstaltung: Lehramtsbezogenes Bachelorstudium - Primarstufe - Wo sind wir hier? Gute Frage! 1. Eine geografische Antwort 2. Eine inhaltliche Antwort Wo sind wir hier? Gute Frage! 1. Eine
MehrInformationen zum Master of Education (LABG 2009)
Informationen zum Master of Education (LABG 2009) Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften Stand 08.05.2018 Seminar für Didaktik des Sachunterrichts Institut für Didaktik des Sachunterrichts
MehrProf. Dr. Bernd Ralle. Fachtagung Praxissemester Konzept der TU Dortmund. Bergische Universität Wuppertal, 3.12.2010
Prof. Dr. Bernd Ralle Fachtagung Praxissemester Konzept der TU Dortmund Bergische Universität Wuppertal, 3.12.2010 0. Die Umsetzung des neuen Lehrerausbildungsgesetzes an der Technischen Universität Dortmund
MehrDer Start ins Praxissemester Informationsveranstaltung für Studierende der TU Dortmund 15. Dezember 2014
Der Start ins Praxissemester 2015 Informationsveranstaltung für Studierende der TU Dortmund 15. Dezember 2014 INHALT 1. Allgemeine Informationen Erste Kohorte Praxissemester - Zuweisungsverfahren 2. Drei
MehrPraxissemester in der Ausbildungsregion Aachen
zum 1 2 Liebe Studierende im, die Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) der Ausbildungsregion Aachen begrüßen Sie herzlich zu Ihrem. An der standortspezifischen Konzeption des sind die RWTH
MehrPraxissemester (PS) (Planungsstand: Mai 2014)
Praxissemester (PS) (Planungsstand: Mai 2014) 04. Juni 2014 EF 50, HS 2 08:30h 10:00h Gliederung Schulische Masterstudiengänge Das Modul Praxissemester Fragen 05.06.2014 Informationsveranstaltung Praxissemester
MehrOrganisation des Praxissemesters
Organisation des Praxissemesters am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Münster - Seminar für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen 11.2.2016 Organisation des Praxissemesters Vorgaben Praxiselementeerlass
MehrKooperationsvereinbarung
Kooperationsvereinbarung zwischen der Universität Paderborn, vertreten durch ihren Präsidenten Studienseminar1 Paderborn, vertreten durch seinen Leiter, Studienseminar Detmold, vertreten durch seine Leiterin,
MehrDas Praxissemester in der Ausbildungsregion Aachen Eine Handreichung für Schulen
Eine Handreichung für Schulen Impressum Eine Handreichung 1. Ausgabe 2017 Herausgegeben von Lehrerbildungszentrum der RWTH Aachen Theaterplatz 14 52056 Aachen Telefon: +49-241-80-96285 Fax: +49-241-80-92519
MehrLehrer/in werden in 10 Semestern was geht und wie es geht nach dem neuen LABG. Dr. Sylvia Ruschin
Lehrer/in werden in 10 Semestern was geht und wie es geht nach dem neuen LABG Dr. Sylvia Ruschin 1 Klassenziel Lehrerpersönlichkeit Die Basis für eine gute Lehrkraft ist die Lehrerpersönlichkeit. Pädagogisches
MehrLehramtsstudium Kompetenzentwicklung im Praxissemester?!
McKinsey & Company, 2009 Lehramtsstudium Kompetenzentwicklung im Praxissemester?! Vortrag mit Diskussion Referent: Manfred Rotermund Ruhr-Universität Bochum 2. Februar 2011 18:15 Uhr Zentrum für Lehrerbildung
MehrManfred Rotermund. Die neue Lehrerausbildung und das Praxissemester in NRW
Manfred Rotermund Die neue Lehrerausbildung und das Praxissemester in NRW http://www.ruhr-uni-bochum.de/schulpraktikum/kontakt/rotermund.html Neue Lehrerausbildung in NRW I. Zum Gesamtkonzept 1. Grundsätze
MehrDas Praxissemester als Aufgabenfeld der Ausbildung in Schulen und in den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung
Dezernat 46.01 Das Praxissemester als Aufgabenfeld der Ausbildung in Schulen und in den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung grundlegende Vereinbarungen des Leitungspersonals der Zentren für schulpraktische
MehrDas Praxissemester. in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn
Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn Informationen für Studierende, Lehrende, Ausbilderinnen und Ausbilder sowie Mentorinnen und Mentoren Allgemeiner Musik (GyGe) Teil
MehrDas Praxissemester an der RWTH Aachen
Das Praxissemester an der RWTH Aachen in den lehramtsbezogenen Masterstudiengängen mit den Fächern Geschichte, Katholische Religionslehre, Politik, Wirtschaftswissenschaft Fächerumgreifendes und fachbezogenes
MehrDas Eignungs- und Orientierungspraktikum an der TU Dortmund
Das Eignungs- und Orientierungspraktikum an der TU Dortmund Folien (Auswahl) zur Informationsveranstaltung am 18.09.2018 im Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Dortmund Dirk Hengesbach Kontakt:
MehrDAS LEHRAMTSSTUDIUM AN DER TU KAISERSLAUTERN
DAS LEHRAMTSSTUDIUM AN DER TU KAISERSLAUTERN Informationen zu den lehramtsbezogenen Bachelor-/Masterstudiengängen Prof. Dr. Werner Thiel Dr. Claudia Gómez Tutor David Jung Homepage Zentrum für Lehrerbildung
MehrDas Praxissemester. in der Ausbildungsregion der Ruhr-Universität Bochum
Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Ruhr-Universität Bochum Informationen für Studierende, Lehrende, Seminarausbilderinnen und Seminarausbilder sowie Ausbildungslehrerinnen und Ausbildungslehrer
MehrInformationen zum Praxissemester
Informationen zum Praxissemester 2018 07.12.2017 Freie Universität Berlin Dahlem School of Education Dr. Eva Terzer (Geschäftsführung) Adrian Lehne (Studienbüro) Praktikumsbüro Das Praktikumsbüro der D
MehrEignungs- und Orientierungspraktikum
Herzlich Willkommen Beraten und Begleiten im Eignungs- und Orientierungspraktikum Informationen zum Eignungs- und Orientierungspraktikum in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn Aufbau der Veranstaltung
MehrLeitfaden zum Praxissemester
Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung DUISBURG Seminar für das Lehramt an Grundschulen (G) Bismarckstraße 120 47057 Duisburg Stand: Januar 2016 Leitfaden zum Praxissemester Liebe Studierende im
MehrDas Praxissemester in der Ausbildungsregion Aachen Eine Handreichung für Schulen
Eine Handreichung für Schulen Einführung Grußwort Zur Verwendung dieser Handreichung Das Praxissemester im Überblick Das Praxissemester im Verlauf Feedbackbogen Glossar Vorbemerkung Dokumente zum Praxissemester
MehrStudierende im Praxissemester stärkenorientiert beraten und begleiten
Studierende im Praxissemester stärkenorientiert beraten und begleiten Austausch mit Mentorinnen und Mentoren zum Praxissemester ab September 2017 in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn Der
MehrMein Studiengang und was dazu gehört
Mein Studiengang und was dazu gehört RWTHonline Mein Studiengang und was dazu gehört Ab dem Wintersemester 2018/2019 ist RWTHonline das zentrale Tool zur (Unterstützung der) Studienorganisation. Notwendige
MehrInformation zur Reform der Lehrerausbildung
Information zur Reform der Lehrerausbildung Dr. Anne Schmidt-Peters Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Siegen Übersicht 1. Rahmen und Struktur 2. Studienangebot in Siegen 3.
MehrDas Praxissemester an der RWTH Aachen
Das Praxissemester an der RWTH Aachen in den lehramtsbezogenen Masterstudiengängen mit den Fächern Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch Fächerumgreifendes und fachbezogenes Konzept Stand: Januar 2016
MehrLehramt BK (gleichgewichtet)
Fachschaften Wer ein offenes Ohr oder Beratung braucht, im Studium feststeckt, Unterstützung oder einfach nur Anschluss sucht, wendet sich an seinen/ihren Fachschaftsrat. Hier werden auch Tipps zum Studienverlauf
MehrEINFÜHRUNG IN DEN MASTER OF EDUCATION: BILDUNGSWISSENSCHAFTEN
EINFÜHRUNG IN DEN MASTER OF EDUCATION: BILDUNGSWISSENSCHAFTEN BETEILIGTE INSTITUTE UND ARBEITSBEREICHE!! Pädagogisches Seminar!!!! Prof. Dr. Klaus Peter Horn Prof. Dr. Kerstin Rabenstein Prof. Dr. Hermann
Mehramtliche mitteilungen
amtliche mitteilungen verkündungsblatt der universität paderborn am.uni.pb ausgabe 165.14 vom 10. November 2014 ordnung für das praxissemester im rahmen der lehramtsstudiengänge mit dem abschluss master
MehrLehrerausbildung in NRW Ihr Weg in den Lehrerberuf. Übersicht
Lehrerausbildung in NRW Ihr Weg in den Lehrerberuf Düsseldorf, 24. November 2016 Übersicht 1. Der Weg in den Lehrerberuf. Stationen bis zur Einstellung als Lehrerin oder Lehrer. 2. Ein Beruf mit Perspektive.
MehrInformationsveranstaltung zum Übergang von den BA- in die MA-Studiengänge
Informationsveranstaltung zum Übergang von den BA- in die MA-Studiengänge 08. Januar 2016 Hörsaal E 5, Universitätsbibliothek (Planungsstand: Januar 2016) Gliederung Schulische Masterstudiengänge Das Modul
MehrFranz-Josef Bölting, Josef Keuffer, Gabriele Klewin. Forschendes Lernen als Leitkonzept für ein Praxissemester?
1 Franz-Josef Bölting, Josef Keuffer, Gabriele Klewin Forschendes Lernen als Leitkonzept für ein Praxissemester? Inhalt Lehrerbildung in NRW, Rahmenbedingungen und Anforderungen ans Praxissemester Ausgangssituationen
MehrDas Praxissemesterkonzept in der Ausbildungsregion der TU Dortmund
Das Praxissemesterkonzept in der Ausbildungsregion der TU Dortmund Die TU Dortmund kooperiert im Praxissemester nach LABG 2009 mit folgenden Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL): ZfsL Arnsberg
MehrStudierende im Praxissemester beraten und begleiten
Gertrud Effe-Stumpf Prof. Dr. Bardo Herzig Wilhelm Kauling Dr. Alexandra Nolte Ursula Radetzki Sabina Schütt Franziska Stolze Andrea Weinaug Studierende im Praxissemester beraten und begleiten Austausch
MehrSCHULISCHE PRAKTIKA IM BACHELOR-/MASTER. Informationsveranstaltung des ZfL am und
SCHULISCHE PRAKTIKA IM BACHELOR-/MASTER Informationsveranstaltung des ZfL am 10.11.2014 und 12.11.2014 Studienbegleitende Praktika ZENTRUM FÜR LEHRERBILDUNG DAS MODELL DER LEHRERBILDUNG IN RLP Fach 1 Fach
MehrFACH SPORT IN DER AUSBILDUNGSREGION KÖLN
PRAXISSEMESTER FACH SPORT IN DER AUSBILDUNGSREGION KÖLN Information für Studierende des Master Lehramts an der DSHS Köln Sportlehrer-/innen Ausbildungs-Zentrum (SpAZ) Inhalt Informationsmaterial für Studierende
MehrPRAXISSEMESTER FACH BILDUNGSWISSENSCHAFTEN IN DER AUSBILDUNGSREGION KÖLN. Information für Studierende des Master Lehramts an der DSHS Köln
PRAXISSEMESTER FACH BILDUNGSWISSENSCHAFTEN IN DER AUSBILDUNGSREGION KÖLN Information für Studierende des Master Lehramts an der DSHS Köln Sportlehrer-/innen Ausbildungs-Zentrum (SpAZ) Informationsmaterial
MehrBestimmungen zum Praxissemester für den Master of Education im Studienmodell 2011 vom 2. Mai 2014 in Verbindung mit der Änderung vom 15.
1 Bestimmungen zum Praxissemester für den Master of Education im Studienmodell 2011 vom 2. Mai 2014 in Verbindung mit der Änderung vom 15. Mai 2017 - Lesefassung - verbindlich sind die im Verkündungsblatt
MehrWillkommen an der TU Kaiserslautern. Informationsveranstaltung für die lehramtsbezogenen Bachelor-/Masterstudiengänge
13.04.2012 Willkommen an der TU Kaiserslautern Informationsveranstaltung für die lehramtsbezogenen Bachelor-/Masterstudiengänge Struktur/Ablauf des Lehramtsstudiums Master + 1. Staatsexamen 4. Sem. 3.
MehrLehrerIn werden. Studienbeginn WS 2011/2012. Bachelor/Master. - Dr. Anja Pitton -
LehrerIn werden Studienbeginn WS 2011/2012 Bachelor/Master - Dr. Anja Pitton - 28. Januar 2010 SchülerInneninfotag 2010 Was man im Lehrberuf können muss Unterrichten Erziehen Beraten Beurteilen Diagnostizieren
MehrIn diesem Schreiben sind die wichtigsten Informationen für Sie kurz zusammengestellt:
Liebe Studierende, im Namen aller SeminarausbilderInnen (SAB) des Zentrums für schulpraktische (ZfsL) heißen wir Sie herzlich zum Praxissemester in unserem Seminarbezirk willkommen! In diesem Schreiben
MehrDer Übergang in den Master of Education und Informationen zum Praxissemester an der Universität Paderborn. Ann Katrin Schade Andreas Bolte
Der Übergang in den Master of Education und Informationen zum Praxissemester an der Universität Paderborn Ann Katrin Schade Andreas Bolte Gliederung Masterstudiengänge (M.Ed.) und Lehrämter Studienbeginn
MehrDer Start ins Praxissemester Informationsveranstaltung für Studierende der TU Dortmund 6. Juli 2018
Der Start ins Praxissemester 2018 Informationsveranstaltung für Studierende der TU Dortmund 6. Juli 2018 Ablauf 1. Allgemeine Informationen Achte Gruppe Praxissemester - Zuweisungsverfahren 2. Drei Lernorte
MehrModul 28-FD (Fachdidaktik Modul im Bachelor)
Bachelor neues Studienmodell Physik 1. oder 2. Unterrichtsfach, Lehramt GG oder HRGe Modul 28-FD (Fachdidaktik Modul im Bachelor) = Grundbegriffe der Physik und ihre Vermittlung A, B im alten Studienmodell
MehrDie Lernorte Universität, ZfsL und Schule im Praxissemester
Die Lernorte Universität, ZfsL und Schule im Praxissemester Sie werden innerhalb des Praxissemesters von drei Institutionen begleitet. Dabei erfolgt zwischen diesen Institutionen eine Aufgabenverteilung
MehrUniversitäre Prüfungen & schulische Praktika
Universitäre Prüfungen & schulische Praktika Infoveranstaltung am 04.05.2016 Facebook Zentrum für Lehrerbildung https://www.facebook.com/zfl.tukaiserslautern Homepage Zentrum für Lehrerbildung http://www.uni-kl.de/zfl
MehrDer Übergang in den Master of Education und Informationen zum Praxissemester an der Universität Paderborn. Dr. Ann Katrin Schade Erika Klassen
Der Übergang in den Master of Education und Informationen zum Praxissemester an der Universität Paderborn Dr. Ann Katrin Schade Erika Klassen Gliederung Masterstudiengänge (M.Ed.) und Lehrämter Studienbeginn
MehrInformationsveranstaltung zum Master of Education (LABG 2009)
Informationsveranstaltung zum Master of Education (LABG 2009) Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften 22.05.2014; 18.00 Uhr; R 216 Seminar für Didaktik des Sachunterrichts Seminar für Didaktik
MehrAuf dem Weg in den Lehrerberuf
Auf dem Weg in den Lehrerberuf Lehramt studieren an der Universität Paderborn Gliederung Struktur der Masterstudiengänge (M.Ed.) Studienaufbau und -verlaufspläne Prüfungsordnungen Masterarbeit Übergang
MehrInformationen zum Praxissemester
Informationen zum Praxissemester Wintersemester 2018/19 ZfsL Engelskirchen Seminar GyGE Seminar für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Engelskirchen
MehrIm Nachhinein ist jede gute Idee logisch, aber um dorthin zu gelangen, muss man die Denkrichtung ändern. Edward de Bono
Im Nachhinein ist jede gute Idee logisch, aber um dorthin zu gelangen, muss man die Denkrichtung ändern. Edward de Bono 1 AACHENER LEHRAMTSAUSBILDUNG FÜR BERUFSKOLLEGS: INNOVATIV VIELSEITIG, KOOPERATIV,
MehrWILLKOMMEN AN DER TU KAISERSLAUTERN
WILLKOMMEN AN DER TU KAISERSLAUTERN Informationen zum Lehramtsstudium Prof. Dr. Roland Ulber Dr. Claudia Gómez Tutor Antonia Bauschke Homepage Zentrum für Lehrerbildung http://www.uni-kl.de/zfl Facebook
MehrModul 28-FD (Fachdidaktik Modul im Bachelor)
Bachelor neues Studienmodell Physik 1. oder 2. Unterrichtsfach, Lehramt GG oder HRGe Modul 28-FD (Fachdidaktik Modul im Bachelor) = Grundbegriffe der Physik und ihre Vermittlung A, B im alten Studienmodell
MehrHeiko Seibt für die Bezirksregierung Münster
Heiko Seibt für die Bezirksregierung Münster Fachleiter fachliche Fachleiter überfachliche ZfsL Münster -BK Berater für das Eignungspraktikum Intention: Unterstützung beim Übergang aus der ersten in die
MehrEignungs- und Orientierungspraktikum
Sommersemester 2018 Seite 1 von 5 Eignungs- und Orientierungspraktikum Informationen für Studierende Das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) ist das erste Praxiselement innerhalb des Bachelor-Lehramtsstudiums.
Mehr