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1 NMS /Musik - NMS 1030 Wien, Dietrichgasse 36 Schulkennzahl I. KERNDATEN ZUR SCHULE 1. Organisationsstruktur: SCHULPROFIL Telefon und Fax: +43 (0) nms03diet036k@m56ssr.wien.at oder mhs1030@gmx.at NMS und Musik NMS mit 9 Klassen, Projekt Kooperative Mittelschule seit Schuljahr 03/04 NMS / Musik NMS seit 2013/14 5. Stufe 6. Stufe 7. Stufe 8. Stufe 1 Regelklasse 1 Musikklasse 1 Regelklasse 1 Musikklasse 1 INT Klasse* 1 Musikklasse 1 INT Klasse* 1 Musik-Klasse 1 Regelklasse* * vermehrter Unterricht in BE 192 SchülerInnen Stand Schulleiterin: Dip.Päd. Birgit PAAR, BEd, Vertretung: SR. Herbert BLASCHKE 21 HS-LehrerInnen 3 SonderschullehrerInnen für die Integration (2 davon mit einer halben Lehrverpflichtung) 1 Psychagogin (11 Stunden am Standort) 1 Schulpsychologin (6 Stunden 14 tägig)

2 1 Schülerberaterin 1 Förderberaterin 1 Lehrer als EDV Regionalbetreuer im Einsatz Muttersprachlicher Zusatzunterricht in Türkisch 1 Jugendcoach 1 Schulsozialarbeiterin 2. SchülerInnen / Eltern: Große Streuung in sozialer und kultureller Hinsicht ca. 80 % mehrsprachige SchülerInnen (nicht deutscher Muttersprache) 12 Nationen 5 Religionsbekenntnisse Römisch-katholischer und islamischer Religionsunterricht im Haus SchülerInnen, die eine Musik-Klasse besuchen wollen, müssen eine Aufnahmeprüfung, bei der ihr musikalisches Talent getestet wird, ablegen. 3. Schulisches Umfeld: Die Schule befindet sich in Erdberg, in der Nähe der Stadionbrücke (Schlachthausgasse); Praternähe Anfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln: U3: Station Kardinal Nagl-Platz Busse: 77A, 80A, 83A, 84A Schulblock mit Volksschule Dietrichgasse Salesianum und Pfarre Don Bosco angrenzend In der parallel verlaufenden Hagenmüllergasse befindet sich ein GRg. Umgebung: Gemeindebauten und Altbauten mit hohem Anteil an MigrantInnen. Die nahe gelegene Erdbergstraße ist die Geschäftsstraße des Viertels Fa. Siemens Haidingergasse (wird abgesiedelt) Jugendzentrum - Schlachthausgasse 4. Bauliche Gegebenheiten: Das Schulgebäude wurde 1911 errichtet und mehrfach renoviert. Ein großer Umbau/Adaptierung/Renovierung ist in Planung Der vordere Teil ist Sekundarstufe 1, der hintere Teil die Volksschule (Pausenhof). 4 Stockwerke 12 Klassenzimmer 1 Gruppenraum 1 Musikzimmer (großzügige Ausstattung) + 1 musikalischer Mehrzweckraum 2 Werkräume (technisches Werken sehr alt und renovierungsbedürftig, textiles Werken in VS) Schulprofil NMS/Musik-NMS 1030, Dietrichgasse 36 2

3 1 EDV Raum 1 Physiksaal (1995 neu gestaltet) Turnsaal als Veranstaltungssaal umgestaltet 2008 Es sind größere Sanierungsmaßnahmen erforderlich: - Modernisierung des Küchenblocks im Lehrerzimmer - Umgestaltung Direktion LehrerInnenzimmer um endlich einen LehrerInnenarbeitsraum bzw. eine LehrerInnenküche zu schaffen - Umbauarbeiten, die auf Grund der neuen Brandschutzbestimmungen im Sommer 2014 starten sollten, wurden aufgeschoben - Ausmalen der Klassenräume und Ausstattung mit entsprechenden Schulmöbel (Klassenausstattung) 6 Klassen und der Musikraum fehlen noch - Grundausstattung für technischen Werkraum II. PÄDAGOGISCHE POSITIONEN 5. Pädagogische Besonderheiten: Pädagogische Arbeit auf Grundlage eines SQA -Planes mit dem Schwerpunkt Leseerziehung und Sozialkompetenz Integrationsklassen NMS ab der 5. Schulstufe Eröffnung einer Ergomterklasse im Schuljahr 2014/15 Einsatz von Peermediatoren zur Stärkung der sozialen Kompetenz Leistungsheterogener Unterricht in E, D, M Besonderer Förderunterricht in D Lese- und Spezialförderung durch die Förderberaterin integrativ Berufsorientierung integrativ, Berufpraktische Woche Offenes Lernen ALTERNATIVE Leistungsbeurteilung: Portfolio auf allen Schulstufen, Pensenpläne in 4a Autonome Stundentafel: Informatik Lerncoaching auf der 5. Schulstufe als verbindliche Übung 6. Schulversuche, Projekte, Innovationen: Seit dem Schuljahr 2013/14 aufsteigend als NMS geführt Seit dem Schuljahr 2014/15 wird parallel zur Musikklasse eine Ergometerklasse geführt. Die Kinder sitzen durchschnittlich 4 Stunden pro Woche während des Regelunterrichts am Ergometer. Dadurch soll die Aufnahmefähigkeit und die Gesundheit der Schüler und Schülerinnen gestärkt werden. Dieses Projekt wird von der Schulärtzin medizinisch betreut. Schulprofil NMS/Musik-NMS 1030, Dietrichgasse 36 3

4 7. Besondere Angebote der Schule: Ergometerklasse, Musikklassen, Informatik, Musikalisches Gestalten, Lerncoaching, Peermediatorenausbildung Möglichkeit psychagogischer Betreuung an der Schule Winter- und Sommersportwochen, Projektwochen Neue Musikmittelschule: Die SchülerInnen werden nach dem Musik-NMS bzw. MHS Lehrplan unterrichtet, angebotene Instrumente sind: Klavier / Keyboard Gitarre / E Gitarre / E Bass Blockflöte(n) Querflöte Saxophon Schlagzeug Sologesang-Vokalensemble Musikalisches Gestalten als unverbindliche Übung für MusikschülerInnen: Schulchor, Tanzgruppe, Instrumentalensemble, Band 2002: Gründung einer Absolventenband (XStar-Band)- Dieses Projekt wurde in den ersten Jahren von der Gemeinde Wien unterstützt. Seit einigen Jahren gibt es keine Förderung mehr. Die damit befassten Lehrpersonen führen dieses Projekt ohne Bezahlung! 8. Kooperationen: Kooperation mit anderen Schulen: ORg 1., Hegelgasse 14, Einsatz von AHS-Lehrern ab Schuljahr 2005/06 (Begabtenförderung in E, UÜ Tanz f. MHS-SS) WEGEN LEHRERMANGELS GIBT ES IM LAUFENDEN SCHULJAHR KEINE AHS- LERERIN am Standort. Besuch am Tag der offenen Tür Kooperation mit dem Salesianum: Benützung des Sportplatzes (angrenzend an das Schulhaus), Aufgabenbetreuung Gestaltung von Weihnachtsfeiern für den Bezirk, Pensionistenklubs, SMZ-Ost,... Mitarbeit bei kulturellen Aktivitäten des Bezirks (Festwochen,...) Gute Zusammenarbeit mit dem Jugendzentrum Schulprofil NMS/Musik-NMS 1030, Dietrichgasse 36 4

5 9. Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung: Entwicklung eines SQA-Planes Schulentwicklungsteam (SET) bzw. SQA-Team, das sich in mit der Erstellung des SQA-Planes, der Implementierung und der Evaluierung des Planes sowie mit der Präsentation des Standortes beschäftigt, wie z.b. Neu-Erstellung eines Schulfolders, Ausgestaltung des Schulhauses, Werbemaßnahmen,... Lehrerfortbildung, insb. in Bezug auf Lerndesign, kompetenzorientierte Jahresplanung, SCHILF-Veranstaltungen zu den Themen Teamfindung, Mediation und kompetenzentwickelnder Jahresplanung, Bildungsstandards, berufspraktische Tage, Seiteneinsteiger -Sprachförderung, Leseförderung III. ANGABEN ZUR SCHULPARTNERSCHAFT 10. Aktivitäten der Schulpartnerschaftsgremien: Klassenforen Schulforum Elternverein: Anschaffungen von Lehr- und Lernhilfen, die durch die öffentliche Hand nicht möglich sind (in Absprache mit den LehrerInnen) Buffet beim Abschlusskonzert Regelmäßige Zusammenkünfte zum Gedanken- und Meinungsaustausch mit Eltern, Kontaktlehrer und Schulleiterin 11. Darstellung gemeinsamer Aktivitäten: Auftritte des Schulchors und der Schulband z.t. auch an Wochenenden (z.b.: Adventmärkte, Rathaus, Donauinselfest,...) Jährliches Abschlusskonzert Klassenkonzerte Schulprofil NMS/Musik-NMS 1030, Dietrichgasse 36 5

6 IV. ANGABEN ÜBER ZUKUNFTSPERSPEKTIVEN 12. Kurzfristige Ziele: - Vorantreiben der ausstehenden Sanierungsarbeiten (s.o.) - Umsetzung des SQA-Planes 13. Mittelfristige Ziele: - SCHULZENTRUM gemeinsam mit der Volksschule - Umsetzung des SQA-Planes Das vorliegende Schulprofil wurde dem Schulforum am 23. September 2014 zur Beratung und zur Beschlussfassung vorgelegt. Dipl. Päd. Birgit Paar, BEd Schulleiterin Schulprofil NMS/Musik-NMS 1030, Dietrichgasse 36 6