Projekt Energiesparen macht Schule. Eine Aktion der Stadt Düdelingen und der Düdelinger Schulen

Transkript

1 Projekt Energiesparen macht Schule Eine Aktion der Stadt Düdelingen und der Düdelinger Schulen Jahresbericht 2014

2 Inhaltsverzeichnis November Zusammenfassung Projektbegleitung Verbrauchsentwicklung Wärme Strom Wasser Kosteneinsparung Ausblick Dokumentation der Verbrauchsdaten

3 1 Zusammenfassung Zum startete in der Stadt Düdelingen das Projekt Energiesparen macht Schule. An dem Projekt nehmen alle städtischen Schulen auf freiwilliger Basis teil. Ziel ist es, durch die Beeinflussung des Nutzerverhaltens den Energie- und Wasserverbrauch in den Schulen zu optimieren. Damit soll ein Beitrag zum Klimaschutz und zur Kostensenkung geleistet werden. Das Projekt ist auf fünfeinhalb Jahre angelegt. Ergänzend werden kleine Investitionsmaßnahmen durchgeführt. Das Referenzjahr für die Berechnung der Einsparungen ist das Jahr Mit der Durchführung der Aktion wurde die Convex s.à.r.l. beauftragt, welche das Projekt in Zusammenarbeit mit der in Deutschland (Bielefeld) ansässigen e&u energiebüro gmbh begleitet. Das e&u energiebüro hat langjährige Erfahrungen in der Umsetzung von nutzerorientierten Einsparaktionen. Zu Beginn des Projektes fand ein Einführungsseminar für Lehrer und Hausmeister statt. Hier wurden Ansätze zum Energiesparen in der Schule vorgestellt und erste Umsetzungsschritte besprochen. Die Schulen erhielten Messkoffer, mit denen sie nach vorheriger Anleitung eigenständige Messaktionen durchgeführt haben. Darüber hinaus erfolgten im Herbst Langzeittemperaturmessungen in allen Gebäuden. Die Ergebnisse flossen in die Beratung der Hausmeister bei den nachfolgenden Gebäudebegehungen ein. Im Vordergrund standen bei den Begehungen die Optimierung der Heizungseinstellungen sowie die Erschließung offensichtlicher Einsparpotenziale im Bereich des Nutzerverhaltens. Der vorliegende Bericht dokumentiert die Aktivitäten und Ergebnisse des vierten Projektjahres (2014). Die prozentuale Verbrauchs- und Kostenentwicklung in den Jahren im Vergleich zum Basisjahr 2009 ist in der unten stehenden Grafik dargestellt. Energiesparen macht Schule in Dudelange Prozentuale Einsparung (Referenzjahr 2009) Wärme Strom Wasser

4 Der Heizenergieverbrauch der Schulen konnte im vierten Projektjahr um 3,6 % (Vorjahr: -6,5 %) (witterungsbereinigt) im Vergleich zum Referenzjahr 2009 gesenkt werden. Damit fällt das Ergebnis schwächer aus als in der Anfangsphase. Der Stromverbrauch ist weiterhin auf einem niedrigen Niveau. Die Einsparung beträgt im Bezug auf das Referenzjahr 7,6 % (Vorjahr: -8,2 %). Der Wasserverbrauch sank erneut deutlich 26,4 % (Vorjahr: - 24,8 %). Der Verbrauchsrückgang führte zu einer Kosteneinsparung von 34.60,88 (Vorjah r: ,83 ). Nach Verrechnung von Mehrkosten in Höhe von 1.489,49, welche im Wesentlichen im Gebäude Deich entstanden sind, verbleibt ein Betrag von ,39 (Vorjahr: ,69 ). Die Einsparungen in den Sparten Wärme, Strom und Wasser sowie die Kosteneinsparungen sind in der nachfolgenden Tabelle dokumentiert. Zahlen mit negativem Vorzeichen bedeuten Einsparungen. Kosteneinsparung Wärme Strom Wasser Summe 2014 Echerdahl -499,76 0,00 39,12-460,65 Baltzing ,35-60,08-43, ,46 Boudersberg , ,79 250, ,22 Strutzbierg A 1.152, , , ,19 Strutzbierg B 0,00 0,00-406,80-406,80 Strutzbierg C 4.283,06 0, , ,84 Waldschoul -136,50-23,38 43,03-116,85 Waldschoul Cantine -312,09 0,00 445,91 133,82 Gaffelt -722,35 221, , ,78 Italie -332,27 75,11-837, ,22 Brill ,16 220,20-629, ,72 Précoce Lenkeschléi ,84 0,00 344,21-664,63 Deich , , , ,66 Wolkeschdahl -518,40 0,00 35,20-483,19 Ribeschpont , ,51-62, , , , , ,39 Die Wärmeverbräuche sind witterungsbereinigt auf Basis der Gradtagszahlen am Standort Luxemburg. Mit einer Minderung der CO 2 -Emissionen um 68,6 t (Vorjahr: auf - 108,7 t) haben die Schulen in Düdelingen wieder einen beachtlichen Beitrag zum kommunalen Klimaschutz geleistet. 4

5 2 Projektbegleitung Im vierten Projektjahr wurde die regelmäßige Verbrauchskontrolle und rückmeldung fortgeführt. Damit konnten Fehlentwicklungen zeitnah erkannt, die Ursachen dafür untersucht und nach Möglichkeit behoben werden. Die Schulen erhielten regelmäßig Tipps und Hinweise zum energiesparenden Verhalten über Rundschreiben. 5

6 3 Verbrauchsentwicklung 3.1 Wärme Bei der Berechnung des Wärmeverbrauchs erfolgte eine Witterungsbereinigung. Die Grundlage der Berechnung sind die Gradtagszahlen am Standort Luxemburg. Mit den Gradtagszahlen ergibt sich eine Gewichtung der Verbräuche entsprechend der Außentemperatur. Da das Jahr 2014 mit 3.057,80 Gradtagen etwas wärmer war als der Referenzzeitraum 2009 mit 3.140,65 Gradtagen, mussten die Wärme-Referenzwerte entsprechend nach unten korrigiert werden. Die nachfolgende Grafik weist die Einsparungen im Einzelnen aus. Zum Vergleich sind die Vorjahresergebnisse dargestellt. 6

7 Energiesparen macht Schule in Dudelange Prozentuale Entwicklung des Wärmeverbrauchs 2014 (Referenzjahr 2009) Einsparung Steigerung Ribeschpont Wolkeschdahl Deich Précoce Lenkeschléi Brill Italie Gaffelt Waldschoul Cantine Waldschoul Strutzbierg C Strutzbierg B Strutzbierg A Boudersberg Baltzing Echerdahl Prozent Insgesamt konnten durch Maßnahmen im Schulprojekt nach der Witterungsbereinigung 3,6 % (Vorjahr: - 6,5 %) gegenüber dem Referenzzeitraum eingespart werden; dies entspricht ca. 122 Megawattstunden (MWh). In den Gebäuden Strutzbierg A und C traten wie bereits im Vorjahr gegenüber dem Jahr 2009 größere Steigerungen auf. In allen anderen Gebäuden konnten Einsparungen bei der Heizenergie erzielt werden. 7

8 3.2 Strom Der Stromverbrauch ist im vierten Projektjahr wieder sehr niedrig. Es konnte eine Einsparung von 7,6 % im Vergleich zum Referenzjahr erzielt werden (Vorjahr: - 8,8 %). In vier Gebäuden traten geringe Mehrverbräuche auf, die durch die sehr hohen Einsparungen in den übrigen Gebäuden mehr als kompensiert werden konnten. Die Entwicklung in den einzelnen Gebäuden zeigt die Grafik: Energiesparen macht Schule in Dudelange Prozentuale Entwicklung des Stromverbrauchs 2014 (Referenzjahr 2009) Einsparung Steigerung Ribeschpont Wolkeschdahl Deich Précoce Lenkeschléi Brill Italie Gaffelt Waldschoul Cantine Waldschoul Strutzbierg C Strutzbierg B Strutzbierg A Boudersberg Baltzing Echerdahl Prozent 8

9 3.3 Wasser Der Wasserverbrauch konnte im vierten Projektjahr wie auch im Vorjahr um 26,4 % (Vorjahr: - 24,1 %). bzw m 3 gesenkt werden. Die Ergebnisse sind hier dargestellt: Energiesparen macht Schule in Dudelange Prozentuale Entwicklung des Wasserverbrauchs 2014 (Referenzjahr 2009) Ribeschpont Wolkeschdahl Deich Précoce Lenkeschléi Brill Italie Gaffelt Waldschoul Cantine Waldschoul Strutzbierg C Strutzbierg B Strutzbierg A Boudersberg Baltzing Echerdahl Einsparung Steigerung Prozent Auffällig sind vor allem die Steigerungen in der Waldschoul Cantine, Précoce Lenkeschléi und Deich. Schwankungen im Wasserverbrauch bedingt insbesondere auch durch außerschulische Nutzungen sind nicht selten. Der Information und Einbeziehung der Drittnutzer kommt daher im Rahmen des Projekts entsprechende Bedeutung zu. 9

10 Energiesparen macht Schule Düdelingen Kosteneinsparung Die Aktivitäten zur Energie- und Wassereinsparung führten zu einer deutlichen Reduzierung der Kosten. Der Verbrauchsrückgang führte zu einer Kosteneinsparung von ,88 (Vorjahr: ,69 ). Nach Verrechnung von Mehrkosten in Höhe von 1.489,49, welche im Wesentlichen im Gebäude Deich entstanden sind, verbleibt ein Betrag von ,39 (Vorjahr: ,83 ). Die Kostenentwicklung der einzelnen Schulen ist in der unten stehenden Grafik dargestellt. Energiesparen macht Schule in Dudelange Kostenentwicklung (Referenzjahr 2009) Ribeschpont Wolkeschdahl Deich Précoce Lenkeschléi Brill Italie Gaffelt Waldschoul Cantine Waldschoul Strutzbierg C Strutzbierg B Strutzbierg A Boudersberg Baltzing Echerdahl Einsparung Steigerung Euro Eine Motivation für alle Beteiligten am Projekt Energiesparen macht Schule ist die Gewährung eines finanziellenn Anreizes. Insgesamt 35 % der eingespartenn Mittel fließen 10

11 den Schulen zu. 17,5 % der im Schulgebäude erzielten Einsparung erhält die jeweilige Schule direkt, die anderen 17,5 % fließen zunächst in ein gemeinsames Budget. Schulprämien nach Gebäuden Schulen Betreuung ,31 Schüler Schulanteil allgemein Summe Echerdahl 20 80,61 64,45 145,06 138,19 Baltzing ,26 174,02 447,27 468,44 Boudersberg ,71 638, , ,37 Strutzbierg A 1.107,78 0, , ,06 Strutzbierg B 71,19 0,00 71,19 122,04 Strutzbierg C ,02 924, ,89 877,75 Waldschoul 57 20,45 183,68 204,13 35,05 Waldschoul Cantine 0,00 0,00 0,00 0,00 Gaffelt , , , ,94 Italie ,49 135,35 326,84 328,27 Brill , , ,79 769,71 Précoce Lenkeschléi ,31 119,23 235,54 199,39 Deich (incl. Diddelfamill) 265 0,00 853,97 853,97 0,00 Wolkeschdahl 33 84,56 106,34 190,90 144,96 Ribeschpont ,06 538, , ,11 Summe , , , ,26 Aus diesem Budget erhält jede Schule einen weiteren Anteil (Umlage) entsprechend der Schülerzahl. Die Erfolgsprämie steht den Schulen zur freien Verfügung. 35 % der Einsparungen verbleiben bei der Stadt Düdelingen. Diese Mittel werden mindestens zur Hälfte für Investitionen in Energiesparmaßnahmen eingesetzt. 11

12 Für das Jahr 2014 erhalten alle Schulen eine Erfolgsprämie. Aus den eingesparten Energie- und Wasserkosten ergeben sich für die Beteiligten die folgenden Summen: Schulprämien Schulen nach Schulen Schüler Schulanteil allgemein Summe Echerdahl 20 80,61 64,45 145,06 Baltzing ,26 174,02 447,27 Boudersberg ,71 638, ,78 Strutzbierg A-C ,99 924, ,86 Waldschoul 57 20,45 183,68 204,13 Waldschoul Cantine 0,00 0,00 0,00 Gaffelt , , ,93 Italie ,49 135,35 326,84 Brill , , ,79 Précoce Lenkeschléi ,31 119,23 235,54 Deich (incl. Diddelfamill) 265 0,00 853,97 853,97 Wolkeschdahl 33 84,56 106,34 190,90 Ribeschpont ,06 538, ,23 Summe , , ,31 Damit erhalten alle Schulen zusammen einen Betrag von ,31 (Vorjahr: ,59 ), der ihnen als Belohnung aus den Einsparungen verbleibt und für pädagogische und sonstige Zwecke eingesetzt werden kann. 12

13 5 Ausblick Im fünften Jahr des Projektes liegen die Schwerpunkte in folgenden Bereichen: Umsetzung der Empfehlungen der Begehungsberichte Kontinuierliche Anlagenbetreuung Öffentlichkeitsarbeit Die Anlagenbetreuung erfolgt in engem Kontakt mit der Verwaltung und den Hausmeistern. Unsere Angebote an die Schulen haben zum Ziel, das Thema Energiesparen immer wieder neu anzustoßen und mit pädagogisch interessanten Fragestellungen zu verknüpfen. Nur damit lassen sich langfristige Einsparerfolge sichern. Messgeräte im Klassensatz und Unterrichtsmaterialien können jederzeit angefordert werden. Energietipps und weitere Materialien können auf der Internetseite abgerufen werden. 13

14 6 Dokumentation der Verbrauchsdaten GTZ 2009: 3476,18 GTZ 2014: 3057,80 Referenzwerte 2014 bereinigt Referenzwerte Wärme ber. Strom Wasser 2009 kwh kwh kwh m3 Echerdahl Baltzing Boudersberg Strutzbierg A Strutzbierg B Strutzbierg C Waldschoul Waldschoul Cantine Gaffelt Italie Brill Précoce Lenkeschléi Deich Wolkeschdahl Ribeschpont Summe Verbrauch Wärme Strom Wasser 2014 kwh kwh m3 Echerdahl Baltzing Boudersberg Strutzbierg A Strutzbierg B Strutzbierg C Waldschoul Waldschoul Cantine Gaffelt Italie Brill Précoce Lenkeschléi Deich Wolkeschdahl Ribeschpont Summe

15 Ergebnis Wärme Strom Wasser 2014 kwh kwh m3 Echerdahl Baltzing Boudersberg Strutzbierg A Strutzbierg B -104 Strutzbierg C Waldschoul Waldschoul Cantine Gaffelt Italie Brill Précoce Lenkeschléi Deich Wolkeschdahl Ribeschpont Summe Kosteneinsparung Wärme Strom Wasser Summe 2014 Echerdahl -499,76 0,00 39,12-460,65 Baltzing ,35-60,08-43, ,46 Boudersberg , ,79 250, ,22 Strutzbierg A 1.152, , , ,19 Strutzbierg B 0,00 0,00-406,80-406,80 Strutzbierg C 4.283,06 0, , ,84 Waldschoul -136,50-23,38 43,03-116,85 Waldschoul Cantine -312,09 0,00 445,91 133,82 Gaffelt -722,35 221, , ,78 Italie -332,27 75,11-837, ,22 Brill ,16 220,20-629, ,72 Précoce Lenkeschléi ,84 0,00 344,21-664,63 Deich , , , ,66 Wolkeschdahl -518,40 0,00 35,20-483,19 Ribeschpont , ,51-62, ,35 Summe , , , ,39 15