Titel Kurzbeschreibung Zielgruppe Ort Dauer TN-Zahl Bemerkungen Projektverantwortliche/r. Referendare, Lehrer an GYM, IGS, RS+, BBS
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- Helmuth Schuler
- vor 8 Jahren
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1 Lehrerfortbildungen Titel Kurzbeschreibung Zielgruppe Ort Dauer TN-Zahl Bemerkungen Projektverantwortliche/r Standort (und Umgebung) Themenfeld Allgemeine Informationen zum Studium Warum studieren? Was erwartet meine Schüler/-innen bei einem Studium? Was müssen meine Schüler/-innen mitbringen, um erfolgreich studieren zu können? Was hat es mit den neuen Bachelor- und Masterstudiengängen auf sich? Fragen und Antworten rund ums Studium und speziell Studieren an der Fachhochschule Trier FH Trier,, Idar- Oberstein + Region 45 bis 90 Min. nach Bedarf genaue Themen, Dauer und Teilnehmerzahl nach Vereinbarung Anke Hub, M.A.
2 Einführung in die Benutzung der Bibliothek Teaching Library Themenfeld Informatik Literaturrecherchen, Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens Titel Kurzbeschreibung Zielgruppe Ort Dauer TN-Zahl Bemerkungen Projektverantwortliche/r ; an Schulen in, nördliches Saarland ; an Schulen in, nördliches Saarland Min. 1 bis 10 Heidrun Bayer ab 1,5 Std. 1 bis 20 Heidrun Bayer/ Dr. Stefan Bagusche Nachhaltige Informationstechnik und Nachhaltigkeit durch Informationstechnik Kurs zum Thema Green IT und Green by IT Lehrer an GYM, IGS, RS+, BBS + Umkreis 50km 0,5 Tag 5 bis 20 Prof. Dr. Stefan Naumann gemeinsam mit Mitarbeitern Objektorientierte Programmierung Grundlagen und Beispiele der objektorientierten Programmierung Lehrer an GYM, IGS, RS+, BBS 1-2 Tage 5 bis 20 Prof. Dr. Stefan Naumann gemeinsam mit Mitarbeitern
3 Titel Kurzbeschreibung Zielgruppe Ort Dauer TN-Zahl Bemerkungen Projektverantwortliche/r Themenfeld Naturwissenschaften Vorlesung Biotechnologie/ Bioverfahrenstechnik nach Bedarf 5 bis 20 Dauer nach Vereinbarung Prof. Dr.-Ing Percy Kampeis Themenfeld Sprachen Methoden und Inhalte des fachsprachlichen Unterrichts in Natur-, Wirtschafts-, Rechts- oder Medienwissenschaften Referendare; Lehrer/Erzieher an: GYM, IGS, RS+, BBS, GS, KiGA; Studierende in der Lehrerausbildung Fachsprachlicher Fremdsprachenunterricht + Saarland und Kreis 1 bis 3 Module (je 90 Min) bzw. Blockveranstaltung 270 Min 10 bis 20 PD Dr. Stefan Diemer Medienbasierter Fremdsprachenunterricht: Planung, Aufbau, Durchführung, Problematik, Evaluation Referendare; Lehrer/Erzieher an: GYM, IGS, RS+, BBS, GS, KiGA; Studierende in der Lehrerausbildung Medieneinsatz und das Web im Fremdsprachenunterricht + Saarland und Kreis 1 bis 3 Module (je 90 Min) bzw. Blockveranstaltung 270 Min 10 bis 20 PD Dr. Stefan Diemer
4 Interkulturelle Kommunikation Englisch als Weltsprache Unterschiedliche, kulturell bedingte Erwartungen und Verhaltensweisen in Wirtschaft und Gesellschaft Englisch heute: die Sprache unter dem Einfluss von Globalisierung und regionaler Variation Referendare; Lehrer/Erzieher an: GYM, IGS, RS+, BBS, GS, KiGA; Studierende in der Lehrerausbildung Referendare; Lehrer/Erzieher an: GYM, IGS, RS+, BBS, GS, KiGA; Studierende in der Lehrerausbildung Titel Kurzbeschreibung Zielgruppe Ort Dauer TN-Zahl Bemerkungen Projektverantwortliche/r + Saarland und Kreis + Saarland und Kreis 1 bis 2 Module (je 90 Min) bzw. Blockveranstaltung 180 Min. 1 bis 2 Module (je 90 Min) bzw. Blockveranstaltung 180 Min. 10 bis 20 PD Dr. Stefan Diemer 10 bis 20 PD Dr. Stefan Diemer Themenfeld Wirtschaft Unternehmensführung, Rechnungswesen und Controlling Curriculare Veranstaltungen. Nähere Infos unter taltungen.html GYM, IGS Verhandelbar Verhandelbar Termin und Honorar nach Vereinbarung Prof. Dr. Jochen Struwe
5 Titel Kurzbeschreibung Zielgruppe Ort Dauer TN-Zahl Bemerkungen Projektverantwortliche/r Standort Trier (und Umgebung) Themenfeld Allgemeine Informationen zum Studium Übergänge in die Hochschule: Abitur, abgeschlossene Berufsausbildung, Hochschulzugang für Berufstätige, Feststellungsprüfungen usf. Lehrer an GYM, IGS, RS+, BBS; Lehrende in kommerziellen Weiterbildungseinrichtung en, ILF Mainz, IHK, HWK (AusbilderInnen/Meister in Betrieben); Mitglieder der "Lernen-vor-Ort-"Initiative, VHS-DozentInnen, BerufsberaterInnen der Agentur für Arbeit; entspr. Einrichtungen in Luxemburg FH Trier 90 Min. egal Barbara Hellinge M.A., gemeinsam mit Studierendensekretariat
6 Titel Kurzbeschreibung Zielgruppe Ort Dauer TN-Zahl Bemerkungen Projektverantwortliche/r Warum studieren? Universitäres und Fachhochschulstudium Was erwartet meine Schüler/-innen bei einem Studium? Was müssen meine Schüler/-innen mitbringen, um erfolgreich studieren zu können? Was hat es mit den neuen Bachelor- und Masterstudiengängen auf sich? Fragen und Antworten rund ums Studium und speziell Studieren an der Fachhochschule Trier Informationen über Bachelor - Master - Kreditpunkteerwerb - Diploma Supplement Lehrer an GYM, IGS, RS+, BBS; Lehrende in kommerziellen Weiterbildungseinrichtung en, ILF Mainz, IHK, HWK (AusbilderInnen/Meister in Betrieben); Mitglieder der "Lernen-vor-Ort-"Initiative, VHS-DozentInnen, BerufsberaterInnen der Agentur für Arbeit; entspr. Einrichtungen in Luxemburg FH Trier,, Idar-Oberstein + Region 45 bis 90 Min. nach Bedarf genaue Themen, Dauer und Teilnehmerzahl nach Vereinbarung Anke Hub, M.A. FH Trier 90 Min. egal Barbara Hellinge M.A.
7 Titel Kurzbeschreibung Zielgruppe Ort Dauer TN-Zahl Bemerkungen Projektverantwortliche/r Durchlässigkeit - Anerkennung: flexible Wege durchs Studium Themenfeld Gestaltung Lehrer an GYM, IGS, RS+, BBS; FH Trier 90 Min. egal Barbara Hellinge M.A., gemeinsam mit Studierendensekretariat Informationsveranstaltung FR Innenarchitektur Wir werden das Berufsfeld des Innenarchitekten und das Studium selbst vorstellen sowie auf die Workshops und Schnupperkurse aufmerksam machen. Fragen zu Beruf und Studium lassen sich direkt beantworten Lehrer an GYM, BBS FH Trier; an Schulen im Umkreis von 150km 90 Min. 10 Dipl.-Ing. (FH) Jan Weber, Dipl.-Ing. (FH) Harmke van der Meer
8 Titel Kurzbeschreibung Zielgruppe Ort Dauer TN-Zahl Bemerkungen Projektverantwortliche/r Themenfeld Informatik Themen der Informatik Themenbereiche: Grundlagen der Informatik (Automaten, Formale Sprachen, Komplexität, Berechenbarkeit); effiziente Algorithmen; Python-Tutorial Referendare; Lehrer an GYM, IGS FH Trier je nach Thema und Umfang Prof. Dr. Heinz Schmitz Themenfeld Technik Maschinenbau und Werkzeugmaschinen Maschinen in der Fertigung und in der Produktion Lehrer an GYM, IGS FH Trier nach Wunsch und Möglichkeit Prof. Dr. Karl Hofmann-von Kap-herr Ingenieurausbildung Möglichkeiten in Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen, Sicherheitstechnik Lehrer an GYM, IGS FH Trier nach Wunsch und Möglichkeit Prof. Dr. Karl Hofmann-von Kap-herr
9 Fahrzeugsicherheit Titel Kurzbeschreibung Zielgruppe Ort Dauer TN-Zahl Bemerkungen Projektverantwortliche/r Fahrzeugentwicklung Darstellung der Fahrzeugsicherheit als Schnittstelle von Medizin und Maschinenbau Darstellung der Fahrzeugentwicklung als umsatzstärkster und forschungsintensivster Entwicklungsbereich in Deutschland unter Aspekten der Psychologie, Medizin, Informatik, E-Technik und des Maschinenbaus FH Trier + Schulen in Konz FH Trier + Schulen in Konz 1 bis 8 Std. Prof. Dr. Peter König 2 bis 8 Std. Prof. Dr. Peter König
10 Anmerkungen Ansprechpartnerin für Vortragsvermittlung Anke Hub, M.A. Leiterin Kontaktstelle Berufswahl und Studium Telefon: Orte: Abkürzungen: FH Trier Standorte Schneidershof, Paulusplatz oder Irminenfreihof in Trier GYM Gymnasium UCB Standort (Fachbereiche Umweltplanung/-technik und Umweltwirtschaft/-recht) IGS (Integrierte) Gesamtschule I.-O Standort Idar-Oberstein (Fachrichtung Edelstein- und Schmuckdesign) RS+ Realschule Plus/ Erweiterte Realschule Umgebung Einige Veranstaltungen können wahlweise auch in den Schulen o.ä. stattfinden. Diese sind mit dem Zusatz "+Umgebung" (und meist mit einer begrenzenden km- Angabe) versehen. BBS GS Berufsbildende Schule Grundschule
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