Projektidee Entdeckt eure Baustelle LI

Transkript

1 Sek I Sek II Schulbauvorhaben pädagogisch begleiten ½ bis 1 Jahr Beobachten, Experimentieren, Dokumentieren Technik, Physik, Arbeitslehre Bauvorhaben bieten die großartige Chance, als Projektarbeit praxisorientiert und berufsnah Schulbaustellen über die gesamte Bauzeit zu begleiten und Praxis und Theorie zu verknüpfen, da es jede Woche auf der Neues zu entdecken gibt. Die Bauthemen können anschaulich unmittelbar auf der vermittelt werden und inhaltlich von den SuS in individualisierter Form oder in Gruppenarbeit vor- und nachbereitet werden. Schul Klima Bezug zur : Dieses Projekt kann die von der Planung bis zur Fertigstellung begleiten. Schwerpunkte: didaktisch: Erfahren sachkundiger nführungen Beobachten des Bauablaufs, Dokumentieren der einzelnen n Erfahren von praxisorientierter Berufsorientierung Fachspezifische Auseinandersetzung mit Bau, Bauteilen und Baustoffen Auseinandersetzung mit Architektur, Baugeschichte,, Statik und ökologischem Bauen methodisch: Exkursionen auf die eigene Schulbaustelle Experimentelles Arbeiten und Exkursionen Eigenverantwortliches Arbeiten und Festlegen des Lernziels Projektarbeit Nutzung moderner Medien Arbeitsform: Einzelarbeit Gruppenarbeit Material / Medien: Festes Schuhwerk bzw. Sicherheitsschuhe und Helme für die nbegehungen, ggf. Camcorder mit Mikrofonangel und Windschutz. Schul Klima hat zu unterschiedlichen Themen Ideen für projektorientierten, experimentellen Unterricht entwickelt, die bedarfsgerecht eingesetzt werden können. Erforderliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: keine Vorbereitung / Organisation: Für die nbegehungen ist ein Ansprechpartner und Koordinator erforderlich (z.b. Projektteam Schul Klima oder der Architekt bzw. Polier der ). Über die Schulleitung kann ein Kontakt zum Architekten oder dem ausführenden Generalunternehmer hergestellt werden. Mit dem vom Architekturbüro oder der Baufirma benannten Ansprechpartner muss im Vorwege die Durchführung der nbegehung besprochen werden. Wann passt eine nführung in den Bauablauf, wer begleitet die nführung, wer überprüft im Voraus die Wege, wer steht für Interviews zur Verfügung, wer bringt Bauhelme für die SuS mit? Für eine geeignete Terminierung sowie Vor- und Nachbereitung muss der Bauzeitenplan oder zumindest das Zeitfenster für nbegehungen zu bestimmten Themen bekannt sein sowie der Umfang der Arbeiten. SBK_Projektidee_1_Entdeckt_eure Seite 1 von 7

2 Handlungszyklus: Einstieg Beispiele von Bauvorhaben in Hamburg zeigen. Was haben wir im Unterricht vor? Unterrichtsablauf Was wollen die SuS am Thema lernen? Was interessiert die SuS am Thema? Bewerten Inwiefern konnten Planungsarbeit und Arbeitsprozesse von den SuS umgesetzt werden? Was ist gut gelaufen? Was ist schlecht gelaufen? Was würden wir beim nächsten Mal anders machen? Kontrollieren Schulöffentliche Präsentation über die Schulbaustelle oder Modell eines Neubaus. Verwendung der Ergebnisse in der Berufsorientierung. Selbst- und Fremdkontrolle der Ergebnisse Hat jeder SuS das Ziel erreicht? Ziel Jeder SuS lernt das Bauvorhaben, die beteiligten Gewerke und den Bauablauf ihrer Schulbaustelle kennen. Unsere Durchführung SuS erstellen einen Projektplan unter der Berücksichtigung des Bauablaufs. e (Architektur, Bauen, Bautechnik, Gebäudetechnik, Klimaschutz) Mögliche Projektidee: Wohngemeinschaft und Simulationsspiel Planen Welche kann entdeckt werden und steht zur Verfügung? (Baubeginn und Bauende) Was interessiert die SuS an dem Bauvorhaben und was möchten sie darüber wissen? Was für Sicherheitskleidung wird für die Begehung benötigt? Wer ist Ansprechpartner auf der? Entscheiden Einzelarbeit und/oder Gruppenarbeit Wer arbeitet mit wem zusammen? o Bildung der Teams o Aufgabenverteilung in den entsprechenden Teams Welche e und Projektideen werden ausgewählt? Durchführung: Bei der Projektarbeit über einen längeren Zeitraum bietet sich ein Wechsel aus praxisorientiertem Lernen auf der, Exkursionen und eigenständigem Arbeiten an. Die Abfolge richtet sich nach dem Bauablauf. Kern dieser Projektidee ist die kontinuierliche Baubegleitung und das Kennenlernen der sowie der Baubeteiligten. In regelmäßigen Abständen (etwa alle drei Wochen) sollte es daher geführte Baubegehungen geben, die das aktuelle Baugeschehen zum Thema haben. Diese nführungen müssen vor- und nachbereitet werden, daher ist es sinnvoll, wenn die Lehrperson einen Bauzeitenplan hat und weiß, was als nächstes auf der zu sehen sein wird. Für die Vor- und Nachbereitung gibt es z.t. e oder kleine Projektideen, die man entsprechend einsetzen kann. Die folgenden Themen sind dabei denkbar und variabel je nach Bauablauf und Projektdauer umsetzbar. Sie sind unter den jeweiligen Themen zu finden (siehe Ablaufplan): SBK_Projektidee_1_Entdeckt_eure Seite 2 von 7

3 1. Architektur Der Einstieg könnte die Auseinandersetzung mit der Planung an der eigenen Schule sein oder mit der Baugeschichte von Schulen. Ein guter Einstieg ist auch die Auseinandersetzung mit Architektenzeichnungen und Modellbau. Handelt es sich bei dem Realprojekt um eine energetische, ist das Simulationsspiel ein guter Einstieg. Mögliche e: Aufmaß, Baupläne, Gebäudeaspekte, etc. 2. Bauen Ist die schon im Gange, kann eine erste Baubegehung mit fachkundiger Erläuterung ein guter Einstieg sein oder ein guter Übergang von der Planung zur realen Bauaufgabe. Beim Thema Bauen bieten sich praxisorientierte e und Exkursionen an. Dieses Thema eignet sich insbesondere für anschauliche Berufsorientierung auf Augenhöhe. Verfolgt man die eigene Schulbaustelle über einen längeren Zeitraum, sollte man diese Chance nutzen, um die verschiedenen n kennenzulernen und möglichst viele unterschiedliche Gewerke. Mögliche e: Bauablauf, Berufe-Tabu, - Berufe am Bau. 3. Bautechnik Je nach Klasse und zeitlichem Rahmen besteht die Möglichkeit, tiefer in die Bautechnik einzusteigen und sich mit Themen wie, Baukonstruktion, Statik und einzelnen Bauteilen näher zu befassen. Insbesondere, wenn es sich bei der Schulbaustelle um eine energetische handelt, bietet es sich geradezu an, tiefer in die Themen Wärmeleitung und Thermografie einzusteigen. Gibt es an der weitspannende Tragkonstruktionen wie beim Hallenbau, eignet sich ein Exkurs in die Statik. Mögliche e: - Bautechnik, s Stübenhofer Weg, U-Wert, Berufe-Podcasts. 4. Gebäudetechnik Das Thema Gebäudetechnik wird dann interessant, wenn die sich im Ausbau befindet und die Schüler die Gebäudetechnik bei nbegehungen fachkundig erklärt bekommen. Das Thema Energiesparen und Energieeffizienz läßt sich an moderner Gebäudetechnik sehr gut erläutern. Dabei ist Klimaschutz weit mehr als der Einbau einer Solaranlage. Auch das Nutzerverhalten spielt oftmals eine wichtige Rolle. Mögliche e: Heizsysteme, Solaranlage, Frischluft, Beleuchtung, - Gebäudetechnik. 5. Klimaschutz Das Thema Klimaschutz kann sehr gut als Einstieg dienen, aber auch zu einem späteren Zeitpunkt eingeführt werden, wenn es beispielsweise um ökologisches Bauen oder graue Energie geht. Mögliche e: Bauen und Klimaschutz, Energieausweis, Ökologisches Bauen und Nachhaltigkeit. Auf dem Übersichtsschema auf der nächsten Seite ist die sinnvolle Einbindung der e in den Bauablauf dargestellt sowie ihre schwerpunktmäßige Zugehörigkeit zu den Leitfächern. Mögliche Ergebnisse: Ergebnis dieses Projektes könnte eine schulöffentliche Präsentation über die Schulbaustelle sein oder vielleicht ein Modell des Neubaus. Falls Camcorder vorhanden sind, könnten die SuS die mit Camcordern begleiten oder nbegehungen und Interviews mitschneiden und zur Berufsorientierung der Schulöffentlichkeit vorstellen. Varianten: Je nach Klasse und gewünschtem Ergebnis bietet es sich an, von der vorgeschlagenen Abfolge der e abzuweichen und sich beispielsweise mit der Vertiefung bauphysikalischer Themen bei Oberstufenprofilen zu beschäftigen oder eher in Richtung Berufsorientierung für Abschlussklassen der Haupt- und Realschule zu gehen. Mögliche Projektideen: Kleider machen Häuser, Zukunftsberufe. Erweiterung: Es kann vorkommen, dass es auf der Themen gibt, die es sinnvoll erscheinen lassen, einen kleinen Exkurs zu wagen. Wird womöglich eine Sporthalle gebaut, so kann es gut sein, auf das Thema Hallenbau einzugehen und den SuS etwas über Statik zu erläutern. Dazu eignet sich ein kleiner Ausflug in den Brückenbau, weil sich hier Tragkonstruktion einfach veranschaulichen lässt. Mögliche Projektidee: größer - höher - weiter. SBK_Projektidee_1_Entdeckt_eure Seite 3 von 7

4 Schule gestern heute-morgen Planung Projektidee 3 Schulmuseum Architektur 1 Baugeschichte Gute Schule? Planung Projektidee 6 Maßstab Baupläne Planung Technische Zeichnung Planung Abfolge Aufmaß Wohngemeinschaft Projektidee 8 Gebäudeaspekte Planung Architektur 2 Entwurf Anforderungen an Gebäude Planung Architektur 2 Entwurf Bauen + Klimaschutz Energieausweis Klimaschutz 15 Klima + Klimawandel Klimaschutz 16 Energie Simulationsspiel Projektidee 9 Ökobilanz Bauen 6 Nachhaltiges Bauen SBK_Projektidee_1_Entdeckt_eure Seite 4 von 7

5 wohlig warm Projektidee 14 Energieeffiziente Haustypen Bauen 6 Nachhaltiges Bauen Schulsanierung Architektur 3 Schulplanung Projektidee 2 Abfolge Thermografie Schuluntersuchung Blackbox Wir Maler retten das Klima! Bauen 7 Energet. Dämmstoffkoffer optimiertes Bauen Bauen 7 Energet. Bauen 7 Energet. E³ Projektidee 10 Kleider machen Häuser Projektidee 11 Bauablauf Bauen 5 Bau- und Planungsphasen s Stübenhofer Weg SBK_Projektidee_1_Entdeckt_eure Seite 5 von 7

6 Werksbesichtigung Bauen 5 Bau- und Planungsphasen Media Dock Projektidee 2 Berufe-Tabu Bauen 8 Berufe Berufe am Bau Bauen 8 Berufe Berufe-Podcasts Klimaschutz 16 Energie Zukunftsberufe Projektidee 15 Projektidee 2 Ökologisches Bauen + Nachhaltigkeit Bauen 6 Nachhaltiges Bauen Bautechnik Interview Hortanbau Rohbau Rohbau Bautechnik 11 Baukonstruktion Bautechnik 11 Baukonstruktion Wärmebrücken Rohbau größer-höher-weiter Rohbau Projektidee 13 Musterfenster Rohbau SBK_Projektidee_1_Entdeckt_eure Seite 6 von 7

7 Projektidee 2 Gebäudetechnik Ausbau Gebäudetechnik 14 Heizung + Lüftung Heizsysteme Ausbau Gebäudetechnik 14 Heizung + Lüftung Solaranlage Ausbau Frischluft Ausbau Gebäudetechnik 14 Heizung + Lüftung Beleuchtung Ausbau Gebäudetechnik 13 Strom + Licht Abfolge erwünscht Gebäudetechnik Ausbau Gebäudetechnik 13 Strom + Licht Projektidee 2 SBK_Projektidee_1_Entdeckt_eure Seite 7 von 7