Sprechen Lesen Schreiben

Transkript

1 Sprechen Lesen Schreiben Herausgegeben Heide Luckfiel von Erarbeitet von Margret Angel, Nina Bähnk, Michaela Greisbach, Bianca Hämel, Isabel Heine, Martina Henke, August-Bernhard Jacobs, Wolfgang Kallis, Gabriele Klaßmann, Michael Kleinschnittger, Barbara Maria Kraft, Heide Luckfiel, Ekhard Ninnemann, Benjamin Schmidt, Katharina Schneider, Stephan Theuer, Andreas Völlmecke, Eva Wannemacher, Margarete Westermeier Unter Beratung von Tobias Baatz, Marion Böhme, Andrea Fuchs, Dorit Kock-Engelking, Waltraud Seidel, Brigitte van Lith, Siegfried Wengert

2 Was kann ich? Wie bin ich? 8-15 Stärken erkennen - das kann Oskar. Die Berufsanforderungen - das muss Oskar können Die eigenen Stärken erkennen - das kann ich. Die Berufsanforderungen - das muss ich können. Der Umgang mit anderen - so bin ich Sich Ziele setzen Personen hinsichtlich ihrer Qualifikationen mündlich und schriftlich besch rei ben Selbst- und Fremdeinschätzung Einen Berufswahlordner anlegen Das Praktikum Sich mündlich vorstellen Einen Tagesbericht lesen. Einen Vorgang beschreiben Sich mündlich vorstellen, Auskunft einholen Eigene Interessen und Fähigkeiten artikulieren (Selbstreflexion) Einen Tagesbericht auswerten Einen Vorgang beschreiben Sport macht Spaß Informationsq uellen auswerten Informationen sammeln und vergleichen. Eine Broschüre gestalten ~)' '(,~ Informationsquellen vergleichen: Flyer, Werbeanzeigen, Broschüren Trainingspläne Informationsq uellen nutzen, im Internet recherchieren Ein Informationsblatt schreiben Die GestaLtung von SitzmöbeLn Einen Text mit unbekannten Wörtern verstehen Informationen finden und auswerten. Informationen sammeln und ordnen. Einen Vortrag vorbereiten: die Bilder. Einen Vortrag halten: die Rückmeldung Sachtexte lesen Die Bedeutung von Fachbegriffen klären Einen Kurzvortrag mit medialer Unterstützung vorbereiten und halten Die eigene Arbeit beurteilen (Selbsteinschätzu ng)

3 Ohne Energie geht nichts Erneuerbare Energien: ein Sachtext Zeitung lesen: eine Reportage und ein Hintergrundbericht Energie sparen: Diagramme lesen Aus Sachtexten und Zeitungstexten Informationen entnehmen Diagramme lesen und verstehen Argumentieren, die eigene Meinung begründen GeLd verdienen Die Nachfrage ermitteln. Ein Telefongespräch führen Einen Einkaufszettel schreiben Kosten und Gewinn kalkulieren Die Verordnung über den Kinderarbeitsschutz lesen Dialoge lesen Informationen auswerten Einen EinkaufszeUel schreiben Ein Telefongespräch führen Gesetzestexte lesen und verstehen Werbung Werbung analysieren: das Bild Werbung analysieren: der Slogan Slogans untersuchen: sprachliche Tricks Werbung zum Nachdenken Ein eigenes Werbeplakat gestalten Werbeanzeigen auswerten Das Image beschreiben Die Sprache der Werbung untersuchen Über Werbung nachdenken und diskutieren Wir machen ein HörspieL Unser Hörspiel: die Geschichte Unser Hörspiel: die Sprecher Unser Hörspiel: die Geräusche. Unser Hörspiel: die Probe Unser Hörspiel: die Aufnahme Umgang mit Medien Szenen lesen und besprechen Dialoge schreiben und vortragen Mündlich präsentieren, aktiv zuhären Töne und Klänge ausprobieren

4 Lese-Ecke Redensarten verstehen. Gedichte untersuchen Nase (Rosemarie Künzler-Behncke) Abendstunde (Hans Manz). Schafe zählen (Wem er Pichler) Redensarten untersuchen: Herkunft, Bedeutung Gedichte untersuchen: Vers, Strophe, Reim Eine Geschichte schriftlich nacherzählen Der Überfall (Wolfgang Bittner) Einen Krimi lesen Der Pechvogel (Wolfgang Ecke) 86 Bücher lesen Beschützer der Diebe (Andreas Steinhäfel) 90 Superstar gesucht (Bemhard Hagemann). 94 Eine Geschichte nacherzählen Die Textsorte Krimi und ihre besonderen Merkmale kennen lernen Auszüge aus Jugendbüchern lesen und besprechen Thema Beruf: zwei Erzählungen Sehen, wo man bleibt (Marianne Gruber). Neuanfang (Friedl Hofbauer). ~.8~ Alltagsrelevante und problemorientierte literarische Texte lesen und besprechen Rechtschreiben und Grammatik.~, Mit Wörterlisten üben Wörter mit Doppelkonsonanten Mit Wortfamilien üben Die Wortfamilie fallen. Die Wortfamilie geben Mit Wörterreihen üben Wörterreihen mit Verben. 110

5 Texte zum Abschreiben oder Diktieren Wörter mit ß 112 Fremdwörter mit -ität, -iv 113 Wörter mit Ent-, ent- 114 Verben mit ent-, er-, ver-, be- 115 Zusammensetzungen mit irgend- 116 Zusammengesetzte Verben 117 Großschreibung Großschreibung von Verben 118 Adjektive wiederholen Mit Adjektiven beschreiben und vergleichen 120 Verben im Präteritum wiederholen Tagesberichte schreiben 122 Präpositionen wiederholen Wohin? 126 Wo? 127 Konjunktionen wiederholen und, oder 128 aber 129 weil, wenn 130 Wiederholung: Der Satz Sätze ergänzen 132 Satzschlusszeichen 133 Satzglieder wiederholen und vertiefen Nach Satzgliedern fragen 134 Das Dativ-Objekt 135 Satzglieder bestimmen 136 Satzglieder ersetzen, Sätze bilden 137 Wörter nachschlagen Nomen nachschlagen 138 Verben nachschlagen 139

6 Gewusst wie! Schreiben in Beruf und Alltag Eine Bewerbung schreiben Einen Lebenslauf schreiben Einen Tagesbericht schreiben, Strategien, Methoden, Anleitungen Wer lesen kann, ist klar im Vorteil 146 Der Textknacker 148 Der Schreibprofi 149 Abschreiben mit den Wortprofis 150 Abschreiben mit dem Satzprofi/ Wörterreihen aufschreiben 152 Eine Tabelle zeichnen/ Stichworte aufschreiben 153 Notizen machen/ Ein Plakat gestalten 154 Eine Wandzeitung gestalten/ Das Rollenspiel 155 Laut vorlesen / Einen Berufswahlordner anlegen 156 Training Praktikum: Checklisten 157 Zum Nachschlagen: Rechtschreiben und Grammatik 158 Mit dem Computer arbeiten Die Rechtschreibung prüfen Texte schreiben am Computer Eine Liste schreiben Eine Tabelle anlegen Informationen im Internet finden Wörterliste Textquellen, Bildquellen

7 Diese Zeichen stehen neben den Aufgaben. Sie bedeuten: 9 Klassengespräch f' ' Partnerarbeit Gruppenarbeit ~ Lesen e Sprechen j> Hören /' Schreiben: in dein Heft oder auf ein Blatt o Mit dem pe arbeiten /i'''''i\ ~ Handeln Die Strategien: Textknacker: hilft dir beim Lesen. Schreibprofi: hilft dir beim Schreiben von Texten. Wortprofis und Satzprofi: helfen dir beim Abschreiben von Wörtern und Sätzen. Das solltest du auch noch wissen: So kannst du markieren: das R@d, die Schule, das Buch