PELIKAN-EXPRESS Schulzeitung der Albert-Schweitzer-Schule

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1 PELIKAN-EXPRESS Schulzeitung der Albert-Schweitzer-Schule Jahrgang Juni 2019 Liebe Leserinnen und Leser, wieder ist ein Schuljahr vorbei und wir blicken zurück auf arbeitsreiche, spannende, interessante und manchmal aufregende Monate. Altbewährtes wurde fortgesetzt, Neues wurde angestoßen. Unser Grünes Klassenzimmer wurde durch einen Barfußpfad erweitert, die Patenschaften der Beete funktionieren zuverlässig und es grünt und blüht überall auf dem Schulhof. Eine der spannendsten Fragen ist inzwischen gelöst: wie werden die Container der ESB aussehen? Inzwischen sind sie errichtet, der Innenausbau läuft unter Hochdruck und der Umzugstermin in den Sommerferien steht. Ebenso positiv sind die Aussichten unseres Neuesten Projektes: Brotzeit. Auch hier werden wir im September starten. Noch mitten in der Arbeit steckt das Mobilitätsteam. Dazu näheres im Innenteil dieser Ausgabe. Auch nächstes Schuljahr wird es an der Albert- Schweitzer-Schule nicht langweilig werden. Erst einmal wünsche ich aber allen Leserinnen und Lesern erholsame Ferientage, Ihre Schulleiterin In dieser Ausgabe: 1822 Schule und Natur. Seite 2 SdN Abschlussmodul... Seite 2 Musik... Seite 3 Besser zur Schule Seite 4 Stadtteilfest, Intern. Kinderfest Seite 4 Grundschulzeit ade Seite 5,6,7 Sport......Seite 7 Brotzeit... Seite 8 Projektwoche 2019 Seite 9 Themenabend A. Schweitzer.Seite 10 Ausflug zu A.-S.-Zentrum...Seite 10 Termine.. Seite 11 Bib-Quiz Seite 11 1

2 1822 Schule und Natur Auch in diesem Schuljahr nahm die Albert-Schweitzer-Schule am Wettbewerb "Schule und Natur teil. In den vergangenen Jahren wurden die zu pflegenden Beete und Flächen immer umfangreicher und vielfältiger. So war es eigentlich nur logisch, die Arbeit und Verantwortung auf mehrere Schultern zu verteilen. Viele Klassen haben inzwischen Patenschaften für ein Beet, ein Hochbeet, eine Gabione oder eine Fläche übernommen. Unterschiedlichste Bepflanzungen sind so zu bewundern. Die Tomaten (wiederum gesponsert von Frau Kriegk vielen Dank dafür), eingepflanzt im Laubbeet, essbare Pflanzen von Salat bis Maiskolben und eine Auswahl an Blumen sind über das gesamte Gelände verteilt zu bewundern. Die Schulbeet-Tester Jedes Jahr kommen in die ASS die Schulbeet-Tester, um zu sehen, wie sich unsere Schulbeete entwickeln. Zahlreiche Klassen haben sich für diesen besonderen Tag bereit gemacht. Die Klasse 4b z.b. wurde in Gruppen aufgeteilt, um 1. das Beet mit Gurken, Radieschen, Zucchini und Erdbeeren zu bepflanzen, 2. das Lavendelbeet in Ordnung zu bringen und 3. Schilder anzufertigen, die, in das Beet gesteckt, Auskunft geben, was dort zu finden ist. Nun hoffen wir, dass die Samen gedeihen, wir im Sommer ernten und davon essen können und dass es den Schulbeet-Testern wieder gefallen hat und wir vielleicht wieder einen Preis gewinnen werden. Luzia, Klasse 4b SdN Abschlussmodul Kennen Sie sich aus mit dem Klima? Wissen Sie, was Fair Play bedeutet? Können Sie Fragen zum Thema Wald oder zum Thema Strom beantworten? Unsere Viertklässler können das. Beim abschließenden Nachhaltigkeits-Quiz mussten solche Fragen beantwortet werden: - Was können wir tun, um nicht immer neues Spielzeug zu kaufen? - Warum sind Kohlekraftwerke schlecht für die Umwelt? - Was könne wir tun, um den CO²-Ausstoß in die Atmosphäre zu verringern? - Was bedeutet Waldwirtschaft? Hätten Sie es gewusst? Hier ein kurzer Bericht aus der Klasse 4d: Die Klasse 4d war am Donnerstag, den in der Werkstatt. Sie hatten dort sehr viel Spaß und haben dort experimentiert. Eins von den Experimenten war die Solaranlage. Die Kinder sollten herausfinden, wie gut eine Solaranlage funktioniert. Es wurden dicke und dünne Papierwolken unter die Lampe gehalten. Je nachdem lief dann der angeschlossene Propeller langsamer oder schneller, wenn die Solarzelle weniger oder mehr Licht bekam. Es gab noch sechs andere Stationen, die sehr viel Spaß gemacht haben. Die Woche darauf war die Klasse wieder in der Werkstatt. Diesmal haben sie eine Dampfmaschine ausprobiert. Die Dampfmaschine war sehr erfolgreich. Jetzt wissen die Kinder wie man aus Dampf Strom erzeugt. 2

3 Musik Musik Musik Musik Dank der immer intensiveren Kooperation mit der Musikschule Frankfurt e.v., erhalten wir auch in diesem Jahr für unser Sommerkonzert Unterstützung. Neben den Chorkindern des dritten und vierten Jahrgangs wird das Orchester der Musikschule den Abend musikalisch gestalten. Herzlichen Dank an alle Kinder, Eltern, KollegInnen und Instrumentallehrerinnen, die diesen Abend ermöglichen. Wir freuen uns, dass auch für das SJ 19/20 bereits mehrere Instrumentalkurse sowie die Chöre und das Orchester in Planung sind. Besser zur Schule! In diesem Schuljahr beteiligt sich die ASS am Projekt Besser zur Schule. Hintergrund sind unsere früher durchgeführten Wir laufen zur Schule Wochen, die zwar kurzfristig immer sehr erfolgreich, aber eben nicht nachhaltig waren. Um einen möglichst anhaltenden Effekt zu erreichen, beteiligen wir uns an diesem Beratungsund Qualifizierungsprogramm. Hier werden, gemeinsam mit dem Fachzentrum Schulisches Mobilitätsmanagement, der Schule, dem Schulträger, der Kommune und weiteren relevanten Akteuren sogenannte Schulmobilitätspläne entwickelt. Sie bündeln alle mit Verkehr und Mobilität zusammenhängenden Aktivitäten, Zuständigkeiten und Prozesse für einen Schulstandort. Konkret wurde im Mai eine Internetumfrage unter den Eltern durchgeführt, die Schulwege jedes Kindes wurden in einen Schulwegeplan eingetragen, in den Klassen wurden verschiedene Abfragen bezüglich des Schulweges gemacht und es fand ein Stadtteilspaziergang über den Frankfurter Berg statt. Das Foto oben zeigt alle Beteiligten dieses Rundgangs. Ein Zeichen, dass es auch auf politischer Ebene sehr ernst genommen wird, ist die Beteiligung des Ortsvorstehers des Ortsbeirates 10, Robert Lange. Als nächster Schritt wird noch vor den Ferien das nächste Treffen stattfinden, auf dem erste Auswertungen bekanntgegeben werden. 3

4 Stadtteilfest Internationales Kinderfest Zum diesjährigen Stadtteilfest konnten die Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 2 bis 4 wieder das Internationale Kinderfest feiern und mitgestalten. Zwei Tage lang konnten die Kinder an einem von insgesamt 7 Workshops teilnehmen und die Ergebnisse harter und konzentrierter Arbeit auf dem Stadtteilfest darbieten. Das Angebot bestand in diesem Jahr aus: Trommeln, Making a Band, Perlenkreationen, Kreativworkshop, Multimedia, HipHop- Dance und Breakdance. Insgesamt haben etwa 60 Kinder teilgenommen. 4

5 Grundschulzeit ade Vier Jahre, in denen wir die Jungen und Mädchen begleiten durften, sind vorbei und es ist Zeit, uns zu verabschieden. Sie haben viel gearbeitet und gelernt bei uns, wir haben viel gemeinsam erlebt und wir hatten viel Spaß miteinander. Nun werden sie uns verlassen, um an ihrer weiterführenden Schule Neues zu lernen und neue Erfahrungen zu machen. Wir wünschen allen viel Erfolg und hoffen, dass ihr eure Grundschulzeit in guter Erinnerung behaltet. Grundschulzeit ade Klasse 4a, Herr Schwuchow, Belinay, Leo, Susi, Maximilian, Riya, Taye, Romy, Abigail, Klara, Theodor, Sajawal, Emily, Christopher, Viktoria, Marko, Alina, Marco, Lars, Liam, Mikael, Anisa Klasse 4b, Frau Scherer-Krackhardt, Siham, Mariam, Efe, Joel, Anna, Lars, Liyana, Samir, Manntmeet, Sean- Pedro, Hans Werner, Anton, Lisa, Theresia, Carolin, Lara, Zoe, Carina, Louisa, Tim 5

6 Klasse 4c, Frau Klatt-Meyer, Ajlina, Merle, Tabea, Ouiam, Lucy, Alessia, Ahad, Nils, Mariam, Sascha, Leart, Stefan, Bilal, Nasreddine, Jency, Levi, Jona, Alan, Fynn, Elisa, Nardos Klasse 4d, Herr Kaps, Asib, Amira, Genco, Jarrey, Jerome, Soufian, Fjodor, Clara, Juliette, Fabian, Natascha, Youssef, Gracelyn, Lukas, Chanpreet, Yara, Akshaya, Warda, Moritz 6

7 Klasse 4e, Frau Felber, Jason, Constantin, Maria, Tyler, Baya, Rafael, Serena, Lilo, Karina, Mariella, Lucia, Batuhan, Sara, Feden, Maja, Simon, Lamia, Ilia, Oliver SPORT SPORT SPORT SPORT Erfolgsmeldungen aus dem Sport auch in diesem Jahr. Unsere Jungen und Mädchen nahmen an den Stadtentscheiden wieder erfolgreich teil. Die Mädchengruppe Fußball konnte gleich mit zwei Mannschaften antreten. Die erfolgreiche Bilanz lautet: der vierte Platz und der fünfte Platz. Noch mehr freuen konnte sich die Mannschaft der Jungen, die im Endspiel nur ganz knapp unterlagen und einen hervorragenden zweiten Platz belegten. 7

8 Brotzeit e.v. Unser Projekt Brotzeit nimmt Gestalt an. Anfang September soll es endlich losgehen. Ein Frühstücks-Angebot an der Schule. In erster Linie für Kinder gedacht, die am Morgen keine Zeit oder Möglichkeit haben, zu Hause ein Frühstück zu bekommen. Aber auch die Kinder sind willkommen, die Lust haben, vor Schulbeginn noch einen gesunden Saft zu trinken, ein Müsli zu naschen, oder einfach ein wenig mit dem Freund oder der Freundin am Frühstückstisch zu plaudern. Von Montag bis Freitag ab 7.30 Uhr wird das Buffet aufgebaut. Hier würden wir uns freuen, wenn wir unseren Mitarbeiterpool noch ein wenig erweitern könnten. Bevorzugt suchen wir Seniorinnen oder Senioren, die ehrenamtlich unser Projekt an einem, oder mehreren Tagen zwischen 7.00 und 9.00 Uhr unterstützen möchten. Wenn Sie Interesse haben, bitte wenden Sie sich an Fr. Leonhardt, Tel Ausflug der Klasse 3d Wir haben am Frankfurter Berg die S-Bahn nach Bad Vilbel genommen. In Bad Vilbel angekommen, mussten wir noch etwas laufen bis zu den Burgfestspielen. Als wir da waren, hatten wir noch etwas Zeit. In der Aufführung ging es um einen Jungen, der Emil heißt und allein Zug gefahren ist. Im Zug begegnete er einem Mann, mit dem er ins Gespräch kam. Der Mann beklaute ihn. In Berlin angekommen, merkte er es und war sehr erschrocken. Emil fand Freunde, die ihm halfen den Dieb zu fassen. So bekam er sein Geld zurück. Dies in Kürze der Inhalt des Theaterstücks. Es hat uns allen sehr gut gefallen. Samuel, Klasse 3d 8

9 Projektwoche 2019 In diesem Jahr wurde während der Projektwoche wieder bunt gemischt. In allen Klassen sammelten die Schülerinnen und Schüler Projektideen, die dann ausgezählt wurden und sich jede/r Einzelne in sein bevorzugtes Thema einwählen konnte. An den unten abgebildeten Beispielen ist die Vielzahl, aber auch die Vielfältigkeit der Angebote erkennbar. Zwei Momentaufnahmen aus den klassenübergreifenden Gruppen lesen Sie hier. Gruppe Wale und Delfine Gruppen Experimente Gruppe Blaulicht, Polizei, Feuerwehr, Krankenhaus Im Projekt Dinosaurier haben wir das Senckenberg-Museum besucht. Als wir nach der Fahrt mit Bus und Bahn angekommen sind und unsere Jacken in der Garderobe abgegeben haben, mussten wir erst einmal frühstücken. Gut gestärkt ging es dann in den Sauriersaal. Wir versammelten uns um ein Baby-Triceratops. Wir bekamen ein Arbeitsheft und sind in verschiedenen Gruppen los gelaufen zur Dino- Rallye. Es war nicht leicht und das Zeitlimit von einer Stunde machte es nicht leichter. Am Ende hatten wir es aber doch alle geschafft. Luzia, Klasse 4b In der Projektwoche habe ich mich für das Thema Dinosaurier entschieden. Wir machten einen Ausflug in den Palmengarten. Dort angekommen, haben wir uns unter einem Magnolienbaum versammelt, Frau Scherer hat uns etwas vorgelesen und wir haben erst einmal gefrühstückt. Danach sind wir in Gruppen los gelaufen und haben unsere Dinosaurier in den Gewächshäusern und auch außerhalb in die verschiedenen Beete gesetzt. Es hat uns allen viel Spaß gemacht. Lara, Klasse 4b Frosch im Glas (er wurde aber nach der Beobachtung wieder frei gelassen!) Landung der Dinosaurier im Palmengarten 9

10 Themenabend Albert Schweitzer Ein Themenabend der besonderen Art fand am 14.März 2019 statt. Im Rahmen der Feierlichkeiten anlässlich der 60jährigen Ehrenbürgerschaft Albert Schweitzers und dem 50jährigen Bestehen des Albert-Schweitzer-Zentrums in Frankfurt hatten wir Besuch von Herrn Professor Dr. phil.claus Eurich. Herr Eurich ist Hochschullehrer i.r. für Kommunikationswissenschaften und Ethik und nahm uns mit auf Albert Schweitzers Spuren und Gedanken zum Thema Ehrfurcht vor dem Leben. Die Meinung des aufmerksamen Publikums nach der Veranstaltung: Es war teils aufrüttelnd, teils fast provokativ, aber immer interessant und fesselnd. Der Ausflug zum Albert Schweitzer Zentrum Am machte die Klasse 3c einen Ausflug zum Albert -Schweitzer-Zentrum. Die Klasse 3c wurde zum 50-jährigen-Jubiläum des Zentrums eingeladen. Als wir ankamen, haben wir den Anfang eines Filmes über Albert Schweitzer angeschaut. Im Film lernten wir, dass Albert Schweitzer ein liebenswerter, netter Mensch war. Er lernte Orgel zu spielen, weil sein Vater Pfarrer in der Kirche war. Er war sehr talentiert und wurde später weltberühmt für sein gutes Orgelspiel. Eines Tages wollte sein Freund mit einer Steinschleuder Vögel abschießen. Albert Schweitzer scheuchte die Vögel auf und rannte weg. In der Schule fiel Albert Schweitzer das Lernen schwer. Aber später wurde er besser in der Schule. Er wurde selbst Pfarrer und studierte später sogar noch Medizin. Als Arzt fuhr er nach Afrika, um kranke Menschen zu heilen. Er war ein sehr berühmter Arzt und bekam später auch den Friedensnobelpreis, weil er sehr vielen Menschen geholfen hat. Im Zentrum haben wir in mehreren Gruppen an verschiedenen Stationen ganz viel über Albert Schweitzer gelernt. Alle Kinder waren sehr fleißig. Es gab sogar eine Station, wo man hören konnte, wie Albert Schweitzer selbst die Orgel gespielt hat. Die hat uns am besten gefallen. Aylin Atas und Lisa Dao, 3c 10

11 Erster Schultag, Unterrichtsende Uhr Jahrgang, Unterricht Uhr Jahrgang, Unterricht Uhr Einschulungsfeier 9.00 Uhr, Unterricht bis11.15 Uhr 2. Einschulungsfeier Uhr, Unterricht bis Uhr Themenabend KidPower, Jg. 1-4, Uhr, Kantine Social Day Herbstferienbeginn, Unterrichtsende Uhr Erster Schultag, Unterricht nach Plan Themenabend Jg. 4, Infoabend weiterf. Schulen, Uhr, Kantine Weihnachtsferienbeginn, Unterrichtsende Uhr Der Pelikanexpress ist in Farbe unter anzusehen. Schulzeitung der Albert-Schweitzer-Schule, Frankfurt, Berkersheimer Weg 26,Tel: , Fax: Redaktion & Layout: M. Lack unterstützt durch: Schülerinnen und Schüler der ASS, Fr. Gömpel, Fr. Schwarz, H. Schwuchow, Fr. Wicke, H. Ziehm Eigendruck, ViSdP: die Schulleiterin 11

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