Hochschulmarketing Südafrika

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1 Hochschulmarketing Südafrika Philina Wittke IC Johannesburg 3. Juli

2 Übersicht Hochschulmarketing Südafrika 1. Hintergrundinformationen Südafrika und seine Hochschullandschaft Südafrikanisch-deutsche Kooperationen Der DAAD in Afrika 2. Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika Unterstützung durch den DAAD vor Ort 3. Dos, Don ts und Best Practise 2

3 Hintergrundinformationen 3

4 Südafrika Haupstädte: Kapstadt, Bloemfontein, Pretoria Einwohner: 55 Mio (4% Migranten) Wirtschaftliches Zentrum: Johannesburg 11 offizielle Landessprachen Reiche kulturelle Vielfalt Historisches Erbe eines akademischen zwei Klassen-/Rassensystems Bildung schafft Chancengleichheit 80% der Bevölkerung ist schwarz vs. 10% weiß 61% der Studierenden ist schwarz (2012), 20% weiß 4

5 Südafrika und seine Hochschullandschaft 25 Hochschulen 11 Universities, 6 Universities of Technology, 8 Comprehensive Universities Studierende 7% internationale Studierende US$ Kursgebühren pro Semester Bachelor, Master, PhD Hohe Schulabrecherquote Keine Alternativen im tertiären Bildungswesen Erste Generation Studierender, 45% Drop Rate 5

6 Wer studiert an südafrikanischen Universitäten? 6

7 Südafrika und seine Hochschullandschaft University level education 7

8 Südafrikanisch-deutsche Kooperationen Deutschland ist Südafrikas zweitstärkster Handelspartner 600 deutsche Firmen beschäftigen Angestellte Fachkräftemangel bevorzugt mit deutschen Kultur- und Sprachkentnissen 8

9 Südafrikanisch-deutsche Kooperationen Hohes Forschungsinteresse von Seiten der Universitäten und Forschungseinrichtungen 218 südafrikanische Studierende in Deutschland Deutsch-südafrikanisches Jahr der Wissenschaft 2012/2013 Biowissenschaften Gesundheit Raumfahrt Energie Klimawandel Human- und Sozialwissenschaften 9

10 Südafrikanisch-deutsche Kooperationen 189 Kooperationen mit Südafrika (2015) 16 Kooperationen mit den anwesenden Hochschulen Hochschule Kaiserslautern: Stellenbosch University Universität Siegen: University of Johannesburg Universität Leipzig: University of Ford Hare, University of the Western Cape, Cape Peninsula University of Technology, University of Pretoria, University of Limpopo, University of Venda, University of the Free State, Stellenbosch University Fachhochschule Dortmund: Cape Peninsula University of Technology, Durban University of Technology International School of Management GmbH: Stellenbosch University, University of Cape Town Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin: University of Witwatersrand Hochschule Hof: Stellenbosch University 10

11 Südafrikanisch-deutsche Kooperationen 72 nicht spezifizierte Kooperationen 11

12 Der DAAD in Afrika Afrika als Kontinent des 21. Jahrhunderts Demographischer Druck trifft auf Bildungssysteme Deutsche Initiative soll eine partnerschaftliche Bildungsoffensive sein 5 Handlungsfelder Aus- und Fortbildung von Hochschullehrernachwuchs Aufbau eigener Kapazitäten für Graduiertenausbildung und Forschung an afrikanischen Hochschulen Hochschulen als wirksame Akteure gesellschaftlicher Entwicklung stärken Deutschen Hochschulen den Zugang zum afrikanischen Kontinent erleichtern Synergien und Kooperationen stärken 12

13 Der DAAD in Südafrika Südafrika als Ankerland, Gate to Africa Afrikanische Fachzentren African Center for Mathmatical Studies (AIMS), Muizenberg Center for Human Rights (CHR), Pretoria African Center for Migration and Society (ACMS), Johannesburg Center of Developmental Management and Criminal Justice, Kapstadt In-Country-Programm 1600 Bewerbungen auf 100 Master- und PhD Stipendien 10 Forschungsstipendien nach Deutschland 1 Inlandsstipendiatentreffen pro Jahr, Juni

14 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika (80TN) 14

15 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika Wo wollen die Südafrikaner im Ausland studieren? Was reizt Südafrikaner an einem Studium in Deutschland? Wo informieren sich Südafrikaner über ein Studium in Deutschland? Was erwarten Südafrikaner an Service Leistungen während ihres Studiums in Deutschland? 15

16 Wo wollen die Südafrikaner im Ausland studieren? 16

17 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika 17

18 Was reizt Südafrikaner an einem Studium in Deutschland? 18

19 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika How accurate are the following statements concerning the motivation leading to a decision to study in Germany. Please rate from 1 NOT AT ALL to 5 TOTALLY. 1. I think that the conditions and facilities of German universities are better than here. 2. I am attracted to a greater range of studies on offer. 3. I am attracted by the greater degree of academic freedom. 4. I want to improve my language skills. 5. I want to get to know other teaching methods. 6. I want to gain specific specialist knowledge. 7. I want to gain research experience. 8. I want a foreign degree. 9. It is important to me that my courses of study is offered in English. 19

20 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika 1. I think that the conditions and facilities of German universities are better than here. 2. I am attracted to a greater range of studies on offer. 3. I am attracted by the greater degree of academic freedom. 4. I want to improve my language skills. 5. I want to get to know other teaching methods. 6. I want to gain specific specialist knowledge. 7. I want to gain research experience. 8. I want a foreign degree. 9. It is important to me that my courses of study is offered in English. 20

21 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika 1. I think that the conditions and facilities of German universities are better than here. 2. I am attracted to a greater range of studies on offer. 3. I am attracted by the greater degree of academic freedom. 4. I want to improve my language skills. 5. I want to get to know other teaching methods. 6. I want to gain specific specialist knowledge. 7. I want to gain research experience. 8. I want a foreign degree. 9. It is important to me that my courses of study is offered in English. 21

22 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika How important would the following considerations in your decision to study in Germany be? Please rate from 1 NOT AT ALL to 5 TOTALLY. 1. I am interested in the new challenge of coming to terms with unfamiliar situations. 2. There are no tuition fees in Germany. 3. I want to escape the situation in my home country. 4. In Germany I can finance at least part of my studies by taking up a job. 5. Studying in Germany improves my career opportunities. 6. German universities have a particularly good reputation. 7. Germany is a technologically advanced country. 8. My family has particularly close ties to Germany. 9. My friends have already studied in Germany. 22

23 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika 1. I am interested in the new challenge of coming to terms with unfamiliar situations. 2. There are no tuition fees in Germany. 3. I want to escape the situation in my home country. 4. In Germany I can finance at least part of my studies by taking up a job. 5. Studying in Germany improves my career opportunities. 6. German universities have a particularly good reputation. 7. Germany is a technologically advanced country. 8. My family has particularly close ties to Germany. 9. My friends have already studied in Germany. 23

24 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika 1. I am interested in the new challenge of coming to terms with unfamiliar situations. 2. There are no tuition fees in Germany. 3. I want to escape the situation in my home country. 4. In Germany I can finance at least part of my studies by taking up a job. 5. Studying in Germany improves my career opportunities. 6. German universities have a particularly good reputation. 7. Germany is a technologically advanced country. 8. My family has particularly close ties to Germany. 9. My friends have already studied in Germany. 24

25 Weitere Alleinstellungsmerkmale der deutschen Forschungslandschaft Keine Studiengebühren Englische Programme International anerkannte Abschlüsse Qualität der Lehre und Forschung Dezentralisierte Forschungslandschaft mit den drei Playern: Hochschulen, Forschungszentren, Industrie Vernetzung der Forschungslandschaft Hochschulzugang über Matric (südafrikanisches Abitur) oder undergraduate Abschlüsse 25

26 Wo informieren sich Südafrikaner über ein Studium in Deutschland? 26

27 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika What would be the sources of information on studying in Germany? Please rank from 1 NOT IMPORTANT to 5 VERY IMPORTANT. 1. Research on the internet 2. Reports from the press 3. Information material 4. Conversations with friends who have been in Germany 5. A visit of a German university 27

28 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika 1. Research on the internet 2. Reports from the press 3. Information material 4. Conversations with friends who have been in Germany 5. A visit of a German university 28

29 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika 1. Research on the internet 2. Reports from the press 3. Information material 4. Conversations with friends who have been in Germany 5. A visit of a German university 29

30 Unterstützung durch den DAAD vor Ort Reports in the press (3,67): Newsletter 30

31 Unterstützung durch den DAAD vor Ort Reports in the press (3,67): Newsletter Conversation with friends (3,31): Alumni 31

32 Unterstützung durch den DAAD vor Ort Reports in the press (3,67): Newsletter Conversation with friends (3,31): Alumni Research on the internet (3,22): Facebook, Homepage 32

33 Unterstützung durch den DAAD vor Ort Reports in the press (3,67): Newsletter Conversation with friends (3,31): Alumni Research on the internet (3,22): Facebook, Homepage A visit to a German university (3,0): s.u. Information material (2,61): Europäische Hochschulmesse, Februar 2016 Weitere DAAD-Instrumente: Kurzzeitdozenturen, kurze Forschungsaufenthalte, Summer Schools, Winter Schools, Konferenzen 33

34 Was erwarten Südafrikaner an Service Leistungen während ihres Studiums in Deutschland? 34

35 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika How important are the following student services for you? (absolute Zahlen bei 80TN) 1. Introduction to learning/studying techniques 2. Welcome events for general orientation 3. Academic preparatory courses 4. Course-related tutorials 5. Tutorials offered in the dorms 6. German language courses 7. Academic counseling 8. Help with finding a place to live 9. Assistance when dealing with authorities 10. Opportunities to meet German students 11. Information on financing your studies 12. Counseling on work permit issues 13. Information on the right residence after completing the degree 35

36 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika 1. Introduction to learning/studying techniques 2. Welcome events for general orientation 3. Academic preparatory courses 4. Course-related tutorials 5. Tutorials offered in the dorms 6. German language courses 7. Academic counseling 8. Help with finding a place to live 9. Assistance when dealing with authorities 10. Opportunities to meet German students 11. Information on financing your studies 12. Counseling on work permit issues 13. Information on the right residence after completing the degree 381 Antworten, Ø 4,8 Kreuze 36

37 Datenerhebungen zum Hochschulmarketing in Südafrika 1. Introduction to learning/studying techniques 2. Welcome events for general orientation 3. Academic preparatory courses 4. Course-related tutorials 5. Tutorials offered in the dorms 6. German language courses 7. Academic counseling 8. Help with finding a place to live 9. Assistance when dealing with authorities 10. Opportunities to meet German students 11. Information on financing your studies 12. Counseling on work permit issues 13. Information on the right residence after completing the degree 381 Antworten, Ø 4,8 Kreuze 37

38 Dos, Don ts und Best Practise 38

39 Unterstützung durch den DAAD vor Ort Do Persönlicher Kontakt, z.b. Fact Finding Mission (finanzielle) Einbindung des Partners (auf Augenhöhe) Narratologie sozialer Medien Einbindung von Alumni Abholen in Südafrika Don t Faktische Informationsflut High End Technology 39

40 Unterstützung durch den DAAD vor Ort Best Practise: Praxispartnerschaft Oldenburg Fact Finding Mission Präsenzzeiten durch Konferenzen Begleitung der Konferenzen auf twitter Bewerbung der Auslandsaufenthalte durch Professoren Vorbereitung der Auslandsaufenthalte Einbindung der Alumni nach Rückkehr Praxisbezug der Forschung 40

41 Kontakt DAAD South Africa 3151, Third Floor, Senate House University of Witwatersrand Fon:

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