Kosten und Nutzen der betrieblichen Ausbildung - Eine Analyse nach Ausbildungsberufen

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1 Kosten und Nutzen der betrieblichen Ausbildung - Eine Analyse nach Ausbildungsberufen Harald Pfeifer Gudrun Schönfeld Felix Wenzelmann BIBB/DJI-Fachtagung "Neue Jugend? Neue Ausbildung?"

2 Überblick Zum Projekt / zur Erhebung Messung von Kosten und Nutzen Ergebnisse der Erhebung Bruttokosten, Erträge, Nettokosten Personalgewinnungskosten Übernahme Ausbildungsqualität und Nettokosten Schlussfolgerungen

3 Ziel des Projektes Ermittlung von Bruttokosten, Erträgen und Nettokosten der betrieblichen Ausbildung nach Merkmalen wie Region, Ausbildungsbereich, Beruf Schätzung von (eingesparten) Personalgewinnungskosten Befragung der Ausbildungsbetriebe, Berichtsjahr Betriebe wurden zu Kosten und Nutzen der Ausbildung befragt Feldarbeit durch infas Zum Projekt /zur Erhebung Aufwendiges Erhebungsinstrument mit über 150 Fragen Computergestützte persönliche Befragung (CAPI) 51 Berufe aus 5 Ausbildungsbereichen werden untersucht

4 Messung von Kosten und Nutzen Wie werden Kosten und Nutzen gemessen? (Brutto)Kosten Personalkosten der Auszubildenden (Vergütungen, Sozialleistungen) Personalkosten der Ausbilder (z.b. haupt- und nebenberufliche Ausbildertätigkeit) Anlage- und Sachkosten (z.b. am Arbeitsplatz oder in der Lehrwerkstatt) Sonstige Kosten (z.b. Lehr- und Lernmaterialien oder Kammergebühren) Nutzen Erträge durch die Auszubildenden (insbesondere produktive Leistungen) Nutzen durch die Ausgebildeten (z.b. eingesparte Rekrutierungsund Einarbeitungskosten ) Nutzen durch die Ausbildung (z.b. Imagegewinn, Synergien bei der Weiterbildung)

5 Messung von Kosten und Nutzen Wie werden Kosten und Nutzen gemessen? Bruttokosten - Erträge = Nettokosten

6 Ergebnisse Nettokosten 2007 Durchschnittliche Bruttokosten, Erträge und Nettokosten der betrieblichen Berufsausbildung 2007 (je Auszubildenden und Lehrjahr) Bruttokosten Erträge Nettokosten

7 0 Density 2.0e e e-05 Ergebnisse Nettokosten 2007 Verteilung der Nettokosten auf der Betriebsebene Nettokosten

8 Fachverkäufer/in im Lebensmittelhandwerk Hotelfachmann/Hotelfachfrau Bäcker/in Friseur/in Medizinische/r Fachangestellte/r Zahnmedizinische(r) Fachangestellte(r) Gärtner/in Kaufmann/Kauffrau im Groß- und Bürokaufmann/Bürokauffrau (Handwerk) Fachkraft für Lagerlogistik Koch/Köchin Reiseverkehrskaufmann/-kauffrau Rechtsanwaltsfachangestellte/r Landwirt/in Maler/in und Lackierer/in Elektroniker/in -Energie- und Gebäudetechnik Bürokaufmann/Bürokauffrau (Industrie und Veranstaltungskaufmann/-kauffrau Kaufmann/Kauffrau im Einzelhandel Steuerfachangestellte/r Fachangestellte/r für Bürokommunikation Insgesamt Bankkaufmann/-kauffrau Bauzeichner/in Kaufmann/Kauffrau für Bürokommunikation Informatikkaufmann/-kauffrau Metallbauer/in Florist/in Industriekaufmann/-kauffrau Tischler/in Maurer/in Versicherungskaufmann/-kauffrau Fleischer/in Zahntechniker/in Anlagenmechaniker/in IT-Kaufmann/-kauffrau Informationselektroniker/in Kraftfahrzeugmechatroniker/in IT-Elektroniker/in Drucker/in Verwaltungsfachangestellte/r Vermessungstechniker/in Fachinformatiker/in -Systemintegration Augenoptiker/in Mechatroniker/in Mediengestalter/in Sozialversicherungsfachangestellte/r Industriemechaniker/in Werkzeugmechaniker/in Chemielaborant/in Chemikant/in Elektroniker/in für Betriebstechnik Ergebnisse Nettokosten 2007 Nettokosten einzelner Berufe

9 Fachverkäuferin im Lebensmittelhandwerk Hotelfachfrau Bäckerin Friseurin Medizinische Fachangestellte Zahnmedizinische Fachangestellte Gärtnerin Kauffrau im Groß- und Außenhandel Bürokauffrau (Handwerk) Fachkraft für Lagerlogistik Köchin Reiseverkehrskauffrau Rechtsanwaltsfachangestellte Landwirtin Malerin und Lackiererin Elektronikerin -E- und G-technik Bürokauffrau (Industrie und Handel) Veranstaltungskauffrau Kauffrau im Einzelhandel Steuerfachangestellte Fachangestellte für Bürokommunikation Bankkauffrau Bauzeichnerin Kauffrau für Bürokommunikation Informatikkauffrau Metallbauerin Floristin Industriekauffrau Tischlerin Maurerin Versicherungskauffrau Fleischerin Zahntechnikerin Anlagenmechanikerin IT-kauffrau Informationselektronikerin Kraftfahrzeugmechatronikerin IT-Elektronikerin Druckerin Verwaltungsfachangestellte Vermessungstechnikerin Fachinformatikerin -Systemintegration Augenoptikerin Mechatronikerin Sozialversicherungsfachangestellte Industriemechanikerin Werkzeugmechanikerin Chemielaborantin Chemikantin Elektronikerin für Betriebstechnik Ergebnisse Nettokosten Bruttokosten, Erträge und Nettokosten nach Berufen Bruttokosten Erträge

10 Medizinische Fachangestellte Maurerin Fachverkäuferin im Lebensmittelhandwerk Gärtnerin Metallbauerin Fleischerin Floristin Vermessungstechnikerin Bäckerin Köchin Malerin und Lackiererin Tischlerin Hotelfachfrau Kauffrau im Einzelhandel Rechtsanwaltsfachangestellte Fachkraft für Lagerlogistik Elektronikerin für Betriebstechnik Friseurin Zahnmedizinische Fachangestellte Landwirtin Kraftfahrzeugmechatronikerin Kauffrau im Groß- und Außenhandel Bürokauffrau (Handwerk) Steuerfachangestellte Reiseverkehrskauffrau Augenoptikerin Informationselektronikerin Anlagenmechanikerin Chemikantin Bauzeichnerin Zahntechnikerin Mediengestalterin für Digital- und Printmedien Sozialversicherungsfachangestellte Druckerin Mechatronikerin Elektronikerin -E- und G-technik Fachangestellte für Bürokommunikation Bürokauffrau (Industrie und Handel) Industriekauffrau IT-Elektronikerin Werkzeugmechanikerin Verwaltungsfachangestellte Fachinformatikerin -Systemintegration Informatikkauffrau Kauffrau für Bürokommunikation IT-kauffrau Industriemechanikerin Bankkauffrau Chemielaborantin Versicherungskauffrau Veranstaltungskauffrau Ergebnisse - Personalgewinnungskosten Personalgewinnungskosten je Fachkraft nach Ausbildungsberuf

11 Landwirtin Zahnmedizinische Fachangestellte Bäckerin Tischlerin Anlagenmechanikerin Rechtsanwaltsfachangestellte Fleischerin Fachangestellte für Bürokommunikation Köchin Malerin und Lackiererin Mediengestalterin für Digital- und Printmedien Bauzeichnerin Elektronikerin für Betriebstechnik Floristin Mechatronikerin Hotelfachfrau Kraftfahrzeugmechatronikerin Bürokauffrau (Handwerk) Friseurin Zahntechnikerin Vermessungstechnikerin Metallbauerin Kauffrau im Einzelhandel Medizinische Fachangestellte Gärtnerin Augenoptikerin Versicherungskauffrau Fachinformatikerin -Systemintegration Kauffrau im Groß- und Außenhandel Druckerin Informatikkauffrau Reiseverkehrskauffrau IT-Elektronikerin Maurerin Bürokauffrau (Industrie und Handel) Fachverkäuferin im Lebensmittelhandwerk Fachkraft für Lagerlogistik IT-kauffrau Informationselektronikerin Kauffrau für Bürokommunikation Verwaltungsfachangestellte Chemikantin Elektronikerin -E- und G-technik Steuerfachangestellte Sozialversicherungsfachangestellte Veranstaltungskauffrau Werkzeugmechanikerin Industriekauffrau Industriemechanikerin Chemielaborantin Bankkauffrau Ergebnisse - Übernahme 90 Übernahmequoten nach Ausbildungsberuf (in%)

12 Qualitätsindikatoren und Nettokosten Fragestellung: Gibt es einen Zusammenhang zwischen (Netto)Kosten und Qualität der Ausbildung? Folgende Analysen nicht unbedingt kausal interpretieren! Qualitätsindikatoren Leistungsgrad der Auszubildenden Mit welcher Qualität werden Arbeiten, die normalerweise von Fachkräften ausgeführt werden, von Auszubildenden erledigt? Abbruchquote Wie viel Prozent der Auszubildenden brechen die Ausbildung ab? Prüfungserfolg Wie viel Prozent der Auszubildenden bestehen die Abschlussprüfung nicht? Übernahme Wie viel Prozent der selbst Ausgebildeten werden übernommen?

13 Differenz Leistungsgrad 1. und 3. Lehrjahr Qualitätsindikatoren und Nettokosten Nettokosten und Entwicklung des Leistungsgrades Ausbildungsberuf Linear (Ausbildungsberuf) y = -3E-05x + 31,907 R² = 0,0002 Nettokosten in Euro

14 Qualitätsindikatoren und Nettokosten OLS-Regression Abhängige Variable: Differenz Leistungsgrad 1. Lehrjahr 3. Lehrjahr Entwicklung Leistungsgrad Koeffizient Std. Err. t P>t Nettokosten 2.03E Region Betriebsgröße Berufe Ertragslage Erwartete Ertragslage Einsetzbarkeit Arbeitskräfte Anzahl Arbeitskräfte Konstante

15 Abbruchquote in % Qualitätsindikatoren und Nettokosten Nettokosten und Abbruchquote Ausbildungsberuf Linear (Ausbildungsberuf) Nettokosten in Euro y = -0,0002x + 6,845 R² = 0,0981

16 Qualitätsindikatoren und Nettokosten OLS-Regression Abhängige Variable: Anteil der Auszubildenden, welche die Ausbildung abgebrochen haben Abbruchquote Koeffizient Std. Err. t P>t Nettokosten Region Betriebsgröße Berufe Ertragslage Erwartete Ertragslage Einsetzbarkeit Arbeitskräfte Anzahl Arbeitskräfte Konstante

17 Anteil nicht bestandener Prüfungen in % Qualitätsindikatoren und Nettokosten Nettokosten und nicht-bestandene Abschlussprüfungen Ausbildungsberuf Linear (Ausbildungsberuf) Nettokosten y = -1E-04x + 2,794 R² = 0,0392

18 Qualitätsindikatoren und Nettokosten OLS-Regression Abhängige Variable: Anteil der Auszubildenden, welche die Abschlussprüfung nicht bestanden haben Anteil Prüfung nicht bestanden Koeffizient Std. Err. t P>t Nettokosten Region Betriebsgröße Berufe Ertragslage Erwartete Ertragslage Einsetzbarkeit Arbeitskräfte Anzahl Arbeitskräfte Konstante

19 Übernahmequote in % Qualitätsindikatoren und Nettokosten Übernahmequote und Nettokosten Beruf Linear (Beruf ) Nettokosten in Euro y = 0,0012x + 46,45 R² = 0,1008

20 Qualitätsindikatoren und Nettokosten OLS-Regression Abhängige Variable: Übernahmequote Betriebliche Übernahmequote Koeffizient Std. Err. t P>t Nettokosten Region Betriebsgröße Berufe Ertragslage Erwartete Ertragslage Einsetzbarkeit Arbeitskräfte Anzahl Arbeitskräfte Konstante

21 Schlussfolgerung Ein Großteil der Betriebe in Deutschland investiert in die berufliche Ausbildung junger Erwachsener Es ergibt sich jedoch ein Nutzen durch die Übernahme, der den Ergebnissen der Studie zufolge bei vielen Betrieben die Nettokosten ausgleicht Kosten und Nutzen unterscheiden sich erheblich je nach Ausbildungsberuf Hinsichtlich der Frage, ob die die Höhe der Nettokosten mit der Qualität der Ausbildung zusammenhängt, zeigt sich in den Daten kein signifikanter Zusammenhang Lediglich bei der Übernahmequote haben Nettokosten einen signifikant positiven Einfluss betriebliches Kalkül Weitere Forschungsarbeiten sollten sich mit der Frage Kosten, Nutzen, Qualität der betrieblichen Ausbildung auseinandersetzen!

22 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Kontakt: Harald Pfeifer Gudrun Schönfeld Felix Wenzelmann