Name: Klasse: Datum: A. Was wissen Sie schon? What do you know already about Lily, Paul, Anton, und Hülya: True or false?

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1 Kapitel 3 Was essen wir heute? Vor dem Anschauen A. Was wissen Sie schon? What do you know already about Lily, Paul, Anton, und Hülya: True or false? 1. Die vier fahren von Hamburg nach Berlin. 2. Lily hat Familienfotos. 3. Paul meint, seine Kusine Sarah hat schwarzes Haar. 4. Paul und Hülya haben auch Familienfotos. 5. Anton kommt aus Österreich. 6. In Berlin schlafen sie alle im Hotel. 7. Anton ruft seinen Freund Markus in Berlin an. 8. Markus meint, alle vier können nicht in seiner Bude wohnen. B. Wortdetektiv Which words or phrases convey approximately the same meaning? Draw a line from the German word to its logical English equivalent. Look for similarities in structure, spelling or sound. Adjektive und Adverbien 1 1. lecker a. fresh 2. frisch b. (my)self 3. gleich c. right away 4. selber d. tasty Substantive 1 1. das Frühstück a. breakfast 2. die Lieblingssorte b. a piece 3. der Kühlschrank c. favorite kind 4. ein Stück d. refrigerator Kapitel 3 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 1

2 Verbphrasen 1. gleich wieder in den Kühlschrank tun a. I don t eat any 2. Wann gibt s Frühstück? b. That s doesn t make any difference. 3. ich esse keine c. When s breakfast? 4. wir brauchen d. What'll it be? 5. das mit dem Essen wird nichts mehr e. Put it back in the fridge. 6. das macht nichts f. This meal is hopeless. 7. Was darf es sein? g. We need Adjektive und Adverbien II 1. spät a. surely, certainly 2. sicher b. burnt 3. angebrannt c. more 4. mehr d. late Substantive II 1. das Mehl a. lamb 2. die Sahne b. on sale 3. das Lamm c. (green) beans 4. das Suppengrün d. soup vegetables 5. die Knoblauchknolle e. flour 6. die Bohnen f. cream 7. im Angebot g. clove of garlic Kapitel 3 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 2

3 Hinschauen C. Kultur in Bildern: Frühstück hier und dort In different cultures, people may eat very different dishes. They also eat very similar foods, but not always at the same time. Based on your knowledge of German culture, which of these foods could be eaten for breakfast in Germany or here? Which would only be eaten for breakfast in Germany? Mark your answers. In Deutschland oder hier zum Frühstück Nur in Deutschland zum Frühstück Eier Käse Brot Brötchen Toast Hähnchen Wurst Orangensaft Bohnen Milch geräucherte Fische Marmelade Kaffee Lamm smoked Kapitel 3 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 3

4 Anschauen D. Erstes Anschauen Please view the video the first time and indicate with a check what each person does: Anton, Paul, Hülya, Lily. More than one name is possible. 1. makes some coffee for breakfast Anton Paul Hülya Lily 2. digs for food in the refrigerator 3. doesn t like cold cuts for breakfast 4. doesn t like cheese for breakfast 5. finds the bread and rolls 6. goes shopping for fruit and vegetables 7. doesn t know what Suppengrün is 8. speaks Turkish to the Turkish saleslady 9. pays for the fruit and vegetables 10. lets the dinner burn on the stove 11. thinks going out to eat is a good idea E. Zweites Anschauen Please view the video a second time and now look and listen for more specific information about the three locations: in the kitchen, at the market, and in the restaurant. Combine the appropriate names with the correct descriptors. Frage Antwort 1. The guys a. feel comfortable working in the b. let the women do the work and/or serve them. kitchen. 2. To make coffee Lily uses a. fresh ground coffee. b. instant coffee. 3. The one thing most of them a. cold cuts. b. cheese. don t want for breakfast is 4. For breakfast more of them prefer a. rolls. b. toast. 5. At the market Hülya makes a. impulsive decisions about what to buy. b. shops mostly from her list. Kapitel 3 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 4

5 6. Hülya finds out what is on sale a. by asking. b. by reading the Angebot sign. 7. Anton gets change a. out of his pocket. b. out of his wallet. 8. When Paul lets dinner burn while he s reading, the girls a. yell at him. b. let it go without getting into a confrontation. 9. At the restaurant, the waitress a. wears a restaurant uniform. b. is dressed up very fashionably. 10. On the tables there are a. filled water glasses. b. candles and ashtrays. F. Kurz interpretiert Use your skills of observation, together with your knowledge of culture in the German-speaking countries, to answer these questions. 1. What seems to be the most welcome item on the breakfast table? Why? 2. How does Anton ask what the final tab is for his fruit and vegetables? 3. Why would Hülya and Anton shop at the market instead of the supermarket? 4. What looks different in a German restaurant than in one here? Kapitel 3 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 5

6 G. Textkonstruktion Now that you have heard Lily, Paul, Anton, and Hülya s conversation about breakfast, try creating another one with you as the central character. Use phrases and vocabulary from the word bank to help you. Wann gibt s denn Frühstück? Ich habe Hunger! Ich weiß nicht, was wir haben. Was gibt es denn zu essen? Also, ich möchte [eine Scheibe Graubrot/Butterkäse/Wurst], [ein Brötchen/einen Joghurt/ein Ei], und [die Butter/die Marmelade]. Ich nehme [ein Glas Orangensaft/Milch], [eine Tasse Kaffee/Tee], [ein Stück Obst/Käse,/Brot] bitte. Ich trinke [keinen Tee/Kaffee/Orangensaft/keine Milch]. eine Tasse ein Glas eine Scheibe ein Stück Orangensaft Kaffee Tee Milch Wurst Butterkäse einen Joghurt ein Ei Obst Graubrot Weißbrot ein Brötchen die Butter die Marmelade du: Lily: du: Anton: du: Hülya: 1. In fünf Minuten oder so. Du, nimmst du Kaffee, Tee oder Saft? 2. Und was isst du? 3. Ich sehe gerade, wir haben Brötchen, Brot und Butter, Joghurt, Käse, ein bisschen Wurst, und Eier. Und du vergisst, wir haben auch Obst. Also, was möchtest du? Markus: du: 4. Schön. Und ihr drei, was möchtet ihr? Kapitel 3 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 6

7 Sprache im Alltag H. Die Kultur in der Sprache: Am türkischen Marktstand One basic concept of sentence construction is subject-verb agreement. Whereas English usually only has two present tense forms per verb, German has four or five. Matching up subject to the correct verb form is key to accurate communication. Now, please watch the segment in which Anton and Hülya are shopping for groceries at the Turkish market stand. Listen to which form of the verb is used. Choose and mark your answer from the four choices given. ich du er/sie/es wir/sie gehen 1. Ich schon mal die Pfirsiche und die gehe gehst geht gehen Trauben holen, OK? möchten 2. So, Lily ein Schweizer Käse- möchte möchtest möchte möchten Fondue. kochen 3. Ich Lamm in Knoblauchsoße. koche kochst kocht kochen haben 4. Hülya, ich schon mal das Obst. habe hast hat haben brauchen to need 5. Was wir noch? brauche brauchst braucht brauchen brauchen 6. Ich ein Kilo Kartoffeln für Suppe. brauche brauchst braucht brauchen sein 7. Die gut? bin bist ist sind haben 8. Wunderbar. Da Sie frischen habe hast hat haben Knoblauch. nehmen 9. Danke schön. Anton, du die? nehme nimmst nimmt nehmen Kapitel 3 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 7

8 sein 10. Karotten super, die mag ich. bin bist ist sind heißen 11. Die bei uns aber,,gelbe Rüben. heiße heißt heißt heißen nehmen 12. Ja, gern, ein Pfund Bohnen wir. nehme nimmst nimmt nehmen I. Im Restaurant In a restaurant, there is a fairly typical set of exchanges between the wait person and the customer. Listen to the conversation between the waitress and Lily, Paul, Anton, and Hülya. Which question gets the response that is given below? Listen carefully to the video segment in the restaurant. See the word bank for choices, then write your answers in the spaces provided. Haben Sie schon gewählt? Ja. Und Sie? Hallo. Was darf s sein? Die Suppe als Vorspeise? selected appetizer Waitress Customers 1. Hallo. 2. Ja. 3. Ich möchte bitte eine gemischte Käseplatte. 4. Ich möchte eine Gemüsesuppe und auch einen gemischten Salat. 5. Ja, bitte. Können wir bitte zahlen? Zahlen Sie zusammen oder getrennt? together or separate? Customers Waitress 6. Ich komme gleich. Waitress Customers 7. Zusammen, bitte. Kapitel 3 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 8