Wir setzen Geschichten in Bilder um und gestalten so unsere eigenen Comics zum Thema Ausgrenzung.

Transkript

1 1. Comics zeichnen Du denkst dir gerne Geschichten aus und zeichnest gerne? Dann bist du bei uns genau richtig. Wir setzen Geschichten in Bilder um und gestalten so unsere eigenen Comics zum Thema Ausgrenzung. 2. Spurensuche In der Projektwoche vom 21. bis 23 Juli suchen wir nach Spuren der jüdischen Familie Fränkel, die in Braunschweig ein Schuhgeschäft hatte. In der Gedenkstätte Schillstraße sehen wir eine Dokumentation und ein Interview mit Benno Fränkel, der Auschwitz überlebte und als Zwangsarbeiter im KZ Schillstraße leiden musste. Wir gehen in die Braunschweiger Innenstadt und suchen nach der Stelle, an der das Geschäft stand. Wir dokumentieren das mit Fotos oder, wenn möglich, mit einer Videokamera. Unsere Ergebnisse halten wir auf Plakaten fest, in denen wir davor warnen, Menschen aufgrund ihrer Herkunft, Religion oder ihres Aussehens zu diskriminieren. 3. Vielfalt im Klassenzimmer Albanien, Deutschland, Italien, Polen, Syrien, Türkei, aus welchem Land kommt ihr? Wir wollen in diesem Projekt herausfinden, aus welchem Teil der Erde ihr, eure Eltern und Großeltern stammen, wie es in eurem Heimatland oder dem eurer Eltern und Großeltern aussieht. Wir werden zunächst eure Mitschüler und Mitschülerinnen befragen, wo sie herkommen und diese Angaben auswerten und zeichnerisch darstellen. Steckbriefe oder Plakate gestalten. im Internet recherchieren. ein Flaggen-Memory erstellen. eure Ideen aufgreifen und umsetzen.

2 4. Internationale Snacks Zielgruppe: Klasse 7-8 => Dieses Projekt ist auf 16 Schüler und Schülerinnen begrenzt. Wir untersuchen, was in anderen Ländern bei dem kleinen Hunger zwischendurch" gegessen wird und bereiten einige leckere Kleinigkeiten zu. Mitzubringen sind: Kochschürze und gegebenenfalls Haargummi Unkostenbeitrag: Kinder haben Rechte - UNICEF setzt sich für sie ein In Zusammenarbeit mit UNICEF in Braunschweig beschäftigen wir uns mit Schule in der Kiste" Filmen über Kinder und Bildung einer Ausstellung über Kinderrechte Berichten von Kindern über Benachteiligungen Kreuzworträtseln, Fragebögen, Mandalas Plakaten und Prospekten über Kinderrechte der Veranschaulichung von Benachteiligungen (z.b. Staffellauf mit Wasserkanistern) Mitzubringen sind Block, Etui, Schere, Klebstoff, viel Interesse und gute Laune! 6. Slam Poetry Poetry Slam Du schreibst gern eigene Texte und hast auch kein Problem diese vorzutragen? Dann bist du hier richtig! Anmelden können sich alle Schüler und Schülerinnen, die Lust haben, zum Thema Schule ohne Rassismus Schule mit Courage Texte zu verfassen.

3 7. Rassismus und Courage im Fußball (Zusammenarbeit mit dem VfL Wolfsburg) Zielgruppe: Klasse 5 9 Die Ergebnisse werden auf der Internetplattform im VfL-Wiki festgehalten. Erstellen eines Zeitungsartikels für die VfL-Homepage Erarbeitung von Frage für ein Interview Durchführen eines Interviews Dokumentation des Interviews Erstellen eines Kurzfilms 8. ENTTARNT - Symbole und Codes In diesem Workshop befasst du dich mit Zeichen, Symboliken und Codes der rechtsextremen Szene und wirst über Erscheinungsformen des Rechtsextremismus aufgeklärt. 9. Spiele in anderen Ländern Überall auf der Welt spielen die Menschen und ihre Kinder hunderte von Spielen. Es gibt international Spiele, die jeder kennt. Und es gibt Spiele, die landestypisch sind. Wir wollen mit euch solche Spiele kennenlernen und ausprobieren. Wenn ihr Spaß am Spielen habt oder vielleicht sogar selbst Spiele aus anderen Ländern kennt, dann seid ihr in diesem Projekt genau richtig. 10. Musical gegen Rassismus - Musical mit Courage" Ihr liebt Musik!? Ihr schreibt gerne Texte!? Ihr habt Lust zu singen oder zu rappen!? Ihr seid gute Beatboxer!? Ihr habt etwas zu sagen!? Dann seid mutig und schreibt euch für das Projekt "Musical gegen Rassismus - Musical mit Courage" ein!!! Drei Tage werden wir uns gemeinsam im Musikraum mit euren Ideen auseinandersetzen und sie kreativ und musikalisch umsetzen.

4 11. Darstellendes Spiel Im Projekt Darstellendes Spiel werden wir unterschiedliche Bereiche des Theaterspielens praktisch erproben. Das kann z. B. bedeuten, dass wir Szenen zu einem literarischen Text entwickeln. Ihr nehmt aktiv und kreativ an der Gestaltung teil. Es sollen verschiedene körperliche Ausdrucksfähigkeiten entdeckt, entwickelt und letztlich auch vorgespielt werden. Grundlage dieses Vorgehens soll die Auseinandersetzung mit einer literarischen Vorlage zum Thema Rassismus sein. 12. Kulturen unserer Welt Während der Projekttage wollen wir die verschiedenen Kulturen unserer Welt näher kennenlernen. Ihr habt die Möglichkeit, einander eure eigene oder auch andere Kulturen vorzustellen, über Feiertage, Bräuche und Religionen zu berichten - Wie das stattfinden soll, legen wir gemeinsam fest. Internetrecherche und das Befragen von Eltern, Verwandten und Freunden soll uns dabei helfen, mehr über andere Kulturen heraus zu finden. Auch das Zubereiten von speziellen Speisen oder der Besuch außerschulischer Orte wären weitere Möglichkeiten fremde Kulturen besser kennenzulernen. 13. Zahlen Durch Zahlen kann man kurz und knapp wichtige Sachverhalte ausdrücken: Unterschiede zwischen Ländern, Männern und Frauen, jungen und alten Menschen, Schülern und Lehrern und und und... Wenn du spannende Informationen sammeln und darstellen möchtest (z.b. wie viel Cola wird in Deutschland oder in den USA getrunken), bist du hier richtig.

5 14. Weltreligionen Zielgruppe: Klasse 7-8 Sechs Schülerinnen und Schüler aus Hannover aus sechs verschiedenen religiösen Traditionen stellen uns ihre Religionen vor: Hinduismus, Buddhismus, Judentum, Christentum, Islam und die kleine, junge Religion der Bahai. In Gruppen und mithilfe unterschiedlicher Materialien lernt ihr die Vielfältigkeit dieser jungen Menschen kennen und präsentiert eure Kenntnisse am Mittwoch euren Mitschülern. 15. Wahlplakate untersuchen In diesem Projekt untersuchen wir Wahlplakate verschiedener Parteien und Länder bezüglich rassistischer und extremer Aussagen. 16. Rassismus im Tierreich? Zielgruppe: Klasse 8 Sind Mobbing bzw. Rassismus spezifisch menschliche Probleme oder findet man entsprechende Phänomene auch im Tierreich? 17. Schule ohne Rassismus- WIKI Wir erstellen einen Informationstext zum Thema. Dazu entwickeln wir eine Reihe interaktiver Übungen: Quiz Kreuzworträtsel Buchstabensalat