Bachelor-Studiengang. Interdisziplinäre Physiotherapie Motologie Ergotherapie. Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit

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1 Bachelor-Studiengang Interdisziplinäre Physiotherapie Motologie Ergotherapie Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit

2 Impressionen Hochschule 2

3 Impressionen Hochschule 3

4 Impressionen Hochschule 4

5 Ein interdisziplinärer Bachelor Studiengang Handlungsfähigkeit Kooperation Ergotherapie Partnerschaftlichkeit Perspektiverweiterung Qualitätssicherung Physiotherapie Motologie Transparenz 5

6 Was ist Physiotherapie? Physiotherapie umfasst die physiotherapeutischen Verfahren der Bewegungstherapie sowie die physikalische Therapie. Physiotherapie nutzt als natürliches Heilverfahren die passive z.b. durch den Therapeuten geführte und die aktive, selbstständig ausgeführte Bewegung des Menschen sowie den Einsatz physikalischer Maßnahmen zur Heilung und Vorbeugung von Erkrankungen. Physiotherapie findet Anwendung in vielfältigen Bereichen von Prävention, Therapie und Rehabilitation sowohl in der ambulanten Versorgung als auch in teilstationären und stationären Einrichtungen. Damit ist die Physiotherapie eine Alternative oder sinnvolle Ergänzung zur medikamentösen oder operativen Therapie. (vgl. ZVK: 2012) 6

7 Was ist Physiotherapie? BEWEGUNG 7

8 Was ist Motologie? Motologie ist eine interdisziplinär ausgerichtete Fachrichtung, die sich mit der personalen Identität und psychophysischen Wechselwirkung als Basis der Entwicklung und Gesundheit des Menschen in seinem sozialen Umfeld befasst, um daraus Erkenntnisse und Methoden für die Entwicklungs und Gesundheitsförderung sowie Therapie abzuleiten. (Haas 2012) 8

9 Was ist Motologie? Bewegung ist nicht alles, aber ohne Bewegung ist alles nichts." (H.Köckenberger) 9

10 Was ist Ergotherapie? Ergotherapie unterstützt und begleitet Menschen jeden Alters, die in ihrer Handlungsfähigkeit eingeschränkt oder von Einschränkung bedroht sind. Ziel ist, sie bei der Durchführung für sie bedeutungsvoller Betätigungen in den Bereichen Selbstversorgung, Produktivität und Freizeit in ihrer persönlichen Umwelt zu stärken. Hierbei dienen spezifische Aktivitäten, Umweltanpassung und Beratung dazu, dem Menschen Handlungsfähigkeit im Alltag, gesellschaftliche Teilhabe und eine Verbesserung seiner Lebensqualität zu ermöglichen. (DVE: 2007) 10

11 Was ist Ergotherapie? Pädiatrie Neurologie Psychiatrie Orthopädie Geriatrie Chirurgie uvm... 11

12 Warum studieren? Menschen werden älter Gesundheit wird teurer Teufelskreis Chronische Erkrankungen nehmen zu Gesundheit wird wichtiger Wie können die Gesundheitsberufe darauf reagieren? 12

13 Warum studieren? durch den Erwerb von zusätzlichen Kompetenzen: Erweiterung des theoretischen Wissens Fundiertes Wissen über qualitätssichernde Maßnahmen Aneignung wissenschaftlicher Methodenkompetenz Internationaler Austausch Internationaler Wettbewerb 13

14 Warum studieren? Menschen werden älter Gesundheit wird teurer Chronische Erkrankungen steigen Gesundheit wird wichtiger 14

15 Voraussetzungen und Studiengangsstruktur Fachhochschulreife, fachgebundene oder allgemeine Hochschulreife UND: 1. Studienabschnitt: a) Ausbildung an einer kooperierenden Berufsfachschule für Physiotherapie, Motopädie oder Ergotherapie und ausbildungsintegriertes Studium in Teilzeit für 3 Semester (Physiotherapie und Ergotherapie), bzw. 2 Semester (Motopädie) an der Hochschule Emden/Leer. oder b) nach bestandenem Staatsexamen in Physiotherapie, Motologie, Ergotherapie und bestandener Zugangsprüfung an der Hochschule studieren Sie in Teilzeit 1 Semester an der Hochschule Emden/Leer 2. Studienabschnitt: nach Absolvierung des 1. Studienabschnitts studieren Sie noch 3 Semester in Vollzeit an der Hochschule Emden/Leer 15

16 Wann beginnt das Studium? Die Aufnahme für Physiotherapie und Ergotherapie findet jeweils zum Sommersemester statt. Bewerbungsschluss: Die Aufnahme für Motologie findet zum Wintersemester statt, wenn die Bewerber zeitgleich an einer kooperierenden Fachschule für Motopädie die Ausbildung absolvieren. Bewerbungsschluss: Die Aufnahme für Motologie findet zum Sommersemester statt, wenn die Bewerber sich mit einem Staatsexamen in Motopädie bewerben. Bewerbungsschluss: Informationen erhalten Sie bei der zentralen Studienberatung der Hochschule Emden/Leer emden leer.de/einrichtungen/zentralestudienberatung.html Telefon: (04921) , 1373,

17 Wie sind die Zugangswege zum Studium? Ausbildung in Physiotherapie oder Ergotherapie oder Motopädie an einer kooperierenden Berufsfachschule Staatsexamen SoSe WiSe Hochschule Emden/Leer 1.Studienabschnitt 1.Semester 2.Semester SoSe 3.Semester Quereinsteiger/in: Staatsexamen in Physiotherapie oder Motopädie oder Ergotherapie und Einstufungsprüfung an der Hochschule Emden/Leer und Teilnahme an Hochschulmodulen des 1. Studienabschnitts 2. Studienabschnitt 4.Semester 5.Semester 6.Semester Bachelor of Science 17

18 Studiengangsverlauf Physiotherapie und Ergotherapie Kooperierende Berufsfachschule Physiotherapie und Ergotherapie Schüler/in an einer kooperierenden Berufsfachschule für Physiotherapie oder Ergotherapie Quereinsteiger Physiotherapie oder Ergotherapie Staatsexamen in Physiotherapie oder Ergotherapie 1. Studienabschnitt 1. Semester SoSe + 1. Studienabschnitt 2. Semester WiSe 1. Studienabschnitt 3. Semester SoSe Zugangsprüfung 1. Studienabschnitt 3. Semester SoSe 2. Studienabschnitt 4. Semester WiSe 5. Semester 6. Semester 2. Studienabschnitt 4. Semester WiSe 5. Semester 6. Semester 18

19 Studiengangsverlauf Motopädie Kooperierende Fachschule Motopädie Schüler/in an einer kooperierenden Fachschule für Motopädie Quereinsteiger Motopädie Staatsexamen in Motopädie und eine mindestens dreijährige Ausbildung als Erzieher/in oder Heilpädagoge/in oder inhaltlich vergleichbare Ausbildung 1. Studienabschnitt 2. Semester WiSe 1. Studienabschnitt 3. Semester SoSe Staatsexamen in Motopädie + Zugangsprüfung Einstufungsprüfung 1. Studienabschnitt 3. Semester SoSe 2. Studienabschnitt 4. Semester WiSe 5. Semester 6. Semester 2. Studienabschnitt 4. Semester WiSe 5. Semester 6. Semester 19

20 Kooperationsschulen 20

21 Wer sind die kooperierenden Berufsfachschulen? Kooperationsschulen Physiotherapie: Fachschule für Physiotherapie Bremer Heimstiftung Fachschule für Physiotherapie Bad Pyrmont Schulungszentrum Ludmillenstift Meppen Motopädie LWL Berufskolleg Fachschule Hamm Sophie Scholl Berufskolleg Duisburg Berufskolleg Bergisch Gladbach Berufskolleg Michaelshoven Köln Weber Schule Düsseldorf Ergotherapie BBA Oldenburg GmbH Berufsfachschule Ergotherapie 21

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25 Was sind die Studieninhalte? Ein Überblick! Interdisziplinäre Zusammenarbeit der Gesundheitsfachberufe Biopsychosozial ausgerichtete Diagnostik und Therapie Selbstbefähigung von Patienten/innen Evidenz basierte Therapie Clinical Reasoning Elementare Forschungskompetenz Stärkung kommunikativer, beratender und edukativer Kompetenzen Kritische Reflexion der beruflichen Praxis 25

26 Was sind die Studieninhalte? Module 1. Studienabschnitt Finden an den Berufsfachschulen und an der Hochschule statt Die Module der Hochschule erfolgen berufsfachspezifisch Module 2. Studienabschnitt Finden an der Hochschule statt Interdisziplinäre Studienphase 26

27 Module 1. Studienabschnitt (Physio und Ergotherapie) Gesundheitsfachberufe als Professionen im Gesundheitswesen Grundlagen der Saluto und Pathogenese im Kontext von Lebenswelt und Lebenslage Körperstrukturen und funktionen begreifen Selbsterfahrung in therapeutischen und pädagogischen Methoden zu spezifischen Problemlagen in Theorie und Praxis und zu spezifischen Problemlagen Einführung in humanwissenschaftliche Grundlagen Praxis der Physiotherapie, Motologie und Ergotherapie in spezifischen Handlungsfeldern 27

28 Module 1. Studienabschnitt (Physio und Ergotherapie) Interventionsmanagement in gesundheitsförderlichen oder klinischen Feldern Wissenschaftliches Denken und Handeln für Gesundheitsfachberufe Psychologische und pädagogische Handlungskompetenz Gesundheitsförderung für Gesundheitsfachberufe (Verhaltens und Verhältnisprävention) Klinische und pädagogische Problemstellungen 28

29 Module 1. Studienabschnitt (Motologie) Gesundheitsfachberufe als Professionen im Gesundheitswesen Grundlagen der Saluto und Pathogenese im Kontext von Lebenswelt und Lebenslage Körperstrukturen und funktionen des Organ und Nervensystems verstehen Selbsterfahrung in therapeutischen und pädagogischen Methoden zu spezifischen Problemlagen in Theorie und Praxis und zu spezifischen Problemlagen Einführung in humanwissenschaftliche Grundlagen Praxis der Physiotherapie, Motologie und Ergotherapie in spezifischen Handlungsfeldern 29

30 Module 1. Studienabschnitt (Motologie) Interventionsmanagement in gesundheitsförderlichen oder klinischen Feldern Wissenschaftliches Denken und Handeln für Gesundheitsfachberufe Psychologische und pädagogische Handlungskompetenz Gesundheitsförderung für Gesundheitsfachberufe (Verhaltens und Verhältnisprävention) Klinische und pädagogische Problemstellungen 30

31 Module 2. Studienabschnitt (interdisziplinär) Empirische Sozialforschung für Gesundheitsfachberufe Wissenschaftliche Grundlagen der Physiotherapie, Motologie und Ergotherapie Interdisziplinäres Interventionsmanagement in klinischen Handlungsfeldern Bewegung und Wahrnehmung als Ressource erleben Interdisziplinäres Interventionsmanagement im Kontext gesunder Hochschule Problemorientiertes Lernen im Projekt I und II 31

32 Module 2. Studienabschnitt (interdisziplinär) Interdisziplinäres Interventionsmanagement in pädagogischen und gesundheitsförderlichen Handlungsfeldern Spezifische humanwissenschaftliche Betrachtung für die Physiotherapie, Motologie und Ergotherapie Gesundheitswissenschaftliche Grundlagen Diagnostik aus wissenschaftlicher Perspektive für Gesundheitsberufe Gesundheitsberufe im Schnittfeld von Ökonomie und Recht Evaluation und Qualitätsmanagement Bachelor Arbeit und Kolloquium 32

33 Impressionen Hochschule 33

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35 Impressionen Hochschule 35

36 Welche Perspektiven habe ich? Akademische Laufbahn Bachelor Master Promotion Professur an einer Hochschule Habilitation Professur an einer UNI 36

37 Welche Perspektiven habe ich? Forschungseinrichtungen Lehre Gesundheitsmanagement Arbeiten im Ausland Leitungsposition 37

38 Was kostet das Studium? In Niedersachsen werden Studienbeiträge erhoben: Teilzeitphase (1. Studienabschnitt) Studienbeitrag: ca. 80, pro Semester Studentenwerksbeitrag mit Semesterticket: 251, pro Semester Gesamt: 331, pro Semester ca. 55, pro Monat Vollzeitphase (2. Studienabschnitt) Studienbeitrag: 500, pro Semester Studentenwerksbeitrag mit Semesterticket: 251, pro Semester Gesamt: 751, pro Semester 125, pro Monat 38

39 Warum an der Hochschule in Emden studieren?...praxisorientiert Ganz oben dabei... persönliche Atmosphäre...Kreativität...modern...Teamfähigkeit 39

40 Warum in Emden studieren?... maritime Atmosphäre... geringe Lebenserhaltungskosten... Ostfriesische Inseln... Freizeit 40

41 Sie sind interessiert und möchte mehr wissen? Hochschule Emden/Leer Constantiaplatz Emden Tel.: emden leer.de Studienberatung: zsb@hs emden leer.de Prof. Dr. Ruth Haas Dekanin des Fachbereichs Studiengangsleitung Tel.: ruth.haas@hs-emden-leer.de Helmut Tiemann, MPH, BA PT Studiengangskoordination Tel.: helmut.tiemann@hs-emdenleer.de Daniel Siemer Dipl.-Ergotherapeut (FH) Studiengangskoordination Tel.: daniel.siemer@hs-emden-leer.de 41

42 Sie sind interessiert und möchte mehr wissen? dann besuchen Sie uns, als Student/in für einen Tag! emden leer.de/einrichtungen/zentralestudienberatung/studieninteressierte/studentin fuer einen tag.html 42

43 Wir freuen uns Sie persönlich kennenzulernen!