Orthographie: Überblick
|
|
|
- Friederike Grosser
- vor 9 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Orthographie: Überblick 1. Laut-Buchstaben-Zuordnung Tipp (wegen tippen); nummerieren (wegen Nummer) Fussballländerspiel; grifffest Paragraf und Paragraph 2. Getrennt- und Zusammenschreibung Rad fahren; teilnehmen gefangen nehmen; fertig sein die Angeklagte freisprechen frei sprechen (nicht vom Blatt ablesen). 3. Bindestrich ZHW-Diplome der In-dubio-pro-reo-Grundsatz Gross- und Kleinschreibung 4. Gross- und Kleinschreibung Wie geht es Ihnen und Ihrer Familie? die Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW); Schweizerische Bundesbahnen (SBB) Schuld haben / schuld sein; Pleite gehen / pleite sein 5. Worttrennung am Zeilenende Fens-ter; Zu-cker Chir-urg / Chi-rurg war-um / wa-rum Ausführlichere Darstellung der deutschen Orthographieregeln: - Der Duden in 12 Bänden. Band 1: Die deutsche Rechtschreibung (2006). Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich: Duden Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 1 von 11
2 Orthographie: 1. Laut-Buchstaben-Zuordnung Im Zuge der Rechtschreibreform der deutschen Sprache wurden verschiedene Neuerungen eingeführt. Im Bereich der Laut-Buchstaben-Zuordnung beziehen sich die Neuerungen auf die stärkere Betonung des Stammprinzips und auf Eindeutschungen von Fremdwörtern. Im Folgenden sollen aus der grossen Menge an Regeln vier Neuerungen in der Laut-Buchstaben- Zuordnung vorgestellt werden: 1.1. In einer Reihe von Einzelwörtern wird der Konsonant nach einem kurzen Vokal verdoppelt (a), in anderen mit ck oder tz geschrieben (b). In beiden Fällen wird das Stammprinzip betont: Wörter desselben Stamms sollen gleich geschrieben werden. (a) Stopp (wegen stoppen); Tipp (wegen tippen); nummerieren (wegen Nummer) (b) Stuckateur (wegen Stuck); platzieren (wegen Platz) 1.2. Das Stammprinzip zeigt sich auch bei einigen Wörtern, die neu einen Umlaut erhalten. behände (wegen Hand); Schänke (wegen Ausschank) 1.3. Wenn drei gleiche Buchstaben in einem zusammengesetzten Wort aufeinander treffen, werden neu alle drei geschrieben. Auf diese Weise werden die Wortstämme besser sichtbar. Schifffahrt; Gewinnnummer; Fussballländerspiel grifffest; schnelllebig; stilllegen Bei Zusammensetzungen mit drei Vokalen kann auch die Schreibweise mit Bindestrich beibehalten werden: Kaffee-Ernte; Hawaii-Inseln; Zoo-Orchester Ausnahmen von Regel 1.3. bilden Wörter wie dennoch, Drittel oder Mittag. Sie werden nicht mehr als Zusammensetzungen empfunden Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 2 von 11
3 1.4. Eindeutschung von Fremdwörtern Im Wortschatz der deutschen Sprache befinden sich zahlreiche Fremdwörter: Das Wort Fenster stammt aus dem Lateinischen (fenestra), wurde vor Jahrhunderten eingedeutscht und wird heute kaum mehr als Fremdwort wahrgenommen. Das französische Wort Bureau gelangte im 19./20 Jahrhundert in den deutschsprachigen Raum und wurde im 20. Jahrhundert zum Büro eingedeutscht. Diese Bestrebungen gehen weiter: Etliche im Deutschen verwendete Wörter aus dem Altgriechischen, dem Lateinischen und vor allem dem Englischen werden der deutschen Schreibweise angepasst. Die Wortbestandteile phon, phot und graph können nun durch fon, fot und graf ersetzt werden, die Schreibungen -tial und -tiell in einigen Fällen durch -zial und -ziell. Beide Varianten, die herkömmliche und die eingedeutschte, sind korrekt. Diktafon und Diktaphon; Mikrofon und Mikrophon Paragraf und Paragraph; Grafologie und Graphologie potenziell und potentiell; essenziell und essentiell Dasselbe gilt für einzelne Wörter mit gh, th, rh, ph: Sie können nun mit g, t, r, p geschrieben werden. Jogurt und Joghurt; Getto und Ghetto Panter und Panther; Tunfisch und Thunfisch Katarr und Katarrh; Myrre und Myrrhe 2006 Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 3 von 11
4 Orthographie: 2. Getrennt- und Zusammenschreibung Die Getrennt-/Zusammenschreibung der deutschen Sprache ist leider wenig konsequent geregelt. Schauen Sie im Zweifelsfall im neuen Duden nach! 2.1. Verbindungen von Nomen und Verb werden in der Regel getrennt geschrieben. Rad fahren; Auto fahren; Maschine schreiben; Pleite gehen; Schlange stehen etc. Hier gelten jedoch zwei Einschränkungen: Wenn das Nomen, mit dem das Verb verbunden ist, bereits als verblasst gilt, schreiben wir zusammen (a), ebenso wenn das Nomen und das Verb eine untrennbare Zusammensetzung bilden (b). Schauen Sie im Zweifelsfall im Duden-Wörterbuch die korrekte Schreibung nach! (a) heimreisen; irreführen; preisgeben; stattfinden; teilnehmen; wettmachen etc. (b) brandmarken; schlussfolgern; schlafwandeln etc Wird ein Verb im Infinitiv mit einem anderen Verb verbunden, schreiben wir die beiden Verben getrennt. schreiben lernen; schliessen lassen; bestehen bleiben; spazieren gehen etc. Eine Ausnahme bilden jene Verbkombinationen, die eine neue (übertragene) Bedeutung erhalten. Man kann sie getrennt oder zusammen schreiben. (nicht promoviert werden): sitzen bleiben oder sitzenbleiben (unerledigt bleiben): liegen bleiben oder liegenbleiben (nicht länger beachten) stehen lassen oder stehenlassen 2.3. Verbindungen von Partizip und Verb werden in der Regel getrennt geschrieben. Schauen Sie in Zweifelsfällen im neuen Duden nach! gefangen nehmen; rasend werden; getrennt schreiben etc Verbindungen mit sein werden stets getrennt geschrieben. auf sein; zurück sein; dabei sein; fertig sein; zusammen sein etc Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 4 von 11
5 2.5. Wenn Verbkombinationen (egal ob getrennt- oder zusammen geschrieben) nominalisiert werden, schreiben wir konsequent zusammen. das Autofahren; das Irreführen; beim Spazierengehen; das Offenlegen; beim Auswendiglernen; das Zusammensein etc Werden Adjektive und Partizipien oder zwei Adjektive miteinander verbunden, schreiben wir diese Verbindungen getrennt, wenn der erste Bestandteil gesteigert oder erweitert werden kann. dünn besiedelt; genau genommen; neu eröffnet; viel befahren etc Eingedeutschte englischer Wörter, die aus mehreren einzelnen englischen Wörtern bestehen, werden neu zusammen geschrieben. (Vgl. Regeln zum Bindestrich: Orthographie, 3.2. Zur Schreibweise einzelner Wörter ziehe man das Duden-Wörterbuch bei.) Englisch cash flow fair play Deutsch Cashflow oder Cash-flow Fairplay oder Fair Play 2006 Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 5 von 11
6 Orthographie: 3. Bindestrich Der Bindestrich wird in der deutschen Sprache zu verschiedenen Zwecken eingesetzt: - bei Zusammensetzungen von Wörtern mit Abkürzungen und Ziffern - in Aneinanderreihungen mehrerer Wörter - zur Hervorhebung und zur besseren Lesbarkeit (fakultative Regel!) - als Ersatz bei zusammengesetzten Wörtern 3.1. Bindestrich wird bei Zusammensetzungen mit Abkürzungen, Einzelbuchstaben und Ziffern gesetzt. AHV-Gelder, ZHW-Diplome T-Shirt, X-Achse 100-prozentig, 21-jährig Ausnahme: Werden Ziffern mit Nachsilben verbunden, schreibt man die entstandenen Wörter ohne Bindestrich. 68er, 50%ig 3.2. Bindestrich setzt man auch bei Verbindungen aus zwei oder mehr Wörtern. Das gilt auch für Strassen- oder Gesellschaftsnamen, die sich nach Persönlichkeiten benennen. Der Bindestrich steht in diesen Fällen auch zwischen Vor- und Nachnamen oder mehreren Vornamen. Achten Sie bei mehrteiligen Zusammensetzungen auf die Gross-/Kleinschreibung: Nomen schreibt man wie üblich gross, Adjektive oder Präpositionen klein. das Kopf-an-Kopf-Rennen; der In-dubio-pro-reo-Grundsatz 500-Jahr-Feier; 5-Rappen-Münze Vitamin-C-haltig, US-amerikanisch Eugen-Huber-Strasse; John-F.-Kennedy-Flughafen; Albert-Einstein-Gesellschaft 3.3. Seit der Rechtschreibereform der 1990er Jahre, in deren Zuge viele englische Wörter eingedeutscht wurden, ist der Schreibweise dieser ursprünglich englischen Wörter besondere Beachtung zu schenken (vgl. Orthographie/Laut-Buchstaben-Zuordnung/Eindeutschung von Fremdwörtern: Orthographie, 2.9.!). Für mehrgliedrige Wörter aus dem Englischen gelten die gleichen Regeln wie für deutsche Zusammensetzungen: Zusammenschreibung oder Schreibung mit Bindestrich. Achten Sie hier auch auf die Gross-/Kleinschreibung! Nomen schreibt man gross, Adjektive oder Präpositionen klein. Schauen Sie im Zweifelsfalle im Wörterbuch nach! 2006 Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 6 von 11
7 Blackout oder Black-out; Homebanking oder Home-Banking Feedback oder Feed-back; Handout oder Hand-out Achtung: Feste Namen oder Marken werden nicht eingedeutscht, sondern wie ein Zitat übernommen. ipod 3.4. Bindestrich kann gesetzt werden (fakultativ!), um Missverständlichkeiten auszuräumen (a), um Sinneinheiten hervorzuheben (b) oder um die Lesbarkeit von Wörtern zu erhöhen (c). (a) Druck-Erzeugnis oder Drucker-Zeugnis; Musiker-Leben oder Musik-Erleben (b) Ich-Sucht; Aha-Erlebnis (c) Umsatzsteuer-Tabelle; Stadtverwaltungs-Oberinspektor; Datenbank-gestützt 3.5. Wir müssen einen Bindestrich setzen, wenn ein Wort ersetzt wird. Gross- und Kleinschreibung; Privat- und öffentliche Mittel Reform-Befürworter und -Gegner; ZHW-Studentinnen und -Studenten bergauf und -ab; drei- bis vierfach (oder 3- bis 4fach) 2006 Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 7 von 11
8 Orthographie: 4. Gross- und Kleinschreibung 4.1. Nomen und nominalisierte andere Wortarten schreiben wir gross. der Schuh, die Idee; das Warten; beim Essen; das Gute lässt auf sich warten; nichts Besonderes; das Wenn und Aber; die Sieben (Bus) fährt heute nicht mehr; der Entscheid wurde mit grossem Hurra aufgenommen etc Bei der Höflichkeitsform werden die Anredepronomen grossgeschrieben. In der Du-Form schreiben wir klein. In Briefen können wir die Anredepronomen der Du-Form gross- oder kleinschreiben. Ich habe Sie schon lange nicht mehr gesehen. Ich habe dich schon lange nicht mehr gesehen. Wie geht es Ihnen und Ihrer Familie? Wie geht es dir und deiner Familie? 4.3. Adjektive, die in einer festen Verbindung mit einem Nomen stehen, schreiben wir gross (a). Gibt es eine bekannte Abkürzung für die Verbindung, ist dies ein Zeichen für die Grossschreibung des Adjektivs (b). Duden, Band 1, gibt Auskunft über alle Zweifelsfälle. (a) der Blaue Planet (die Erde); der Atlantische Ozean; die Dritte Welt; das Rote Kreuz; die Vereinten Nationen; der Heilige Vater (der Papst); der Erste Mai; der Zweite Weltkrieg etc. (b) die Schweizerischen Bundesbahnen (SBB); die Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW) etc Adjektive, die von geografischen Eigennamen abgeleitet wurden und auf er enden, schreibt man gross. der Schweizer Käse; der Winterthurer Stadtrat; eine Walliser Politikerin etc Adjektive in Verbindung mit Wörtern wie alles, wenig, viel, genug, nichts, allerlei, etwas etc. werden grossgeschrieben: alles Gute; etwas Grünes; viel Schönes; nichts Besonderes; allerlei Merkwürdiges etc Bestimmte feste Verbindungen aus Präposition und nicht dekliniertem Adjektiv schreibt man klein. durch dick und dünn; über kurz oder lang; von nah und fern; von klein auf; schwarz auf weiss 2006 Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 8 von 11
9 Wenn die Adjektive in diesen festen Verbindungen jedoch nicht dekliniert sind, können wir grossoder kleinschreiben. von Neuem / von neuem; bis auf Weiteres / bis auf weiteres; seit Langem / seit langem etc Paarformeln mit nicht deklinierten Adjektiven zur Bezeichnung von Personen werden grossgeschrieben. Arm und Reich; Gross und Klein; Alt und Jung; Hoch und Niedrig; Gleich und Gleich 4.8. Nomen, die mit Verben ein festes Gefüge bilden, werden grossgeschrieben. Recht sprechen; Leid tragen; Schuld haben; Schlange stehen etc. In Fügungen mit sein werden diese Wörter jedoch kleingeschrieben. das ist mir recht; er ist pleite; sie ist es leid, ; er ist selber schuld etc. Achtung: Folgende Verbindungen von recht/unrecht mit Verben können entweder gross- oder kleingeschrieben werden: Recht behalten / recht behalten; Recht bekommen / recht bekommen; Urecht tun / unrecht tun; Recht geben / recht geben; Recht haben / recht haben 4.9. Unbestimmte Zahladjektive, die den Indefinitpronomen nahe stehen, schreiben wir gross. jeder Einzelne; als Einziger; das Ganze; wir müssen noch Verschiedenes erledigen etc. Achtung! Die Zahladjektive viel, wenig, eine, andere werden kleingeschrieben. der eine oder andere das viele, das ihr gegeben wurde die meisten sind mit wenigem zufrieden Nominalisierte Ordinalzahlen werden grossgeschrieben. als Erster; vom Hundertsten ins Tausendste kommen; wie kein Zweiter; jede Fünfte war krank etc Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 9 von 11
10 4.11. Sprach- und Farbbezeichnungen in Verbindung mir Präpositionen schreiben wir gross. auf Deutsch; in Russisch; mit Englisch kommt man gut durch etc. die Ampel schaltet auf Rot; die Frau in Schwarz; mit Gelb sollte man aufpassen etc Adjektive und Partizipien, die sich auf ein vorangehendes oder nachfolgendes Nomen beziehen, werden kleingeschrieben (a). Gesteigerte Adjektive werden auch im Superlativ kleingeschrieben (b). Bei festen adverbialen Wendungen mit aufs kann man gross- oder kleinschreiben (c). (a) Sie war die aufmerksamste und klügste unter meinen Studentinnen. (b) Es ist am besten, wenn er beim Verhör die Wahrheit sagt. (c) Die Angehörigen machten sich aufs Äusserste/aufs äusserste gefasst Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 10 von 11
11 Orthographie: 5. Worttrennung am Zeilenende In der deutschen Sprache galt seit langem die Faustregel, dass man den Trennstrich zwischen den Sprechsilben eines zu trennenden Wortes setzt. Dieses Prinzip wurde im Zuge der Rechtschreibreform verstärkt. Einige frühere Ausnahmen dieser Regel gelten nicht mehr Die Buchstabenverbindung st wird getrennt. Fens-ter; Kas-ten; ros-tig; sechs-ter; fes-ten etc Die Buchstabenfolge ck gilt wie ch oder th als Einheit und wird nicht mehr in k-k getrennt. Zu-cker; De-ckel; tro-cken; le-cker; pa-cken; ni-cken etc Wörter, die ursprünglich Zusammensetzungen waren, aber nicht mehr als solche empfunden werden, können wie einfache Wörter getrennt werden. Die ursprüngliche Schreibweise (nach zusammengesetzten Elementen) ist weiterhin erlaubt. neu: Pä-da-gogik Chi-rurg pa-ral-lel hi-nauf wa-rum alt (nach wie vor gültig): Päd-a-gogik Chir-urg par-al-lel hin-auf war-um 2006 Zürcher Hochschule Winterthur, Rosmarie Ernst Orthographie (V4), Seite 11 von 11
Orthographie: Überblick
Orthographie: Überblick 1. Laut-Buchstaben-Zuordnung Tipp (wegen tippen); nummerieren (wegen Nummer) Fussballländerspiel; grifffest Paragraf und Paragraph 2. Getrennt- und Zusammenschreibung Rad fahren;
Richtig schreiben, aber wie?
Christine Kunz-Melliger Richtig schreiben, aber wie? Das Praxisbuch zur neuen deutschen Rechtschreibung Vorwort 11 Dank 12 Zur Geschichte der deutschen Rechtschreibung 13 Einführung 16 Sechs nützliche
Rechtschreibung Schreibwerkstatt. s - ss ß
s - ss ß Alle Wörter, die bisher mit s bzw. ss geschrieben wurden, behalten ihre Schreibweise. ss - Nach kurzem Selbstlaut / kurz gesprochenem Vokal steht ss (Riss, Biss, Nussbaum, dass,...) ß - Nach langem
Die neue deutsche Rechtschreibung und controllingrelevante Zweifelsfälle
Die neue deutsche Rechtschreibung und controllingrelevante Zweifelsfälle Methodikseminar im Rahmen des Lehrstuhltags Lic. Econ. Wet. Martin Roll Wissenschaftliche Hochschule für Unternehmensführung Lehrstuhl
Übungsblätter. Schulgrammatik extra. Deutsch. 5. bis 10. Klasse. Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von. Rechtschreibung
Übungsblätter Schulgrammatik extra Deutsch 5. bis 10. Klasse Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von Rechtschreibung Die Groß- und Kleinschreibung Satzanfang, Überschriften, Titel Satzanfänge und Überschriften...
Rechtschreibung: Fremdwörter und ihre Anpassung
http://office-roxx.de/2016/06/15/rechtschreibung-fremdwoerter-und-ihre-anpassung/ Sebastian Klöß, 15. Juni 2016 Rechtschreibung: Fremdwörter und ihre Anpassung Die Schreibtrainerin Astrid Rust verrät an
DUDEN. Die Neuregelung der deutschen Rechtschreibung. Regeln, Kommentar und Verzeichnis wichtiger Neuschreibungen. von Peter Gallmann und Horst Sitta
DUDEN Die Neuregelung der deutschen Rechtschreibung Regeln, Kommentar und Verzeichnis wichtiger Neuschreibungen von Peter Gallmann und Horst Sitta DUDENVERLAG Mannheim Leipzig Wien Zürich Inhaltsverzeichnis
Neue Rechtschreibung
Neue Rechtschreibung Sie finden hier eine Zusammenfassung der Regeln, durch die es nach der Rechtschreibreform vom 1. August 2006 zu Neuschreibungen kommt. Änderungen betreffen die Bereiche Getrennt- und
Inhalt. Seite 4 Einführung. Seite 5 A. Laute und Buchstaben. Seite 17 B. Groß- und Kleinschreibung. Seite 31 C. Getrennt- und Zusammenschreibung
Seite 4 Einführung Seite 5 A. Laute und Buchstaben 6 ss / ß 9 Drei gleiche Buchstaben 10 ä, äu 12 Einzelne Neuregelungen 14 Neue Möglichkeiten 16 Test 1 Inhalt Seite 17 B. Groß- und Kleinschreibung 18
Die deutsche Sprache
Die deutsche Sprache Inhalt Vorwort 5 Inhalt IZur Ein führ uns II Die neuen Schreibweisen III Die Wortschreibung III. 1 So funktioniert unsere Schrift: Buchstabe, Wort und Satz_ III. 1.1 Artikulationswechsel
Die Regeln der deutschen Rechtschreibung
Die Regeln der deutschen Rechtschreibung Vollständig und verständlich dargeboten von Klaus Heller OLMS- WEIDMANN 1 Grundsätzliches 11 1.1 Schreibung und Lautung 11 1.2 Schreibung und Bedeutung 12 2 Die
6. Bindestrichschreibung bei Ziffern: 8-mal, 20-jährig... (außer bei Suffixen: 30er Jahre, 100%ig, 12tel...) und inzwischen auch 3-fach.
Die 10 wichtigsten Regeln zur jetzt gültigen neuen Rechtschreibung 1. ss ß: ß nur nach langem Vokal oder Diphthong: Maß, schließen, reißen, draußen... Nach kurzem Vokal immer ss statt ß: messen, Schloss,
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lern- & Übungswerkstatt Rechtschreibung
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lern- & Übungswerkstatt Rechtschreibung Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de Inhalt Vorwort Seite
Übungsblätter. Schulgrammatik extra. Deutsch. 5. bis 10. Klasse. Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von. Rechtschreibung
Übungsblätter Schulgrammatik extra Deutsch 5. bis 10. Klasse Kopiervorlagen zum Üben und Wiederholen von Rechtschreibung Inhalt Die Groß- und Kleinschreibung Satzanfang, Überschriften, Titel Satzanfänge
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt & Übungswerkstatt Rechtschreibung
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt & Übungswerkstatt Rechtschreibung Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Copyright school-scout.de
Die folgende Übersicht zu den wichtigsten Rechtschreibregeln gliedert sich in sechs Abschnitte, nämlich in die:
Übersicht über die wichtigsten Rechtschreibregeln Die aktuellen Rechtschreibregeln gelten bereits seit 2006, aber noch immer wird im allgemeinen Sprachgebrauch von den neuen deutschen Rechtschreibregeln
Die neue Rechtschreibung kurz und einfach
Seite 1 Christian Stang Die neue Rechtschreibung kurz und einfach Mit Duden-geprüfter Wörterliste Anaconda Seite 2 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie;
DIE NEUE RECHTSCHREIBUNG
DIE NEUE RECHTSCHREIBUNG A) Drei aufeinanderfolgende Konsonanten: NEU: Alle drei werden geschrieben. z.b.: Betttuch, Schritttempo, Seeente, Schneeeule, Schifffahrt, Sauerstoffflasche, Auspuffflame,...
GETRENNT ODER ZUSAMMEN?
GETRENNT ODER ZUSAMMEN? zu, Seite 50 Verb + Verb Verbindungen aus zwei Verben werden getrennt geschrieben: spazieren gehen, lesen üben, laufen lernen. Bei Verbindungen mit bleiben und lassen ist bei übertragener
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Rechtschreibtraining ab 5. Klasse und für Erwachsene
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Rechtschreibtraining ab 5. Klasse und für Erwachsene Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de Inhaltsverzeichnis
Einfache und zusammengesetzte Sätze
Einfache und zusammengesetzte Sätze A. Hauptsatz und Nebensatz Sätze können unterschiedlich komplex aufgebaut sein. Es gibt sehr einfache Gebilde: Komm! Es regnet. Morgen arbeite ich in der Stadt. Fährst
Rechtschreibdidaktik WS 2006
Rechtschreibdidaktik WS 2006 Duden-Regelwerk z. B. 112 Stoffprogression Jg. 3-10 Methoden Aufgaben 23.09.2012 Dr.J. Schulze-Bergmann 1 Rechtschreibdidaktik WS 2006 Die Einführung in den das Buchstabeninventar,
Thomas Lindauer Claudia Schmellentin Studienbuch Rechtschreibdidaktik
Thomas Lindauer Claudia Schmellentin Studienbuch Rechtschreibdidaktik Die wichtigen Regeln im Unterricht orell füssli Verlag AG / PH P H Vorwort 9 TeilA Regelorientierter Rechtschreibunterricht 11 1 Nachsprech-,
Thomas Lindauer Claudia Schmellentin Studienbuch Rechtschreibdidaktik
Thomas Lindauer Claudia Schmellentin Studienbuch Rechtschreibdidaktik Die wichtigen Regeln im Unterricht orellfüssli Verlag AG / Vorwort 9 TeilA Regelorientierter Rechtschreibunterricht 11 1 Nachsprech-,
B Sach- und Wortregister
Peter Gallmann & Horst Sitta (1996): Handbuch Rechtschreiben Seite 239 B Sach- und Wortregister Die Zahlen verweisen auf die Abschnittnummern (Randziffern). Abkürzung: 531, 606 609, 614; (Zusammensetzungen
Duden So schreibt man jetzt!
Duden So schreibt man jetzt! Duden So schreibt man jetzt! Das Übungsbuch zur neuen deutschen Rechtschreibung von Ulrich Püschel 4., aktualisierte und überarbeitete Auflage von Christian Stang Dudenverlag
Inhalt. Groß- und Kleinschreibung Vokale und Konsonanten Vorwort
Inhalt Vorwort Groß- und Kleinschreibung... 1 1 Nomen... 2 Nomen... 2 Zusammengesetzte Nomen... 3 Typische Nomenendungen... 4 Artikel als Nomenbegleiter... 6 Weitere Nomenbegleiter... 8 2 Nominalisierung
Die neue Rechtschreibung
Langenscheidt Die neue Rechtschreibung Alle Regeln zum Lernen und Nachschlagen verbindlich seit 1.8.2006 5 Inhalt Vorwort 8 Wichtige Fragen zur neuen Rechtschreibung 9 Welche Ziele verfolgt die Rechtschreibreform?
Moderne Geschäftsbriefe - leicht gemacht
DUDEN Moderne Geschäftsbriefe - leicht gemacht 2., aktualisierte und überarbeitete Auflage DUDENVERLAG Mannheim Leipzig -Щеп Zürich Inhalt Schreibanleitungen und Musterbriefe 13 Einleitung 15 Vom Sprechen
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Rechtschreibstrategien Klasse, Band II
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Rechtschreibstrategien - 5.-6. Klasse, Band II Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Gerd Stuckert Rechtschreibstrategien
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Rechtschreibstrategien Klasse, Band II
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Rechtschreibstrategien - 7.-10. Klasse, Band II Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Gerd Stuckert Rechtschreibstrategien
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Deutsch Üben 10: Übungen zur neuen Rechtschreibung
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Deutsch Üben 10: Übungen zur neuen Rechtschreibung Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de deutsch üben 10 Diethard
Crowd Guru Häufige Fehler beim Erstellen von Texten
Crowd Guru Häufige Fehler beim Erstellen von Texten Im Folgenden sind Fehler aufgelistet, die häufig in Texten im Crowdmodul zu finden sind. Fehler I Fehler II Anführungszeichen Der Gedankenstrich/ Der
Rechtschreibung nach Reform III (2006): Gross- und Kleinschreibung/ Zusammen- und Getrenntschreibung
nach Reform III (2006): Gross- und Kleinschreibung/ Zusammen- und Getrenntschreibung Nach: Heuer, Walter/ Flückiger, Max/ Gallmann, Peter: Richtiges Deutsch. Vollständige Grammatik und Rechtschreiblehre
Grundlegende Laut-Buchstaben-Regeln bzw. -Beziehungen: Für den Laut [a] schreibt man a bzw. A etc. Für die Lautverbindung [ks] schreibt man x.
1. Klasse Grundlegende -Regeln bzw. -Beziehungen: Für den Laut [a] schreibt man a bzw. A etc. 2. Klasse x -Schreibung sp - und st -Schreibung Weitere -Regeln Grossschreibung der Namen Grossschreibung am
Inhalt. Rechtschreibung. Test und Förderplan
Inhalt Rechtschreibung Test und Förderplan Groß- und Kleinschreibung Material 1 Satzanfänge großschreiben Material 2 Eigennamen großschreiben Material 3 Nomen großschreiben: Artikelprobe Material 4 Nomen
Die neue deutsche Rechtschreibung ab 1. August 2006 kurz gefasst
Die neue deutsche Rechtschreibung ab 1. August 2006 kurz gefasst Die wichtigsten neuen Regeln mit Beispielen Getrennt- und Zusammenschreibung 1 Verbindungen mit dem Hilfsverb sein werden grundsätzlich
GROSS- UND KLEINSCHREIBUNG
GROSS- UND KLEINSCHREIBUNG INFO NOMINALISIERUNG zu, Seite 44 Großgeschrieben wird das erste Wort eines Satzes: Heute habe ich genug geübt. eines vollständigen Satzes nach einem Doppelpunkt: Die Schülerinnen
Rechtschreibung und Rechtschreibunterricht
Gerhard Augst und Mechthild Dehn Rechtschreibung und Rechtschreibunterricht Können Lehren Lernen Eine Einführung für Studierende und Lehrende aller Schulformen Ernst Klett Verlag Vorwort Vorspiel: Vom
Rechtschreibung und Grammatik
Rechtschreibung und Grammatik Die Regeln der deutschen Rechtschreibung und Zeichensetzung Die der deutschen Grammatik Mit zahlreichen Tipps zu Zweifelsfällen Kurzvokale (Schärfung) Langvokale (Dehnung)
Deutsche Rechtschreibung. in 10 Kurzregeln. Stand: 11/2006. RheinAhrCampus Remagen
Deutsche Rechtschreibung in 10 Kurzregeln Stand: 11/2006 RheinAhrCampus Inhaltsverzeichnis I) Vorbemerkungen zur Rechtschreibreform...2 II) Begriffe...2 Regel 1: s ss ß...3 Regel 2: Drei Konsonanten...3
1. Groß- und Kleinschreibung 1.1 Satzanfänge Am Satzanfang schreibt man groß, auch in der wörtlichen Rede.
Regelsammlung zur Rechtschreibung 1. Groß- und Kleinschreibung 1.1 Satzanfänge Am Satzanfang schreibt man groß, auch in der wörtlichen Rede. 1.2 Nomenendungen Alle Nomen werden großgeschrieben. Typische
Duden. Rechtschreibung und Grammatik. Bearbeitet von der Dudenredaktion. Dudenverlag. Mannheim Zürich
Duden Rechtschreibung und Grammatik Bearbeitet von der Dudenredaktion Dudenverlag Mannheim Zürich Inhalt RECHTSCHREIBUNG Die Laut-Buchstaben-Zuordnungen Grundlagen Die Wiedergabe der Kurzvokale (Schärfung)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Klett Rechtschreibung im Griff Deutsch 7./8. Klasse
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Klett Rechtschreibung im Griff Deutsch 7./8. Klasse Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhaltsverzeichnis So
Gymbasis Deutsch: Grammatik Wortlehre Adjektiv: Gebrauch bestimmen 1
Gymbasis Deutsch: Grammatik Wortlehre Adjektiv: Gebrauch bestimmen 1 Wortarten: Adjektive Gebrauch bestimmten: Lösung Unterstreiche in folgenden Sätzen alle Adjektive und wie Adjektive gebrauchten Partizipien
Deutsche Rechtschreibung. Einfache Grundregeln Übersichtliche Tabellen Praktische Beispiele
Deutsche Rechtschreibung Einfache Grundregeln Übersichtliche Tabellen Praktische Beispiele Die Schreibung der Fremdwörter Angleichung der Fremdwörter: Bei manchen Fremdwörtern stehen die eingedeutschten
Der korrekte Einsatz von Bindeund Gedankenstrich
Der korrekte Einsatz von Bindeund Gedankenstrich Inhalt 03 Vorbemerkung 05 Bindestrich 06 Gedankenstrich 09 Wie setze ich Binde- und Gedankenstrich korrekt ein? Was muss ich beachten und welche Möglichkeiten
6 Vorwort 7 Die ersten Schritte zur neuen Rechtschreibung 7 Keine Angst vor den neuen Schreibungen 10 Die Rechtschreibung besser verstehen
4 Inhalt 6 Vorwort 7 Die ersten Schritte zur neuen Rechtschreibung 7 Keine Angst vor den neuen Schreibungen 10 Die Rechtschreibung besser verstehen 13 Die Neuregelungen im Einzelnen die 10 Gebote 14 Das
INHALTSVERZEICHNIS. Inhaltsverzeichnis
INHALTSVERZEICHNIS 1. Basiswissen... 7 1.1 Überblick über die Wortarten... 7 1.1.1 Veränderbare Wortarten... 7 1.1.2 Unveränderbare Wortarten (Partikeln)... 8 1.2 Richtige Verwendung von Österreichischem
Der Rechtschreib-Test zur Selbsteinstufung
Der Rechtschreib-Test zur Selbsteinstufung 1. Welche der drei Varianten ist orthografisch korrekt? a) Liebe Eva, ich danke dir für deinen Brief. b) Liebe Eva, ich danke Dir für Deinen Brief. 2. Welche
Rechtschreibung kompakt. Die wichtigsten Regeln zum Ausdrucken (DIN A 4) entnommen aus dem. Web-based Training Deutsche Rechtschreibung
Rechtschreibung kompakt Die wichtigsten Regeln zum Ausdrucken (DIN A 4) entnommen aus dem Web-based Training Deutsche Rechtschreibung Diese Zusammenstellung aus den Lektionen soll Ihnen helfen, die erlernten
150 Rechtschreib- 5. bis 10. Klasse. übungen Regeln und Texte zum Üben. 5. bis 10. Klasse
Deutsch 5. bis 10. Klasse 150 Rechtschreib- übungen Regeln und Texte zum Üben 5. bis 10. Klasse 1.1 Grundsätzliches 1 Angst, Bange, Leid, Recht, Unrecht, Schuld Bei den Wörtern Angst, Bange, Leid, Recht,
1. Der Bindestrich schafft Klarheit
www.klausschenck.de / Deutsch / Rechtschreibung Gr. 9 / Regeln und Übungen / S. 1 von 8 1. Der Bindestrich schafft Klarheit 1.1 Ein Bindestrich muss nicht, sollte aber gesetzt werden um: Die einzelnen
ABC-Baustelle $ # g u i d { 2 7 5 4 2 A 6 2 - B 7 F 6-4 4 F B - B 9 2 0-5 3 B 1 F 3 5 9 4 8 9 6 } # $
ABCBaustelle Luther Bibel Dr. Martin Luther einmalige Übersetzungsleistung; bis in die Gegenwart: sprachbildend literarische Bilder prägend theologisch mutig LutherBibel von 1534 Gottsched, Schottel Justus
Phänomene der deutschen Rechtschreibung
Phänomene der deutschen Rechtschreibung Systematische Auflistung aller betroffenen deutschen Wörter in Verbindung mit Fremdwörtern von Renate und Michael Andreas aa - ee - ii - oo - uu ie - i ä ei / ai
Über den Autor 7. Einführung 19
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Über den Autor 7 Einführung 19 Wie Sie dieses Buch verwenden können 19 Wie dieses Buch aufgebaut ist 20 Teil I: Was heißt hier eigentlich richtig schreiben? 20 Teil
Definition. Zusammenwachsen/-schmelzung zweier oder mehrerer Wörter zu einem einzigen Wort
Univerbierung Definition Zusammenwachsen/-schmelzung zweier oder mehrerer Wörter zu einem einzigen Wort Wörter werden häufig nebeneinander gebraucht handhaben, aufgrund, mithilfe, anstelle, infrage, zugunsten,
Rechtschreibung 2006: Was ist neu (gegenüber 2004)?
Rechtschreibung 2006: Was ist neu (gegenüber )? 1 Getrennt- und Zusammenschreibung 2 Groß- und Kleinschreibung 3 Zeichensetzung 4 Worttrennung am Zeilenende 1. Getrennt- und Zusammenschreibung 1.1 Verbindungen
Crashkurs: Neue deutsche Rechtschreibung
Crashkurs: Neue deutsche Rechtschreibung Claudia Fritsch 1 Aus ß wird ss Nach kurzem Vokal: bewusst, dass, muss, grässlich Aber: nach langem Vokal oder Diphthong bleibt ß: beißen, grüßen, ließ (von lassen)
Arbeitsblatt zur Schreibung von das und dass. Ca. 3 Seiten, Größe ca. 215 KB
Arbeitsblatt zur Schreibung von das und dass TMD 200 Arbeitsblatt mit Übungen zu das und dass Das Material eignet sich besonders für Schüler der Klasse 6-7 Im ersten Abschnitt wird der Unterschied zwischen
Rechtschreibunterricht in Theorie und Praxis an der Grundschule Sachsenweg
Rechtschreibunterricht in Theorie und Praxis an der Grundschule Sachsenweg Rechtschreibbewusstsein Schluchs verknarpsen ond fugalesisch Paintos Spunnheit Ziel des Rechtschreibunterrichts Die Rechtschreibung
Handbuch Rechtschreiben
Peter Gallmann & Horst Sitta Interkantonale Lehrmittelzentrale Lehrmittelverlag des Kantons Zürich Zürich 1996 ISBN 3-906718-50-6 Orange: technische Hinweise, zum Beispiel fehlerhaft konvertierte Grafiken,
Inhalt. Rechtschreibung
Inhalt Rechtschreibung Niveau Jahrgang (Empfehlung) Groß- und Kleinschreibung Material 1 Zeitangaben groß- oder kleinschreiben 9 Material 2 Zusammengesetzte Zeitangaben groß- oder kleinschreiben 9 Material
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Klett 380 Kurztests, die wirklich helfen
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Klett 380 Kurztests, die wirklich helfen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt 3 Wichtige grammatikalische
Laute und Buchstaben Seit dem gelten abweichende Schreibungen als Fehler.
Rechtschreibung 2006 Regelungen für die Volksschule Am 22. Juni 2006 haben die kantonalen Erziehungsdirektorinnen und direktoren (EDK) beschlossen, die vom Rat für deutsche Rechtschreibung unterbreiteten
Rechtschreibung und Rechtschreibunterricht
Rechtschreibung und Rechtschreibunterricht Konnen - Lehren - Lernen Eine Einfuhrung fur Studierende und Lehrende aller Schulformen Gerhard Augst Mechthild Dehn Ernst Klett Verlag Stuttgart Leipzig Vorwort
Richtlinien zum Umgang mit der deutschen Rechtschreibung Erlass vom
Anlage 1 Richtlinien zum Umgang mit der deutschen Rechtschreibung Erlass vom 31.07.2006 Für den Umgang mit der deutschen Rechtschreibung gelten mit Beginn des Schuljahrs 2006/2007 (01.08.2006) die folgenden
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Berufsschule Deutsch Rechtschreibung - Übungsheft
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Berufsschule Deutsch Rechtschreibung - Übungsheft Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de FORUM Berufsschule Rechtschreibung
Wie verfasst man wissenschaftliche Arbeiten?
Duden Wie verfasst man wissenschaftliche Arbeiten? 3., völlig neu erarbeitete Auflage von Ulrich Andermann, Martin Drees und Frank Grätz Dudenverlag Mannheim Leipzig Wien Zürich Das Verfassen einer wissenschaftlichen
Was ist die Ortsergänzung? Wie fragt man nach der Ortsergänzung? Was ist das Subjekt? Wie fragt man nach dem Subjekt?
Was ist das Subjekt? Wie fragt man nach dem Subjekt? Was ist die Ortsergänzung? Wie fragt man nach der Ortsergänzung? Was ist das Dativobjekt? Wie fragt man nach dem Dativobjekt? Was ist die Zeitergänzung?
Die neue Rechtschreibung kurz und schmerzlos
Langenscheidt Die neue Rechtschreibung kurz und schmerzlos Mit Duden-geprüfter Wörterliste verbindlich seit 1.8.2006 Inhalt Vorwort 6 Die Laut-Buchstaben-Zuordnung 7 Runde 1: Runde 2: Runde 3: Runde 4:
1. Die Groß- und Kleinschreibung
1. Die Groß- und Kleinschreibung Die deutsche Sprache ist (neben der luxemburgischen) weltweit die einzige Sprache, bei der eine differenzierte Großschreibung existiert, also nicht nur Eigennamen und der
Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz. (Duden 2015: 2127)
1 Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz (Duden 2015: 2127) 2 Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz 3 Variante A: (neue Zeile) Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz
260 Rechtschreibtraining
260 Rechtschreibtraining ab 5. Klasse und für Erwachsene Schifffahrt Rad fahren belämmert kopfstehen Inhaltsverzeichnis Die wichtigsten Regeln auf einen Blick.....................................................
Duden So schreibt man jetzt!
Duden So schreibt man jetzt! Duden So schreibt man jetzt! Das Übungsbuch zur neuen deutschen Rechtschreibung von Ulrich Püschel 4., aktualisierte und überarbeitete Auflage von Christian Stang Dudenverlag
Überblick Wortarten (Einteilung nach Formveränderung bzw. Flexion)
Überblick Wortarten (Einteilung nach Formveränderung bzw. Flexion) Flektierbar (veränderlich) nicht flektierbar (Partikeln) konjugierbar deklinierbar komparierbar nach Person und Zahl veränderbar Beugen
1. Groß und Kleinschreibung
www.klausschenck.de / Deutsch / Rechtschreibung Gr. 7 / Regeln und Übungen / S. 1 von 11 1. Groß und Kleinschreibung 1.1 Als Substantive gebrauchte Bruchzahlen und Ordnungszahlen schreibt man groß. Beispiele:
Diktat. Deutsch. 6. Klasse. Diktat. in 15 Minuten
Diktat 6. Klasse Deutsch Diktat in 15 Minuten Klasse So übst du mit diesem Buch Im Inhaltsverzeichnis findest du alle für deine Klassenstufe wichtigen Themengebiete. Du hast zwei Möglichkeiten: 1. Du suchst
NEUE RECHTSCHREIBUNG 2006
NEUE RECHTSCHREIBUNG 2006 INHALTLICHE HAUPTPUNKTE DER REFORM Stand 30.3.2006, in Kraft seit Schulbeginn 2006 In folgenden Bereichen unserer Rechtschreibung wurde 1996, 2004 bzw. 2006 eingegriffen, aber
Duden Wie schreibt man jetzt?
Duden Wie schreibt man jetzt? Ein Übungsbuch zur neuen deutschen Rechtschreibung von Ulrich Püschel 3., überarbeitete uflage von Christian Stang Dudenverlag Mannheim. Leipzig. Wien. Zürich Inhalt Inhaltsverzeichnis
Die deutsche Rechtschreibung in der Grundschule. Marek Breuning
Die deutsche Rechtschreibung in der Grundschule Kennzeichen der Rechtschreibung - Grundprinzipien - Laute Phoneme Abstammung Morpheme Grammatik Syntax Historie Ästhetik... Prinzipienwirrwarr Laut-Prinzip
Diktat. Deutsch. 6. Klasse. Diktat. in 15 Minuten
Diktat 6. Klasse Deutsch Diktat in 15 Minuten Klasse So übst du mit diesem Buch Im Inhaltsverzeichnis findest du alle für deine Klassenstufe wichtigen Themengebiete. Du hast zwei Möglichkeiten: 1. Du suchst
Der Rechtschreibunterricht. an der Grundschule Am Weyer
an der Grundschule Am Weyer Informationen zum Umgang mit der Rechtschreibwerkstatt Rechtschreibung aus verschiedenen Perspektiven Rechtschreibung in der Gesellschaft; Rechtschreibung in den Richtlinien;
Getrennt und Zusammenschreibung bei Verben
Getrennt und Zusammenschreibung bei Verben Getrennt- und Zusammenschreibung bei Verben Verben in Zusammensetzungen mit anderen Wortarten (Verb-Komposita) werden entweder zusammengeschrieben oder getrennt
DEUTSCHE GRAMMATIK. Eine kontrastiv deutsch-niederländische Beschreibung für den Zweitspracherwerb. Abraham R ten Cate Hans G. Lodder Andre Kootte
DEUTSCHE GRAMMATIK Eine kontrastiv deutsch-niederländische Beschreibung für den Zweitspracherwerb Abraham R ten Cate Hans G. Lodder Andre Kootte uitgeverij c o u t i n h o bussum 1998 Seite Abkürzungen
Regel 1. Nomen schreibt man groß. Nomen. Jedes Nomen hat einen Artikel! Nomen der die das ein eine
Regel 1 Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge haben Namen. Man nennt sie Nomen (Substantive). Nomen Nomen schreibt man groß. Jedes Nomen hat einen Artikel! Nomen der die das ein eine Verben Regel 2 Verben
(c) Schulbedarfszentrum
Inhaltsverzeichnis RECHTSCHREIBEN... 9 Lernfortschritt-Blätter... 10 Anlaut und Endlaut... 12 fehlende Buchstaben... 14 Buchstabensalat... 15 Wörter bilden... 17 Silbentrennung... 18 Vor- und Nachsilben...
INHALT. I. Geschichte Chronik. Die neue Rechtschreibereform. III. Auslegung Duden und NZZ / Der Vergleich Die Neuregelung der Rechtschreibung
INHALT I. Geschichte Chronik II Die neue Rechtschreibereform III. Auslegung Duden und NZZ / Der Vergleich Die Neuregelung der Rechtschreibung 1. Laute und Buchstaben s-schreibung Zusammentreffen dreier
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Rechtschreibung. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt: Rechtschreibung Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung
Silbentrennung. Optimalitätstheorie. Sarah Bräunlich, Teresa Reiter
Silbentrennung Optimalitätstheorie Sarah Bräunlich, Teresa Reiter 02.05.2017 Silbentrennung durch langsames Vorlesen? z.b.: so zi a les Le gu a ne Wie viele Silben hat soziales tatsächlich? [zo.tsja:.ləs]
Neue Rechtschreibung einfach lernen
Neue Rechtschreibung einfach lernen GRUNDSCHULE Heft 3 März 1997 So knapp wie möglich so ausführlich wie nötig Eva Engel Die wichtigsten Neuregelungen der Rechtschreibreform Schwachsinn Rechtschreibreform
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse
Seite 1 Turmzimmer 1: Das ABC 1. Namen und das ABC 7. Kennst du alle Selbstlaute und Mitlaute? 2. Das ABC der erste Buchstabe zählt 8. Buchstaben und ihre Nachbarn 3. Tiere und das ABC 9. Die ABC-Tafel:
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse Seite 1
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse Seite 1 1. Das ABC 1. Namen und das ABC 2. Das ABC der erste Buchstabe zählt 3. Tiere und das ABC 4. Das ABC die ersten Buchstaben zählen 5. Finde die Buchstaben!
Die Worttrennung am Zeilenende im Fremdsprachenunterricht
Germanistik Mohamed Chaabani Die Worttrennung am Zeilenende im Fremdsprachenunterricht Eine Untersuchung Studienarbeit Die Worttrennung am Zeilenende im Fremdsprachenunterricht. Eine Untersuchung Chaabani
Rechtschreibung und Grammatik Der praktische Grundlagen-Ratgeber
Mit zahlreichen Tipps zu Zweifelsfällen Ratgeber Rechtschreibung und Grammatik Der praktische Grundlagen-Ratgeber Grundlagen Achtung! Bei einer Substantivierung werden beide Wörter zusammengeschrieben,
die Briefe, die Sie (unter)schreiben, sollen ansprechen, korrekt sein und Wirkung erzielen. Dieses Buch will Ihnen dabei helfen.
Vorwort Wasgehörtzum guten Brief? Liebe Leserin, lieber Leser, die Briefe, die Sie (unter)schreiben, sollen ansprechen, korrekt sein und Wirkung erzielen. Dieses Buch will Ihnen dabei helfen. Die Einführung
Inhalt. Rechtschreibung
Inhalt Rechtschreibung Test und Förderplan Niveau Jahrgang (Empfehlung) Groß- und Kleinschreibung Material 1 Nomen großschreiben: Artikelprobe 7 Material 2 Nomen an Begleitwörtern erkennen 7 Material 3
7. Klasse. Rechtschreibung. Deutsch. Rechtschreibung. in 15 Minuten
Rechtschreibung 7. Klasse Deutsch Rechtschreibung in 5 Minuten Klasse Duden Deutsch in 5 Minuten Rechtschreibung 7. Klasse., aktualisierte Auflage Dudenverlag Mannheim Zürich Inhalt Groß- und Kleinschreibung
Rechtschreibung: Groß- und Kleinschreibung
http://office-roxx.de/2017/01/26/rechtschreibung-gross-und-kleinschreibung/ Sebastian Klöß, 26. Januar 2017 Rechtschreibung: Groß- und Kleinschreibung Die Schreibtrainerin Astrid Rust verrät an dieser
