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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt: Rechtschreibung Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung Seite 10 von 33 Worttrennung Wörter mit mehr als einer Silbe können getrennt werden. Zum Beispiel: Blumentopf Blu - men - topf Aufgabe 8: Wörter trennen Trenne die Silben der Wörter und schreibe sie wie im Beispiel oben mit Bindestrich auf die Linien. Hut Hase Polizei Fernseher Motorrad Regenschirm Telefon Marmelade

3 SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung Seite 11 von 33 Einstein-Regel: Die Buchstabenverbindungen ch, ck, sch, ph, sh und th werden nie getrennt! Aufgabe 9: Buchstabenverbindungen Trenne die Silben der Wörter mit den Buchstabenverbindungen ch, ck, sch und ph. Achte dabei auf die Einstein-Regel! Beispiel: Becher Be - cher ch ck kochen hacken lachen Locken machen Socken sch ph waschen Strophe mischen Saxophon Wäsche Xylophon

4 SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung Seite 12 von 33 Aufgabe 10: Wörter zusammensetzen Einstein hat versucht, Namenwörter zu zaubern und hat dabei die Silben der Wörter durcheinander gebracht. Setze die einzelnen Silben wieder so zusammen, dass die Wörter einen Sinn ergeben! Beispiel: Sprech kel bla Schau se Sprechblase und Schaukel 1. Ba schwein de Spar wan ne und 2. Fahr de Hun lei korb rad ne und 3. Spie lat bild sa gel Obst und 4. Bil gel men der rah Klin und 5. Mau beer fal eis Erd se le und

5 SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung Seite 13 von 33 Zeichensetzung Aufgabe 11: Punkte setzen Einstein hat vergessen, im Text Punkte zu setzen. Trenne die Sätze zunächst mit einem bunten Strich, um die einzelnen Sätze zu kennzeichnen. Überlege außerdem, welche Wörter groß und welche klein geschrieben werden müssen. Schreibe die Geschichte mit richtiger Groß- und Kleinschreibung und mit allen Punkten in dein Heft. Denke dran: Nach einem Punkt schreibst du immer groß weiter! DIE KATZE VERSUCHTE IM GARTEN EINEN KLEINEN VOGEL ZU FANGEN DER VOGEL WOLLTE SICH IN SICHERHEIT BRINGEN UND FLOG AUF EINEN BAUM DIE KATZE KLETTERTE IHM HINTERHER DER VOGEL FLOG HÖHER UND HÖHER BIS ER OBEN IN DER BAUMKRONE ANGEKOMMEN WAR DIE KATZE KLETTERTE IMMER WEITER HINTER IHM HER PLÖTZLICH FLOG DER VOGEL EINFACH WEG JETZT SAß DIE KATZE IM BAUM FEST SIE KAM NICHT MEHR RUNTER OBWOHL SIE SICH SEHR ANSTRENGTE SCHLIEßLICH MUSSTE DIE FEUERWEHR KOMMEN UND DIE KATZE RETTEN

6 SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung Seite 14 von 33 Aufgabe 12: Wörterschlange Jetzt wird es noch schwieriger. In der Schlange haben sich drei Sätze versteckt. Entscheide, wo ein Satz zu Ende ist und kennzeichne das Satzende mit einem Punkt. Schreibe die einzelnen Sätze mit richtiger Groß- und Kleinschreibung unten auf die Linien. e i n s t e i n i s t e i n e s c h i l d k r ö t e e r h a t e i n e n h a r t e n p a n z e r s c h i l d k r ö t e n k ö n n e n s e h r a l t w e r d e n Endungen von Namenwörtern Einige Namenwörter haben Nachsilben. Nachsilbe heißt, dass ein Namenwort mit einer bestimmten Silbe aufhört. Diese Silben heißen -heit, -keit und -ung. Zum Beispiel: Gesundheit Ehrlichkeit - Verletzung

7 SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung Seite 15 von 33 Aufgabe 13: Nachsilben Schreibe die passenden Nachsilben -heit, -keit oder -ung auf die Linien! Wörter mit den Endungen -heit, -keit und -ung schreibt man immer groß! Die Mein Die Verletz Die Einschul Die Faul Die Krank Die Dankbar Die Leist Die Einsam Die Tapfer Die Wahr Die Klug Die Schön Die Umgeb Die Sauber Die Entscheid Welche Wörter fallen dir noch mit den Nachsilben -heit, -keit und -ung ein? Schreibe sie auf!

8 SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung Seite 16 von 33 Vorsilben von Verben Einige Verben können Vorsilben haben. Vorsilbe heißt, dass ein Verb mit einer bestimmten Silbe beginnt, diese Silbe also vor dem Verb steht. Diese Silben heißen: unter- über- be- er- ab- vor- auf- aus- zer- ver- nach- ent- zu- Mit all diesen Vorsilben kannst du neue Verben bilden. Zum Beispiel: laufen + Vorsilbe ent- entlaufen Aufgabe 14: Vorsilben Bilde neue Verben mit den Vorsilben, die du hier siehst. unter- über- be- er- ab- vor- auf- aus- zer- ver- nach- ent- zu- werfen laufen

9 SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung Seite 17 von 33 gehen fahren arbeiten lesen Aufgabe 15: Verben bilden Welche Verben kannst du mit diesen Vorsilben bilden? Schreibe die neuen Wörter auf die Linien! vor

10 SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Rechtschreibung Seite 18 von 33 über be unter ab zer Wörter mit ss oder ß Einstein-Regel: Nach einem kurzen Vokal schreibt man ss. Nach einem langen Vokal schreibt man ß. Beispiel: Messer, besser Floß, groß

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