Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Rechtschreibung kompetenzorientiert - Klasse 3

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Rechtschreibung kompetenzorientiert - Klasse 3 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

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3 2014 Auer Verlag, Donauwörth AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Downloads und Kopien dieser Seiten sind nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Die Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und jede Art der Verwertung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtes bedürfen der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die Sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Illustrationen: Denise Müller Satz: Typographie & Computer, Krefeld ISBN:

4 INHALT Vorwort Abschreiben / Wiederholung der Regeln und Tricks aus Klasse Prototypischer Zweisilber Silben erforschen Vokal, Konsonant, Lautqualität, offene und geschlossene Silbe Groß- und Kleinschreibung Abc / Wörterbucharbeit Wiederholungskapitel Mitlautverdopplung ß-Schreibung Wiederholungskapitel Umlautung V / v am Wortanfang und die Vorsilben Vor- / vor- und Ver- / ver Wiederholungskapitel tz-schreibung / ks /-Laute (<chs>, <ks>, <x>) Wiederholungskapitel Auslautverhärtung (p, t, k b, d, g) und kombinatorische Verhärtung Müller / Sichert / Trautner: Rechtschreibung kompetenzorientiert 3 AH Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth 13. Wörter mit Doppelvokal (doppelter Selbstlaut) Wiederholungskapitel ck-schreibung ie-schreibung (Ausnahme: <i> Tiger) h-schreibung (stummes h und silbentrennendes h) Wiederholungskapitel Gesamtwiederholung Wörterliste Lernwörterplan

5 VORWORT Hallo! Ich bin Henri Hahn. Im Laufe des Schuljahres wirst du mich und meine Familie weiterhin gut kennenlernen. Gemeinsam werden wir lernen, wie man richtig schreibt. Auf allen Seiten sollst du selbst Lernerfahrungen machen und deine eigenen Gedanken aufschreiben, deine eigenen AHA s. Du kannst immer wieder zurückblättern und nachschauen, was du schon alles gelernt hast. Dieses Jahr bekomme ich eine kleine Schwester, mache viel Unsinn mit meinem Bruder Hubert und erlebe viele Abenteuer! Aber lies selbst. Viel Spaß beim Entdecken der Rechtschreibung wünscht dir dein Henri Hahn Liebe Eltern, liebe Lehrerinnen und Lehrer! Das vorliegende Arbeitsheft ist, wie der Name schon sagt, ein Heft, in dem gearbeitet wird. Die Kinder bzw. Ihre Schüler arbeiten in diesem Heft mit ihren eigenen Möglichkeiten und Fähigkeiten. Doch wo gearbeitet wird, passieren auch Fehler. Und das ist gut so. Aus Fehlern kann man nämlich lernen. Manchmal ist es hilfreich, dass Kinder Fehler selbst entdecken und damit umgehen. Deshalb ist es sehr wichtig, dass die AHA-Seiten nicht von Ihnen korrigiert oder verbessert werden. Nur dann schaffen es die Kinder, ihre eigenen Ideen und Erfahrungen selbstbewusst in ihr Lernen einzubringen und ihren eigenen Lernweg auch für Sie als Eltern oder Lehrer nachvollziehbar zu gestalten. Schenken Sie Vertrauen und erfreuen Sie sich mit uns am einzigartigen, individuellen und einfallsreichen Lernweg Ihrer Kinder. Ihre Autoren Müller / Sichert / Trautner: Rechtschreibung kompetenzorientiert 3 AH Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth 4

6 Abschreiben Hallo, liebe Kinder der Klasse. Ich bin Henri Hahn. Mit meinen Eltern Hans Hahn und Hedwig Henne und meinem älteren Bruder Hubert lebe ich in einem schönen Stall auf einem Hof neben dem dichten Wald. Ich wünsche mir auch noch eine kleine Schwester. Der Sommer ist nun schon fast vorbei. Das Getreide auf dem Feld ist reif und die Blätter fallen von den Bäumen. Die Sonne scheint nicht mehr so warm, oft weht der Wind und es wird kälter. Nun kann ich wieder Kastanien in einem Korb sammeln. Ich bin auch aufgeregt. Endlich komme ich in die Schule. Ich werde Lieder singen, Briefe mit dem Füller schreiben, schwierige Aufgaben rechnen und lernen, wie man näht. Es dauert auch nicht lange, bis Weihnachten ist und ich meine ersten Ferien habe. Bald hört ihr wieder von mir. Euer Henri Hahn Lies dir den Brief gut durch. Erzählt euch gegenseitig den Inhalt. Du hast nun 15 Minuten Zeit. Schreibe so viel von Henris Brief ab, wie du schaffst. Müller / Sichert / Trautner: Rechtschreibung kompetenzorientiert 3 AH Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth 5

7 Abschreiben Lass den Text von deinem Lehrer oder deiner Lehrerin kontrollieren. Was fällt dir auf? Wie viele Wörter sind falsch? Wie viel von der Geschichte konntest du in den 15 Minuten abschreiben? Die Abschreibregel: Ich spreche und lese das Wort / den Satz / den Text genau. Ich merke mir das Wort / den Sinnabschnitt, den ich aufschreiben will. Ich merke mir die Aufpassstellen. Ich schließe die Augen und stelle mir das Wort / den Sinnabschnitt mit seinen Schwierigkeiten noch einmal genau vor. Ich schreibe das Wort / den Sinnabschnitt auswendig auf und spreche dazu. Ich kontrolliere genau mit der Vorlage. Was ist für dich das Wichtigste an der Abschreibregel? Erkläre, warum das so ist. Hier ist Platz für meine eigene Übung aus dem Lernwörterplan / von der Lehrkraft. Du kannst hier auch einige Sätze aus Henris Brief noch einmal abschreiben. Müller / Sichert / Trautner: Rechtschreibung kompetenzorientiert 3 AH Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth 6

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