es war einmal ein armes frommes mädchen das lebte mit seiner mutter allein und sie hatten nichts mehr zu essen da

Transkript

1 Sym/groß, klein? Satzzeichen Lies dieses Märchen der Gebrüder Grimm aufmerksam durch. Alles ist hier klein geschrieben und es gibt auch keine Satzzeichen. Bessere die Buchstaben, wo nötig, auf Großbuchstaben aus und setze die entsprechenden Satzzeichen. der süße brei es war einmal ein armes frommes mädchen das lebte mit seiner mutter allein und sie hatten nichts mehr zu essen da ging das kind hinaus in den wald und es begegnete ihm dort eine alte frau die wusste seinen kummer schon und schenkte ihm ein töpfchen zu dem sollt es sagen töpfchen koche so kochte es gutensüßen hirsebrei und wenn es sagte töpfchen steh so hörte es wieder auf zu kochen das mädchen brachte den topf seiner mutter heim und nun waren sie nicht länger arm und brauchten nicht mehr zu hungern denn sie aßen süßen brei sooft sie wollten das mädchen war ausgegangen da sprach die mutter Arbeitsblatt 1

2 Sym/groß, klein? Satzzeichen töpfchen koche da kochte es und sie aß sich satt nun wollte sie dass das töpfchen wieder aufhören sollte aber sie wusste das wort nicht also kochte es fort und der brei s stieg über den rand hinaus und kochte immerzu die küche und das ganze haus voll und das zweite haus und dann die straße als wollte es die ganze welt satt machen kein mensch wusste sich da zu helfen endlich wie nur noch ein einziges haus übrig war da kam das kind heim und sprach nur töpfchen steh da stand es und hörte auf zu kochen und wer wieder in die stadt wollte der musste sich durchessen. Adaptiert von Die Brüder Grimm, Der süße Brei Arbeitsblatt 2

3 Sym/ Großschreibung Adjektive Hier findest du Adjektive (= Eigenschaftswörter), die man gut zum Schreiben von Märchen brauchen kann. Du weißt sicher, dass man Adjektive normalerweise schreibt. Manchmal muss man sie allerdings groß schreiben, nämlich dann, wenn sie zu Hauptwörtern werden. Das geschieht nach den Artikeln,,. und nach den unbestimmten Mengenangaben e, v, a, n, w, m, a, l. schön hässlich dunkel golden gut arm zart groß glitzernd tief wichtig geheimnisvoll freundlich neu finster kräftig alt düster klein weiß kalt lehrreich reich Arbeitsblatt 1

4 Sym/ Großschreibung Adjektive Suche nun elf dieser Adjektive aus und verwende sie mit den hier angegebenen Artikeln oder unbestimmten Mengenangaben. Achte dabei auf die richtige Schreibung! das viel etwas die allerlei nichts manch lauter alles der wenig Arbeitsblatt 2

5 Sym/ Großschreibung Adjektive Vervollständige nun diese Sätze mit passenden Adjektiven. Achte dabei wieder gut auf die richtige Schreibung. 1. Die lebten in Saus und Braus, die aber hofften auf eine gute Tat des Königs. 2. Die Hexe beabsichtigte nichts. 3. Die gute Fee wünschte dem Mädchen alles. 4. Der Sohn des Müllers entdeckte in der Höhle etwas. Als er in das Loch im Felsen griff, fühlte er etwas. 5. Das in den Augen des Zauberers machte dem Jungen Angst. 6. Von dem alten Mann erfuhr der Prinz leider wenig. Die Bäuerin erzählte ihm aber allerlei. Auch das Mädchen am Waldesrand wusste manch. Arbeitsblatt 3

6 Sym/ groß oder klein? Hier findest du viele Adjektive und Nomen, die man gut zum Schreiben von Märchen brauchen kann. Finde zu jedem Nomen ein oder mehrere passende Adjektive und schreibe sie gemeinsam unten auf. Füge auch immer den passenden Artikel dazu. schön Prinzessin König gut arm Hexe hässlich Mädchen reich alt Liebe Schloss Wald weiß groß klein dunkel geheimnisvoll jung Königin freundlich düster Feindschaft kalt Freundschaft tief finster Hass zart strahlend Verzweiflung fromm Krone blond Hoffnung Zauberer Lüge golden glitzernd kräftig Junge Taler Arbeitsblatt 1

7 Sym/ groß oder klein? Welche guten Kombinationen, die dir gefallen, hast du gefunden? Du kannst manche Wörter ja auch mehrmals in verschiedenen Zusammenstellungen verwenden. Achte auf die Groß- und Kleinschreibung! Arbeitsblatt 2

8 Sym/ groß oder klein? Hier findest du einige Verben, die man zum Schreiben von Märchen gut brauchen kann. Sie stehen hier alle im Infinitiv ( = Nennform). Märchen schreibt man aber in der Mitvergangenheit ( = Präteritum). Schreibe diese Verben daher in der 3. Person Einzahl in der Mitvergangenheit auf. leben zaubern hoffen erscheinen verlieren verhexen helfen weinen heiraten verstecken erlösen laufen rufen gehen erschrecken verwünschen verschwinden Arbeitsblatt 3

9 Sym/ groß oder klein? Arbeitsblatt 4