Impressum 2 EINLEITUNG

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2 2 EINLEITUNG Impressum Erzdiözese München und Freising (KdöR) vertreten durch das Erzbischöfliche Ordinariat München Generalvikar Dr. Dr. Peter Beer Kapellenstraße 4, München Verantwortlich: Ressort Seelsorge und kirchliches Leben, Hauptabteilung Seelsorge in Lebensumständen und Lebenswelten, Abteilung Schul- und Hochschulpastoral, Fachbereich Schulpastoral, Gerhard Schneider, Fachbereichsleiter Titelfoto: Gerhard Schneider Rechteinhaber aller weiteren Fotos: die Schulpastoralen Zentren, das geistliche Mentorat und das Aktionszentrum Benediktbeuern Gestaltung und Druck: MDV Maristen Druck und Verlag, Landshut

3 EINLEITUNG 3

4 4 EINLEITUNG

5 EINLEITUNG 5 Zum Geleit Sorgen oder versorgen Bespielen, umsorgen - oder bespielen, bespaßen, versorgen lassen... Vielleicht ist das ja die Frage für eine Gemeinschaft, eine gemeinsame Gesellschaft in Zukunft? Jeder Fußballverein, jede Musikschule, jede Pfarrei, jede kirchliche (Jugend-) Gruppe steht seit geraumer Zeit vor diesem Scheideweg. Was suchen wir? Was brauchen wir? Und was setzen wir dafür ein? Passiv und aktiv passiv mit Geld und anderen Sachleistungen, mit Freikaufen und Einkaufen in Strukturen und Systeme, in Geschäfte und Gewinne zu welchem Preis und auf wessen Kosten? Passiv mit dem Blick auf das Smartphone und den Möglichkeiten der Vernetzung und Information, die in der Möglichkeit gipfelt, zu liken und zu disliken. Oder aktiv mit der eigenen Beteiligung, dem eigenen Interesse und dem eigenen Einsatz für Etwas und für Jemanden. Sich einsetzen für andere und für mich das bewusst zu machen und sich dessen bewusst zu werden, dafür stehen unsere Angebote: tu was für Dich und tu was für Andere übernimm Verantwortung für Dich und Deine Lebensgestaltung und übernimm Verantwortung dafür, dass Andere, die oder der Nächste, auch ihr/sein Leben selber in die Hand nehmen kann. Wie jedoch schaffen wir ein Umdenken in unserer Zeit hin zur Nachhaltigkeit auch und gerade eines freiwilligen und ehrenamtlichen Engagements? Wie schaffe ich ein Umdenken auch bei den hauptamtlich Verantwortlichen hin zum Loslassen eigener Allein-in der Hand halten müssen -Zwänge, hin zum Wahrnehmen und Achten des Ehrenamts bei aller notwendigen Sorge um die Richtigkeit und Qualität auch des ehrenamtlichen Tuns? Auch dafür und als mögliche Lösungsansätze für aktuelle und dringende Fragen unseres Lebens und Zusammenlebens, die aus unserem Glauben kommen, stehen unsere Angebote. Herzliche Einladung zum Nachdenken über sich und Andere und Gesellschaft und Teil nehmen, Anteil nehmen! Gerhard Schneider (FBL) für das ganze Team des Fachbereichs Schulpastoral In den letzten Wochen und Monaten haben wir viel davon gehört, vor allem im Zusammenhang mit Flucht, Krieg und Fremd-sein. Das Thema Ehrenamt hat sich wieder ins Spiel gebracht. Ein Engagement ohne Gewinnabfrage wird wieder gesellschaftlich wahrgenommen, zumindest temporär und in einem frei von mir, vom Einzelnen gewählten Bereich.

6 6 EINLEITUNG AUF EINEN BLICK Einleitung 5 Anmerkungen zu den Fortbildungen 11 Fortbildung im SCHULPASTORALEN ZENTRUM ERDING 13 Fortbildung im SCHULPASTORALEN ZENTRUM FREISING 23 Fortbildung im SCHULPASTORALEN ZENTRUM SCHLOSS FÜRSTENRIED 31 Fortbildung im SCHULPASTORALEN ZENTRUM HOLZKIRCHEN 35 Fortbildung im FACHBEREICH SCHULPASTORAL 45 Fortbildung 55 Fortbildung im SCHÜLER & STUDENTENZENTRUM ROSENHEIM 61 Fortbildung im SCHULPASTORALEN ZENTRUM TRAUNSTEIN 73 Fortbildung im AKTIONSZENTRUM BENEDIKTBEUERN 89 Angebot des GEISTLICHEN MENTORATS 93 Fortbildungen im Internet 102 Kursleiter/innen und Referent/innen 103 Veranstaltungsorte 107 Kontakte und Bürozeiten 109

7 EINLEITUNG INHALT 7 Inhalt 11 Anmerkungen zu den Fortbildungen 13 SCHULPASTORALES ZENTRUM ERDING 14 // SPE 1 Mit der Bibel durch s Jahr 14 // SPE 2 Plötzlicher Tod an der Schule 15 // SPE 3 Herausfordernde Gespräche mit Eltern und Schülern 15 //SPE 4 Ein Stern ist aufgegangen 16 // SPE 5 Respekt und Toleranz 19 // Auf Anfrage Für Klassen: Aufbrechen mit Abraham Klassenklimakonferenz 20 Gelungenes Miteinander im Klassenzimmer Wenn der Wutvulkan explodiert // Auf Anfrage Für Schulen: Streitschlichterausbildung für alle Schularten Alle Jahre wieder SCHULPASTORALES ZENTRUM FREISING 24 // SPFR 1 Schüler/innen / Eltern mit Migrationshintergrund Wie kulturelle Einflüsse Denken und Handeln bestimmen 27 // SPFR 8 ÄSTHETISCHE BILDUNG: Wildkräuter den Geheimnissen der Natur auf der Spur 28 // SPFR 9 ÄSTHETISCHE BILDUNG: Land-Art an der Isar 29 // Auf Anfrage Für Klassen: Für Lehrerkollegien/Schulen Für Eltern 31 SCHULPASTORALES ZENTRUM SCHLOSS FÜRSTENRIED 32 Tage der Orientierung 32 Time-out-Raum 16 //SPE 6 Wenn der Tod in den Schulalltag einbricht // SPFR 2 Im Klassenzimmer spielend neue Wege gehen 32 Gruppensupervision für Lehrer/innen 17 // SPE 7 Körpersprache verborgene Signale verstehen 25 // SPFR 3 Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation 35 SCHULPASTORALES ZENTRUM HOLZKIRCHEN 17 // SPE 8 Alles hat seine Stunde // SPFR 4 Wenn der Tod in den Schulalltag einbricht // SPH 1 10 Milliarden Wie werden wir alle satt? 18 // SPE 9 Unsere Schüler/innen als Streitschlichter 26 // SPFR 5 Ökumenische Schulgottesdienste 36 // SPH 2 Mobbing unter Kindern und Jugendlichen 18 // SPE 10 Tue deinem Leib etwas Gutes... (Teresa von Avila) 26 // SPFR 6 Aufbaukurs Gewaltfreie Kommunikation 27 // SPFR 7 Der Trauer in der Schule (einen) Raum geben 37 // SPH 3 Der Engel gibt die Paradiespforte wieder frei 37 // SPH 4 Wenn der Tod in den Schulalltag einbricht...

8 01 8 Musterüberschrift INHALT Freising 38 // SPH 5 Schwierige Gespräche im Sekretariat 38 // SPH 6...es blüht hinter uns her (Hilde Domin) 39 // SPH 7 Ökumenische Exerzitien im Alltag Vater Unser Leben 39 // SPH 8 Runder Tisch Religionslehrer im Dekanat Miesbach 40 // SPH 9 Elternkurs: Abenteuer Pubertät 40 // SPH 10 In die Untiefen unserer Erde 41 // SPH 11 Der Weg nach oben führt in die Tiefe 41 // SPH die Luft zu loben, die du mir schickst (Dorothee Sölle) 42 // SPH 13 Auf dem Weg zur Quelle 43 // Anfrage Für Schülerinnen und Schüler Für Lehrerkollegien 47 // SPM 2 Lösungsorientierte Gesprächsführungskompetenz - Erweiterung des Methodenspektrums 47 // SPM 3 Kollegiale Fallbesprechung 47 // SPM 4 Chancen und Grenzen des Angebots, rechtliche Aspekte 48 // SPM 5 Einstiegskurs Schulpastoral 49 // SPM 6 Plötzlicher Tod an der Schule 49 // SPM 7 Schulfrieden entwickeln - schulpastorale Möglichkeiten im Kontext interreligiösen Lernens 50 // SPM 8 Augen zu und durch...atmen! (Fortsetzungskurs) 50 // SPM 9 Schule und Neurobiologie 50 // SPM 10 Gebt ihr ihnen zu essen! 51 // SPM 11 Die Eltern ins Boot holen 55 FORTBILDUNG 56 // Krisen- und Reilienzpädagogik 61 SCHÜLER- UND STUDENTENZENTRUM ROSENHEIM 62 // SPR 1 Gruppencoaching für Lehrer/innen 62 // SPR 2 Mein Bild von mir meine (Lehrer-)Berufung! 63 // SPR 3 Halt(ung) finden 63 // SPR 4 Die perfekte Sekretärin...bin ich nicht Gott sei Dank! (Modul 1) 64 // SPR 5 Die perfekte Sekretärin...bin ich nicht Gott sei Dank! (Modul 2) 64 // SPR 6 Spuren-Wechsel 65 // SPR 7 Streitschlichtung durch Schüler initiieren und begleiten 45 FACHBEREICH SCHULPASTORAL 51 // SPM 12 Von einem, der auszog, das Glück zu finden! 65 // SPR 8 In durchkreuztem Leben Halt(ung) finden 46 // Ausbildungsreihe Beratung und Begleitung in Schülersprechstunde und Schulpastoral 52 // SPM 13 Bibliolog - weil jede/r was zu sagen hat 66 // SPR 9 Der perfekte Lehrer...bin ich nicht Gott sei Dank! 46 // SPM 1 Mein Angebot im Feld der Schule 53 // Auf Anfrage: Für Lehrkräfte Für Pfarreien 66 // SPR 10 Eigentlich bin ich ganz anders ich komm nur so selten dazu!

9 INHALT 9 67 // SPR 11 Fortbildung in Krisen- und Resilienzpädagogik 67 // Modul 1 Einführungskurs / Krisen der Kindheit und des Jugendalters 68 // SPR 12 Strampelst du noch, oder lebst du schon? 68 // SPR 13 Berge sind stille Meister 69 // SPR 14 Sich mitreißen lassen sich treiben lassen 69 // SPR 15 Soziales Lernen gezielt fördern 70 // Auf Anfrage: Für Lehrerkollegien / Schulen Für Schülerinnen und Schüler Für Sekretärinnen und Verwaltungskräfte Für Eltern 73 SCHULPASTORALES ZENTRUM TRAUNSTEIN 74 // SPT 1 Lehrergesundheit:Tai-Chi für Lehrer 74 // SPT 2 Kriminalität im Jugendalter 75 // SPT 3 Pubertät? und trotzdem entspannt! 76 // SPT 4 Zoffen und verstehen 77 // SPT 6 MOVE Vertiefung für Lehrkräfte 77 // Theaterworkshop Klasse / Bühne 78 // SPT 7 Gewaltfreie Kommunikation in der Schule 78 // SPT 8 Gesprächsführung mit Jugendlichen 79 // SPT 9 Schalt einfach mal ab! 79 // SPT 10 Essstörungen 80 // SPT 11 Wenn die Krise in das Schulsekretariat einbricht // SPT 12 Entscheidungstraining in der Praxis 81 // SPT 13 Cybermobbing 82 // SPT 14 Die Stimme ein wertvolles Kapital aller Pädagogen 82 // SPT 15 Flucht und Trauma 83 // SPT 16 Wahrnehmung des Schutzauftrags bei Kindeswohlgefährdung nach 8a SGB VIII und nach 8b Abs. 1 SGB VIII 83 // SPT 17 Die Macht der Worte 84 // SPT 19 Medienpädagogik, Medienbildung eine bedeutsame Bildungs- und Erziehungsaufgabe 85 // SPT 20 KESS erziehen in der Schule 85 // SPT 21 Tai-Chi für Sekretärinnen 86 // SPT 22 Klettern Abschalten durch Bewegung 86 // Streitschlichterausbildung an Grundschulen und weiterführenden Schulen 87 // Auf Anfrage: Lehrergesundheit - Berufszufriedenheit Krisenseelsorge - Krisenpädagogik Kommunikation Fortbildungsangebote für Sekretärinnen Angebote für Schulklassen (Workshops) 89 AKTIONSZENTRUM BENEDIKTBEUERN 90 // Besinnungszeit für Lehrkräfte 90 // Gitarren-Crash-Kurs 90 // Tage der Entschleunigung Meditationswochenende 91 // Alternative Lernfelder zwischen Spaß und Herausforderung 91 // Beratung und Begleitung bei Konflikten im Schulalltag 76 // SPT 5 Gewaltfreie Kommunikation als Schulprojekt 84 // SPT 18 Empathie für mich Empathie für dich

10 01 10 Musterüberschrift INHALT Freising 93 ANGEBOT DES GEISTLICHEN MENTORATS 107 VERANSTALTUNGSORTE A BIS Z 94 // An den Übergängen des Lebens Gottes Wirken erkennen 109 KONTAKTE UND BÜROZEITEN 95 // Zeit, dass sich was dreht (Herbert Grönemeyer) Achtung und Toleranz im Miteinander 95 // Von der Stille wieder lernen, sich überschneien zu lassen 96 // Herausforderndes Verhalten - eine geheime Botschaft? 96 //...und wir zwei machen s anders! 97 // Männer und Frauen in der Bibel 97 // Jüdisches Leben heute in München 97 // Zu Zweit 98 // Komm herüber und hilf uns! Missionarische Aufbrüche bei Paulus 98 // Schweige-Exerzitien im Kloster Zangberg 99 // Alte Wege frische Wasser 99 // Der Glaube als Kraftquelle für den schulischen Alltag 100 // Exerzitien unterwegs 100 // Oasentage Tage der Stille in Tirol 102 PROGRAMM 103 KURSLEITER/INNEN UND REFERENT/INNEN A BIS Z

11 ANMERKUNGEN ZU DEN FORTBILDUNGEN 11 Anmerkungen zu den Fortbildungen Wenn nicht anders angegeben, gelten die Fortbildungsangebote für Lehrer/innen aller Fächer und Schularten. Alle Fortbildungen, zu denen man sich über FIBS anmelden kann, sind staatlich anerkannt. Wenn Sie sich direkt bei einem der Schulpastoralen Zentren, im Schüler- und Studentenzentrum Rosenheim bzw. im Fachbereich Schulpastoral anmelden und eine Anmeldebestätigung wünschen, dann geben Sie bitte bei Ihrer Anmeldung Ihre - Adresse an. Kurz nach Anmeldeschluss wird Ihnen die Bestätigung oder sollte die Fortbildung nicht zu Stande kommen die Absage per zugeschickt. In bestimmten Fällen (begrenzte Teilnehmer/innen-Zahl) ist Ihre Anmeldung erst verbindlich, wenn der Unkostenbeitrag auf dem Konto der Erzdiözese München und Freising eingegangen ist. Wenn Sie einen Kurs, für den Sie sich angemeldet haben, nicht wahrnehmen können, bitten wir um rechtzeitige Absage, um den Platz ggf. weitergeben zu können. Wir weisen darauf hin, dass bei kurzfristigen Absagen anfallende Kosten in Rechnung gestellt werden. Halbtagsangebote umfassen i. d. R. drei Stunden, Ganztagsangebote mindestens fünf Stunden Arbeitszeit. Dies entspricht der geforderten Arbeitszeit für staatlich anerkannte Fortbildungen. Bitte lassen Sie die geplante Fortbildung von Ihrer Schulleitung genehmigen. Das ist notwendig, wenn Sie sich nicht über FIBS anmelden. Religionslehrkräfte im Kirchendienst müssen zusätzlich zur Anmeldung über FIBS im Erzbischöflichen Ordinariat, Ressort 5, Hauptabteilung 2, Unterrichtsbefreiung beantragen, wenn sie am Fortbildungstag Unterricht haben. Fahrtkosten müssen selbst gezahlt werden. Die schulpastoralen Fortbildungen sind durch die Erzdiözese München und Freising finanziert bzw. in erheblichem Maße bezuschusst. Von daher werden keine weiteren Zuschüsse gezahlt. Im Interesse aller Teilnehmer/innen bitten wir Sie, pünktlich zum Seminarbeginn zu erscheinen. Für die Teilnahme gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen, wie sie auf der Homepage vorliegen. Außerdem sind die jeweiligen Hausordnungen zu beachten.

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13 SPZ ERDING 13 Schulpastorales Zentrum Erding Freiwillig und selbstgewählt! Unsere schulpastoralen Angebote tragen den Charakter einer Einladung, sie sind ein Angebot und keine Verpflichtung. Impressionen der Veranstaltungen: Wenn der Tod in den Schulalltag einbricht Ein Stern ist aufgegangen Respekt und Toleranz Alles hat seine Stunde Streitschlichter Oasennachmittag Aufbrechen mit Abraham Wenn der Wutvulkan explodiert Alle Jahre wieder

14 14 SPZ ERDING FREISING Leib und Seele Seit vielen Jahren gibt es am Schulpastoralen Zentrum Erding spirituelle Angebote für Lehrerinnen und Lehrer, um die Work-Life-Balance zu fördern. Die Bibelabende im Advent und in der Fastenzeit bieten die Möglichkeit, innezuhalten und sich durch Impulse aus der Heiligen Schrift wieder auf das eigene Gottvertrauen zu besinnen und neue Kraft für die täglichen Aufgaben zu sammeln. Die vielfältigen Anforderungen im Leben fordern uns in der Familie, im Beruf, in der Freizeit und anderen Bereichen nicht nur vor Weihnachten und Ostern. Für all diese Aufgaben brauchen wir immer wieder Orte und Zeiten, um innezuhalten und Kraft zu schöpfen und Leib und Seele in Einklang zu bringen. Aus diesem Grund werden die Bibelabende im Advent und in der Fastenzeit am SPZ Erding in diesem Jahr durch weitere Angebote im spirituellen Bereich ergänzt. Neben den biblischen Impulsen in den geprägten Zeiten gibt es vier weitere Abende mit biblischen Impulsen zum Innehalten und Auftanken, verteilt über das ganze Schuljahr. Im Mai besteht dann die Möglichkeit, die persönliche Work-Life-Balance bei einem Oasennachmittag für Frauen mit Impulsen von Teresa von Avila zu fördern. Neben diesen Angeboten für die Lehrergesundheit finden Sie wie gewohnt Fortbildungen für Lehrer/ innen und Sekretär/innen sowie Angebote für Schülerinnen und Schüler. Ihr Team am SPZ Erding: Andrea Schirnjack, Pastoralreferentin und Leiterin des SPZ Barbara Pollok, Religionslehrerin i. K., Mitarbeiterin am SPZ Erding Brigitte Schauer, Verwaltungsangestellte am SPZ Erding SPE 1 Mit der Bibel durch s Jahr Biblische Impulse zum Innehalten, Nachdenken und Auftanken Donnerstag // 6. Oktober 2016 // 19:00 bis 20:15 Uhr Donnerstag // 12. Januar 2017 // 19:00 bis 20:15 Uhr Donnerstag // 29. Juni 2017 // 19:00 bis 20:15 Uhr Mittwoch // 19. Juli 2017 // 19:00 bis 20:15 Uhr Kaum hat das neue Schuljahr begonnen, sind wir schon wieder ganz im Alltag gefangen. An vier Abenden im Schuljahr werden wir uns deshalb Zeit nehmen, um innezuhalten, die Bibel zu lesen und den Text auf uns wirken zu lassen. Im Austausch miteinander soll Raum sein nachzudenken, was die Botschaft der Bibel für mich und mein Leben und Arbeiten bedeuten könnte. Zeiten der Stille und kreative Ausdrucksformen sollen eine intensive Begegnung mit den biblischen Texten ermöglichen. So wollen wir aus den Glaubenserfahrungen der Bibel neue Kraft für den Alltag schöpfen. Es ist auch möglich, nur an einzelnen Abenden teilzunehmen. Schulpastorales Zentrum Erding Referentin: Andrea Schirnjack Teilnehmerzahl: max. 10 Anmeldung: bis zwei Tage vor den jeweiligen Terminen im SPZ Erding Kosten: keine Zielgruppe: Lehrkräfte, Sekretärinnen und Verwaltungsangestellte aller Schularten SPE 2 Plötzlicher Tod an der Schule Interventionsmöglichkeiten und Hilfen für Lehrer/innen Montag // 24. Oktober 2016 // 14:30 bis 17:30 Uhr Was passiert mit uns und unserer Schule, wenn Tod und Trauer uns treffen? Wie kann ich mit meiner persönlichen Betroffenheit und der meines Kollegiums umgehen, um diese Herausforderung zu bewältigen? Wie zeigen wir als Lehrkräfte in einer solchen Situation Führungsstärke? Was kann ich sagen und tun? Wie kann ein Trauerraum ausschauen? Wie können wir mit den Klassen arbeiten? Was macht KiS, wenn ich dort anrufe? Auf diese und ähnliche Fragen versuchen wir Antworten zu finden, und es werden konkrete Umsetzungsmöglichkeiten vorgestellt. Schulpastorales Zentrum Erding Referentin: Ingrid Brenner Teilnehmerzahl: max. 10 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Erding Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee und Material inkl.) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten

15 SPZ ERDING 15 SPE 3 Herausfordernde Gespräche mit Eltern und Schüler/innen Schwierige Gespräche sicher und lösungsorientiert meistern Mittwoch // 23. November 2016 // 14:30 bis 17:30 Uhr Sobald Gespräche für uns unangenehm und schwierig werden, neigen wir dazu, von schwierigen Schülern oder schwierigen Eltern zu reden. In diesem Workshop soll es aber nicht darum gehen, wie ich am besten meinen Gesprächspartner ändere, sondern was ich selbst vor und in einem solchen für mich schwierigen Gespräch tun kann, um diese Herausforderung gut zu meistern. Dabei spielt Empathie genauso eine Rolle wie Authentizität und Selbstfürsorge. An mitgebrachten Beispielen probieren wir ganz praktisch, uns diesem großen Ziel in kleinen Schritten anzunähern. Der Workshop wird ergänzt durch theoretische Impulse aus der Gewaltfreien Kommunikation und der lösungsorientierten Gesprächsführung, die auch für andere Lebensbereiche sehr anregend sein können. Schulpastorales Zentrum Erding Referentin: Barbara Pollok Teilnehmerzahl: max. 8 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Erding Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee und Material inkl.) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten SPE 4 Ein Stern ist aufgegangen Biblische Impulse zum Innehalten, Nachdenken und Auftanken Dienstag // 29. November 2016 // 19:00 bis 20:15 Uhr Mittwoch // 7. Dezember 2016 // 19:00 bis 20:15 Uhr Dienstag // 13. Dezember 2016 // 19:00 bis 20:15 Uhr Dienstag // 20. Dezember 2016 // 19:00 bis 20:15 Uhr Ein Stern ist aufgegangen, ein Stern aus Jakobs Haus, drei Weise sah n ihn prangen, drei Kön ge zogen aus. So lautet die erste Strophe eines bekannten Weihnachtsliedes. Sie sind eingeladen, sich an vier Abenden im Advent Zeit zu nehmen, um innezuhalten, nachzudenken und sich mit vier biblischen Texten zu beschäftigen. Dabei wollen wir den Fragen nachgehen Habe ich SEINEN Stern gesehen?, Wie kann ich mich auf den Weg zu IHM machen, wie die drei Weisen? und Was kann es für mich, mein Leben, für meinen Unterricht und meine Schülerinnen und Schüler bedeuten, mich auf den Weg zu machen? An den Abenden werden Zeiten der Stille, kreative Ausdrucksformen und der Austausch im Gespräch eine intensive Begegnung mit den biblischen Texten ermöglichen. Wir wollen aus den Glaubenserfahrungen der Bibel neue Kraft für den Alltag schöpfen und uns auf Weihnachten vorbereiten. Es ist auch möglich, nur an einzelnen Abenden teilzunehmen. Schulpastorales Zentrum Erding Referentin: Andrea Schirnjack Teilnehmerzahl: max. 10 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Erding Kosten: keine Zielgruppe: Lehrkräfte, Sekretärinnen und Verwaltungsangestellte aller Schularten

16 16 SPZ ERDING SPE 5 Respekt und Toleranz An unseren Werten spielerisch arbeiten Dienstag // 24. Januar 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr Respekt und Toleranz sind in unserer immer bunter werdenden Gesellschaft zentrale christliche Werte, die wir im (Religions-)Unterricht bewusst schulen und fördern können. An diesem Nachmittag lernen wir vielerlei bewegte, aber auch ruhige Spiele für Kleingruppen oder den Klassenverband aller Jahrgangsstufen kennen. Ziel ist es, mit Hilfe dieser Bausteine die Klasse spielerisch zu mehr achtsamer Wahrnehmung, mehr Respekt von Grenzen und zu positiver Kommunikation zu führen. Die in den Spielen gemachten Erfahrungen wirken präventiv gegen Aggression und Ausgrenzung in der Klasse. Johanneshaus Erding Referentin: Barbara Pollok Teilnehmerzahl: max. 12 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Erding Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee und Material inkl.) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten SPE 6 Wenn der Tod in den Schulalltag einbricht Termin 1. Nachmittag: Montag // 6. Februar 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr Termin 2. Nachmittag: Montag // 6. März 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr...erschüttert er Teile der Schulfamilie, manchmal auch die gesamte Schule elementar. Der Tod, der uns im Schulalltag begegnen kann, hat viele Gesichter: Verkehrsunfälle, Tod in Folge von Drogenkonsum, Suizid, Sterben nach schwerer Krankheit, Tod durch Gewalt Lehrkräfte benötigen spezifische Kompetenzen, um diese Themen sensibel angehen zu können. Es ist in solchen Situationen oft nicht einfach, die entsprechende Unterstützung und Begleitung anzubieten. Die Fortbildung behandelt an zwei inhaltlich zusammenhängenden Nachmittagen die besonderen Bedingungen einer Krisensituation und zeigt Handlungsmöglichkeiten für Lehrkräfte auf. Die Teilnahme an nur einem Nachmittag ist daher nicht möglich. Die Teilnahmebestätigung kann nur für die Teilnahme an beiden Nachmittagen ausgestellt werden. 1. Nachmittag: Psychotraumatologie, Psychohygiene und Ressourcen 2. Nachmittag: Betroffene vor Ort begleiten, Resilienz im Hinblick auf Krisenbewältigung Schulpastorales Zentrum Erding Referentin: Ingrid Brenner Teilnehmerzahl: max. 10 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Erding Kosten: 10 Euro (5 Euro je Nachmittag, Kaffee/Tee und Material inkl.) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten

17 SPZ ERDING 17 SPE 7 Körpersprache verborgene Signale verstehen Für Sekretärinnen und Verwaltungsangestellte Mittwoch // 22. Februar 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr Unser Körper spricht tausend Bände... Wer in der Lage ist, die feinen, oft unbewussten Signale des Körpers zu verstehen, kann sich besser auf den Gesprächspartner einstellen. Gespräche laufen konfliktfreier und leichter. Themen der Fortbildung sind: Körpersprache, Gefühle (unbewusste Signale) Wechselwirkung der Körpersprache zwischen den Gesprächspartnern Mimik, Gestik, Körperhaltung, Tonfall, Gedanken Interpretationen der Körpersprache Distanzzonen Sympathie-Hinweise (Pacing) Frau Bettina Almberger, Kommunikationscoach, NLP Master, vermittelt kurz und praxisbezogen das Wesen der nonverbalen Kommunikation. In ihren Workshops ist es ihr wichtig, dass die Teilnehmerinnen durch Ausprobieren Selbsterfahrung machen, wodurch das Gelernte nachhaltiger bleiben kann. Pfarrheim St. Vinzenz Klettham Referentin: Bettina Almberger Teilnehmerzahl: max. 15 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Erding Kosten: keine Zielgruppe: Sekretärinnen und Verwaltungsangestellte aller Schularten SPE 8 Alles hat seine Stunde Biblische Impulse zum Innehalten, Nachdenken und Auftanken Immer am Dienstag // // // // // jeweils 19:00 bis 20:15 Uhr Alles hat seine Stunde - so beginnt das bekannte Zeit-Gedicht des Kohelet (Koh 3,1). Unser christliches Jahr ist rhythmisiert durch Festzeiten und die dazugehörigen Zeiten der Vorbereitung und des Fastens. Um Ostern feiern zu können, darf und soll ich mir in der Fastenzeit Zeit nehmen: Zeit zum Nachdenken, Zeit für mich, Zeit zum Beten und Zeit für Gott. An fünf Abenden in der Fastenzeit werden wir uns mit je einem biblischen Text beschäftigen. Dabei werden wir erspüren, wie die Menschen vergangener Zeiten mit Gott unterwegs waren, wie sie Zeit für Gott und ihren Glauben investiert haben und was das für ihr Leben bedeutet hat. Wir dürfen uns von den Texten ansprechen lassen und dabei erspüren, wo in unserem Leben Gottes Gegenwart erfahrbar ist und was dies für uns und unsere Schülerinnen und Schüler bedeuten könnte. Zeiten der Stille und kreative Ausdrucksformen sollen eine intensive Begegnung mit den biblischen Texten ermöglichen. Sie können auch dazu anregen, aus den Glaubenserfahrungen der Bibel neue Kraft für den Alltag zu schöpfen, sich auf Ostern vorzubereiten und Ostern zu feiern. Es ist auch möglich, nur an einzelnen Abenden teilzunehmen. Schulpastorales Zentrum Erding Referentin: Andrea Schirnjack Teilnehmerzahl: max. 10 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Erding Kosten: keine Zielgruppe: Lehrkräfte, Sekretärinnen und Verwaltungsangestellte aller Schularten

18 18 SPZ ERDING SPE 9 Unsere Schüler/innen als Streitschlichter Wie läuft s bei uns, wie läuft s bei euch? Montag // 13. März 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr Dieses Treffen ist gedacht als kollegialer Erfahrungsaustausch zwischen Lehrkräften, die eine Gruppe von Streitschlichtern / Brückenbauern betreuen. Als Einzelkämpfer im Schulalltag wollen wir uns einmal jährlich in dieser offenen Gruppe gegenseitig anregen und vernetzen, um uns so für die Arbeit vor Ort zu motivieren. Es ist ausgesprochen erwünscht, Altbewährtes oder neu Entdecktes mitzubringen und zu teilen. Darüber hinaus werden zentrale Inhalte und Haltungen aufgefrischt. Johanneshaus Erding Referentin: Barbara Pollok Teilnehmerzahl: max. 12 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Erding Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee und Material inkl.) Zielgruppe: Betreuer/innen von Streitschlichtern aller Schularten SPE 10 Tue deinem Leib etwas Gutes (Teresa von Avila) Oasennachmittag für Frauen mit Impulsen von Teresa von Avila Mittwoch // 24. Mai 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr Im Schulalltag sind wir gefordert; wir stehen unsere Frau und müssen dabei Arbeit, Familie, Freizeit und mehr koordinieren. Dabei kommen wir selbst manchmal zu kurz. Dieser Nachmittag ist ein Angebot an Lehrerinnen und Sekretärinnen, sich Zeit zu nehmen, um zur Ruhe zu kommen, nachzudenken, die Ressourcen für die vielfältigen Anforderungen im Alltag wieder zu bündeln und neue Kraft zu sammeln. Ganz im Sinne von Teresas Anliegen: Tue deinem Leib etwas Gutes, damit deine Seele Lust hat, darin zu wohnen, sollen die Impulse durch unterschiedliche Methoden begleitet und vertieft werden. Dazu gehören Wahrnehmungsübungen, Atemübungen, Bewegungselemente, Zeiten der Stille und Einkehr und die Möglichkeit zum Austausch. Pfarrheim St. Vinzenz Klettham Referentin: Andrea Schirnjack Teilnehmerzahl: max. 15 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Erding Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee und Material inkl.) Zielgruppe: Lehrerinnen und Sekretärinnen aller Schularten Dabei werden Beschreibungen aus dem Leben von Teresa von Avila und einige ihrer Texte als Anregungen dienen, über das eigene Leben nachzudenken und neue Impulse mitzunehmen.

19 SPZ ERDING 19 Das Schulpastorale Zentrum Erding bietet auf Anfrage: Für Klassen Aufbrechen mit Abraham! Ein Projekttag für 4. Klassen zum Übertritt In der bereits spürbaren Situation des bevorstehenden Übertritts an eine weiterführende Schule brauchen die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Bestätigung und Zuspruch. An einem Vormittag wird anhand der Person des Abraham und der biblischen Überlieferung von der Erfahrung von Aufbrechen und Neuanfangen mit den Schülerinnen und Schülern der Übertritt an eine neue Schule ganz besonders in den Blick genommen. damit sie gelassener mit der Situation des bevorstehenden Übertritts umgehen und gut ihren je eigenen Weg gehen können. Sie erhalten die Arbeitshilfe zum Projekttag am SPZ Erding. Bei Bedarf kann eine Referentin die Lehrerinnen und Lehrer an Ihrer Schule bei der Vorbereitung und Durchführung unterstützen. Referentin: Kosten: Zielgruppe: an Ihrer Schule im Landkreis Erding Andrea Schirnjack keine alle 4. Klassen Es soll ganz gezielt daran gearbeitet werden, das Selbstvertrauen der Kinder zu stärken, Klassenklimakonferenz Ein Klimacheck für unsere Klasse Wenn sich nicht alle in der Klassengemeinschaft wohlfühlen, wird Lehren und Lernen wesentlich anstrengender, manchmal auch unmöglich. Manchmal, jedoch nicht immer, zeigt sich das an offen ausgetragenen Konflikten. Gemeinsam wollen wir das Thermometer auslegen und das Klima der Klasse erforschen, um anschließend konkrete Lösungsschritte für die Klimaverbesserung zu planen und einzuleiten. plexen Problemen noch durch das Angebot Gelungenes Miteinander im Klassenzimmer ergänzt werden. Das Projekt erfordert die aktive Zusammenarbeit mit den Klassenlehrer/innen. Referentin: Kosten: Zielgruppe: Barbara Pollok ggf. Materialkosten alle 3. bis 6. Klassen aller Schularten Erfahrungsgemäß hat dieses Angebot bereits einen sehr positiven und entspannenden Effekt auf den Klassenverband, kann aber bei kom-

20 20 SPZ ERDING Gelungenes Miteinander im Klassenzimmer Das Projekt Miteinander soll Sie ermutigen, auftauchende Probleme im Schulalltag aus neuer Perspektive zu sehen und bei deren Lösung ungewohnte Schritte zu gehen. Ziel der auf die spezielle Klassensituation zugeschnittenen Methoden und Übungen ist es, die Atmosphäre im Klassenzimmer zu verbessern, so dass der Schulalltag für alle Beteiligten leichter und erfreulicher wird. Das Projekt erfordert die aktive Zusammenarbeit mit den Klassenlehrer/innen. Aus einem Vorgespräch oder einer Klassenklimakonferenz (vgl. Angebot oben) ergibt sich sowohl der Umfang des Projekts als auch die passende Schwerpunktsetzung, z. B.: Was tun nach einem Pausenstreit? Gewaltfreie Kommunikation als Gesprächskultur in unserer Klasse War doch nur Spaß! Umgang mit Beschimpfungen und Hänseleien in der Klasse Gefühle wahrnehmen, respektieren und angemessen ausdrücken Wohin mit meiner Wut? Wir alle sind anders : Respekt, Toleranz und Akzeptanz fördern positive Abgrenzung statt Ausgrenzung mediative Konfliktlösung von konkreten Schülerkonflikten in geschütztem Rahmen Diese Themen können alternativ oder ergänzend als SchiLF, Pädagogischer Tag oder Elternabend gebucht werden. In diesem Fall erhalten die Lehrkräfte vielfältige Anregungen, wie sie selbstständig mit den Schüler/innen zu dem Thema arbeiten können. Referentin: Kosten: Zielgruppe: Barbara Pollok ggf. Materialkosten alle 2. bis 7. Klassen aller Schularten Wenn der Wutvulkan explodiert Wutmanagement für Schüler/innen Wut ist unter allen Gefühlen unser stärkster und destruktivster Handlungsantreiber. Ein Wut-Vulkanausbruch prägt den Schulalltag, fordert alle Beteiligten stark heraus und macht es uns oft schwer, zur Tagesordnung zurückzukehren. In unserem Projekt wollen wir alle Schülerinnen und Schüler darin unterstützen, offen über ihre Erfahrungen mit Wut zu sprechen, persönliche Wutauslöser zu erkennen und übliche Reaktionen auf ihre Tauglichkeit zu überprüfen. Alternative Reaktionsmuster sollen eingeübt werden. Das Training umfasst 2-4 Doppelstunden im Klassenverband und ist auch als Projekttag geeignet. Für die Projektdurchführung ist die Anwesenheit und Zusammenarbeit mit den Klassenlehrer/innen erforderlich. Referentin: Kosten: Zielgruppe: Barbara Pollok ggf. Materialkosten 1. bis 5. Klasse aller Schularten

21 SPZ ERDING 21 Das Schulpastorale Zentrum Erding bietet auf Anfrage: Für Schulen Streitschlichterausbildung für alle Schularten Der konstruktive Umgang mit Konflikten ist eine zentrale soziale Kompetenz, die hier grundgelegt wird und an der dann lebenslang weiter gelernt werden kann. Gelingt es Kindern und Jugendlichen, ohne Hilfe von Erwachsenen mit Konfliktsituationen kompetent umzugehen, stärkt dies ihr Selbstwertgefühl nachhaltig und entlastet die Lehrkräfte. Ziel der Ausbildung ist es, Schülerinnen und Schüler dazu zu befähigen, im Streit für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler Brücken zu bauen. Die Schulung umfasst Schulstunden und richtet sich an die 3. Klassen der Grundschulen sowie die 7./8. Klassen der Förder-, Mittel- und Realschulen. Soll das Projekt Peermediation nachhaltig an der Schule Platz finden, so ist dies für alle Beteiligten aufwendig und will gut überlegt sein. Deshalb bedarf es eines Vorgesprächs mit Schulleitung und mindestens zwei betreuenden Lehrkräften, bei dem die Voraussetzungen für ein gelingendes Projekt besprochen werden können. Referentin: Kosten: Zielgruppe: Barbara Pollok Materialkosten Zielgruppe: 3. Klasse Grundschulen und 7./8. Klasse Förder-, Mittel- und Realschulen Alle Jahre wieder SchiLF Schulgottesdienste gemeinsam vorbereiten und gestalten Alle Jahre wieder stellen sich am Schuljahresanfang, zu Weihnachten oder Ostern und am Schuljahresende die Fragen: Wie gestalten wir den Schulgottesdienst, damit sich Schülerinnen und Schüler ebenso wie Kolleginnen und Kollegen angesprochen fühlen? Wie gelingt es, einen feierlichen Rahmen zu schaffen, in dem Begegnung mit Gott und untereinander stattfinden kann? Wie können wir die Schülerinnen und Schüler aktiv an der Vorbereitung und Durchführung von Schulgottesdiensten beteiligen? An einem Nachmittag gehen wir gemeinsam diesen Fragen nach, und Sie erhalten Informationen zu liturgischen und organisatorischen Aspekten von Schulgottesdiensten. Es besteht auch die Möglichkeit, einen konkreten Gottesdienst vorzubereiten. Referentin: Kosten: Zielgruppe: Andrea Schirnjack keine alle Religionslehrkräfte und Fachschaften Religion aller Schularten

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23 SPZ FREISING 23 Schulpastorales Zentrum Freising ÄSTHETISCHE BILDUNG: Einleitende Gedanken zur Angebotsreihe im SPZ Freising Der Ästhetik-Boom ist heute omnipräsent und läuft Gefahr, als bloße Modeerscheinung unterschätzt zu werden. So mögen einleitend zwei Zitate den Rahmen für die Angebotsreihe ÄSTHETISCHE BILDUNG im Fortbildungsprogramm des SPZ Freising abstecken: Weil die Sinne der erste Ursprung unseres Erkennens sind, darum wird notwendig alles, worüber wir urteilen, irgendwie auf die Sinne bezogen. Thomas von Aquin ( , Theologe und Philosoph) Das Begriffliche erwächst aus der Erziehung des Verstandes; bei der Erziehung des Verstandes wendet man sich an das geistige Erfassen, und was geübt wird, ist das Gehirn. Bei der Erziehung zur Anschauung wendet man sich an das sinnliche Erfassen, und was geübt wird ist Auge und Hand. Erst beide Übungen gleichwertig nebeneinander ergeben den vollen Menschen. Verstand und Anschauung, die Fähigkeit geistigen und die Fähigkeit sinnlichen Erfassens müssen sich paaren. Fritz Schuhmacher ( , Architekt und Stadtplaner) Ästhetik bezieht sich in der ursprünglichen Bedeutung nicht auf hübsches und schickes Design, sondern grundsätzlich auf die Lehre von der sinnenhaften Wahrnehmung. So finden Sie in der Reihe ÄSTHETISCHE BILDUNG Angebote, die alle Sinne ansprechen wollen, sowohl um im Wahrnehmen zu erkennen und zu verstehen als auch sich dann im Wahrnehmbaren auszudrücken und mitzuteilen. Landart Schauen und wahrnehmen Farben und Formen Spielen und gestalten

24 24 SPZ FREISING SPFR 1 Schüler/innen / Eltern mit Migrationshintergrund Wie kulturelle Einflüsse Denken und Handeln bestimmen Grundlagen der Interkulturellen Kommunikation Termin 1. Nachmittag: Mittwoch // 28. September 2016 // 14:30 bis 17:30 Uhr Termin 2. Nachmittag: Donnerstag // 13. Oktober 2016 // 14:30 bis 17:30 Uhr Wieso erscheinen die Eltern meines russischstämmigen Schülers trotz freundlicher Einladung nie zum Schulfest? Und warum habe ich beim Elterngespräch das ungute Gefühl, der aus der Türkei stammende Vater versteht das Lernproblem seines Sohnes überhaupt nicht? Vor allem in Fragen von Erziehung und Bildung unterscheiden sich Kulturen oft stark voneinander. Das sorgt für Missverständnisse und Irritationen im Schulalltag. Die interkulturelle Kommunikation möchte solchen Konflikten entgegenwirken. Wer ihre Grundlagen kennt, kann schwierige und heikle Situationen während und jenseits des Unterrichts richtig einschätzen. Denn die interkulturelle Kommunikation zeigt, wie die kulturelle Herkunft das Verhalten eines Menschen maßgeblich bestimmt und nicht etwa die äußere Situation oder individuelle Persönlichkeitsmerkmale. Interkulturell sensible Lehrer können lernen, auf Dauer souverän mit den kulturellen Unterschieden umzugehen und angemessen zu kommunizieren. So erleichtern sie nicht nur ihren Schülern den Alltag, sondern in erster Linie sich selbst. Schulpastorales Zentrum Freising Referentin: Alexandra Sauter Teilnehmerzahl: max. 6 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Freising Kosten: 10 Euro (Kaffee/Tee inkl.) Zielgruppe: alle Lehrkräfte, Erzieher/innen Die Teilnahme an nur einem Nachmittag ist nicht möglich. Die Teilnahmebestätigung kann nur für die Teilnahme an allen Terminen ausgestellt werden. SPFR 2 Im Klassenzimmer spielend neue Wege gehen Dem Clown auf der Spur zwischen Du und Ich Termin 1. Nachmittag: Donnerstag // 20. Oktober 2016 // 14:30 bis 17:30 Uhr Termin 2. Nachmittag: Donnerstag // 10. November 2016 // 14:30 bis 17:30 Uhr Sie erarbeiten sich mit Leichtigkeit spielend und humorvoll Bühnenkompetenzen für die Bühne des Schullebens. Unter Einsatz von Theatertechniken und Übungen sowie kleinen Improvisationen und aus dem freundlichen Blickwinkel des Clowns geschaut, gewinnen Sie innere Distanz, so dass neue Impulse für das Klassenzimmer gefunden werden. die ganze Vielfalt menschlicher Begegnungen, die so anders erlebt und neu erfasst werden. Der Blick des Clowns ist unvoreingenommen, frisch und wertfrei. Derart auf das Wesentliche reduziert ist es möglich, in einer warmen, wertschätzenden Atmosphäre sich zu entdecken und zu zeigen. Dem Clown ist alles, was ist, willkommen. Pfarrheim St. Georg Freising Referentin: Gisela Hanna Mosch Teilnehmerzahl: max. 12 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Freising Kosten: 10 Euro (Kaffee/Tee inkl.) Zielgruppe: alle Lehrkräfte Wie begegne ich dir? Wie begegnest du mir? Können wir das auch anders? Humorvoller? Menschlicher? Freundlicher? Ein offener, wahrnehmender Blick prägt die Lebenshaltung des Clowns. Er liebt 1. Nachmittag: In Kontakt kommen einführende Übungen und Spiele zur Präsenz im Klassenzimmer 2. Nachmittag: Sich begegnen vertiefende Übungen zur Improvisation Die Teilnahme an nur einem Nachmittag ist nicht möglich. Die Teilnahmebestätigung kann nur für die Teilnahme an allen Terminen ausgestellt werden.

25 SPZ FREISING 25 SPFR 3 Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation Neue Wege, mit Konflikten umzugehen Termin 1. Nachmittag: Dienstag // 25. Oktober 2016 // 14:30 bis 17:30 Uhr Termin 2. Nachmittag: Donnerstag // 17. November 2016 // 14:30 bis 17:30 Uhr Sich selbst entdecken, den anderen verstehen, für die eigenen Interessen eintreten und gleichzeitig offen sein für die Interessen anderer - das Kommunikationsmodell nach Marshall Rosenberg zeigt Wege auf, eine offene, wertschätzende Gesprächs-, Gemeinschafts- und Versöhnungskultur an Ihrer Schule aufzubauen. Dieses Seminar vermittelt an zwei Nachmittagen die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation und eröffnet Ihnen neue Möglichkeiten, Konflikte mit Schüler/innen, Eltern, Kolleg/ innen zu bearbeiten und zu lösen. Pfarrheim St. Georg Freising Referent/innen: Heike Kozikowski Teilnehmerzahl: max. 12 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Freising Kosten: 10 Euro (Kaffee/Tee inkl.) Zielgruppe: alle Lehrkräfte Die Teilnahme an nur einem Nachmittag ist nicht möglich. Die Teilnahmebestätigung kann nur für die Teilnahme an allen Terminen ausgestellt werden. SPFR 4 Wenn der Tod in den Schulalltag einbricht Ein Angebot für Schulsekretärinnen Donnerstag // 27. Oktober 2016 // 14:30 bis 17:30 Uhr Als Schulsekretärin sind Sie am Telefon oder direkt oft die erste Ansprechpartnerin, wenn der Schulalltag mit dem Tod konfrontiert wird, sei es durch den Tod eines Schülerelternteils, einer Schülerin / eines Schülers, einer Mitarbeiterin / eines Mitarbeiters an der Schule. Häufig kennen Sie die Angehörigen. ähnliche Fragen versuchen wir an diesem Nachmittag Antworten zu finden, Lösungsmöglichkeiten aufzuzeigen und Strategien vorzustellen. Pfarrheim St. Georg Freising Referentin: Astrid Heinemann Teilnehmerzahl: max. 18 Anmeldung: bis im SPZ Freising Kosten: keine Zielgruppe: Schulsekretärinnen Wie kann ich mit meiner persönlichen Betroffenheit und der Situation der Lehrer/innen und Schüler/innen umgehen? Auf diese und

26 26 SPZ FREISING SPFR 5 Ökumenische Schulgottesdienste Liturgietheologische Reflexionen und praktische Hilfestellungen zur Gestaltung Mittwoch // 23. November 2016 // 14:30 bis ca. 17:30 Uhr Gottes-Dienst: zwei Seiten einer Medaille Im Feiern unserer Liturgie vollzieht sich der Dienst Gottes an uns Menschen. Erst danach quasi als Antwort darauf verrichtet der Mensch seinen Dienst für und vor Gott. Im Gottesdienst der Kirche gewinnt der christliche Glaube Gestalt und Anschaulichkeit, er ist so als theologischer Erkenntnisort zu qualifizieren. Was und wie wir es feiern, hat Konsequenzen für das Gottes- und Kirchenbild! Die Fortbildung will das christliche Gottesdienstverständnis theologisch reflektieren, die Grundgestalt christlicher Liturgie erarbeiten und Orientierung und Hilfe zur praktischen Entfaltung geben. Schulpastorales Zentrum Freising Referentin: Dr. Gabriele Zieroff Teilnehmerzahl: max. 8 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Freising Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee inkl.) Zielgruppe: alle Lehrkräfte SPFR 6 Aufbaukurs Gewaltfreie Kommunikation Praktische Umsetzung in Schul- bzw. Klassenprojekten Termin 1. Nachmittag: Donnerstag // 16. Februar 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr Termin 2. Nachmittag: Mittwoch // 22. März 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr Termin 3. Nachmittag: Donnerstag // 27. April 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr Der Vertiefungskurs ist für Lehrkräfte konzipiert, die bereits mit den Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation (GfK) nach Marshall Rosenberg vertraut sind. Im gemeinsamen Austausch lernen Sie an drei Nachmittagen verschiedene Möglichkeiten kennen, Projekte oder Unterrichtseinheiten zum Thema: Wertschätzende Gesprächs-, Gemeinschafts- und Versöhnungskultur in ihrer Schule oder Klasse konkret einzuführen. 1. Nachmittag: Einübung in die praktische Umsetzung der GfK 2. Nachmittag: Einsatzmöglichkeiten in Unterricht und Schulgemeinschaft 3. Nachmittag: Projekteentwicklung für die eigenen Klassen bzw. die Schule Pfarrheim St. Georg Freising Referentin: Heike Kozikowski Teilnehmerzahl: max. 12 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Freising Kosten: 15 Euro (Kaffee/Tee inkl.) Zielgruppe: alle Lehrkräfte Die Teilnahme an nur einem Nachmittag ist nicht möglich. Die Teilnahmebestätigung kann nur für die Teilnahme an allen Terminen ausgestellt werden.

27 SPZ FREISING 27 SPFR 7 Der Trauer in der Schule (einen) Raum geben Donnerstag // 26. Januar 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr Trauer ist die natürliche Reaktion auf Verlust, sei es nun der Verlust eines Kuscheltieres, eines Haustieres, der Verlust von Gesundheit, Heimat, Überzeugungen oder der Verlust eines geliebten Menschen durch Tod. Manche Verlusterfahrungen werden durch traumatische Geschehnisse ausgelöst, andere haben keinen traumatischen Kontext. Neben der Vermittlung von Hintergrundwissen (Neurologie, Trauerpastoral etc.) wird diese Fortbildung auch an Ihr persönliches Lebenswissen zum Thema Trauer anknüpfen und auf dieser Basis konkrete Möglichkeiten aufzeigen, wie wir als Lehrkräfte in der Schule der Trauer die in unserer Gesellschaft nach wie vor ein Tabuthema ist Raum geben können. Trauer, die verdrängt werden muss, bindet Lebensenergie und kann krank machen. Aus Trauer, die sein darf, kann sich Kraft für neue, lebens-not-wendige Schritte entfalten. Pfarrheim St. Georg Freising Referentin: Astrid Heinemann Teilnehmerzahl: max. 12 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Freising Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee inkl.) Zielgruppe: alle Lehrkräfte SPFR 8 ÄSTHETISCHE BILDUNG: Wildkräuter Den Geheimnissen der Natur auf der Spur Dienstag // 23. Mai 2017 // 14:30 bis 17:30 Uhr Die Natur mit Auge und Hand, mit Nase und Mund erkunden und sich faszinieren lassen von den Geheimnissen, die sie in sich trägt. Rationale Wissenschaft und exakte Technik haben die Tendenz, das Geschehen als selbstverständlich erscheinen zu lassen. Sie kennen das Problem, nicht das Geheimnis. Sobald das Problem gelöst ist, ist s weg. Das Geheimnis wird umso tiefer, je tiefer man es erfährt.... Die Wirklichkeit hat diese Dinge in sich, und nur der ist ein Realist, der sie sieht! Romano Guardini ( , Religionsphilosoph und Theologe). Vor dem Hintergrund kulturhistorischer, kulinarischer, ernährungsphysiologischer und biochemischer Aspekte soll an diesem Nachmittag das Erleben von Natur mit allen Sinnen im Mittelpunkt stehen. Unter Anleitung der Kräuterpädagogin Veronika Unterreithmeier werden Sie das sensorische Potential einer Wiese entdecken und Möglichkeiten zur Umsetzung mit Schüler/innen ausloten: z. B. am Wandertag, im Hauswirtschaftsunterricht, im Schulgarten u. v. m. Die Sensibilisierung für das heimische Ökosystem ist dabei ebenso im Blick wie die aktive und nachhaltige Gestaltung des eigenen Lebensumfeldes und der heimischen Küche. SPZ Freising und eine Moosachwiese Referent/in: Veronika Unterreithmeier Hans-Christoph Kromer Teilnehmerzahl: max. 12 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Freising Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee als Picknick inkl.) Zielgruppe: alle Lehrkräfte

28 28 SPZ FREISING SPFR 9 ÄSTHETISCHE BILDUNG: Land-Art an der Isar Im Kontakt mit dem Lauf des Lebens Dienstag // 27. Juni 2017 // 14:30 bis ca. 18:00 Uhr Wasser, strömendes Wasser. Wasser, das viel gesehen und vieles mit sich genommen hat. Steine, von weit gekommen, Angeschwemmtes und Gewachsenes. Farben und Formen zum Schauen, Spielen und Gestalten. Im Blick auf die Natur verändert sich unsere Wahrnehmung von Leben. Oftmals setzt diese Veränderung Kreativität frei. Ein Nachmittag an der Isar mit Impulsen und Gedanken von Ingrid Winkler, die von den Teilnehmenden unter Begleitung von Bildhauer & Sozialpädagoge Uli Winkler in einem kleinen Land-Art-Projekt weitergeführt werden. Land Art ist die vergängliche Kunst in der Natur mit Natur(-Materialien). Kiesbank an der Isar (Angaben zum genauen Ort mit Anfahrtsskizze erhalten Sie im Vorfeld der Veranstaltung.) Referent: Ingrid Winkler Uli Winkler Teilnehmerzahl: max. 12 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Freising Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee als Picknick inkl.) Zielgruppe: Alle Lehrkräfte

29 SPZ FREISING 29 Das Schulpastorale Zentrum Freising bietet auf Anfrage: Für Klassen Klassenkulturtag Tag der Orientierung vor Ort Wertschätzende Kommunikation in der Klasse Schulung und Nachschulung für Zfu-Moderator/innen Streitschlichter-Ausbildung Für Lehrerkollegien / Schulen Unterstützung bei der Schulgottesdienst-Vorbereitung Unterstützung bei der Gestaltung von Lebensübergängen am Schulende Gewaltfreie Kommunikation in der Schulkultur einführen / verankern Für Eltern Unterstützung zur Begleitung Ihres Kindes durch die Schulzeit Gesprächsangebot für Eltern, die am Rande ihrer Kraft sind

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31 SPZ FÜRSTENRIED 31 Schulpastorales Zentrum Schloss Fürstenried Es ist uns wichtig, die Menschen in allen Dimensionen ihres Seins via Kopf, Herz, Bauch und Händen anzusprechen, damit sie ganzheitliche Erfahrungen machen und diese deuten können.

32 32 SPZ FÜRSTENRIED Tage der Orientierung Erfüllte Auszeit für Schulklassen Das Team des SPZ Schloss Fürstenried begleitet auch während des ganzen Schuljahres 2016/2017 wieder Klassen der 9. und 10. Jahrgangsstufe auf Tagen der Orientierung. Dabei beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit frei gewählten Themen, wie z. B. Klassengemeinschaft, Kommunikation untereinander, Selbsteinschätzung und Außenwahrnehmung, Frauen- und Männerrolle u.v.a.m. Für das Schuljahr 2016/2017 sind wir schon voll ausgebucht, freuen uns aber über Anfragen und Kontakte für künftige Jahre. Time-out-Raum Einen Raum der Stille einrichten, gestalten, bespielen Mittwoch // 16. November 2016 // Buß- und Bettag // 10:00 bis 17:00 Uhr Wie lässt sich bei beengten Platzverhältnissen an der Schule zumindest zeitweise im Schuljahresablauf ein Raum einrichten, in dem die Schüler/innen eine time out nehmen können? Wenn durch eine Klassenfahrt oder nach dem Abitur ein Zimmer frei ist, kann es in einen Meditations- bzw. Time-out-Raum umgestaltet und bespielt werden wie geht das? In diesem Workshop bekommen Sie wichtige Tipps, Infos, Hilfestellungen sowie Praxisbeispiele. Gymnasium Puchheim, Bürgermeister-Ertl-Straße 11, Puchheim Referent/in: N. N. Teilnehmerzahl: Anmeldung: per Mail über das Sekretariat des SPZ: Kosten: 10 Euro Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten Gruppensupervision für Lehrer/innen Die Gruppensupervision für Lehrerinnen und Lehrer muss wegen Auszeit der Referentin im Schuljahr 2016/17 leider ausfallen. Sie wird aber im Schuljahr 2017/18 wieder angeboten werden.

33 SPZ FÜRSTENRIED 33 Das Schulpastorale Zentrum Schloss Fürstenried bietet auf Anfrage: Für Lehrerkollegien / Schulen Einkehrtage

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35 SPZ HOLZKIRCHEN 35 Schulpastorales Zentrum Holzkirchen Unterbrechung ist die kürzeste Definition von Religion (Johann Baptist Metz) Druck und Belastung im Schulalltag unterbrechen, bei spirituellen und die Schulkultur betreffenden Angeboten wieder auftanken, das will Ihnen unser Programm anbieten. Symbol Die Perlenkette Labyrinth Naturbild Slackline Weg nach oben Teil 1 Weg nach oben Teil 2 Bachbett Strampeln Höhlenbesichtigung

36 36 SPZ HOLZKIRCHEN SPH 1 10 Milliarden Wie werden wir alle satt? Fortbildung mit dem Dokumentarfilm von Valentin Thurn Dienstag // 25. Oktober 2016 // 14:30 bis ca. 17:30 Uhr Bis 2050 wird die Weltbevölkerung auf 10 Milliarden Menschen anwachsen. Doch woher soll die Nahrung für alle kommen? Kann man Fleisch künstlich herstellen? Sind Insekten die neue Proteinquelle? Oder baut jeder bald seine eigene Nahrung an? Valentin Thurn sucht weltweit nach Lösungen: Er trifft Biobauern und Lebensmittelspekulanten. Er besucht Laborgärten, Fleischfabriken und Kleinbauern in Indien. Wir schauen uns den Film gemeinsam an und thematisieren das Essen an der Schule. Gemeinsam diskutieren wir Projekte wie einen Gemeinschaftsgarten, Kochen an der Schule, die essbare Schule und Streuobstwiesen an der Schule. Unsere Ernährung und Lebensmittelproduktion verlieren ihre gesunden Wurzeln. Die junge Generation muss lernen, die Ernährung wieder in die eigenen Hände zu nehmen. Pfarrzentrum St. Josef Holzkirchen, Großer Pfarrsaal, Pfarrweg 3 Referent: Christof Langer Teilnehmerzahl: max. 25 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Holzkirchen Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee und Material inkl.) Zielgruppe: alle Lehrkräfte und Interessierte Diese Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit dem Katholischen Bildungswerk Miesbach statt. SPH 2 Mobbing unter Kindern und Jugendlichen Wahrnehmung und erste Schritte Dienstag // 8. November 2016 // 14:00 bis 17:00 Uhr Der Übergang von der harmlosen Neckerei zur bewussten Demütigung eines einzelnen Opfers verläuft meist schleichend. Die Schülermobbingforschung ermittelte Zahlen, wonach mehr als jedes zehnte Kind systematischen Diskriminierungen ausgesetzt ist. Unzweifelhaft ist, dass Mobbingopfer und Gruppenmitglieder, die mit dem Verhalten der Täter nicht einverstanden sind, massiv und nachhaltig unter den permanenten Diskriminierungen leiden: psychosomatische Erkrankungen sind keine Seltenheit. Entwicklung gefährdet werden. Die in ihrem Alter so wichtige Anerkennung Gleichaltriger fehlt ihnen und sie gehören in Zeiten einer intensiven Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle und Persönlichkeit zu den Verlierern. Ziel dieses Nachmittags ist es, sensibel zu machen, um für sich Verhaltensregeln im Umgang mit Mobbing erstellen zu können, Mobbingsituationen erkennen zu können, erste Analyseschritte einzuleiten und ein erstes Opfer- oder Elterngespräch führen zu können. Katholisches Bildungswerk Miesbach Referent: Christoph Budde Teilnehmerzahl: max. 16 Anmeldung: bis über FIBS oder im SPZ Holzkirchen Kosten: 5 Euro (Kaffee/Tee und Material inkl.) Zielgruppe: alle Lehrkräfte Mobbing ist besonders problematisch, weil die betroffenen Kinder/Jugendlichen stark in ihrer