Didaktische FWU-DVD. Forschen und Entdecken Luft

Transkript

1 Didaktische FWU-DVD Forschen und Entdecken Luft

2 Zur Bedienung Die didaktische DVD startet automatisch. Der Vorspann kann mit der Enter- oder der Skip-Taste an der Fernbedienung oder durch einen Mausklick am PC übersprungen werden. Mit den Pfeiltasten auf der Fernbedienung können Sie die Menüpunkte (z. B. Film, Filmsequenz, Bild, Grafik, Karte etc.) ansteuern und mit Enter starten. Auch die Buttons am unteren Bildschirmrand steuern Sie mit den Pfeiltasten an und rufen diese mit Enter auf: Der Button Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. Der Button zurück führt zum jeweils übergeordneten Menü. Stehen innerhalb eines Menüpunktes mehrere Bilder, Grafiken oder Karten zur Verfügung, können Sie mit den Buttons > und < zwischen diesen Bildern oder Grafiken vor- und zurückblättern. Die meisten Bildschirmtafeln bieten den Button Info ein bzw. Info aus, über den Sie Zusatzinformationen ein-/ausblenden können. Aus dem laufenden Film oder einer laufenden Filmsequenz gelangen Sie mit der Taste Menu oder Title der Fernbedienung wieder in das Ausgangsmenü zurück. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Das Thema Luft ist in allen Jahrgangsstufen der Grundschule von Relevanz und eröffnet ein breites Spektrum an thematischen Aspekten und Bereichen. Die Hauptzielgruppe der DVD sind Kinder ab der 3. Klasse. Einzelne Bestandteile der DVD, wie auch extra ausgewiesene Arbeitsblätter sind aber auch ab der 1. Klasse gut einsetzbar. Die Schülerinnen und Schüler können ihre Erfahrungen mit Luft darstellen; den Zusammenhang zwischen Luft und Leben aufzeigen; wichtige Eigenschaften der Luft benennen; darstellen, wie der Mensch sich die Kraft der Luft zu nutzen macht; erklären, wie Wind entsteht; das Prinzip Auftrieb und Fliegen nachvollziehen; Ursachen der Luftverschmutzung, ihre Auswirkung auf die Umwelt und Lösungswege aufzeigen; Experimente zur Erkundung von Eigenschaften der Luft durchführen und auswerten; Experimente zur Antriebs- und Bremswirkung der Luft durchführen und auswerten. 2

3 Zum Inhalt Vom Hauptmenü aus kann der Film Luft im Ganzen abgespielt werden. Zudem finden sich hier die Sequenzen Wind ist bewegte Luft, Auftrieb und Fliegen und Luftverschmutzung und Sie gelangen in die Untermenüs Luft und ihre Eigenschaften und Was Luft alles kann. Film Luft Was ist eigentlich Luft? Welche Eigenschaften hat sie? Wie entsteht Wind? Warum fliegt ein Heißluftballon? Der Film beantwortet diese und andere Fragen und lädt mit hohem Aufforderungscharakter zum Entdecken des Themas Luft ein. Dabei werden die Eigenschaften von Luft in Experimenten zum Nachmachen erforscht. Viele Beispiele mit Bezug zur Lebenswelt zeigen, was Luft alles kann und erklären auch, warum das so ist. Filmsequenz Luft ist überall Die Sequenz zeigt anhand vieler Alltagssituationen, dass Luft überall ist und dass alle Lebewesen sie brauchen. Zudem wird der Begriff Atmosphäre erklärt. 3

4 Filmsequenz Wind ist bewegte Luft Die Sequenz erklärt anhand von Grafiken wie Wind entsteht, welche zerstörerische Kraft er entwickeln kann, aber auch, wie der Mensch sich den Wind zu nutzen macht, z.b. Segelboot. Filmsequenz Auftrieb und Fliegen Die Sequenz erklärt, was Auftrieb ist und welche Bedeutung er für das Fliegen hat. Filmsequenz Luftverschmutzung Die Sequenz erörtert kurz, wie es zur Luftverschmutzung kommt und was jeder Einzelne dagegen tun kann. Untermenü Luft und ihre Eigenschaften Das Untermenü bietet 5 Filmsequenzen sowie eine Bildergalerie mit 4 Bildern, welche die Eigenschaften der Luft kindgerecht mittels Experimenten aufzeigen. Filmsequenz Luft ist nicht nichts Luft kann man zwar (meistens) weder sehen noch anfassen, trotzdem ist Luft nicht nichts. Die Filmsequenz zeigt dies mit dem Experiment eines schwimmenden Teelichts, welches mit einem Glas unter Wasser gedrückt wird und aufgrund der vorhandenen Luft nicht nass wird und zudem weiter brennt, bis der Sauerstoff in der Luft verbraucht ist. 4

5 Filmsequenz Luft braucht Platz Dass Luft Platz braucht, wird in der Sequenz mit folgendem Experiment gezeigt: Die beiden Protagonistenkinder legen jeweils einen Luftballon unter ein Buch und blasen ihn auf, das Buch hebt sich an, bis es umfällt. Filmsequenz Luft hat ein Gewicht Die Sequenz zeigt wie man eine Balkenwaage bastelt und mit Hilfe zweier Luftballons demonstrieren kann, dass Luft ein Gewicht hat. Zudem wird Luftdruck thematisiert. Filmsequenz Warme Luft dehnt sich aus Durch ein Experiment mit einer Plastikflasche, die die beiden Kinder im Film zunächst in den Kühlschrank legen und dann in warmes Wasser stellen, wird gezeigt, dass sich kalte Luft zusammenzieht und warme sich ausdehnt. Filmsequenz Warme Luft ist leichter als kalte Dass warme Luft leichter ist als kalte und nach oben steigt, wird in dieser Sequenz am Beispiel des Heißluftballons erklärt. Galerie Welche Eigenschaft ist das? (4 Bilder) Die Galerie zeigt vier Bilder aus dem Film, die von den Kindern der entsprechenden Eigenschaft von Luft zugeordnet werden sollen. Die Lösung kann ins Bild eingeblendet werden. 5

6 Untermenü Was Luft alles kann Das Untermenü bietet 5 Filmsequenzen sowie eine Bildergalerie mit 6 Bildern, welche zeigen, was Luft alles kann. Filmsequenz Luft kann antreiben Segelboot Die Sequenz erklärt, dass ein Segelboot keinen Motor braucht, da es allein von der Luft bzw. dem Wind angetrieben wird. Filmsequenz Luft kann antreiben Luftrakete In einem Experiment mit zwei Luftballons wird gezeigt, dass Luft Gegenstände antreiben kann. Filmsequenz Luft kann tragen Radfahrer Die Sequenz erörtert, dass die Luft in den Reifen den Radfahrer trägt und dass selbst schwere Lastwagen von der Luft in ihren Reifen getragen werden. Filmsequenz Luft kann tragen Tanzende Bälle An einer so genannten Bernoulli-Station zeigen die Protagonistenkinder, wie der Luftstrahl einen Ball tragen und in der Luft halten kann. 6

7 Filmsequenz Luft kann bremsen Die Sequenz erklärt am Beispiel des Fallschirms, dass Luft auch bremsen kann. Galerie Was macht die Luft hier? (6 Bilder) Die Galerie zeigt sechs Bilder aus dem Alltag, bei denen die Kinder jeweils bestimmen sollen, was die Luft hier gerade für eine Funktion übernimmt. Die Lösung kann ins Bild eingeblendet werden. Verwendung im Unterricht Die DVD macht auf die Bedeutung der Luft für unser Leben und das Leben aller Pflanzen und Tiere aufmerksam und beschäftigt sich mit der Frage nach dem Wesen und den Eigenschaften von Luft. Über Alltagsbeispiele und die Präsentation von Versuchen, die die Zuschauer im Anschluss auch selber nachmachen können, erfahren die Kinder, dass Luft eben nicht nichts ist eine häufige vorwissenschaftliche Meinung oft bis weit in die Grundschulzeit hinein und setzen sich mit den spezifischen Eigenschaften der Luft auseinander. Weiter wird deutlich, welche Wirkungen und Auswirkungen diese Eigenschaften auf Mensch und Umwelt haben und wie der Mensch sie 7

8 sich, auch nach dem Vorbild der Natur (vgl. Vogelflug), für eigene Zwecke zunutze machen kann. Gerade die Frage nach dem Fliegen, das dem Menschen nur durch die gezielte Ausnutzung einiger Besonderheiten der Luft möglich wird, ist eine faszinierende Thematik, die die Menschen schon seit langer Zeit beschäftigt. Hier bieten sich neben den v.a. physikalischen Grundlagen (Luftdruck, Auftrieb etc.) in hohem Maße auch biologische (Nachahmung des Vogelflugs) und historische (Geschichte der Luftfahrt) Perspektiven an. In seiner umfassenden Bandbreite eignet sich der Film hervorragend als allgemeiner Einstieg in die Thematik Luft mit all ihren Facetten. Von der gemeinsamen Betrachtung ausgehend kann gesammelt werden: Das habe ich erfahren. Das möchte ich noch wissen. Darüber möchte ich noch mehr wissen. Das habe ich nicht verstanden. Das möchte ich ausprobieren. Wird das Thema Luft in seiner Gesamtkomplexität behandelt, so bietet sich die Stationenarbeit als Organisationsform an. Dabei können die Kinder selbstständig oder in Partner-/Gruppenarbeit die einzelnen Arbeitsblätter bearbeiten. Das Material für die Versuche und Bastelanleitungen kann an Experimentiertischen bzw. Basteltischen bereitgestellt werden, so dass auch sie stets durchführbar sind. Es können aber auch eigene Versuchstage, eventuell getrennt nach den thematischen Schwerpunkten, gestaltet werden. Wichtig ist, dass die Kinder ihre Versuche und Ergebnisse dokumentieren und sich selber Gedanken darüber machen, entsprechend sind auch die Versuchsanleitungen gestaltet. Die Lösungen sollten also zunächst abgeschnitten oder umgeknickt werden. Gemeinsame Gesprächsrunden sollten die eigenständige Arbeit ergänzen. Sammeln können die Kinder ihre Arbeitsergebnisse zum Beispiel in einer Mappe, ihrem LuftPortfolio. Die Stationenarbeit kann durch weitere, eigene Angebote und Ideen und Forscherfragen der Kinder ergänzt werden. Das im Arbeitsmaterial zu findende Lexikon kann jedem Kind für seine Mappe ausgehändigt werden, es bietet sich aber auch an, es (eventuell auf DinA3 hochkopiert) in der Klasse aufzuhängen. Natürlich können die einzelnen Themenbereiche und Arbeitsblätter aber auch gemeinsam bearbeitet werden. Sollen nur einzelne Themenbereiche herausgegriffen werden, können die entsprechenden Sequenzen im Film auch gezielt angeschaut werden. Danach wird 8

9 das Thema anhand der entsprechenden Versuche und Arbeitsblätter vertieft. Auch bietet es sich an, einzelne Sequenzen zur Ergebnissicherung oder Erinnerung (erneut) anzusehen. Weitere Tipps zur Verwendung im Unterricht finden Sie im Arbeitsmaterial im Ordner Lehrer. Arbeitsmaterial Im ROM-Teil der DVD stehen Ihnen Hinweise zur Verwendung im Unterricht sowie Arbeitsblätter und weitere Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Um die Arbeitsmaterialien zu sichten und auszudrucken, legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Über diese können Sie bequem alle Arbeitsmaterialien aufrufen (PDF-Dokumente). Am unteren Rand der aufgerufenen Seiten finden Sie Buttons ( Inhaltsverzeichnis, Startseite ), die Ihnen das Navigieren erleichtern. Diese erscheinen nicht im Ausdruck. Um die PDF-Dateien lesen zu können, benötigen Sie den Adobe Reader. Diesen finden Sie auf der DVD im Ordner Adobe. Im Ordner Arbeitsmaterial/Lehrer/ Word_Ordner finden Sie die Arbeitsblätter und den Filmtext auch als Word- Dokumente. Ordner Verwendung im Unterricht Arbeitsblätter Bilder Lexikon Filmtext Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Materialien Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht 14 Arbeitsblätter für 1./2. Klasse und 3./4. Klasse als PDF- und Word-Dokumente 10 als jpg-dateien Adressatengerechte Erklärungen wichtiger Begriffe als PDF- und Word-Dokument Begleitheft zur DVD Übersicht über den Aufbau der DVD Info zu ergänzenden FWU-Medien Kommentierte Linksammlung zum Thema 9

10 Programmstruktur Hauptmenü Untermenü Luft Luft und ihre Eigenschaften Luft 17:50 min Luft ist nicht nichts 0:40 min Luft braucht Platz 0:30 min Luft ist überall 3:20 min Luft hat ein Gewicht 1:10 min Luft und ihre Eigenschaften Warme Luft dehnt sich aus 2:00 min Was Luft alles kann Warme Luft ist leichter als kalte 0:30 min Wind ist bewegte Luft 3:10 min Welche Eigenschaft ist das? 4 Bilder Auftrieb und Fliegen 2:50 min Luftverschmutzung 0:50 min Arbeitsmaterial Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Legen Sie die DVD in das DVD- Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Verwendung im Unterricht 14 Arbeitsblätter 10 Bilder Lexikon Filmkommentar Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Luft kann antreiben Segelboot Luftrakete Luft kann tragen Radfahrer Tanzende Bälle Luft kann bremsen Was macht die Luft hier? Was Luft alles kann 0:50 min 1:00 min 0:40 min 0:50 min 0:40 min 6 Bilder 10

11 Produktionsangaben Forschen und Entdecken: Luft (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2011 DVD-Herstellung Dicentia Germany GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2011 Konzept Helene Grünecker Bilder LKW schaltwerk Fotolia.com Fallschirm ichip Fotolia.com Segelschiff Giovanni Rinaldi Fotolia.com Windrad eyewave Fotolia.com Fahrrad BildPix.de Fotolia.com Heißluftballon Gerald Niels Fotolia.com Milan m_reinhardt Fotolia.com Arbeitsmaterial Nora Grünecker Begleitheft Helene Grünecker, Nora Grünecker Pädagogische Referentin im FWU Helene Grünecker Produktionsangaben zu dem auf der DVD verwendeten Film Luft Produktion medienjargon im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2011 Buch Steve Döschner Regie Steve Döschner Michael Fiebrig Schnitt Michael Fiebrig Steve Döschner Kamera Michael Fiebrig Ton Eva Eilingsfeld Musik Axel Brückner Michael Fiebrig Sprecher Andreas Karg Cast Fiona Walter Nelio Heym Redaktion Helene Grünecker Herzlichen Dank an Claus Haupt Hartmut Ühlein Erfahrungsfeld zur Entfaltung der Sinne Amt für Kultur und Freizeit der Stadt Nürnberg Henriette Wielandt Festo AG & Co. KG Carmen Günnewig Henrike Heym Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2011 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11

12 Didaktische FWU-DVD Forschen und Entdecken: Luft Was ist eigentlich Luft? Welche Eigenschaften hat sie? Wie entsteht Wind? Warum fliegt ein Heißluftballon? Die DVD lädt mit hohem Aufforderungscharakter zum Entdecken des Themas Luft ein. Dabei werden die Eigenschaften von Luft in Experimenten zum Nachmachen erforscht. Viele Beispiele mit Bezug zur Lebenswelt zeigen, was Luft alles kann und erklären auch, warum das so ist. Das umfangreiche Arbeitsmaterial enthält auch ein adressatengerechtes Lexikon und eignet sich zur Differenzierung. Erscheinungsjahr: 2011 Laufzeit: 18 min Filmsequenzen: 14 Bilder: 10 Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter: 14 Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 1-4) Schlagwörter: Atmosphäre, Atmung, Auftrieb, Bernoulli-Station, Experiment, Fliegen, Flugzeug, Flügel, Kraft, Luft, Luftballon, Heißluftballon, Luftdruck, Luftteilchen, Luftverschmutzung, Sauerstoff, Segelschiff, Vogel, Wind Systematik: Grundschule Sachkunde Grunderfahrungen aus Chemie, Physik und Technik Sachkunde Umwelterziehung Luftverschmutzung, Luftreinhaltung FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA-FREI Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/ Vista/Windows Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de