Klein-Konzeption Blitzkids

Transkript

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2 Der Hort im Kinderhaus St. Johannes Die Hortkonzeption 1. Unsere Ziele Die Kinder erleben eine ermutigende Zeit im sozialen Miteinander. Die Kinder gestalten ihre freie Zeit lust- und sinnvoll gemäß ihren Entwicklungsbedürfnissen. Die Kinder erledigen ihre Hausaufgaben eigenverantwortlich und werden dabei von uns begleitet. Johannesberger Eltern haben die Möglichkeit, ihre Kinder im Grundschulalter nach Schulschluss im Hort des Kinderhauses St. Johannes anzumelden. Die Betreuung durch pädagogisches Fachpersonal mit Ergänzungskräften ist Montag bis Donnerstag bis 17h, Freitag bis 16h möglich. Es müssen mindestens 5,25 Stunden in der Woche gebucht werden. Die Horträume (zwei Freizeiträume, eine Mensa für die Zeit des Mittagessens) befinden sich im Gebäude der Grundschule Johannesberg. Die Hortkinder werden in Fortsetzung zu den Gruppennamen von Kinderkrippe und Kindergarten als Blitzkids bezeichnet. Der Hort setzt sich zum Ziel, neben der Hausaufgabenbetreuung für die Kinder ein Ort des sozialen Lernens und der Persönlichkeitsbildung zu sein. Wir fördern die Selbständigkeit der Kinder, unterstützen sie in emotionaler Hinsicht, geben Impulse und stärken die Entwicklung der Gemeinschaft. So fühlen die Kinder sich wohl und erleben sich als zugehörig ein wesentliches Moment im Aufwachsen junger Menschen. Jeder Nachmittag enthält: 1. die freie und angeleitete Spiel- bzw. Freizeit 2. die Zeit des Mittagessens 3. die Hausaufgabenzeit (außer Freitag) 2. Die freie und angeleitete Spiel- bzw. Freizeit Die Kinder kommen nach Schulschluss in der Regel mit einem starken Bedürfnis nach Entspannung, freier Bewegung oder Spiel in den Hort. Manche Blitzkids gehen in Absprache mit den Pädagoginnen direkt in das Freigelände. Andere suchen sich eine Betätigung einzeln oder in Kleingruppen in den Horträumen. Einige Kinder beginnen, an ihren Hausaufgaben zu arbeiten. Die Nutzung der Turnhalle ist in Begleitung einer Pädagogin zu bestimmten Tageszeiten ebenfalls möglich. Grundsätzlich stehen den Kindern verschiedene Freizeit- und Spielangebote wie Gemeinschaftsspiele, Bastel- oder Malangebote zur Verfügung, denen sie selbstständig oder angeleitet nachgehen können. Dies gilt auch für die Zeit nach den Hausaufgaben. Seite 1 von 5

3 Dabei ist uns wichtig, dass die Kinder frei entscheiden können, mit wem und was sie spielen wollen. sie aus einem interessanten und für die Altersgruppe zugeschnittenen Angebot wählen können. sie mitgestalten und Spielideen einbringen können.... die Regeln transparent sind, die mit den Kindern erarbeitet wurden.... die Kinder ausreichende Bewegungsmöglichkeiten vor und nach der Hausaufgabenzeit haben. Gemeinsame Aktionsgruppen (AG) ergänzen die Bildungsmöglichkeiten, die durch das freie Spielen entstehen. Die Themen ergeben sich aus dem Jahreskreislauf im Kinderhaus und aus Inhalten, die von den Hortkindern durch Entwicklungsstand, das Miteinander im sozialen Gefüge oder Interessen eingebracht werden. 3. Die Zeit des Mittagessens Je nach Schulschluss gehen die Blitzkids etwa ab 12:30h in kleinen Gruppen zum Mittagessen. Die Eltern wählen vorab gemeinsam mit ihrem Kind zwischen einer warmen Mahlzeit, die durch das Kinderhaus bestellt wird, oder einem Vesper, das von zu Hause mitgebracht wird. Die Zeit des Mittagessens endet gegen 13:30h. Dabei ist uns wichtig, dass die Kinder entscheiden, wie viel sie essen, und dennoch probieren. beim Essen eine ruhige und angenehme Atmosphäre herrscht. die Betreuerinnen das Mittagessen begleiten. 4. Die Hausaufgabenzeit Zur gemeinsamen Hausaufgabenzeit von 13:45/14:00h bis 15:00h (bzw. verlängert bis 15:30h) treffen sich die Kinder in den jeweiligen Räumen. Dafür werden Klassenzimmer im Anbau der Schule genutzt. Dabei ist uns wichtig, dass alle Kinder Hausaufgaben machen. wir eine ruhige, konzentrierte Zeit für die Hausaufgaben in den Räumlichkeiten haben. Betreuerinnen und Kinder respektvoll miteinander umgehen und sich wohl fühlen. die Pädagoginnen das Gespräch mit der Lehrkraft und den Eltern suchen, wenn sie Lernschwierigkeiten bei einem Kind beobachten, und um die Zusammenarbeit mit der Schule zu gewährleisten. Wir unterstützen die Kinder bei der Organisation des Arbeitsplatzes, geben Anregungen bei Fragen und bieten Unterstützung, damit die Kinder ihre Hausaufgaben selbstständig erledigen können. Dabei ermutigen und motivieren wir sie und stellen gegebenenfalls Übungsmaterial zur Verfügung (z.b. Eieruhr zur Zeiteinteilung). Hausaufgaben, die ein individuelles Training erfordern, beispielsweise ein Gedicht auswendig lernen, Lesen üben oder sich für eine Schulaufgabe vorbereiten, müssen vorrangig zu Hause durchgeführt werden. Die Kontrolle der Hausaufgaben bleibt in letzter Instanz Sache der Eltern. Ab 15 Uhr steht eine Hortpädagogin für die Begleitung des Freispiels in den Horträumen zur Verfügung. Alle Kinder, die ihre Hausaufgaben erledigt haben, können nun zu freien Aktivitäten übergehen. Seite 2 von 5

4 Der Freitag ist hausaufgabenfrei, damit Zeit für andere Aktivitäten bleibt. Dies sehen wir als wichtige Phase, um soziale Kompetenzen weiter zu entwickeln, das Gemeinschaftsgefühl der Gruppe zu festigen sowie das Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl der Schulkinder zu stärken. 5. Kinderkonferenzen In gemeinsamen Kinderkonferenzen, die zweimal im Monat und je nach Dringlichkeit auch zwischendurch stattfinden, treffen sich die Blitzkids zu Austausch und Gespräch. Die Konferenzen sehen unterschiedlich aus: Konfliktlösung, Programmbesprechungen, Sorgen und Anliegen werden diskutiert und stärken so das Gruppengefühl. 6. Zusammenarbeit mit den Eltern Je nach Bedarf vereinbaren Eltern und Hortpädagoginnen ein Elterngespräch. Dieses beinhaltet einen Austausch über die Entwicklung des Kindes, die lösungsortientierte Thematisierung von Problemen oder Konflikten und Vereinbarungen für den Umgang mit dem Kind. Durch Tür- und Angelgespräche in der Abholzeit bleiben Pädagoginnen und Eltern darüberhinaus miteinander im Kontakt. Regelmäßige Elternabende informieren über die Arbeit im Hort und bieten eine weitere Möglichkeit, sich zwischen Eltern und Pädagoginnen auszutauschen. 7. Zusammenarbeit mit der Grundschule Johannesberg Regelmäßig sprechen Lehrkräfte und Hortpädagoginnen miteinander, um Anliegen und Fragen zu klären. Der Austausch über Kinder erfolgt in eigens vereinbarten Gesprächen. Jeweils um die Herbstferien nimmt das Hortteam für eine bestimmte Zeit an einer Lehrerkonferenz teil, um die Zusammenarbeit weiter zu verbessern. Die räumliche Nähe erleichtert die Zusammenarbeit auch im Hinblick auf das gesamte Kinderhaus. Wir streben an, im Sinne der Kinder unsere jeweiligen Aufgabenfelder mehr und mehr zu verknüpfen. Stand: Dezember 2011 Seite 3 von 5

5 Organisatorische Fragen Der Tagesablauf im Hort 11:20 Uhr oder 12:15 Uhr oder 13 Uhr Schulschluss, Beginn der Hortbetreuung Lern- und Freispielzeit ab 12:45 Uhr Mittagessen in zwei Runden dazwischen Lern- und Freispielzeit gegen 13:30 Uhr Ende der Mittagessenszeit 13:45/14:00 bis 15:00 Uhr bzw. 15:30 Uhr Hausaufgabenzeit ab 15:00/15:30 Uhr Freie und angeleitete Spiel- und Freizeit 17:00 Uhr (Freitag 16:00 Uhr) Ende der Betreuungszeit Stufe I: 5 bis 10 Std./Woche Stufe II: 10 bis 15 Std./Woche Stufe III: 15 bis 20 Std./Woche Stufe IV: 20 bis 25 Std./Woche Beitragsregelung 67 Euro 82 Euro 97 Euro 112 Euro Die Mindestbuchungskategorie lautet: 5 bis 10 Stunden pro Woche, verteilt auf mindestens zwei Tage. Weitere Kosten (z.b. Mittagessen) entnehmen Sie bitte der aktuellen Beitragsregelung. Montag-Donnerstag Freitag Öffnungszeiten und Abholzeiten Schulschluss bis 17 Uhr Schulschluss bis 16 Uhr Die Kinder können entweder um 13 Uhr, um 14 Uhr oder ab 15 Uhr durchgehend abgeholt werden bzw. nach Hause gehen. In den Zeiten dazwischen ist wegen Mittagessen, Kinderkonferenzen und Hausaufgabenbetreuung keine Abholung möglich. An einigen Nachmittagen findet in den Randzeiten (16-17h) die Betreuung im Kinderhaus statt. Wir informieren Sie rechtzeitig darüber. Die Schulkinder erreichen den Hort über die Wege innerhalb des Schulgebäudes. Eltern nehmen den Eingang auf der rückwärtigen Seite des Hauses. Ferienbetreuung Während der bayerischen Ferienzeiten besteht die Möglichkeit, Hortkinder zur Betreuung im Kinderhaus St. Johannes auch am Vormittag anzumelden. Über die genauen Modalitäten informiert das Merkblatt Ferienbetreuung für Schulkinder, erhältlich im Hort, auf der Homepage oder im Büro des Kinderhauses. Seite 4 von 5

6 Personelle Besetzung Das Blitzkids-Team besteht aus Gabi Ruh (Gruppenleitung, Erzieherin), Eva Seipel (Kinderpflegerin), Dagmar Weigert (Sozialpädagogin) und Regina Burkl (Ergängzungskraft). Alle Mitarbeiterinnen sind in Teilzeit beschäftigt. Weitere Mitarbeiterinnen des Kinderhauses unterstützen das Hortteam bei Bedarf. Anmeldung und Betreuungsverträge Sobald wir eine Anmeldung mit den gewünschten Buchungszeiten erhalten haben, wird geprüft, ob ein Platz frei ist oder das Kind auf der Warteliste geführt wird. Sollte ein Platz frei sein, verschicken wir eine Bestätigung mit weiteren Unterlagen, die von den Eltern innerhalb einer bestimmten Frist ausgefüllt und zurückgesandt werden muss. Anschließend erstellen wir einen Buchungs- und Betreuungsvertrag, der für zwölf Monate abgeschlossen wird. Hausschuhe und Ersatzkleidung Ab dem ersten Tag benötigen die Kinder eigene Hausschuhe für den Hortbereich, die mit dem Namen des Kindes beschriftet sind. Ersatzkleidung kann in einem Stoffbeutel (bitte ebenfalls mit Namen beschriftet) am Garderobenhaken Ihres Kindes deponiert werden. Erreichbarkeit und Sprechzeiten des Hortteams Der Hort ist erreichbar unter der Telefonnummer: Bitte tätigen Sie alle Telefongespräche mit dem Hort zwischen 11:15 Uhr und 12 Uhr, da Anrufe am Nachmittag sehr störend sind. Gerne können Sie außerhalb dieser Zeit auf den Anrufbeantworter sprechen wir rufen sobald als möglich zurück. Mittagessen für sogenannte Warmesser Durch regelmäßige Rückmeldung an den Essenslieferanten über die Zufriedenheit der Kinder bezüglich des Essens, wollen wir langfristig erreichen, dass der Menüplan so zusammengestellt wird, dass die Kinder das Essen gerne zu sich nehmen und es dennoch ausgewogen bleibt. Die Bestellung für das warme Essen muss bis 17 Uhr am Montag der Vorwoche erledigt sein. Spätere Änderungen können aus organisatorischen Gründen nicht mehr berücksichtigt werden. Kinder, die zum Mittagessen angemeldet sind, können erst ab 14 Uhr abgeholt werden. Stand: Juni 2012 Seite 5 von 5