Konzept. der Mittagsbetreuung. der Montessori-Schule Dachau

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1 Konzept der Mittagsbetreuung der Montessori-Schule Dachau

2 1. Organisatorisches und Zusammenarbeit 1.1. Unser Angebot unsere Aufgaben Die Mittagsbetreuung der Montessori-Schule Dachau versteht sich als familienergänzende Einrichtung. Für Kinder der 1. bis 4. Klasse stehen ca. 15 Plätze pro Gruppe von Unterrichtsende bis 16:00 Uhr zur Verfügung. Die Mittagsbetreuung ist während der Schulzeiten von Montag bis Freitag geöffnet. Die Besuchszeiten werden zwischen Eltern und Vereinsvorstand als Trägervertreter vertraglich vereinbart. Änderungen bedürfen der Zustimmung des Trägers. Es gelten die üblichen Kündigungsbedingungen. Sie werden vor Vertragsabschluss ausgehändigt. Eventuell unter dem Jahr frei werdende Plätze können erst zum nächsten Halbjahr neu belegt werden. Betreuungszeiten Kosten an 1 Tag in der Woche 25,00 an 2 Tagen in der Woche 50,00 an 3 Tagen in der Woche 75,00 an 4 Tagen in der Woche 95,00 an 5 Tagen in der Woche 120,00 Die Aufgabe der Mittagsbetreuung besteht in erster Linie darin, den Kindern einen geeigneten Ort zwischen Schule und Elternhaus zu bieten. Schwerpunkte dabei liegen im Betreuen der Freiarbeit und der spielerischen und kreativen Betätigung sowie in der Versorgung mit einer ausgewogenen Mahlzeit in einer vorbereiteten Umgebung. Wir Betreuerinnen sehen uns als Begleiter und Vermittler, indem wir für nötige Strukturen Sorge tragen. Unsere Aktivitäten orientieren sich an den Bedürfnissen der Kinder. Wir wollen sie in ihrer Selbstständigkeit, Eigenverantwortung, im aktiven Umgang und in der Auseinandersetzung mit ihrer Umwelt unterstützen. Das Prinzip der Schule Hilf mir, es selbst zu tun liegt unserem Handeln zugrunde. Darüber hinaus ist es uns wichtig, den Kindern genügend Raum und Zeit zu geben, damit im freien Spiel neue Freundschaften geschlossen, vertieft und gepflegt werden können. Das Kind soll seine Persönlichkeit frei und gemäß seines inneren Bauplanes entwickeln können. Ein rücksichtsvoller Umgang miteinander und das Akzeptieren von Bedürfnissen anderer fördert eine freundliche und persönliche Atmosphäre, in der sich jeder, so wie er ist, angenommen fühlen kann. Deshalb achten wir besonders auf den Umgangston und die Umgangsformen sowie den pfleglichen und achtsamen Umgang mit den Räumen und den Materialien. 1

3 1.2. Unsere Räume Die Mittagsbetreuung befindet sich im Erdgeschoss der Montessori-Schule Dachau. Sie bietet auf ca. 52 qm: o Einen Freiarbeitsraum (für Hausaufgaben, Spielen, Basteln) o einen Ausweichraum Weitere Räume in der Schule werden genutzt. Dazu kommen in der Außenanlage o Spiel- und Sportmöglichkeiten wie Fußball, Basketball, Laufspiele o ein Garten mit freien Spielflächen, Sitzmöglichkeiten und Beeten, einem Klettergerüst und weiteren Spielgeräten 1.3. Unser Team Die Betreuerinnen / Mitarbeiterinnen Das Mittagsbetreuungsteam besteht aus Mitarbeiterinnen, die zum großen Teil eine Ausbildung im pädagogischen Bereich haben. Während der Kernzeiten sind in der Regel fünf Mitarbeiterinnen anwesend. Die Teambesprechung Der Informationsaustausch unter den Mitarbeitern findet einmal monatlich außerhalb der Mittagsbetreuungszeit in Form einer Teambesprechung statt. Darüber hinaus finden regelmäßige Zusammenkünfte mit Vertretern der Schule und des Vereinsvorstandes statt, um sich in organisatorischen und inhaltlichen Fragen auszutauschen und abzustimmen Die Eltern Während der Abholzeiten zwischen Uhr bis spätestens 16 Uhr stehen wir den Eltern gerne für Tür- und Angelgespräche zum kurzen Austausch aktueller Anliegen zur Verfügung. Damit wir unsere Aufmerksamkeit während der Betreuungszeit jedoch überwiegend den Kindern widmen können, bitten wir Sie für ausführlichere Gespräche Termine mit uns zu vereinbaren. Am Elternabend zu Schulbeginn werden organisatorische und inhaltliche Themen behandelt. Wir freuen uns, wenn auch Sie sich mit Ihren Fragen und Themenvorschlägen einbringen. So wie in der Schule ist auch in der Mittagsbetreuung der aktive Einsatz aller Eltern wünschenswert und notwendig. Ebenso freuen wir uns über Ihre Ideen und Anregungen. 2

4 2. Unsere gemeinsame Zeit 2.1. Tagesablauf Damit Sie einen kleinen Einblick erhalten, wie Ihr Kind seinen Nachmittag bei uns verbringt, möchten wir unseren Tagesablauf kurz darstellen. Je nach Planung kann davon abgewichen werden, z. B. bei gemeinsamen Aktionen oder Ausflügen. 12:40 Uhr bzw. ab Unterrichtsende o Ankommen in den Gruppen o Gemeinsames Mittagessen in der Aula sowie in der Galerie in 3 Gruppen o Abräumen durch die Kinder und Betreuerinnen 13: Uhr bzw (4. Klasse) o Zeit für die Hausaufgaben und stille Beschäftigung o Bitte während dieser Zeit die Kinder nicht abholen! ca. 14:30 16:00 Uhr oder o Freies Spiel ca Uhr o Teilnahme an den kreativen, sportlichen, musischen Angeboten des jeweiligen Tages bis 16:00 Uhr o Ende der Mittagsbetreuung o Abholung der Kinder im Raum der Mittagsbetreuung 2.2. Das gemeinsame Mittagessen Wie in vielen Familien hat auch für uns das gemeinsame Mittagessen eine besondere Bedeutung. Eine angenehme und ruhige Atmosphäre trägt dazu bei, nicht nur körperlich, sondern auch seelisch zufrieden und satt zu werden. Unter der Einhaltung der Tischregeln haben wir Zeit für entspannte Gespräche, ob sie nun persönlicher, allgemeiner oder aktueller Natur sind. Die Mitarbeiterinnen der Küche bereiten das Mittagessen frisch zu. Wir legen besonderen Wert auf abwechslungsreiche Ernährung unter Berücksichtigung ernährungs-physiologischer und ökologischer Gesichtspunkte. 3

5 2.3. Hausaufgabenzeit Zur ruhigen Beschäftigung stehen drei Klassenzimmer zur Verfügung. Während der täglichen Hausaufgabenzeit von 13:45 14:15 Uhr verhalten sich die Kinder leise. Das Spiel im Freien ist zu dieser Zeit nicht möglich. So kann jedes Kind seine Hausaufgaben konzentriert, ohne störende Einflüsse von außen, erledigen. Bei Bedarf geben die Betreuerinnen Hilfestellung. Es steht auch Material zur Verfügung Freispielzeit Während der Freispielzeit stehen die Räume der Mittagsbetreuung sowie die Außenanlagen zur Verfügung Gruppenangebote Zusätzlich zum Freispiel finden an mehreren Tagen in der Woche kreative, sportliche, experimentelle oder musische Angebote statt. Nach dem Montessori-Prinzip das Kind ist Baumeister seiner selbst ist uns die freiwillige Teilnahme der Kinder an den Angeboten sehr wichtig. Schlusswort Wir hoffen Ihnen mit diesem Konzept ein Bild von der Mittagsbetreuung und unserer Arbeitsweise vermittelt zu haben. Wenn Sie Interesse an der Mittagsbetreuung haben, können Sie sich direkt an die Mitarbeiterinnen wenden. Astrid Höglmüller Annerose Greipl Sigrid Pfeiffer Katerine Arizaga-Eckle Henriette Sendrei Jutta Leiblein Für allgemeine oder organisatorische Fragen steht Ihnen Astrid Höglmüller als Ansprechpartnerin zur Verfügung. Dieses Konzept wurde durch die Mitarbeiterinnen der Mittagsbetreuung und Vertreterinnen der Schule und des Vorstandes erarbeitet. Dachau, den 18. November