ALLE PROJEKTE IM ÜBERBLICK
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- Ella Neumann
- vor 8 Jahren
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1 ALLE PROJEKTE IM ÜBERBLICK Kategorie Schulklassen 1) HS Vils Neue Techniken zur Stromerzeugung 2) PTS Brixlegg Poly s Sun City 3) VS Stanz Oberflächenspannung extrem 4) PTS Prutz Handystrahlung 5) PTS Prutz Solar-Photovoltaik 6) BRG Schwaz Grundlagen der Kernphysik 7) NMS Pembaurstraße Mülltrennung/Müllvermeidung Kategorie Kleingruppen 8) HS Zell am Ziller i-wheel Powerstation 9) VS Thaur Schokolade-Erkennungs-Roboter 10) HS Haiming Geheimnisvolle Spritzen 11) HS Haiming Die Touch-Lampe 12) NMS Telfs Balancing Robot 13) Franziskaner Gymnasium Hall Stromeinsparung in der Beleuchtung im Haushalt 14) Franziskaner Gymnasium Hall Thermowandler für Verbrennungsmotoren 15) BRG Wörgl Naturschaumstoff 16) BRG Telfs Projekt Windkanal 17) HS Egger-Lienz Burning Point 18) Franziskaner Gymnasium Hall Solar Go-Kart
2 1) NEUE TECHNIKEN ZUR STROMERZEUGUNG 4. Klasse Hauptschule Vils Sigrid Abraham Verschiedene Kraftwerkstypen wurden untersucht. Informationen über die Energiegrundlagen, Aufbau und Funktion der Kraftwerke, sowie Vor- und Nachteile wurden erhoben bzw. ausgearbeitet. (Power-Point-Präsentation, Pi Pä i Poster und dmodell wurden erstellt.)
3 2) POLY S SUN CITY UNSERE SPEZIELLE ENERGIESPARGEMEINDE Polytechnische Schule Brixlegg Anna Maria Schguanin Es werden Möglichkeiten aufgezeigt um in einer Gemeinde Energie zu sparen. Es wurde eine Modell-Gemeinde konstruiert - Poly s-sun- City - welche Sonnenenergie so gekonnt verarbeitet, dass die Gemeinde unabhängig von anderen Energieformen ist. Alle Infos: Homepage:
4 3) OBERFLÄCHENSPANNUNG EXTREM 3./4. Klasse Volksschule Stanz Dorothea Marth 14 bekannte und neu entwickelte Versuche und daraus resultierende Ergebnisse zum Thema Oberflächenspannung bei Wasser. Beispiele: Springbrunnen, Lava-Lampe, Unterwasservulkan, etc.
5 4) HANDYSTRAHLUNG Polytechnische Schule Prutz Dr. Johanna Tamerl Versuch Handystrahlung sichtbar zu machen (optisch, akustisch). Untersuchung ob Handystrahlen Einfluss auf den menschlichen Körper haben und welche Folgen Strahlenbelastungen haben können.
6 5) SOLAR - PHOTOVOLTAIK Polytechnische Schule Prutz Thomas Haslwanter Die Thematik Solar und Photovoltaik wurde untersucht. Wo begegnen diese Formen der Energiegewinnung im Unterricht. Welche Vor- und Nachteile gibt es? Rentieren sich Photovoltaikanlagen langfristig? Bau von einfachen Solargeräten.
7 6) GRUNDLAGEN DER KERNPHYSIK 4. Klasse BRG Schwaz MMag. Dr. Wolfgang Lechner Erarbeitung physikalischer Grundlagen der Radioaktivität. Themen wie die Nuklid-Karte, der Alpha-Zerfall, die Y-Strahlung, das Bohr sche Atommodell, die Halbwertszeit und das Geiger Müller Zählrohr, h etc. wurden mittels Modellen und Plakaten dargestellt und erklärt.
8 7) MÜLLTRENNUNG/MÜLLVERMEIDUNG 3. Klasse NMS Pembaurstraße Birgit Stengg Untersuchung welche Materialien recycelbar sind, wieviel Müll produziert wird und wie Müllberge verkleinerbar sind und was mit Atommüll passiert. Einrichtung einer Klassenmülltrennstation.
9 8) I-WHEEL POWERSTATION 4. Klasse HS Zell am Ziller Alexander Knapp Mithilfe von Wasserkraft wird Drehbewegung (Bewegungsenergie) erzeugt, g, aus der elektrische Energie gewonnen wird. Ist es möglich damit einen I-pod zu laden?
10 9) SCHOKOLADE-ERKENNUNGS-ROBOTER Kleingruppe VS Thaur Michael Sieb (Elias Maurer, Florian Farnik, Fabian Gostner, Elias Rosenkranz) Untersuchung wie ein Roboter Farben erkennen kann. Programmierung eine Lego-Roboters, der Verpackungen der Schokolade "Tiroler Edle" (Sorte, Kakaoanteil) anhand der Farben der Verpackung erkennen kann.
11 10) GEHEIMNISVOLLE SPRITZEN Kleingruppe HS Haiming Erwin Föger (Sophia Löschnig, EliasAigner) Untersucht wurde, warum bei Spritzen beim Ausdrücken auf die letzten Millimeter weniger Druck aufzuwenden ist und die Flüssigkeit weiter herausspritzt.
12 11) DIE TOUCH-LAMPE Kleingruppe HS Haiming Erwin Föger (Elena Muglach, Nathalie Höneke, Julia Pali, Romana Pfandl) Untersuchung wie eine Touch-Lampe funktioniert, die man durch bloßes Berühren Ein- und Ausschalten und sogar Dimmen kann (Materialien, Stromfluss).
13 12) BALANCING ROBOT Kleingruppe NMS Telfs Andreas Bellony (Sasa Vasiljkovic, Magdalena Kranjec, Maximilian Tabelander, Sonja Stankovic, Christian Grill) Entwicklung eines Roboters, der ein Fahrzeug auf einer Fahrradfelge balanciert. Der Roboter besteht aus: 2 Motoren, 2 Ultraschallsensoren, einer Fahrradfelge, einem Lego-NXT-Roboter und einem Fahrzeug. Es wurde sogar ein eigenes Video gedreht!
14 13) STROMEINSPARUNG IN DER BELEUCHTUNG IM HAUSHALT Kleingruppe Franziskaner Gymnasium Hall Michael Pik (Moritz Pik, Viktoria Roithmayr) Planmäßige Erfassung der Leuchten im Haushalt mit Leistung und Leuchtmitteltype. Aufgrund der Ergebnisse wurde der Energieverbrauch berechnet und nach Einsparungspotentialen untersucht.
15 14) THERMOWANDLER FÜR VER- BRENNUNGSMOTOREN Kleingruppe Franziskaner Gymnasium Hall Plamen Petrov (Alexander Petrov, Alexander Blaha) Ein Thermowandler wurde in einen Verbrennungsmotor eingebaut, der Wärme in Elektrizität umwandelt. Damit wird ein Elektromotor betrieben der Bewegungsenergie erzeugt. Ein Modell zur Treibstoffeinsparung wird gebaut.
16 15) NATURSCHAUMSTOFF Kleingruppe BRG Wörgl Ronald Veternik (Matthias Veternik, Benjamin Walder) Aus den Abfallprodukten (Stängel) der Sonnenblumenernte kann ein robustes Material (gepresst) oder ein schaumstoffähnliches Material (ungepresst) gewonnen werden. Daraus können verschiedene Formen gegossen g werden. Durch sein geringes g Gewicht und seine Stabilität ist es vielseitig einsetzbar. Wir forschen an einer möglichst einfachen Herstellung und an der Gebrauchstauglichkeit des Stoffes.
17 16) PROJEKT WINDKANAL Kleingruppe BRG Telfs Andreas Kluibenschädel (Florian Kluibenschädel, Nicolas Hackl, Erik Herburger) Erforschung welche Flügeform von Papierfliegern den besten Auftrieb und den weitesten Flug ermöglicht. Im eigens gebauten Windkanal erfolgte die Testung von 10 verschiedenen Flügelformen.
18 17) BURNING POINT Kleingruppe Hauptschule Egger-Lienz Armin Bodner (Julian Kern, Dominik Dejaco, Mario Hinterholzer, Philip Salcher) Entwurf und Bau eines Niedrigenergiehauses. Das Prinzip eines Solarturm-Kraftwerkes wurde in kleinerer Form umgesetzt. Aus einem Parbolspiegel und einer Sat-Anlage wird Wärme gewonnen. Diese wird dazu verwendet das Haus mit Energie zu versorgen.
19 18) SOLAR-GO-KART Kleingruppe Franziskaner Gymnasium Hall Mag. Georg Rieder (Anton Müssigang, Leonard Geppert, Cagri Ayanlar, Benjamin Lechthaler, Georg Rieder) Bau eines Solar-Go-Karts das statt eines Pedalantriebes einen Elektromotor verwendet, der von einem Solarpanel die elektrische Energie erhält.
20 FINALE AM 11. MAI 2012 Am 11. Mai können alle Projektpräsentationen ab 14:00 Uhr in der Bauakademie in Innsbruck bestaunt werden!
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