Dokumentation. Griffbereit Gitarre spielen für Anfänger. zum Projekt. Ina König Massimo La Rocca Matthis Knopf

Transkript

1 Dokumentation zum Projekt Griffbereit Gitarre spielen für Anfänger Ina König Massimo La Rocca Matthis Knopf / 2012

2 Inhalt 2 01 Exposé Treatment Screenbook Webseite Screenshots Änderungen Fazit

3 Exposé 3 Auflösung: 1280 x 800 Pixel Werkzeug: Flash Zweck: Eine Webseite für Kompletteinsteiger, zum Erlernen des Gitarrenspiels. Es werden unterschiedliche Gitarren, unterschiedliche Saiten und die Kombination aus Beidem beschrieben. Zielgruppe: Kompletteinsteiger aber auch Fortgeschrittene können die Webseite zum Üben nutzen. Vorgestellte Gitarrenarten: Elektrische Gitarre Western Gitarre Konzert Gitarre Saiten: Carbon / Nylon Stahl Durchführung: Der Benutzer wird mit Hilfe von Lektionen an das Thema heran- und durch die Seite geführt. Am Ende einer Lektion soll der Benutzer in der Lage sein einfache Gitarrenstücke nach zu spielen.

4 4 Lektionen: Es gibt acht Lektionen und ein Interlude. In den ersten Lektionen werden die Akkorde vorgestellt und dann gibt es eine Steigerung und es werden Kombinationen durch entsprechende Handgriffe an der Gitarre gezeigt. Die Lektionen werden durch Text beschrieben und zusätzlich durch Bilder und Videos unterstützt. Eine Lektion kann in mehrere Unterkapitel unterteilt sein. Man kann per Pfeilnavigation zwischen diesen Unterkapiteln springen. Interlude: In diesem Teil kann das Wissen aus den vorherigen Lektionen überprüft werden. Navigation: Es gibt am linken Rand eine Statusleiste und im rechten oberen Eck einen Button für eine Gesamtübersicht. Die Statusleiste hat die Form einer überdimensionalen Gitarre, die größtenteils abgebildet ist. Die Lektionen Buttons und das Interlude befinden sich auf dem Griffbrett der Gitarre. Videos: Die Lieder werden vorgestellt und auf die Akkorde wird eingegangen. Die Videos werden von uns mit einer Kamera aus dem Fundus selbst produziert und bearbeitet.

5 5 Bilder: Anhand von den Bildern (mit eigener Kamera oder aus dem Fundus) kann der Benutzer zum Beispiel den richtigen Handgriff sehen. Die Bilder werden von uns selbst in entsprechenden Geschäften aus der Region mit Genehmigung aufgenommen und bearbeitet. Musikrepertoire: Einfache Gitarrenspiele mit den zur Lektion passenden Akkorden. Ebenfalls gibt es auch Stücke für fortgeschrittene Spieler. Wenn man sich auf dem Notenblatt befindet und mit dem Cursor über den Akkord fährt, öffnet sich ein Popup Fenster mit den beteiligten Seiten. Es werden nur freie Musikstücke präsentiert. Feature: Zum richtigen Gitarrenstimmen gibt es auf der Seite ein Metronom, welches dezent aber deutlich sichtbar im Layout integriert ist. Wenn der gewünschte Akkord auf dem Metronom aktiviert ist, hört man den entsprechenden Akkord bis zu 15 Mal. Sollte der Benutzer bis dahin seine Gitarre nicht stimmen können, kann er das natürlich wiederholen.

6 Erste Entwürfe: 6

7 Treatment 7 Einleitung Mit der Erstellung dieser Webseite wollen wir die Menschen ansprechen, die schon immer gerne Gitarre spielen lernen wollten aber nicht die Chance oder die Muse hatten einen Gitarrenkurs zu belegen. Auch die Personen, die schon lange keine Gitarre mehr in Händen hielten und nun aus der Übung sind, sollen sich auf der Seite schlau machen können. Anhand eines leicht verständlichen Textes, anschaulichen Bildern und profesionell gemachten Videos wollen wir den Benutzer lektionsweise an das Thema heranführen.

8 8 Um den Benutzer bestmöglich aufzuklären wollen wir ihn sorgfältig vorbereiten. Wir versuchen so viele nützliche Informationen wie möglich aufzubereiten. Angefangen bei der richtigen Vorbereitung zum Spielen der Gitarre über die Erklärung der verschiedenen Akkorde bis zur Erläuterung von den unterschiedlichen Gitarrengriffen. Der User soll anhand speziell ausgesuchter und frei erhältlichen Musikstücken seine Fertigkeiten auf- oder ausbauen können. Zu dem möchten wir unsere Webseite mit dem nützlichen Feature Stimmgerät deutlich von anderen Seiten abheben. Aufbau der Lektionen Lektion 1 : Allgemeine Einführung in die 6-Saitige Gitarre Kurze Berschreibung von Western Gitarre Konzert Gitarre Elektrische Gitarre Kategorien : Aufbau / Saitenarten / Klang / Begriserklärung Medien : Bild / Klangbeispiel / Text Eine Erklärung wie man Saiten anlegt Medien : Video / Text

9 9 Lektion 2 : Vorbereitungen zum Spielen Erklärung zum Einsatz des Stimmgerätes Medien: Video / Text / Stimmgerät Die richtige Haltung und Haltung der Gitarre soll veranschaulicht werden Medien : Bild / Video / Text Erklärung Plektron Medien : Text / Bild Einführung in die Akkorde, Erklärung von Symbolen (Fingernr.) Medien : Text / Bild / Grafik Lektion 3 : G - Dur / C - Dur Erklärung G-Dur Medien : Bild / Text / Klangbeispiel Erklärung C-Dur Medien : Bild / Text / Klangbeispiel Lieder : z.b. Auf einen Baum ein Kuckuck Ein Vogel wollte Hochzeit machen Medien : Text mit farblich markierten Akkorden

10 10 Lektion 4 : D-Dur und D-Mol Erklärung von D-Dur Medien: Bild /Text / Klangbeispiel Lied : Stille Nacht Medien : Text mit farblich markierten Akkorden ( mouse over : Grafik Einblendung Griffhaltung) Metronom Erklärung von D-Mol Medien : Bild / Text / Klangbeispiel Lied : tba. Medien : Text mit farblich markierten Akkorden ( mouse over : Grafik Einblendung Griffhaltung) Metronom Lektion 5 : E-Dur/Mol und A-Dur/Mol Erklärung von A-Dur Medien : Bild / Text / Klangbeispiel Erklärung von E-Dur Medien : Bild / Text / Klangbeispiel

11 11 Lied : tba. Medien : Text mit farblich markierten Akkorden (mouse over : Grafik Einblendung Griffhaltung) Metronom Erklärung von E-Mol Medien : Bild / Text / Klangbeispiel Erklärung von A-Mol Medien : Bild / Text / Klangbeispiel Lied : tba. Medien : Text mit farblich markierten Akkorden ( mouse over : Grafik Einblendung Griffhaltung) Metronom Interlude : Capo-Zange Erklärung/Anwendung überleitung zu dern Barre Griffen Medien : Video / Text / Bild Lektion 6 : Barre-Griffe Erklärung der Barre-Griffe und deren Haltungsarten Medien : Text / Video / Bilder Erklärung von F-Dur/Mol und B-Dur/Mol und H-Dur/Mol Medien : Bild / Text / Klangbeispiel

12 12 Lied : tba. Medien : Text mit farblich markierten Akkorden (mouse over : Grafik Einblendung Griffhaltung) Metronom Ansicht der möglichen Akkorde über das gesamte Griffbrett mit Barre Medien : Grafik Lied : ein aus einer voherigen Lektion bekanntes Lied mit Barre Medien : Text mit farblich markierten Akkorden (mouse over : Grafik Einblendung Griffhaltung) Metronom Lektion 7 : 7er-Akkorde Erklärung der 7er Akkorde aller erlernten Griffe Medien : Bild / Text / Klangbeispiel Lied : mit 7er Akkorden Medien : Text mit farblich markierten Akkorden (mouse over : Grafik Einblendung Griffhaltung) Metronom Abschluss-Lektion Gratualation und Abschlusstext Medien : Bild / Text

13 Screenbook 13 GR FF bereit Ina König Massimo La Rocca Matthis Knopf Medienintegration Wintersemester 2010/2011

14 14 Inhaltsverzeichnis Einleitung Seite 3 0. Startseite 4 1. Grundkenntnisse 5 2. Grundakkorde Barre-Griffe er Akkorde 24

15 15 Einleitung Die Webseite Griffbereit ist für absolute Gitarrenanfänger konzepiert. Jemand, der gar keine oder kaum Gitarrenkenntnisse hat, lernt hier von Anfang an die Grundlagen. Insgesamt gibt es vier Kapitel, die wiederum einige Unterpunkte haben. Der Benutzer kann die Navigation nutzen und auf einzelne Unterpunkte klicken. Wenn er jedoch den Gitarrenkurs vom Anfang bis zum Ende durchlaufen möchte, stehen ihm auch die beiden weiter und zurück -Pfeile zur Verfügung. Wird der weiter -Pfeil angeklickt, gelangt der Benutzer zum nächsten Punkt. Insgesamt durchläuft er so 35 einzelne Punkte. Am Ende verfügt er dann über ein gewisses Grundwissen und ist in der Lage ein paar einfache Lieder auf der Gitarre zu spielen. Die Webseite wird mit Flash realisiert und beinhaltet folgende Medien: [Text] [Bild] [Video] [Klangbeispiel]

16 16 Startseite Grundkenntnisse Einführung Westerngitarre Konzertgitarre E-Gitarre Plektrum Stimmen Saiten spannen Saiten Fingerzeichen Metronom Grundakkorde G-Dur C-Dur Lied 1 D-Dur Lied 2 A-Dur E-Dur Lied 4 D-Moll A-Moll E-Moll Lied 3 Barre-Griffe Einführung F-Dur Lied 1 Bb-Dur Lied 2 Grifftabelle 7er-Akkorde Einführung G7 & C7 Lied 1 E7 & A7 F7 & H7 D7 Lied 2

17 17 0. Startseite [Text] Willkommen zu Griffbereit! Diese Webseite bietet absoluten Anfängern eine Einführung in die Welt des Gitarrenspiels. Vom Anlegen von Saiten bis zum Erlernen von Griffen: Mit Hilfe dieses Guides können Sie sich in kurzer Zeit ein Grundwissen aneignen. Hier fangen Sie bei Null an und lernen nach und nach alle grundlegenden Dinge, die Sie brauchen. Am Ende dieses Gitarrenkurses werden Sie in der Lage sein, drei bis vier einfache Lieder auf der Gitarre zu spielen. Um mit dem Kurs zu beginnen klicken Sie {HIER führt zum ersten Kapitel Grundkenntnisse }. [Bild] Gitarre Der Link {Mit Gitarrenkurs beginnen} führt zum ersten Kapitel Grundkenntnisse.

18 18 Der Link {Gesamtübersicht} führt zu einer Übersicht über die gesamte Webseite. Diese ist praktisch, falls man ein bestimmtes Thema sucht oder schnell etwas nachlesen möchte. Die Seite enthält eine Auflistung von allen 35 einzelnen Seiten, die die Webseite Griffbereit beinhaltet. Im unteren Bereich des Screens befindet sich stets der Fortschrittsbalken. Dieser zeigt an, wie weit der Benutzer im Gitarrenkurs schon vorrangeschritten ist. Insgesamt besteht der Gitarrenkurs aus 35 Punkten. Rechts unten befindet sich das Stimmgerät, das jederzeit angeklickt werden kann. Beim Klick öffnet sich ein Tool, das dem Benutzer beim Stimmen der Gitarre helfen soll. Wie das Stimmgerät funktioniert, erfährt der Benutzer im Laufe des Kurses.

19 19 1. Grundkenntnisse 1.1 Grundaufbau einer 6-saitigen Gitarre [Bild] Eine Gitarre frontal und seitlich Fährt der Benutzer mit der Maus über die {Hot Words} im Text, werden die entsprechenden Bereiche im Bild markiert bzw. hervorgehoben. [Text] Zuerst einmal schauen wir uns den Aufbau einer Gitarre an: Grob gesagt besteht eine Gitarre aus drei Teilen: Dem {Kopf}, auf den sich die {Wirbel} befinden, mit der man die Gitarre stimmt. Dem {Hals} auf dem sich das {Griffbrett} und die {Bundstäbe} befinden. Der {Korpus} dient als Klangkörper. Größe und Aufbau des Korpus bestimmen ein Großteil des Klangs der Gitarre. Durch das {Schallloch} gelangt der Schall in die Umgebung. Am {Steg} werden die Saiten befestigt.

20 saitige Westerngitarre [Text] Westerngitarren zeichnen sich durch einen großen Korpus und einen schmalem Steg aus. Das Abdrücken der Saiten zwischen den Bünden erfordert zwar mehr Druck als bei der Konzertgitarre, jedoch wird man mit einem lauteren und helleren Klang belohnt. Durch den schmalen Hals lassen sich Akkorde leichter greifen, weswegen die Westerngitarre häufig als Rhythmus Gitarre eingesetzt wird. [Bild] Westerngitarre [Bild] Nahaufnahme einer Stahlsaite [Klangbeispiel] Westerngitarre ohne Plektrum [Klangbeispiel] Westerngitarre mit Plektrum

21 saitige Konzertgitarre [Text] Konzertgitarren zeichnen sich durch einen relativ kleinen Korpus und einen breiten Steg aus. Der Klang ist weicher, tragender und leiser als bei der Westerngitarre. Durch den breiten Steg lassen sich die einzelnen Seiten leichter zupfen. Auch muss nicht soviel Druck beim Abgreifen der einzelnen Saiten abgegeben werden. [Bild] Konzertgitarre [Bild] Nahaufnahme einer Nylonsaite [Klangbeispiel] Konzertgitarre ohne Plektrum [Klangbeispiel] Konzertgitarre mit Plektrum

22 saitige elektronische Gitarre [Text] Die E-Gitarre verfügt über keinen Korpus im Sinne eines Schallkörpers. Die Schwingungen einer Saite werden über sogenannte {Tonabnehmer} über ein {Gitarrenkabel} auf einen {Verstärker} verstärkt. Ohne Verstärker ist der Klang ziemlich dünn und leise. Damit ist die E-Gitarre auch ideal zum Üben bei dünnen Wänden geeignet. Der Hals einer E-Gitarre kann je nach Model verschieden breit sein, ist jedoch typischerweise eher schmal wie bei einer Westerngitarre. Die {Metallsaiten} der E-Gitarre brauchen nur wenig Druck, um gespielt werden zu können. [Bild] Gibson-Gitarre [Bild] Verstärker [Bild] Nahaufnahme einer E-Gitarren-Saite [Bild] Gitarrenkabel [Bild] Tonabnehmer

23 23 [Klangbeispiel] E-Gitarre ohne Verstärker [Klangbeispiel] E-Gitarre mit Verstärker Fährt der Benutzer mit der Maus über die {Hot Words} im Text, werden die entsprechenden Bilder markiert bzw. hervorgehoben. 1.5 Saiten [Text] Gitarrensaiten reißen. Sei es wegen Verschleiss oder exesiven Spiels. Das Aufspannen von neuen Saiten kann einen Anfänger etwas überfordern. Zuerst einmal ist es wichtig zu wissen, welche Saiten wohin gehören. Es gibt sechs verschiedene Arten von Saiten, welche sich in ihrer Dicke unterscheiden. Sie repräsentieren die sechs Grundtöne der Gitarre : E - A - D - G - H E {umrandet Standort auf Bild}. Mit einer kleinen Eselsbrücke kann man sich die Reihenfolge gut merken : Eine Alte Dame Geht Hamburger Essen. Das Erste E ist die dickste Saite (tiefster Ton), das letzte E ist die dünnste Saite (hoher Ton).

24 24 [Bild] Gitarre mit Saiten und Bezeichnungen 1.6 Wie spanne ich Saiten auf meine Gitarre? [Text] Nicht immer steht auf den Verpackungen der Saiten für welchen Ton sie gedacht sind. Hier sind die Normalwerte für die Saitenstärke in Zoll: E-Gitarre Stahl-Saiten Western Gitarre E = = A = = D = = G = = H = = E = = 0.012

25 25 Zwar sind die Prinzipien beim Spannen der Saiten für alle drei Gitarrenarten ähnlich, jedoch gibt es kleine Unterschiede, die im folgenden Video veranschaulicht werden sollen. [Video] Saiten Spannen Konzert/Western/E-Gitarre 1.7 Wie stimme ich meine Gitarre? [Text] Damit man mit einer Gitarre einen schönen Klang erzeugen kann, sollte sie möglichst gut gestimmt sein. Für diesen Zweck haben wir ein einfaches Stimmgerät in diese Webseite integriert. Wie Sie das Stimmgerät nuzen, sehen Sie im folgenden Tutorial-Video. [Bild] Stimmgerät

26 26 [Video] Tutorial Gitarre stimmen: Hier möchten wir ihnen zeigen wie Sie ihre Gitarre mit unserem Stimmgerät stimmen können. Fangen wir an mit dem tiefen E. Das ist die dickste Saite. Wir geben die Anzahl der Anschläge hier auf dem Stimmgerät ein. Damit beeinflussen wir, wie oft das Stimmgerät den Ton abspielt und wählen das E. Nun hören wir den gestimmten Ton. Achten Sie darauf, dass er auch laut genug ist. Nun spielen Sie gleichzeitig den Ton vom tiefen E auf ihrer Gitarre. Um auf die gleiche Tonhöhe zu kommen verändern sie nun die Spannung der Saite durch die Wirbel bis die beiden Töne gleich hoch klingen. Wiederholen Sie nun diesen Prozess für die anderen fünf Saiten. Neu angelegte Saiten verstimmen Sie anfangs durch das Dehnen des Materials noch schnell. Hier ist mehrmaliges Nachstimmen wichtig. 1.8 Was ist ein Plektrum?

27 27 [Text] Um einen prägnanteren und lauteren Ton zu spielen (oder um die Fingerkuppen zu schonen) verwenden viele Gitarristen sogenante Plektren oder Fingerpicks, um Saiten anzuschlagen. Diese gibt es in verschieden Materialien und Stärken, welche wiederum die Klang-Charakteristika verändern. [Bild] Nahaufnahme eines Gitarrenspiels mit Plektrum [Bild] Plektrum [Bild] Fingerpick [Klangbeispiel] Konzertgitarre ohne Plektrum [Klangbeispiel] Konzertgitarre mit Plektrum 1.9 Fingerzeichen

28 28 [Text] Für eine klare Angabe, welcher Finger auf welchen Bund zu sein hat, gibt es diese vereinfachte Darstellung für die Griffe. Dabei werden der (K)leine Finger, (R) ingfinger, (M)ittelfinger, (Z)eigefinge und der (D)aumen durch die entsprechenden Zeichen angezeigt. [Bild] Fingerzeichen 1.10 Was ist ein Metronom? [Text] Um ein gleichmäßiges Tempo zu halten, ist es nötig die Noten (üblich sind Viertel-Noten) gleichmäßig anzuschlagen. Hierbei kann man sich mit einem Metronom behelfen. Das Metronom ist ein mechanisches oder elektronisches Gerät. Die auf deiesem Gerät eingestellte Zahl gibt die Schläge pro Minute an. Bei einer Zählweise in Vierteln und einer Einstellung auf dem Metronom von 60 bedeutet, dass eine Viertelnote genau eine Sekunde dauert.

29 29 [Bild] Metronom Das Metronom wird bei Lied Seiten-mit angezeigt. Unter Tempo können die Beats per Minute eingeben werden. Ein Vorschlag von uns wird voreingestellt sein. Das blaue Symbol fungiert als An und Ausschalter. 2. Grundakkorde 2.1 G-Dur [Text] Schreibweise : G, G-Dur (deutsch), G-Major (englisch). [Bild] G-Dur Finger/Frontal/Seitlich Durch Buttons kann die Ansicht gewechselt werden.

30 30 [Klangbeispiel] G-Dur [Video] G-Dur Nahaufnahme Finger: Zuerst legen wir den Mittelfinger auf die dicke E-Saite auf den dritten Bund. Den Zeigefinger auf den zweiten Bund der A-Saite und nun den Ringfinger auf die dünne E-Saite auf den dritten Bund. Darauf achten, nicht zu verkrampfen! Und nun einmal leicht mit der rechten Hand durch die Saiten streichen. Das ist der G-Dur. Anmerkung: Alle Akkord-Seiten sind gleich aufgebaut! 2.3 C-Dur [Text] Schreibweise : C, C-Dur (deutsch), C-Major (englisch). [Bild] C-Dur Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] C-Dur [Video] C-Dur Nahaufnahme Finger: Zuerst legen wir den Zeigefinger auf den ersten Bund der H-Saite. Den Mittelfinger auf den zweiten Bund der D-Saite und nun den Ringfinger auf den dritten Bund der C-Saite. Darauf achten, nicht zu verkrampfen! Und nun einmal leicht mit der rechten Hand durch die Saiten streichen. Das ist der C-Dur.

31 Lied 1: Auf einem Baum ein Kuckuck [Video] Auf einem Baum ein Kuckuck Während das Video abgespielt wird, läuft parallel dazu der Liedtext im nebenstehenden Textfeld. Die momentan gespielte Zeile und der Akkord wird entsprechend markiert. Der Benutzer kann sich zu jedem Akkord den ensprechenden Gitarrengriff anzeigen lassen, indem er mit der Maus über den jeweiligen Buchstaben (G,C) fährt. Dann erscheint eine Luftblase, die den Griff anzeigt. Auf jeder Liederseite ist ein kleines Metronom integriert, das dem Gitarrenanfänger dabei helfen soll das Tempo zu halten.

32 32 [Text] Auf einem Baum ein Kuckuck, sim - sala - bim - bam - ba - sala - du - sala - dim. Auf einem Baum ein Kuckuck saß. Da kam ein junger Jäger, sim - sala - bim - bam - ba - sala - du - sala - dim. Da kam ein junger Jägersmann. Der schoss den armen Kuckuck, sim - sala - bim - bam - ba - sala - du - sala - dim. Der schoss den armen Kuckuck tot. Und als ein Jahr vergangen, sim - sala - bim - bam - ba - sala - du - sala - dim. Und als ein Jahr vergangen war. Da war der Kuckuck wieder, sim - sala - bim - bam - ba - sala - du - sala - dim. Da war der Kuckuck wieder da. Anmerkung: Alle Liederseiten sind gleich aufgebaut! 2.5 D-Dur [Text] Schreibweise : D, D-Dur (deutsch), D-Major (englisch). [Bild] D - Dur Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] D-Dur [Video] D-Dur Nahaufnahme Finger: Zuerst legen wir den Mittelfinger auf den zweiten Bund der hohen E-Saite. Den Ringfinger auf den dritten Bund der H-Saite und nun den Ringfinger auf den zweiten Bund der G-Saite. Darauf achten, nicht zu verkrampfen! Und nun einmal leicht mit der rechten Hand durch die Saiten streichen, wobei die tiefe E- und A-Saiten nicht angeschlagen werden. Das ist der D-Dur.

33 Lied 2: Stille Nacht [Text] Stille Nacht, heilige Nacht! Alles schläft, einsam wacht. Nur das traute hochheilige Paar. Holder Knabe im lockigen Haar, Schlaf in himmlischer Ruh! Schlaf in himmlischer Ruh. Stille Nacht, heilige Nacht! Hirten erst kundgemacht Durch der Engel Halleluja, Tönt es laut von fern und nah: Christ, der Retter ist da! Christ, der Retter ist da! [Video] Stille Nacht 2.7 A-Dur [Text] Schreibweise : A, A-Dur (deutsch), A-Major (englisch) [Bild] A - Dur Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] A-Dur [Video] D-Dur Nahaufnahme Finger: Es gibt 2 Möglichkeiten A-Dur zu halten. Einmal in dem man den Zeigefinger dazu benutzt alle drei (D-G-H) Saiten auf dem zweiten Bund abzuklemmen, oder man nimmt die Zeige, Mittel und Ringfinger.

34 E-Dur [Text] Schreibweise : E, E-Dur (deutsch), E-Major (englisch) [Bild] E - Dur Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] E-Dur [Video] E-Dur Nahaufnahme Finger: Zeigefinger auf den ersten Bund der G-Saite. Ringfinger auf dem zweiten Bund der D-Saite sowie mit dem Mittelfinger auf der A-Seite. 2.9 Lied 3: Hänschen Klein [Text] Hänschen klein, ging allein, in die weite Welt hinein. Stock und Hut, stehn ihm gut, ist auch wohlgemut. Aber Mutter weinet sehr, hat ja nun kein Hänschen mehr. Da besinnt sich das Kind. Läuft nach Haus geschwind. [Video] Hänschen Klein 2.10 E-Moll [Text] Schreibweise : e, E-Moll (deutsch), E-Minor (englisch) [Bild] E - Moll Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] E-Moll

35 35 [Video] A-Moll Nahaufnahme Finger: Die Grundstellung ist ähnlich wie beim A-Dur. wir nehmen nur den Ringfinger auf der H-Saite einen Bund zurück. Voila: A-Moll D-Moll [Text] Schreibweise : d, D-Moll (deutsch), D-Minor (englisch) [Bild] D-Moll Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] D-Moll [Video] D-Moll Nahaufnahme Finger: Der Griff unterscheidet sich etwas vom D-Dur. Der Zeigefinger befindet sich auf dem ersten Bund der hohen E-Saite. Der Mittelfinger auf dem zweiten Bund der D-Saite und der Ringfinger auf dem dritten Bund der H-Saite. Voila: D-Moll Lied 4: A-Moll Blues [Text] Am Am Am Am Dm Dm Em Am [Video] A-Moll Blues mit improvisiertem Text

36 36 3. Barre-Griffe 3.1 Einführung [Text] Nachdem wir uns nun mit den Grundakkorden beschäftigt haben und diese gut beherrschen, ist es nun Zeit einen äußerst wichtigen Griff zu erlernen, den Barre- Griff. Dieser Griff ermöglicht es uns eine Vielzahl von Akkorden mit ein und demselben Griff zu spielen. Dabei wird nur die Position des Griffes verändert. Dieser Griff ist für viele Menschen nicht einfach zu erlernen, da der Zeigefinger den kompletten Bund abgreift. Es braucht etwas Zeit bis man sich an den Griff gewöhnt hat und nicht verkrampft. Wir beginnen mit dem F-Dur. [Bild] Zeigefinger: Abgreifen des kompletten Bunds

37 37 [Text] Nachdem wir uns nun mit den Grundakkorden beschäftigt haben und diese gut beherrschen, ist es nun Zeit einen äußerst wichtigen Griff zu erlernen, den Barre- Griff. Dieser Griff ermöglicht es uns eine Vielzahl von Akkorden mit ein und demselben Griff zu spielen. Dabei wird nur die Position des Griffes verändert. Dieser Griff ist für viele Menschen nicht einfach zu erlernen, da der Zeigefinger den kompletten Bund abgreift. Es braucht etwas Zeit bis man sich an den Griff gewöhnt hat und nicht verkrampft. Wir beginnen mit dem F-Dur. [Bild] Zeigefinger: Abgreifen des kompletten Bunds 3.2 F-Dur [Text] Schreibweise : F, F-Dur (deutsch), F-Major (englisch) [Bild] F-Dur Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] F-Dur [Video] F-Dur Nahaufnahme Finger: Der Zeigefinger greift den kompletten ersten Bund ab. Ansonsten bilden wir einen E- Dur Griff. Das heißt Mittelfinger auf den zweiten Bund der G-Saite. kleiner Finger auf den dritten Bund der D-Saite und der Ringfinger auf den dritten Bund der A-Saite. Nun ist es wichtig nicht zu verkrampfen und nicht zu stark zu pressen. Für den Moll Akkord nehmen wir einfach den Mittelfinger weg.

38 Lied 1: House of the Rising Sun [Text] Am C D F There is a house in New Orleans Am C E they call the rising sun Am C D F And it s been the ruin of many poor girls Am E Am and me, oh Lord, I m one. My mother was a tailor, she sowed these new blue jeans My sweetheart was a gambler, Lord, down in New Orleans. Now the only thing a gambler needs is a suitcase and a trunk And the only time when he s satisfied is when he s on a drunk. [Video] House of the Risung Sun 3.4 Bb-Dur [Text] Schreibweise : Bb / A#, Bb-Dur / A#-Dur (deutsch), Bb-Major (englisch) [Bild] Bb-Dur Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] Bb-Dur [Video] Bb-Dur Nahaufnahme Finger: Der Zeigefingerfinger greift den kompletten ersten Bund ab. Ansonsten bilden wir einen A-Dur Griff. Das heißt Mittelfinger/Ringfinger und kleiner Finger greifen auf den dritten Bund die Saiten D/G/H. Nun ist es wichtig nicht zu verkrampfen und nicht zu stark zu pressen. Für den Moll Akkord nehmen wir den Mittelfinger einen Bund tiefer.

39 Lied 2: House of the Rising Sun (Alternative transponierte Version) [Text] Dm F G Bb Dm F A There is a house in New Or- leans, They call the Rising Sun Dm F G Bb Dm A Dm And it s been the ruin of many a po girl, And me, Oh God, I m one Dm F G Bb Dm F A My mother was a tailor, She sewed my new blue jeans Dm F G Bb Dm A Dm My sweetheart was a gambler lord, down in New Orleans.... Dm F G Bb Dm F A Now the only thing a gambler needs, Is a suitcase and a trunk Dm F G Bb Dm A Dm And the only time he s satis- fied, Is when he s on a drunk. [Video] House of the Rising Sun (Alternative transponierte Version)

40 Grifftabelle Barre-Griffe [Text] Da wir nun die Barre-Griffe beherrschen, können wir sie auf das gesamte Griffbrett anwenden um neue Akkorde oder Variationen von bekannten Akkorden zu spielen. [Bild] Übersicht über das komplette Griffbrett mit einem e-akkord Griff [Bild] Übersicht über das komplette Griffbrett mit einem a-akkord Griff

41 er Akkorde 4.1 Einführung [Text] Neben den harmonischen Dreiklang-Akkorden von Moll und Dur, gibt es noch viele weitere Akkord Varianten, die noch vielschichtiger klingen als die bisher erlernten. Für den Anfang wollen wir uns aber nur mit den 7-Akkorden, auch Septakkorde genannt, befassen. Der Septakkord baut Spannung auf und klingt für sich genommen allein gelassen. Meist wird er mit einem korrenspondierenden Akkord wieder aufgelöst. So wie in diesem Klangbeispiel von G-Dur7 zu C-Dur. [Klangbeispiel] Dreimal G7 gestrichen und mit C-Dur aufgelöst

42 G7 & C7 [Text] Schreibweise : G7, C7 [Bild] G7 - Dur Finger/Frontal/Seitlich [Bild] C7 - Dur Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] G7 [Klangbeispiel] C7 [Video] G7 und C7 Nahaufnahme Finger: Zuerst G7. Dazu nehmen wir den G-Dur Griff, nehmen den kleinen Finger vom Band und legen den Zeigefinger aufs erste Band. Für C7 brauchen wir auch zuerst den C-Dur Griff. Nun nehmen wir den kleinen Finger und legen ihn auf den dritten Bund der G-Saite. 4.3 Lied 1: Banana Boat Song [Text] Day-O! Day- O! Daylight come, and I wanna go home Day-O! Day- O! Daylight come, and I wanna go home Come, Mr. Tallyman, tally me banana. Daylight come, and I wanna go home Come, Mr. Tallyman, tally me banana. Daylight come, and I wanna go home. [Video] Banana Boat Song

43 E7 & A7 [Text] Schreibweise : E7, A7 [Bild] E7 - Dur Finger/Frontal/Seitlich [Bild] A7 - Dur Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] E7 [Klangbeispiel] A7 [Video] G7 und C7 Nahaufnahme Finger: Zuerst E7. Dazu nehmen wir den E-Dur Griff und nehmen einfach den Ringfinger vom Bund. Für A7 brauchen wir zuerst den A-Dur Griff. Dann nehmen wir den Ringund Mittelfinger vom Bund und legen den Mittelfinger dahin wo der Ringfinger war. 4.5 F7 & H7 (Barre 7er Griffe) [Text] Schreibweise : F7, H7 [Bild] F7 - Dur Finger/Frontal/Seitlich [Bild] H7 - Dur Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] F7 [Klangbeispiel] H7 [Video] F7 und H7 Nahaufnahme Finger: Zuerst F7. Dazu nehmen wir den F-Dur Griff und nehmen einfach den Ringfinger vom Bund. Für H7 brauchen wir zuerst den H-Dur Griff. Wir nehmen nun den Ring und Mittelfinger vom Bund und legen den Mittelfinger dahin wo der Ringfinger war.

44 D7 [Text] Schreibweise : D7 [Bild] D7 Finger/Frontal/Seitlich [Klangbeispiel] D7 [Video] D7 Nahaufnahme: Mittelfinger zweiter Bund G-Saite. Mittelfinger erster Bund H-Saite und Ringfinger zweiter Bund E-Saite. Die tiefe E A Saiten werden nicht angespielt. 4.7 Lied 2: AULD LANG SYNE [Text] Should auld acquaintance be forgot, And never brought to mind Should auld acquaintance be forgot, And days of auld lang syne For auld lang syne, my dear, for auld lang syne We ll take a cup o kindness now, for auld lang syne. [Video] AULD LANG SYNE

45 Webseite 45

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47 47 Änderungen Bei der Umsetzung unserer Webseite haben wir uns so weit es ging an das Screenbook gehalten. Jedoch mussten ein paar kleine Änderungen vorgenommen werden, die hier dokumentiert werden sollen. 1. Das Layout Größtenteils stand das Layout bereits im Screenbook fest. Es wurden nur kleine Verbesserungen vorgenommen, um das Design einheitlich erscheinen zu lassen. In jedem Kapitel sind die Unterseiten nun immer gleich aufgebaut, d.h. Bilder befinden sich stets auf dem selben Platz, ebenso wie Sounds oder Videos. 2. Bilder Die Bilder von den Gitarren wurden von uns selbst im Studio aufgenommen. Hierzu haben wir die Gitarren in einem Musikfachgeschäft ausgeliehen. Da wir die Instrumente nur einen Tag lang zur Verfügung hatten, konnten wir leider nicht genügend Bilder für die gesamte Webseite machen. Am Ende hatten wir uns dazu entschlossen, die fehlenden Grafiken aus dem Internet zu nehmen. 3. Hot Words Es war geplant, an einigen Stellen in der Webseite Hot Words einzusetzen. Fährt der Benutzer mit der Maus über die Hot Words im Text, werden die entsprechenden Bereiche im Bild markiert bzw. hervorgehoben. Aus Zeitgründen haben wir darauf verzichtet, dieses Feature einzubauen.

48 48 4. Das Stimmgerät Das Stimmgerät sollte jederzeit aufrufbar sein und dem Benutzer die Möglichkeit bieten, seine Gitarre richtig zu stimmen. Die Umsetzung stellte sich jedoch als zu zeitaufwändig heraus, so dass wir auch darauf verzichten mussten. Bei der Planung hatten wir den Aufwand unterschätzt, der damit verbunden war. Im ersten Kapitel sollte das Stimmgerät in einem Video vorgestellt und der richtige Einsatz gezeigt werden. Das erübrigte sich natürlich, so dass der Unterpunkt Wie stimme ich meine Gitarre? komplett gestrichen werden musste. Das hatte zur Folge, dass wir statt den geplanten 35 Lektionen nur noch 34 hatten. 5. Liederseiten Ursprünglich sollten Liederseiten neben den Liedtexten auch ein Video enthalten, in dem das entsprechende Lied gespielt wird. Die Videos wurden ebenfalls von uns persönlich aufgenommen und bearbeitet. Bei der Umsetzung stellten wir jedoch fest, dass ein Video an dieser Stelle nicht unbedingt nötig ist, da die Griffe bereits auf den vorherigen Akkordseiten gezeigt wurden. Wir hielten es für besser, stattdessen nur ein Klangbeispiel von jedem Lied zu platzieren. So kamen auch die Songtexte auf der Seite besser zur Geltung, da hierfür nun mehr Platz zur Verfügung stand.

49 Fazit 49 Fast alle Punkte aus unserem Screenbook konnten umgesetzt werden. Im Nachinein können wir jedoch sagen, dass wir den Aufwand unterschätzt haben. Letztendlich mussten einige Punkte aus Zeitgründen gestrichen werden. Würden wir die Webseite heute noch einmal aufbauen, würde sie weniger Lektionen beinhalten. Durch die große Anzahl an Unterpunkten (34) auf der Webseite stieg der Aufwand enorm an. Besser wäre es gewesen, weniger Unterpunkte, dafür aber ein gut funktionierendes Stimmgerät zu integrieren. Im Wesentlichen sind wir aber sehr zufrieden mit der Umsetzung.