TK Gesundheitsreport 2015

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2 Inhalt TK-Gesundheitsreport Gesundheit von Studierenden 3 TK-CampusKompass - Umfrage zur Gesundheit von Studierenden 9 TK-MentalStrategien 16 2 Gesundheit von Studierenden

3 TK Gesundheitsreport 2015 Datengrundlage Auswertung der Krankschreibungen der 4,4 Mio. erwerbstätigen TK- Versicherten im Jahr 2014 Schwerpunktthema Gesundheit von Studierenden Der Gesundheitszustand von eigenständig bei der TK versicherten Studenten im Alter von Jahren wurde mit dem gleichaltriger Erwerbspersonen verglichen. Für beide Gruppen wurden die ambulanten Diagnosedaten 2013 und die Arzneimittelverordnungen 2014 ausgewertet. 3 Gesundheit von Studierenden

4 Ambulante Diagnosen 2013 nach Krankheitsart junge Erwerbspersonen und Studierende Nervensystem Kreislauf Stoffwechsel Verdauung Psychische Erkrankungen Haut junge Erwerbspersonen Studierende Infektionen Muskeln, Skelett Atmung 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Quelle: TK-Gesundheitsreport Gesundheit von Studierenden

5 Jeder Fünfte bekommt eine psychische Diagnose 50% Psychische Störungen nach Alter und Geschlecht % 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Jahre Studierende: Männer Frauen Studierende gesamt: 21,4% Junge Erwerbspersonen: Männer Frauen Junge Erwerbspersonen gesamt: 22,6 % Quelle: TK-Gesundheitsreport Gesundheit von Studierenden

6 Anstieg der Arzneimittelverordnungen Studierende und junge Erwerbspersonen Tagesdosen verordneter Arzneimittel pro Kopf Studierende Junge Erwerbspersonen Quelle: TK-Gesundheitsreport Gesundheit von Studierenden

7 Verordnungsraten von Antidepressiva Studierende und junge Erwerbspersonen 10% Anteil Studierender und junger Erwerbspersonen, die 2014 Antidepressiva erhielten 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% Studierende: Männer Frauen Junge Erwerbspersonen: Männer Frauen 2% 1% 0% Jahre Studierende erhielten mit einer Verordnungsrate von insgesamt 3,85% mehr Antidepressiva als junge Erwerbspersonen mit 3,45% Quelle: TK-Gesundheitsreport Gesundheit von Studierenden

8 Verordnungsvolumen nach ATC-Gruppen 2014 Respirationstrakt Nervensystem Muskel- und Skelettsystem Antiinfektiva zur systemischen Anwendung Systemische Hormonpräparate Urogenitales System und Sexualhormone Dermatika Erwerbspersonen 35-64J Erwerbspersonen 20-34J Studenten 20-34J Quelle: TK-Gesundheitsreport Verordnete Tagesdosen nach ATC Gruppen je Person 2014 Höheres Verordnungsvolumen bei Arzneimitteln zur Behandlung des Nervensystems bei Studierenden im Vergleich zu jungen Erwerbspersonen 8 Gesundheit von Studierenden

9 TK-CampusKompass So geht s Deutschlands Studierenden Die TK hat Hochschüler in Deutschland zu Themen wie Ernährungsverhalten, Bewegungsverhalten, Umgang mit Stress und digitalen Medien befragt. Ziel: Gesundheitliche Belastungen von Studierenden erkennen und Ansatzpunkte zur Ressourcenstärkung und Belastungsverringerung ausmachen. Die Studie zeigt, dass sich der Trend zunehmender psychischer Belastungen bei Studierenden fortsetzt 9 Gesundheit von Studierenden

10 Einschätzung des Gesundheitszustands Unterschiede in den Fachrichtungen Mein Gesundheitszustand ist Ingenieurswissenschaften Wirtschaftswissenschaften/Jura Geisteswissenschaften Gesellschaftswissenschaften sehr gut/gut zufriedenstellend weniger gut/schlecht MIN-Fächer Medizin/Psychologie Quelle: TK-CampusKompass 0% 20% 40% 60% 80% 100% 10 Gesundheit von Studierenden

11 Gesundheitliche Beschwerden von Studierenden Kopfschmerzen durch Stress erschöpft Rückenschmerzen Frauen Männer Schlafprobleme 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Studentinnen weisen durchschnittlich mehr Beschwerden auf > 50% leiden unter Kopfschmerzen und fühlen sich durch Stress erschöpft Quelle: TK-CampusKompass Gesundheit von Studierenden

12 Stresslevel von Studierenden Drei von vier Studierenden stehen unter Druck Ich bin gestresst Studierende Gesamtbevölkerung* 3% 1% 19% 23% 13% 20% häufig manchmal 29% 37% selten nie weiß nicht 55% Quelle: TK-CampusKompass 2015; *TK-Stress-Studie Gesundheit von Studierenden

13 Stressfaktoren im Studium Ich fühle mich unter Druck durch Prüfungen schweren/ umfangreichen Lernstoff die Mehrfachbelastung durch Studium und Job Studentinnen Studenten Angst vor schlechten Noten Quelle: TK-CampusKompass % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 13 Gesundheit von Studierenden

14 Wenn der Stress krank macht Ist der Druck schon einmal so belastend gewesen, dass Sie ihn mit Ihren üblichen Entspannungsstrategien nicht bewältigen konnten? Und wie sind Sie damit umgegangen? 73% 27% ja nein 73% 12% 15% Ich habe professionelle Hilfe in Anspruch genommen. Ich habe keine professionelle Hilfe in Anspruch genommen. Quelle: TK-CampusKompass Gesundheit von Studierenden

15 Professionelle Hilfe wenn die Belastung zu groß wird Unterstützungs- und Betreuungsangebote, die Studierende bei extremem Druck genutzt haben ambulant von einem Psychologen oder Psychotherapeuten ambulant von ihrem Hausarzt eine Beratung an der Hochschule stationär in einer Klinik oder einem Krankenhaus sonstiges 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Quelle: TK-CampusKompass Gesundheit von Studierenden

16 TK-MentalStrategien Stressbewältigungstraining für Studierende Ziele: Entwicklung eines praktikablen Modells für Studierende, um Stressbelastungen im Studienalltag und späteren Berufsleben erfolgreich zu managen Verbindung bewährter psychologischer Konzepte mit aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und hoher Praxisorientierung Anregung der Selbstreflexion der Studierenden und Förderung des Erfahrungsaustausches Erfüllung der Qualitätskriterien des GKV-Spitzenverbandes Handlungsfeld Stressmanagement 16 Gesundheit von Studierenden

17 Aufbau des Trainings Zielgruppe: 1. Studierende aller Fachrichtungen, max. 12 Teilnehmer Struktur: 1. 6 Termine à 3 Std. (wöchentlich), 1 Blocktermin à 7 Std. (Samstag-Termin) Module: Termin 1 Stress im Studium Termin 2 Stress und seine Auswirkungen Termin 3 Stress entsteht im Kopf (ganztägiger Termin) Termin 4 Sich vor Stress schützen Termin 5 Zeit- und Lernmanagement Termin 6 Prüfungsangst bewältigen Termin 7 Ausblick für die zukünftige berufliche Praxis 17 Gesundheit von Studierenden

18 Was zeichnet das Training aus? Erstes empirisch evaluiertes Stressbewältigungstraining im Hochschul- Setting. Zugeschnitten auf die Bedürfnisse der Studierenden (z. B. Module Zeit- und Lernmanagement, Prüfungsangst bewältigen ). Eigens für das Training entwickelte Teilnehmerunterlagen als roter Faden durch die Seminareinheiten. Ziele: Wissensvermittlung zum Thema Stress vorhandene Ressourcen (wieder-)entdecken und weiterentwickeln persönliche Stress-Fallen erkennen und aktiv verändern Entspannungs-Pausen in den Alltag integrieren 18 Gesundheit von Studierenden

19 Dr. Brigitte Steinke Techniker Krankenkasse Sabine König Techniker Krankenkasse

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