Bildungsportal Sachsen

Transkript

1 Informationen zum Mittweida, 12. Dezember 2001 Weboberfläche 1

2 Funktionen Portal informiert über und seine Nutzung Beteiligte sächsische Hochschulen Bildungsangebote der Hochschulen als Teil des Portals bietet für den Interessenten Suche im Bildungskatalog Informationen zu den Lernangeboten Einschreibung in bzw. Abruf und Nutzung von einzelnen Wissensbausteinen Lernmodulen und Kursen kompletten Lehrgängen ggf. mit sdiensten Weboberfläche 2

3 Funktionen Portal informiert über und seine Nutzung Beteiligte sächsische Hochschulen Bildungsangebote der Hochschulen als Teil des Portals bietet für den Interessenten Suche im Bildungskatalog Informationen zu den Lernangeboten Einschreibung in bzw. Abruf und Nutzung von einzelnen Wissensbausteinen Lernmodulen und Kursen kompletten Lehrgängen ggf. mit sdiensten Funktionen Komplexe Zielstellung des Einsatzes im sächsischen Hochschulwesen erfordert funktional ausgereiftes und offenes System Funktionen eines s 3

4 Überblick Skillmanagement Nutzer-, Rollen-, Berechtigungsverwaltung Controlling Qualitätssicherung sdienste Content-Archiv und -Management Kataloge Reporting Lernprozessverwaltung Marketing & Sales Ressourcenverwaltung (Termine, Räume, Personal) Interaktion mit Autorenwerkzeugen Administration Komplexe Zielstellung des Einsatzes im sächsischen Hochschulwesen erfordert funktional ausgereiftes und offenes System Funktionen eines s Zentrales Hosting des Kernsystems im Rechenzentrum der TU Chemnitz Customizing und dezentrale Administration durch Projektmitarbeiter des BPS 4

5 Administration BP Uni Leipzig TU Dresden Einrichtung X Projekt Y Fakultät Z BPS-Administrator Hochschuladministrator Bereichsadministrator Prototypischer Betrieb Komplexe Zielstellung des Einsatzes im sächsischen Hochschulwesen erfordert funktional ausgereiftes und offenes System Funktionen eines s Zentrales Hosting des Kernsystems im Rechenzentrum der TU Chemnitz Customizing und dezentrale Administration durch Projektmitarbeiter des BPS Schrittweise Nutzung der Funktionalitäten in der Praxis durch prototypische Projekte Prototypischer Betrieb ab 2. Quartal

6 saufgaben Jede Hochschule kann eigenständig saufgaben wahrnehmen Mitarbeiter und Studenten Bildungsinhalte Ressourcen Abrechnung und Controlling Diese kann in untergeordnete Teilbereiche ausgegliedert werden Fakultäten An-Institute Projekte Beispiel: Kataloginhalte ohne Login mit Login Inhalte des BP Inhalte der TU Dresden 6

7 Typen von n 1. Wissensbausteine kleine, in sich abgeschlossene Lehr-/Lerneinheiten 2. Lernmodule vollständige, in sich geschlossene Online-Kurse zu einem bestimmten Thema 3. Kurse Lehr-/Lerneinheiten mit Termin und Zeitdauer und ggf. mit 4. Lehrgänge eine Abfolge bzw. Zusammenstellung von Kursen und/oder Wissensbausteinen Beispiel: Wissensbaustein einstellen Metadaten Inhalt 7

8 Beispiel: Angebot buchen Einschreibung Katalogsuche Das kann jeden webfähigen Inhalt einbinden. Autorenwerkzeuge für die Erstellung von einfachen Wissensbausteinen Acrobat Writer HTML-Editoren u.a. interaktiven Bausteinen und Kursen click2learn Toolbook Macromedia Authorware Saba Publisher (SCORM-fähig) u.a. 8

9 1. Bereits ins integriert Diskussionforum Chat 2. In integrierbar Groupware- und Communitysysteme: - BSCW - Hyperwave - Centra - Teamwave - u.a. Ansprechpartner an den Hochschulen Inhaltserstellung und -aufbereitung Einstellung prototypischer Inhalte Lokale Administration Wissenstransfer BP Uni Leipzig TU Dresden Einrichtung X BPS-Administrator Hochschuladministrator 9