Einverständniserklärung zur Teilnahme am Leonardino Contest 2017

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1 INHALTSVERZEICHNIS Projektbeschreibung und Facts zum Leonardino Contest (Powerpoint Präsentation der Auftaktveranstaltung) Einverständniserklärung zur Teilnahme am Leonardino Contest 2017 Informationen zu den Leonardino Workshops 2017 Air-Checker Infoblatt Power-Checker Infoblatt WEITERE INFOS FÜR SIE Bilder von der Auftakt-Veranstaltung finden Sie unter Weitere Infos zum Projektjahr 2016/2017 und Materialien für den Unterricht zum Download finden Sie ab sofort unter Wir sind auch auf Facebook: Videos aus der Serie Unter die Lupe genommen! Experiment in 90 Sekunden finden Sie auch auf YouTube: oder Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien Tel

2 Herzlich willkommen zur Auftaktveranstaltung zum 5. Leonardino Contest in 2017 Agenda 1. Bildungsprojekt Leonardino und Leonardino Projektklassen 2. Evaluierung Leonardino und Leonardino Contest 3. Interviews mit Initiatoren und Partner 4. Leonardino Contest

3 1. Bildungsprojekt Leonardino* und Leonardino Projektklassen * Zeitraum Evaluierung Leonardino I Gesamtbewertung des Projekts nach Schulnotensystem Gut 20,0% Sehr Gut 54,3% Gut 30,8% Sehr Gut 60,0% Gut; 35,0% Sehr Gut; 57,0% 74,3% 90,8% 92% Gesamtbewertung mit Sehr Gut und Gut 2

4 2. Evaluierung Leonardino Contest II Bewertung des Leonardino Contests nach Schulnotensystem Gesamteindruck der Veranstaltung Gut 44% Befriedigend 12% Sehr Gut 44% Bewertung Programmablauf Gut 29% Befriedi gend 8% Sehr Gut 63% Stationen in der Leonardino-Rallye Zu schwer 4% Genau richtig 96% 88 % 92% Gesamtbewertung mit Sehr Gut und Gut 3. Interviews mit Initiatoren und Partner DI Rainer Ostermann Country Manager und Mitglied der Geschäftsleitung von Festo Österreich Alexander Eppler Bildungsbeauftragter der Sparte Gewerbe und Handwerk, Wirtschaftskammer Wien Dr. Gabriele Zuna-Kratky Direktorin und Geschäftsführerin Technisches Museum Wien Mag. Angelika Engel Abteilungsleitung der Präsidialabteilung des Stadtschulrats für Wien 3

5 4. Leonardino Contest Facts & Figures Datum: Mittwoch, 26. April 2017 Zeit: Ort: Moderation: Konzept: Uhr im Technischen Museum Wien Robert Steiner Rallye, Wissensquiz und im Finale ein kniffliges Experiment 4

6 4.2. Ablauf Contest 8:00/08:30 Uhr Check-In + Frühstück (selbst mitzunehmen) 09:00 Start; Begrüßung im Festsaal 09:20 1. Durchgang: Leonardino-Rallye 10:30 Pause/Jause (zur Verfügung gestellt) 11:00 2. Durchgang: Wissensquiz 11:30 Finale 11:45 Siegerehrung 12:30 Fotos; Ende der Veranstaltung 4.3. Teilnahme/Anmeldung I Wer: Startplätze: Team: Alle 263 Wr. städt. Volksschulen, die eine Experimentierbox Luft und Luftdruck sowie NEU auch Strom haben max. 55 Teams pro Schule können ZWEI Teams angemeldet werden (ein Bub + ein Mädchen aus den 3. Klassen) 5

7 4.3. Teilnahme/Anmeldung II Wie: Wichtig: Online-Formular unter First come, first serve! Die ersten 55 Teams sind dabei! Einverständniserklärungen der Eltern sind von den Schulen einzuholen und bei der Registrierung am 26. April 2017 vor Ort abzugeben. (Vorlage finden Sie in der Info-Mappe und im Download-Bereich der Webseite) 4.4. Anforderungen an die Kinder/das Team Freude am Experimentieren geschickt klug flink nervenstark körperlich in guter Verfassung flexibel teamfähig neugierig 6

8 4.5. Auswahl des Teams Vorschläge, um innerhalb der 3. Klassen oder klassenübergreifend zu einer Entscheidung zu kommen: Demokratische Abstimmung Eine Wahl ähnlich der KlassensprecherInnen-Wahl Wissensabfrage Eigener kleiner Contest Das LehrerInnenkollegium trifft die Entscheidung Alle Varianten sind miteinander mischbar oder auch nur einzeln zu verwenden Anmeldetermin :00 Uhr 7

9 4.7. Die Preise Platz 3 Workshop Malen mit Schokolade im Schokomuseum für die GewinnerInnen und Schul-/KlassenkollegInnen (max. 25 Kinder) Zur Verfügung gestellt von: 8

10 Platz 2 Workshop zu einem frei wählbaren Thema* im Technischen Museum für die GewinnerInnen und KlassenkollegInnen (max. 28 Kinder) Zur Verfügung gestellt von: * 2-stündiger Workshop, Einlösung im Herbst 2017 Platz 1 Workshop RoboCupJunior in der FH Technikum Wien für die GewinnerInnen und Schul-/KlassenkollegInnen (max. 25 Kinder) Zur Verfügung gestellt von: 9

11 4.8. LehrerInnen-Workshops I Basis-Strom-Workshop: Termin: Donnerstag, 16. Februar 2017 ; 14:00-16:00 Uhr Ort: VS Krottenbachstraße 108, 1190 Wien Aufbau-Strom-Workshop: Termin: Donnerstag, 30. März 2017 ; 14:00-16:00 Uhr Ort: FH Technikum Wien, Höchstädtplatz 6, 1200 Wien Kombinations-Workshop: Basis-/Aufbau Luft: Termin: Donnerstag, 2. März 2017 ; 14:00-16:00 Uhr Ort: FH Technikum Wien, Höchstädtplatz 6, 1200 Wien 4.8. LehrerInnen-Workshops II Inhalte: - Praktisches Arbeiten mit den Experimentierboxen - Erfahrungsaustausch Anmeldungen ab sofort auf möglich. Maximal 25 TeilnehmerInnen pro Workshop. Die Teilnahme ist für LehrerInnen kostenlos. 10

12 4.9. Air-Checker I Christine Bärnat Lukas Andreas Buza Matthias Cserny Matteo Ingegneri Alexander Kiebl Philip Kordik Die Air-Checker sind SchülerInnen des TGM Wexstraße. Das Ziel: Durch gemeinsames Experimentieren, den jüngeren SchülerInnen ein Vorbild sein und sie nachhaltig für Technik begeistern. Buchung unter air-checker-pool@leonardino.at 4.9. Air-Checker II Marcel Stüber Michael Wagner Daniel Zimmer Katharina Reindl Sebastian Suer Alexander Willert Die Air-Checker sind SchülerInnen des TGM Wexstraße. Das Ziel: Durch gemeinsames Experimentieren, den jüngeren SchülerInnen ein Vorbild sein und sie nachhaltig für Technik begeistern. Buchung unter air-checker-pool@leonardino.at 11

13 4.10. Power-Checker I Christine Bärnat Lukas Andreas Buza Matthias Cserny Matteo Ingegneri Karima Khlousy- Neirukh Alexander Kiebl Philip Kordik Neu seit 2014: die Power-Checker (Studierende aus der FH Technikum Wien); Neu seit 2015/2016: Ergänzung des Power-Checker-Pools um SchülerInnen des TGM Buchung unter power-checker-pool@leonardino.at Power-Checker II Marcel Stüber Katrin Vetter Alexander Willert Katharina Reindl Sebastian Suer Michael Wagner Daniel Zimmer Neu seit 2014: die Power-Checker (Studierende aus der FH Technikum Wien); Neu seit 2015/2016: Ergänzung des Power-Checker-Pools um SchülerInnen des TGM Buchung unter power-checker-pool@leonardino.at 12

14 5. Experimentieren mit Luft und Strom 5. Experimentieren mit Luft und Strom - Video- Serie I Leonardino Video-Serie Unter die Lupe genommen, Experiment in 90 Sekunden "Luft braucht Platz - erste Beobachtungen" in der VS Czerninplatz: "Wind ist bewegte Luft" in der VS Astrid Lindgren Schule: "Luft bremst - Sportstunde" in der VS Czerninplatz: "Luft bremst - Bau eines Fallschirms" in der VS Am Hundsturm: 13

15 5. Experimentieren mit Luft und Strom - Video- Serie II Leonardino Video-Serie Unter die Lupe genommen, Experiment in 90 Sekunden "Wir entdecken das Nichts" in der VS Astrid Lindgren "Brandschutz" in der VS Am Hundsturm: Elektroquiz: Solaranlage bauen: Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung zum Leonardino Contest 2017 ab dem ! 14

16 EINVERSTÄNDNISERKLÄRUNG -) zur Teilnahme am Leonardino Contest ) und zur Verwendung von Foto- und Videoaufnahmen Ich erkläre mich hiermit einverstanden, dass mein Kind Vorname, Nachname:..... Name u. Adresse der Volksschule:..... am 26. April 2017 am Leonardino-Contest 2017 teilnehmen darf und dass die im Rahmen des Leonardino Contest 2017 erstellten Foto- und Videoaufnahmen meines Kindes frei und zu jedem medialen, wie werbemäßigen Zweck - im Zusammenhang mit dem Projekt Leonardino+Galilea - verwendet werden dürfen..... Datum... Unterschrift Erziehungsberechtigte/r Dieses Formular steht auch auf zum Download bereit! Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien office@konzeptpr.at Tel

17 Workshop-Termine 2017 für die Experimentierbox Luft und Luftdruck : a) Kombination Basis und Aufbau Jetzt online anmelden unter Donnerstag, 2. März 2017 um 14:00 Uhr FH Technikum Wien, Höchstädtplatz 6, 1200 Wien Trainer: Gerd Krizek für die Experimentierbox Strom : a) Basis Jetzt online anmelden unter Donnerstag, 16. Februar 2017 um 14:00 Uhr VS Krottenbachstraße 108, 1190 Wien Trainerin: Karin Hillerbrand b) Aufbau Jetzt online anmelden unter Donnerstag, 30. März 2017 um 14:00 Uhr FH Technikum Wien, Höchstädtplatz 6, 1200 Wien Trainer: Gerd Krizek Ablauf der Workshops: Teil 1: ca. 30 Minuten: Erklärung und Update des Projekts, Einführung in die Anwendung des Unterrichtsordners, Erfahrungsaustausch anschl. 15 Minuten Pause Teil 2: ca Minuten: Praktisches Arbeiten mit den Experimentierboxen Anmeldung: Bitte melden Sie sich online unter verbindlich für einen Workshop-Termin an. Anmeldungen werden bis 7 Tage vor dem jeweiligen Workshop entgegen genommen. Die Teilnahme ist für LehrerInnen kostenlos. Pro Schule kann eine Person angemeldet werden. Die 25 TeilnehmerInnen-Plätze werden nach der Reihenfolge des Einlangens der Anmeldung vergeben. Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien office@konzeptpr.at Tel

18 Das Workshop-Team Karin Hillerbrand Direktorin VS Krottenbachstraße Gerd Krizek Lehre & Koordination Physik an der FH Technikum Wien Petra Kohles konzept pr Charlotte Gadinger Spectra Lehrmittel- Verlag Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien Tel

19 Studierende und SchülerInnen begeistern jüngere SchülerInnen für Technik! Der - Pool im Schuljahr 2016/2017! Die Schülerinnen und Schüler des TGM Wexstraße sind in der Anwendung der Experimentierbox Luft und Luftdruck geschult und kommen gerne im 2er-Team zu Ihrer Unterstützung auf Besuch in Ihre Klasse. Das Ziel: Durch gemeinsames Experimentieren den jüngeren SchülerInnen ein Vorbild sein, und sie nachhaltig für Technik begeistern. Die Air-Checker arbeiten ehrenamtlich, eine Unterrichtsstunde mit den Air-Checkern kostet nichts. Zwecks Kontaktaufnahme und Buchung Ihres Wunschtermins (bitte mind. zwei Wochen vorher) einfach ein an air-checker-pool@leonardino.at senden. Für Fragen, die SchülerInnen betreffend, steht Ihnen der projektbetreuende Professor DI Thomas Deininger, unter der Telefonnummer 01/ gerne zur Verfügung. Wir bitten um Verständnis, dass die Personenauswahl für Ihren Wunschtermin aus organisatorischen Gründen von Frau Matejka vorgenommen wird. Christine Bärnat, 18 Jahre, Klasse: 4AHET Hobbys: malen, Musik, Freunde treffen Motivation: Ich würde sehr gerne bei diesem Projekt mitmachen weil ich gerne mit Kindern arbeite und ihnen liebend gerne neue Sachen zeigen würde. Mit meiner Freundin Katharina Reindl will ich versuchen die Schüler für den technischen Bereich zu faszinieren. Lukas Andreas Buza, 16 Jahre, Klasse: 3AHET Hobbys: schwimmen, lesen Motivation: Ich habe großes Interesse an der Elektrotechnik und Spaß im Umgang mit Kindern. Deshalb würde ich mich freuen, diese Interessen verknüpfen zu können und hoffe, jüngere Schüler für die Technik begeistern zu können. Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien office@konzeptpr.at Tel

20 Matthias Cserny, 18 Jahre, Klasse: 4AHET Hobbys: Lesen, Freunde treffen, Kitesurfen, Windsurfen, Snowboarden, Wellenreiten Motivation: Es bereitet mir große Freude, eine/n LehrerIn dabei zu unterstützen SchülerInnen etwas Interessantes zu zeigen und zu erklären. Es würde mich freuen, wenn ich mit meinem Beitrag den jungen Menschen die Technik, welche ich sehr interessant finde, etwas näher bringen und sie dafür begeistern kann. Matteo Ingegneri, 16 Jahre, Klasse: 3AHET Hobbys: Pfadfinder, Lesen, Historischer Schwertkampf Motivation: Ich kann sehr gut mit kleineren Kindern umgehen, da ich des öfteren auf die Kinder von Freunden meiner Eltern aufpasse und ich bei den Pfadfindern manchmal auf die Jungen aufpassen muss. Ich würde auch gerne das Wissen, welches ich mir in den letzten zwei Jahren in der Schule im Bereich Energiesysteme angeeignet habe, anderen weitergeben. Alexander Kiebl, 17 Jahre, Klasse: 3BHET Hobbys: Fussball spielen, Tischtennis, Mountainbiken Motivation: Ich kann sehr gut mit kleineren Kindern umgehen, da ich sehr oft auf die Kinder meines Nachbars aufgepasst habe, und ich möchte erfahren wie ich die Jungs und Maedchen motivieren kann das sie mitmachen. Am meisten freue ich mich auf die Reaktion der Kinder wenn das Experiment funktioniert hat. Philip Kordik, 18 Jahre, Klasse: 4AHET Hobbys: Volleyball, Laufen, Snowboard- u. Skifahren, Kino, Reisen Motivation: Die Technik ist so ein umfangreiches Gebiet und sie begegnet uns überall im Alltag. Mein Ziel ist es, jüngere Schüler und Schülerinnen für die Technik zu begeistern und in ihnen die Freude am Forschen und Experimentieren zu wecken. Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien Tel

21 Katharina Reindl, 18 Jahre, Klasse: 4AHET Hobbys: Laufen, Handball Motivation: Ich würde gerne beim Leonardino-Projekt teilnehmen, da ich gut mit Kindern zusammen arbeiten kann. Daher würde es mich sehr freuen, die Mädchen und Jungen der Volkschulen für die Technik zu begeistern. Marcel Stüber, 17 Jahre, Klasse: 3BHET Hobbys: Schwimmen und PC-Spiele Motivation: Ich würde gerne mitmachen, weil mein Cousin gerade eine Volksschule besucht und ich weiß, dass ihn Experimente interessieren. Ich glaube, dass es auch anderen Kindern so geht, und ich möchte ihnen diese Experimente zeigen und erklären. Sebastian Suer, 16 Jahre, Klasse: 3AHET Hobbys: Fußballspielen, Gitarre spielen, Mountainbiken Motivation: Da ich zwei kleine Schwestern habe, denke ich, dass ich mit kleinen Kindern sehr gut umgehen kann und ich ebenso sehr viel Spaß daran habe. Außerdem ist es ein schönes Gefühl anderen Leuten, besonders kleinen Kindern, eigenes Wissen weiterzugeben. Michael Wagner, 16 Jahre, Klasse: 3BHET Hobbys: Feuerwehrmann der Freiwilligen Feuerwehr Korneuburg, Gitarre spielen, Mountainbiken Motivation: Ich kann sehr gut mit kleineren Kindern umgehen, da ich eine kleine Schwester habe und ich immer wieder in meinem früherem Kindergarten aushelfe. Ich würde auch gerne das Wissen, welches ich mir in den letzten zwei Jahren in der Schule im Bereich Energiesysteme angeeignet habe, anderen weitergeben.. Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien Tel

22 Alexander Willert, 17 Jahre, Klasse: 3BHET Hobbys: Geräteturnen, Schwimmen, Skifahren Motivation: Ich möchte Air-Checker werden, da ich gut mit Kindern umgehen kann. Ich bin ein sehr energischer Junge und kann daher sehr gut mit und vor anderen Personen sprechen. Daher glaube ich das ich das Wissen, welches ich in den letzten Jahren im TGM gelernt habe, sehr gut weitergeben kann. Daniel Zimmer, 16 Jahre, Klasse: 3BHET Hobbys: Mathematik, Zeit mit Freunden verbringen, diverse Sportarten Motivation: Durch viele Verwandte kann ich sehr gut mit Kindern umgehen. Außerdem interessiert es mich Kindern etwas beizubringen. DI Thomas Deininger Abteilungsvorstand für Elektrotechnik am TGM Betreuender Lehrer des Air-Checker-Pools Hobbys: Sport, Reisen, Lesen, Musik, Familie, Bergretter, Buchautor Wandern mit Kindern Motivation: Österreich braucht mehr gut ausgebildete TechnikerInnen als derzeit zur Verfügung stehen. Daher ist es eine gute Idee, schon in der Volksschule das Interesse der Kinder an der Technik zu wecken bzw. zu verstärken. Für die TGM- SchülerInnen andererseits ist die Tätigkeit als Air-Checker eine gute Gelegenheit, ihre sozialen Fähigkeiten zu fördern und ihre Begeisterung für die Technik weiterzugeben. Sandra Matejka Organisation der Air-Checker-Einsätze Hobbys: Reiten, Tanzen, Lesen Motivation: Viele Dinge sind meiner Meinung nach viel leichter zu verstehen, wenn man sich selbst mit einem Thema beschäftigen kann. Es ist auch interessanter sich bestimmte Phänomene anzusehen und nicht nur theoretische Grundlagen vermittelt zu bekommen. Mir gefällt die Idee, den Kindern die Vorgänge zu zeigen, die bei so vielen, heutzutage selbstverständlichen Dingen, eine wichtige Rolle spielen. Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien Tel

23 Studierende und SchülerInnen begeistern jüngere SchülerInnen für Technik! Der - Pool im Schuljahr 2016/2017! Die Studierenden der Fachhochschule Technikum Wien und die SchülerInnen des TGM sind in der Anwendung der Experimentierbox Strom geschult und kommen gerne im 2er-Team zu Ihrer Unterstützung auf Besuch in Ihre Klasse. Das Ziel: Durch gemeinsames Experimentieren den jüngeren SchülerInnen ein Vorbild sein, und sie nachhaltig für Technik begeistern. Die Power-Checker arbeiten ehrenamtlich, eine Unterrichtsstunde mit den Power-Checkern kostet nichts. Zwecks Kontaktaufnahme und Buchung Ihres Wunschtermins (bitte mind. zwei Wochen vorher) einfach ein an power-checkerpool@leonardino.at senden. Für Fragen, die FH-Studierenden betreffend, steht Ihnen Frau Sabine Merwart unter der Telefonnummer 01/ gerne zur Verfügung. Für Fragen, die TGM-SchülerInnen betreffend, steht Ihnen der projektbetreuende Professor DI Thomas Deininger, unter der Telefonnummer 01/ gerne zur Verfügung. Wir bitten um Verständnis, dass die Personenauswahl für Ihren Wunschtermin aus organisatorischen Gründen von Frau Merwart bzw. Herrn Deininger vorgenommen wird. Christine Bärnat, 18 Jahre, Klasse: 4AHET Hobbys: malen, Musik, Freunde treffen Motivation: Ich würde sehr gerne bei diesem Projekt mitmachen weil ich gerne mit Kindern arbeite und ihnen liebend gerne neue Sachen zeigen würde. Mit meiner Freundin Katharina Reindl will ich versuchen die Schüler für den technischen Bereich zu faszinieren. Lukas Andreas Buza, 16 Jahre, Klasse: 3AHET Hobbys: schwimmen, lesen Motivation: Ich habe großes Interesse an der Elektrotechnik und Spaß im Umgang mit Kindern. Deshalb würde ich mich freuen, diese Interessen verknüpfen zu können und hoffe, jüngere Schüler für die Technik begeistern zu können. Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien office@konzeptpr.at Tel

24 Matthias Cserny, 18 Jahre, Klasse: 4AHET Hobbys: Lesen, Freunde treffen, Kitesurfen, Windsurfen, Snowboarden, Wellenreiten Motivation: Es bereitet mir große Freude, eine/n LehrerIn dabei zu unterstützen SchülerInnen etwas Interessantes zu zeigen und zu erklären. Es würde mich freuen, wenn ich mit meinem Beitrag den jungen Menschen die Technik, welche ich sehr interessant finde, etwas näher bringen und sie dafür begeistern kann. Matteo Ingegneri, 16 Jahre, Klasse: 3AHET Hobbys: Pfadfinder, Lesen, Historischer Schwertkampf Motivation: Ich kann sehr gut mit kleineren Kindern umgehen, da ich des öfteren auf die Kinder von Freunden meiner Eltern aufpasse und ich bei den Pfadfindern manchmal auf die Jungen aufpassen muss. Ich würde auch gerne das Wissen, welches ich mir in den letzten zwei Jahren in der Schule im Bereich Energiesysteme angeeignet habe, anderen weitergeben. Karima Khlousy-Neirukh, 22 Jahre Studiengang: Mechatronik/Robotik, Bachelor Hobbys: Lesen, Programmieren, Fotografie Motivation: Ich liebe die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und arbeite in dem Bereich seit mehr als sechs Jahren. Außerdem besuche ich Volksschulen im Rahmen des Projekts Robinas Zoo" und freue mich daher schon besonders auf die Arbeit mit den VolksschülerInnen. Alexander Kiebl, 17 Jahre, Klasse: 3BHET Hobbys: Fussball spielen, Tischtennis, Mountainbiken Motivation: Ich kann sehr gut mit kleineren Kindern umgehen, da ich sehr oft auf die Kinder meines Nachbars aufgepasst habe, und ich möchte erfahren wie ich die Jungs und Maedchen motivieren kann das sie mitmachen. Am meisten freue ich mich auf die Reaktion der Kinder wenn das Experiment funktioniert hat. Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien Tel

25 Philip Kordik, 18 Jahre, Klasse: 4AHET Hobbys: Volleyball, Laufen, Snowboard- u. Skifahren, Kino, Reisen Motivation: Die Technik ist so ein umfangreiches Gebiet und sie begegnet uns überall im Alltag. Mein Ziel ist es, jüngere Schüler und Schülerinnen für die Technik zu begeistern und in ihnen die Freude am Forschen und Experimentieren zu wecken. Katharina Reindl, 18 Jahre, Klasse: 4AHET Hobbys: Laufen, Handball Motivation: Ich würde gerne beim Leonardino-Projekt teilnehmen, da ich gut mit Kindern zusammen arbeiten kann. Daher würde es mich sehr freuen, die Mädchen und Jungen der Volkschulen für die Technik zu begeistern. Marcel Stüber, 17 Jahre, Klasse: 3BHET Hobbys: Schwimmen und PC-Spiele Motivation: Ich würde gerne mitmachen, weil mein Cousin gerade eine Volksschule besucht und ich weiß, dass ihn Experimente interessieren. Ich glaube, dass es auch anderen Kindern so geht, und ich möchte ihnen diese Experimente zeigen und erklären. Sebastian Suer, 16 Jahre, Klasse: 3AHET Hobbys: Fußballspielen, Gitarre spielen, Mountainbiken Motivation: Da ich zwei kleine Schwestern habe, denke ich, dass ich mit kleinen Kindern sehr gut umgehen kann und ich ebenso sehr viel Spaß daran habe. Außerdem ist es ein schönes Gefühl anderen Leuten, besonders kleinen Kindern, eigenes Wissen weiterzugeben. Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien Tel

26 Katrin Vetter, 29 Jahre, Elektronik, Bachelor Hobbys: wandern, reisen, Kino, Literatur Motivation: Technik ist allgegenwärtig und schon für Kinder spannend, interessant und faszinierend. Ich möchte durch die Mitarbeit an diesem Projekt den Kindern die Chance bieten, erste praktische Erfahrungen auf diesem Gebiet zu sammeln und sich mit dieser Thematik ein wenig vertraut zu machen. Michael Wagner, 16 Jahre, Klasse: 3BHET Hobbys: Feuerwehrmann der Freiwilligen Feuerwehr Korneuburg, Gitarre spielen, Mountainbiken Motivation: Ich kann sehr gut mit kleineren Kindern umgehen, da ich eine kleine Schwester habe und ich immer wieder in meinem früherem Kindergarten aushelfe. Ich würde auch gerne das Wissen, welches ich mir in den letzten zwei Jahren in der Schule im Bereich Energiesysteme angeeignet habe, anderen weitergeben. Alexander Willert, 17 Jahre, Klasse: 3BHET Hobbys: Geräteturnen, Schwimmen, Skifahren Motivation: Ich möchte Power-Checker werden, da ich gut mit Kindern umgehen kann. Ich bin ein sehr energischer Junge und kann daher sehr gut mit und vor anderen Personen sprechen. Daher glaube ich das ich das Wissen, welches ich in den letzten Jahren im TGM gelernt habe, sehr gut weitergeben kann. Daniel Zimmer, 16 Jahre, Klasse: 3BHET Hobbys: Mathematik, Zeit mit Freunden verbringen, diverse Sportarten Motivation: Durch viele Verwandte kann ich sehr gut mit Kindern umgehen. Außerdem interessiert es mich Kindern etwas beizubringen. Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien Tel

27 Sabine Merwart Eventmanagement Marketing and Communications Fachhochschule Technikum Wien Koordinatorin des Power-Checker-Pools Hobbys: Sport, Kino, Familie Motivation: Die FH Technikum Wien unterstützt das Projekt Leonardino und möchte mit diesem Engagement aktiv dazu beitragen, Kinder schon möglichst früh für Technik zu begeistern. Unsere Power-Checker haben hier eine gute Möglichkeit, den SchülerInnen zu zeigen, wie viel Spaß das gemeinsame Experimentieren machen kann. DI Thomas Deininger Abteilungsvorstand für Elektrotechnik am TGM Betreuender Lehrer des Power-Checker-Pools Hobbys: Sport, Reisen, Lesen, Musik, Familie, Bergretter, Buchautor Wandern mit Kindern Motivation: Österreich braucht mehr gut ausgebildete TechnikerInnen als derzeit zur Verfügung stehen. Daher ist es eine gute Idee, schon in der Volksschule das Interesse der Kinder an der Technik zu wecken bzw. zu verstärken. Für die TGM- SchülerInnen andererseits ist die Tätigkeit als Power-Checker eine gute Gelegenheit, ihre sozialen Fähigkeiten zu fördern und ihre Begeisterung für die Technik weiterzugeben. Sandra Matejka Organisation der Power-Checker-Einsätze Hobbys: Reiten, Tanzen, Lesen Motivation: Viele Dinge sind meiner Meinung nach viel leichter zu verstehen, wenn man sich selbst mit einem Thema beschäftigen kann. Es ist auch interessanter sich bestimmte Phänomene anzusehen und nicht nur theoretische Grundlagen vermittelt zu bekommen. Mir gefällt die Idee, den Kindern die Vorgänge zu zeigen, die bei so vielen, heutzutage selbstverständlichen Dingen, eine wichtige Rolle spielen: Projektmanagement: konzept pr Garnisongasse 7/ Wien Tel