TIPPS FÜR VERANSTALTER

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1 TIPPS FÜR VERANSTALTER Fragen und Antworten Ideen für den Aktionstag Beispiele Checkliste für Unternehmen und Einrichtungen

2 FRAGEN UND ANTWORTEN 1. Welches Anliegen verfolgt der Zukunftstag? Im Mittelpunkt des Zukunftstages als ein Baustein des Berufsorientierungsprozesses steht das unterschiedliche Berufswahlverhalten von Mädchen und Jungen. Am Zukunftstag für Mädchen und Jungen sollen Berufsperspektiven jenseits der bisher noch als typisch weiblich und typisch männlich geltenden Arbeitsbereiche aufgezeigt werden. 2. Warum sollten sich Unternehmen, Hochschulen und andere Einrichtungen beteiligen? Der Zukunftstag kann einen Beitrag dafür leisten, dass Schülerinnen und Schüler ihre Berufswahlentscheidung auf praxisnahe Informationen aus einem breiten Spektrum von Branchen, Ausbildungs- und Studienrichtungen stützen, die in den Regionen des Landes Brandenburg angeboten werden. Drei Gründe warum Sie sich beteiligen sollten: Sie erschließen Personalressourcen für die Zukunft. Sie stärken das Wir-Gefühl im Betrieb oder in Ihrer Einrichtung. Sie festigen ein positives Image des Betriebes, der Hochschule oder der Einrichtung in der Öffentlichkeit. 3. Können sich nur ausbildende Betriebe und Einrichtungen beteiligen? Natürlich interessiert es Jugendliche, ihre Eltern und Lehrkräfte, ob sie in Ihrem Betrieb, Ihrer Einrichtung oder an Ihrer Hochschule einen Ausbildungs- oder Studienplatz bekommen können und welche Voraussetzungen dafür erfüllt werden müssten. Aber auch, wenn Ihr Betrieb bzw. Ihre Einrichtung nicht selbst ausbildet, können Sie den Jugendlichen Informationen über Ihr Unternehmen, Ihre Dienstleistung, Ihr Geschäft geben. Erklären Sie den Jugendlichen, wohin sie sich wenden können, wenn sie sich für Ihren Beruf oder Ihre Branche interessieren. Sollten Sie die Mädchen und Jungen am Zukunftstag betreuen, berichten Sie aus Ihrem Berufsleben, über Ihre Erfolge, was Sie an Ihrem Beruf schätzen,

3 was Sie leisten müssen, welche Rahmenbedingen in Ihrer Branche herrschen. Die Mädchen und Jungen interessieren sich dafür, warum Sie Ihren Beruf erlernt haben und über welche Stationen Sie zu Ihren jetzigen Aufgaben gekommen sind. Erläutern Sie den Jugendlichen auch, wie sich Ihre Berufstätigkeit mit dem Familienleben vereinbaren lässt. 4. Welche Aktionen können Unternehmen oder Einrichtungen am Zukunftstag anbieten? Sie können spezielle Angebote für Mädchen oder Jungen unterbreiten. Es hat sich bewährt, größere Gruppen nach Geschlechtern getrennt aufzuteilen, um eine individuellere und ruhigere Ansprache zu ermöglichen. Je nach Situation im Betrieb, in der Einrichtung oder an der Hochschule bieten sich verschiedene Varianten an: Die Jugendlichen können in den Arbeitsalltag und in Arbeitsabläufe Einblick erhalten und unter Anleitung verschiedene Dinge ausprobieren z. B. im Geschäft helfen, Betreuungsaufgaben unterstützen, die Herstellung eines Produkts verfolgen, usw. Es können spezielle Informationen und Workshops für Mädchen und Jungen angeboten werden, z. B. Werkstätten, Versicherungen, Verwaltungen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Stellen Sie sich zur Vorbereitung z. B. folgende Fragen: Was von Ihrem Betrieb, welche Arbeitsvorgänge, welche Produkte usw. wollen Sie zeigen und erfahrbar machen? Welche Fragestellungen sind für die Mädchen oder Jungen interessant und altersgemäß nachvollziehbar? Wie lässt sich eine Aufgabe anschaulich und ggf. auch praktisch selbst bearbeiten? Wie vermitteln Sie den Jugendlichen Erfolgserlebnisse: z. B. durch das Anfertigen von kleineren Werkstücken, die Beantwortung von überschaubaren Quizfragen, das Sammeln von Informationen über die Ausbildung, den Betrieb, über die Beschäftigten, an einzelnen Stationen usw. Der Aufwand, den Ihr Unternehmen hat, wird mit der Begeisterung der Jugendlichen belohnt.

4 5. Kann der Zukunftstag auch als Projekttag in der Schule durchgeführt werden? Alternativ zum Besuch in Unternehmen kann der Zukunftstag für die Jugendlichen auch in den Schulen organisiert werden. Die Lehrkräfte organisieren Projekttage oder Projektunterricht an den Schulen. Ihr Unternehmen bzw. Ihre Einrichtung kann diese Projekttage unterstützen. Sie können zum Beispiel als Gast in der Schule Ihren Beruf oder Ihre Berufsbiografie vorstellen. Wenn Sie Ausbildungsleiterin oder -leiter sind, können Sie Ihre Branche, die Anforderungen an Mädchen und Jungen in verschiedenen Berufen sowie ggf. berufliche Entwicklungsmöglichkeiten vorstellen. Binden Sie Auszubildende oder Studierende ein, denn diese haben oft einen guten Draht zu Jugendlichen und können Ihre Darstellungen ergänzen. Beziehen Sie in Ihre Ausführungen ein, wie sich Ihre Berufstätigkeit mit anderen Bereichen Ihres Lebens Familie, Hobbys, Freunde usw. vereinbaren lässt. Welche Ihrer Träume haben sich erfüllt? 6. Was sollte bei einem Angebot beachtet werden? Jedes Unternehmen, jede Einrichtung gestaltet den Zukunftstag individuell. Die Anzahl der eingeladenen Jugendlichen variiert von 1 bis mehrere hundert und ist von den Kapazitäten der Unternehmen und Einrichtungen abhängig. Erfahrungsgemäß bringt jedoch ein Massenbetrieb weder dem Unternehmen oder der Einrichtung noch den Jugendlichen etwas. Hier gilt: Weniger ist mehr! Es hat sich als sehr hilfreich erwiesen, größere Gruppen zu teilen. Besonders mit einer Aufteilung in Mädchen- Jungengruppen wurden gute Erfolge erzielt. Je jünger die Jugendlichen sind, desto kürzer sollten die einzelnen Programmpunkte sein. Das Programm kann auch nur einen halben Tag füllen und sollte längstens sieben Stunden dauern. Benennen Sie eine Ansprechperson für die Jugendlichen. Geben Sie den potentiellen Auszubildenden die Gelegenheit, unter Aufsicht Dinge selbst auszuprobieren. Dafür werden ggf. Materialien benötigt. Die Vorschriften des Arbeits- und Jugendschutzes müssen eingehalten werden. Wenn es notwendig ist, besorgen Sie sich Schutzkleidung von überbetrieblichen Ausbildungsstätten. Wenn die Jugendlichen sich bei Ihnen angemeldet haben, schicken sie ihnen im Vorfeld einen kleinen Infobrief oder eine Infomail.

5 7. Wie kann ein Unternehmen oder eine Einrichtung ein Angebot für den Zukunftstag anmelden? Auf gibt es eine auf eine Datenbank gestützte Aktionslandkarte zur Anmeldung von Praktikumsplätzen, in die Betriebe, Einrichtungen und Hochschulen die Angebote eingeben können. Bitte tragen Sie Ihre Angebote in das Anmeldeformular ein. Geben Sie die Anzahl der Plätze an differenziert in Plätze für Mädchen und Plätze für Jungen. Außerdem werden Angaben zu Ihrem Unternehmen bzw. Ihrer Einrichtung, zum Angebot und zum Ablauf des Zukunftstages bei Ihnen erbeten. Hilfreich ist, wenn Sie für die Mädchen und Jungen eine Wegbeschreibung geben oder einen Treffpunkt benennen. Gut ist es, eine Ansprechperson zu benennen. Interessierte Jugendliche und auch Lehrkräfte werden sich daraufhin bei Ihnen anmelden. Zusätzlich zum Einstellen Ihres Angebotes in die Aktionslandkarte sollten Sie ggf. umliegende Schulen darüber informieren, dass Sie sich am Zukunftstag beteiligen. Die Jugendlichen und Lehrkräfte haben verschiedene Möglichkeiten, sich um Ihre Plätze zu bemühen: Die Schulen organisieren den Zukunftstag für ganze Klassen und nutzen bestehende Kontakte oder die Angebote in der Datenbank. Schülerinnen und Schüler bewerben sich einzeln auf die von Ihnen angebotenen Plätze persönlich, telefonisch und über die Datenbank im Internet. Die Jugendlichen können individuell den Arbeitsplatz ihrer Eltern besuchen. 8. Tun Sie Gutes und veröffentlichen Sie es! Nutzen Sie den Zukunftstag für Ihre Öffentlichkeitsarbeit. Hierzu dienen z. B. Pressemitteilungen, Fotos Ihrer Aktivitäten usw. Das Organisationsteam des Zukunftstages ist an einem Erfahrungsaustausch mit Ihnen interessiert: Was lief gut, was könnte beim nächsten Mal besser laufen? Gute Beispiele für die Gestaltung des Zukunftstages im Land Brandenburg werden gesucht. Sie sollen als Anregung unter vorgestellt werden. Wir unterstützen Sie gern dabei. Sie erreichen uns telefonisch unter und per wie folgt:

6 IDEEN FÜR DEN AKTIONSTAG BEISPIELE 1. Welches Anliegen verfolgt der Zukunftstag? Das Unternehmen, die Einrichtung oder die Hochschule kennen lernen: Rundgang durch das Unternehmen oder die Einrichtung, Vorstellung von Labors, Werkstätten usw., Rallye oder Quiz mit Fragen zum Kennenlernen des Betriebes und der Beschäftigten, Altersgemäßer Vortrag über die Branche, Aufgabenfelder und Arbeitsabläufe, Studieninhalte usw., Vorstellung von Versuchs- und Materiallaboren, Baustellenbesichtigungen, Teilnahme an Beratungen. Informieren Interviews mit Beschäftigten, Azubis oder Studierenden Jugendliche haben Fragen vorbereitet, Informationen zu Verdienst- und Aufstiegsmöglichkeiten in den Berufen Ihrer Branche geben. Wie viele Frauen und Männer arbeiten in welchen Bereichen? Kriterien für eine erfolgreiche Bewerbung vermitteln, Informationen zu Praktika und Ausbildungsmöglichkeiten in Ihrem Betrieb, Ihrer Ausbildungsstätte oder an Ihrer Hochschule weiterleiten, Projektaufgaben, die die Jugendlichen selbstständig recherchieren sollen. Praktisch arbeiten Löten, Schleifen, Schrauben, Schweißen in der Metallwerkstatt Anfertigen einer 3D-Zeichnung Bedienen einer Maschine, Schneid- und Sägeversuche in der Holzwerkstatt Vermessen von Baugrundstücken Geschenk herstellen In sozialen Einrichtungen helfen

7 Arbeiten am PC und im Internet Materialbestellung im Internet Informationen recherchieren Gestalten einer Homepage, Bearbeiten von Fotos, Entwerfen von Visitenkarten Forschen & Experimentieren Prüfung von Baustoffen Nachweis von Bakterien in Wasserproben Schadstoffanalyse der Luft Herstellen von Produkten Soziale und Verwaltungsarbeit Thematische Workshops zu Aufgaben von Behörden, Einblicke vermitteln in Verwaltungsund Politikabläufe an konkreten Beispielen (z.b. Kinderspielplatz erneuern, Preise für Hallenbad festlegen) Unterstützen von Betreuungsaufgaben Hospitieren Vorlesen für alte Menschen und für Kinder

8 CHECKLISTE FÜR UNTERNEHMEN UND EINRICHTUNGEN Vor dem Zukunftstag Ideen entwickeln; Ziele des Zukunftstages berücksichtigen Welche Abschnitte, Informationen, Aufgaben usw. des Unternehmens/der Einrichtung eignen sich z. B. als untypische Angebote für Mädchen oder Jungen? Leitungsebene und Team einschließlich Auszubildende einbeziehen Aufgaben klären: Ansprechperson benennen Zahl der möglichen Plätze festlegen Tagesablauf planen: Wer vermittelt welche Inhalte, betreut die Mädchen und Jungen? Öffentlichkeits- und Pressearbeit zur Ankündigung der Aktivitäten und/oder zur Durchführung planen Unternehmen, Einrichtung oder Hochschule in die Aktionslandkarte eintragen (Anmeldung) Anmeldungen der Jugendlichen prüfen Mit Schulen Kontakt aufnehmen Programm vorbereiten, ggf. Imbiss einplanen evtl. Schutzkleidung besorgen Teilnahmenachweise vorbereiten Am Zukunftstag Begrüßung und Tagesablauf vorstellen Informationsangebote, Workshops, Projekte durchführen Erinnerungsstück herstellen lassen Feedback-Runde mit den Jugendlichen durchführen Teilnahmenachweis ausstellen

9 Nach dem Zukunftstag Dokumentation gelungener Aktivitäten; Pressearbeit Schlussfolgerungen ziehen, Besprechung im Team Erfahrungen ggf. veröffentlichen Homepage des Unternehmens, Homepage des Zukunftstages, regionale Presse Mit Lehrkräften im Kontakt bleiben Kooperationen ausbauen An den nächsten Zukunftstag denken Am Zukunftstag-Wettbewerb teilnehmen