Lesetagebuch. Titel des Buches. Name: Klasse: Stiftung Lesen Ich schenk dir eine Geschichte 2015 Die Krokodilbande in geheimer Mission von Dirk Ahner

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1 Stiftung Lesen Ich schenk dir eine Geschichte 2015 Die Krokodilbande in geheimer Mission von Dirk Ahner Lesetagebuch Titel des Buches Name: Klasse: Unterrichtsmaterialien erstellt von Juliane von Jagow& Marcus Lüpke, inspiriert durch Susan Bauermeister. Für nicht kommerzielle Zwecke frei verwendbar. Download unter

2 Einleitung zum Lesetagebuch untersuchen schreiben/ zeichnen lesen zeichnen

3 Datum Meine ersten Gedanken zum Buch Von Jagow/ Lüpke, 2015 Seite

4 Differenzierung Buchuntersuchung Autor: (Wer hat das Buch geschrieben?) Erscheinungsjahr: (Tipp: Seite 4) Verlag: (Tipp: Seite 4) Anzahl der Seiten: Zeichnerinnen: (Tipp: Seite 3) (RamgadEzneh&AniramRenhcar) Anzahl der Kapitel: Anzahl der Bilder: Untersuche das Buch genauer: Was hast du noch Interessantes herausgefunden?

5 Differenzierung Kapitel 1 Ein gelungener Streich Welche Personen tauchen in diesem Kapitel auf? Mike denkt sich immer Streiche aus. Welche? Danilo und Mike beobachten den Briefträger. Was erfährst du über ihn?

6 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

7 Differenzierung Kapitel 2 Ein rätselhafter Brief Mike und Danilo finden einen Umschlag. Was befindet sich darin? Was würdest du mit so viel Geld tun? Was bedeutet die Abkürzung M.S. auf dem Brief? Wie sieht die Hausverwalterin aus?

8 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

9 Differenzierung Kapitel 3 Das Monster im Spukhaus Wofür braucht Mike in der Martinsburg sein Smartphone? als Navi um den Weg zu finden als Lampe als Telefon um Hilfe zu rufen Was finden die beiden Jungen alles in dem riesigen, alten Gewölbekeller? Die beiden finden ein Tier. Was erfährst du über das Tier? Wie nennt Mike das Tier?

10 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

11 Differenzierung Kapitel 4 Der unheimliche Professor Lenk Wer ist Jo-Anne? Beschreibe sie. Finde heraus, was die Sätze bedeuten. Tipp: Wörterbuch! A) Oh my god, isn`t he cute! Lösung: B) How are you? Lösung: C) Are you hungry? Lösung: Was meinst du welche Adjektive passen am besten zu Jo-Anne? Sie ist......unfreundlich... schlau... schüchtern...nett... selbstbewusst... ängstlich

12 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

13 Differenzierung Kapitel 5 Auf der Flucht Warum möchte Jo-Anne Tappsi im Zoo abgeben?... weil er sich dort mit den anderen Krokodilen wohler fühlt.... weil dort Tierpfleger sind, die sich gut mit Krokodilen auskennen.... weil sie Angst hat, das Tappsi ihre Katze anfällt. Mike gibt den Ganoven einfach die Schachtel. Warum?

14 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

15 Differenzierung Kapitel 6 Mikes neues Haustier Jo-Anne benutzt eine Redensart: Jetzt drehen wir das Messer um Wie muss sie richtig heißen? Tipp: ß, p. e, i, S Kannst du aus den Schüttelsätzen weitere Redensarten basteln? gewonnen (4) Wie (1) geronnen (2) so (3) keinen (5) Sommer (6) Eine (1) macht (3) Schwalbe (2) noch (4) Fleiß (2) Preis (4) Ohne (1) kein (3) Bellen (3) beißen (4) nicht (5) Hunde (1) die (2)

16 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

17 Differenzierung Kapitel 7 Ein Krokodil in der Schule Wovon hat Mike in der Schule gar keine Ahnung? Hilf Mike und erledige seine Mathehausaufgaben! Dann bekommt er keine 6!

18 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

19 Differenzierung Kapitel 8 Eine gefährliche Spur Was kaufen die 2 Ganoven regelmäßig im Tierbedarfshandel ein? Danilo hat Krokodilbanden-Visitenkarten gedruckt. Wie könnte die Visitenkarte für DEINE Bande aussehen?

20 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

21 Differenzierung Kapitel 9 Ein ungebetener Gast Welches schlechte Passwort haben die Ganoven benutzt? Sichere Passwörter sind wichtig! Um sich ein gutes, sicheres Passwort auszudenken, beachte folgende Tipps von Dein Passwort sollte mehr als sechs Zeichen enthalten. Dein Passwort sollte Buchstaben und Zahlen mischen. Achte auf Groß- und Kleinschreibung, das macht beim Passwort einen Unterschied. Dein Passwort sollte nicht von anderen erraten werden können Benutze nicht deinen Namen! Du solltest es dir trotzdem gut merken können. Notiere hier ein besseres und sicheres Passwort!

22 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

23 Differenzierung Kapitel 10 Ein riskanter Plan Postbote Felix soll helfen. Wie ist der Plan? Beschreibe, wie Felix nach seiner Verwandlung aussieht!

24 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

25 Differenzierung Kapitel 11 Murphys Gesetz Zu Beginn ist der Professor misstrauisch. Warum lässt er sich auf Felix` Angebot ein?... weil er es toll findet, dass Felix seinem Vater etwas zum Geburtstag schenkt.... weil sein Diener sagt, dass er das machen soll.... weil Felix ihm den dreifachen Preis bezahlen will. Warum erfährt die Krokodilbande nicht den Ort der Tierübergabe?

26 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

27 Differenzierung Kapitel 12 Die Krokodilbande in Aktion Felix hat leider Pech. Warum fliegt seine Deckung auf? Als die Polizei auftaucht, springen wie viele Polizisten aus den Einsatzwagen? (ohne den Kommissar)? Was wird mit Tappsi passieren, nachdem die Polizei den Professor verhaftet hat?

28 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

29 Differenzierung Kapitel 13 Ende gut, alles gut? Schreibe einen Zeitungsartikel über den gelösten Fall! - Tolle Überschrift - Passendes Bild malen - Einleitung (Wo?, Wann?, Wer?) - Hauptteil (Was? Warum?) - Schluss (Folgen?) Von Jagow/ Lüpke, 2015 Seite

30

31 Leseprotokoll Fasse den Inhalt in 5-6 Sätzen kurz zusammen! WORUM geht es in diesem Kapitel? WAS passiert? WELCHE Personen spielen eine wichtige Rolle? gelesen am: Kapitel: Seite(n) von bis: -

32 Differenzierung Figuren im Buch notieren Datum Finde alle Figuren, die im Buch vorkommen! Lies auf den Seiten nach! Figur Seite

33 Differenzierung Deine Lieblingsfigur Welche Figur hat dir am besten gefallen? WAS weißt du über die Figur? Name: Aussehen: Besonderheiten: WARUM magst du diese Figur am meisten? Mir gefällt am besten, weil ZEICHNE die Figur!

34 Differenzierung Dein Lieblingsort Datum Welcher Ort im Buch hat dir am besten gefallen? Am besten hat mir gefallen. Dort war es, das fand ich gut. Ich mag diesen Ort, weil Deine Zeichnung

35 Datum Du spielst mit! Stelle dir vor, du wärst auch ein Teil der Geschichte und würdest auch mitspielen. Überlege dir, an welcher Stelle der Geschichte du dabei wärst. Schreibe diese Szene so um, dass du auch eine Rolle darin hast.

36 Schülerquiz Datum Denke dir ein paar Rätselfragen für deine Mitschüler aus. Versuche leichte und schwerere Aufgaben zu stellen. Notiere dir die Lösungen, damit du korrigieren kannst. Hinweis: 1 Antwort muss richtig sein! Frage 1: Antwort: Antwort: Antwort: Frage 2: Antwort: Antwort: Antwort: Frage 3: Antwort: Antwort: Antwort: Frage 4: Antwort: Antwort: Antwort:

37 Der Autor Wer hat eigentlich das Buch geschrieben? Erstelle einen Steckbrief zum Autor der Geschichte Infos zum Steckbrief findest du unter und im Buch auf Seite 123 Name: Alter: Wohnort: Bundesland: Erfolgreiche Filme & Romane: Weitere Bücher von Dirk Ahner:

38 Alles geschafft? Kontrollblatt male die Gesichter an, wenn du das Arbeitsblatt bearbeitet hast. Titelseite Buchuntersuchung Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3 Kapitel 4 Kapitel 5 Kapitel 6 Kapitel 7 Kapitel 8 Kapitel 9 Kapitel 10 Kapitel 11 Kapitel 12 Kapitel 13 Figuren Deine Lieblingsfigur Lieblingsort Du spielst mit Quiz Steckbrief erledigt

39 Danksagung Team Stiftung Lesen Du hast ein Buch zur Aktion Ich schenke dir eine Geschichte gelesen. Unter anderem hast du das Buch durch die Stiftung Lesen bekommen. Verfasse eine Danksagung an das Team von Stiftung Lesen und schicke diese per Post oder an: Stiftung Lesen, Römerwall 40, Mainz

40 Danksagung an deine Buchhandlung Du hast ein Buch zur Aktion Ich schenke dir eine Geschichte gelesen. Unter anderem hast du das Buch durch die Buchhandlung: bekommen. Verfasse eine Danksagung an das Team der Buchhandlung. Die haben dein Buch nämlich für dich bezahlt!

41 Danksagung an den Autor Dirk Ahner Datum Du hast ein Buch zur Aktion Ich schenke dir eine Geschichte gelesen. Das Buch hat Dirk Ahner geschrieben. Verfasse eine Danksagung an den Autor und schicke diese per Post oder an Dirk Ahner bei: Literaturagentur Lianne Koll Tengstraße München (info@dirkahner.de)

42 Bewertung Deines Lesetagebuches Die Regeln Deine Leistung Dein Tagebuch ist ordentlich beschriftet (Titel, Name, Klasse) Alle Leseprotokolle sind vollständig, sauber und leserlich ausgefüllt Die Buchuntersuchung ist sauber und vollständig ausgefüllt Alle Blätter sind richtig herum und ohne Eselsohren abgeheftet Die Seiten sind in der richtigen Reihenfolge und richtig durchnummeriert 4P. 3P. 2P. 1P. 0P. Jedes Blatt hat eine unterstrichene Überschrift und das Datum oben links Die Seiten sind vollständig bearbeitet und vollständig eingeheftet Du hast sauber, leserlich und ordentlich gearbeitet Zeichnungen sind sauber und ordentlich angefertigt (Buntstift/Bleistift) Zusatzblätter wurden von dir sauber bearbeitet und eingeheftet Punktzahl 4P. 3P. 2P. 1P. 0P. Du hast folgende Punkteerreicht Für dein Lesetagebuch hast du Punkte erreicht, das entspricht der Note: Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note Punkte Punkte Punkte Punkte Punkte Punkte

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