Glossar zum Lehrbuch

Transkript

1 Glossar zum Lehrbuch Grundkurs Deutsch für junge Lernende Arbeitsbuch Arabische Bearbeitung von Abbas Amin Arabisch Korrektorat & Lektorat: Abbas Amin (

2 Modul 1 Lektion 1: Hallo! grüßen ich ich bin heißen Wer? du Wie? und ja nein der Name, die Namen das Mädchen, die Mädchen der Junge, die Jungen die Frau, die Frauen der Herr, die Herren das Foto, die Fotos das Spiel, die Spiele der Würfel, die Würfel die Zahl, die Zahlen Gewonnen! alt (Wie alt bist du?) Tschüs! wiedersehen (Auf Wiedersehen!) sich verabschieden singen der Tag, die Tage gut (Guten Tag!) die Leute (Plural) da aus الدرس األول أهال! / مرحبا! حي يحي / سلم يسلم )عىل( أنا أنا )أكون(... ي سمى )اسمه( من أنت / أنت كيف و نعم ال اسم بنت / فتاة صبي / فتى / ولد سيدة / امرأة / املرأة / )السيدة باور( سيد / السيد صورة املباراة / اللعبة زهر )الطاولة / الرند( العدد ج األعداد ربحت! / فزت! / كسبت! قديم عجوز )كم عمرك ( إىل اللقاء! / مع السالمة! لقاء / التقاء / )إىل اللقاء!( ودع يودع غنى يغني يوم نهار جيد / طيب / )نهارك سعيد!( ناس / الناس أشخاص ها / ها هو / هنا / هناك م ن 2

3 Modul 1 die Mutti, die Muttis die Mama, die Mamas Lektion 2: die Familie, die Familien der Vater, die Väter die Mutter, die Mütter der Bruder, die Brüder dein, deine malen der Stammbaum, die Stammbäume kleben der Opa, die Opas die Oma, die Omas Lektion 3: die Geschwister (Plural) haben, du hast, er hat das Einzelkind, die Einzelkinder viele charakterisieren Wie? das Beispiel, die Beispiele nett lustig sympathisch freundlich doof blöd langweilig streng ماما / )أم / والدة( ماما / )أم / والدة( الدرس الثاين عائلة / أرسة أب / والد أم / والدة أخ / شقيق لك / لك )ضمري امللكية( رسم يرسم شجرة النسب / شجرة العائلة لزق / ألصق جد / الجد جدة / الجدة الدرس الثالث اإلخوة واألخوات عندي / يل / لدي ملك ميلك طفل وحيد كثري / الكثري من / العديد من وصف يصف كيف مثال / مثل / منوذج لطيف مرح / ظريف / خفيف الدم مضحك لطيف / ودود / جذاب لطيف / طيب عقيم / سخيف / عبيط عقيم / سخيف / ممل ممل حازم / صارم 3

4 Modul 1 die Telefonnummer, die Telefonnummern anschauen das Bild, die Bilder heute das Kind, die Kinder die Lehrerin, die Lehrerinnen entschuldigen bitte Entschuldigen Sie bitte! Ihr, Ihre verheiratet das Interview, die Interviews der Sohn, die Söhne die Tochter, die Töchter das Telefon, die Telefone kein, keine, kein (Sie hat keine Kinder) ganz (die ganze Familie) رقم التليفون / رقم الهاتف شاهد يشاهد صورة اليوم طفل / طفلة معلمة عذر يعذر / غفر يغفر من فضلك / رجاء عفوا أنا آسف / آسفة! عذرا! / معذرة! الخاص بحرضتك )ضمري ملكية( متزوج مقابلة / حوار / حديث صحفي ابن / ولد ابنة / بنت تليفون / هاتف ليس / )ليس عندها أطفال( كل / )كل العائلة( Lektion 4: Wie viele? das Haus, die Häuser zu Hause wohnen in Augsburg liegen (Wo liegt Augsburg?) denn / (Wo liegt das denn?) Süddeutschland bei (bei München) die Reporterin, die Reporterinnen die Adresse, die Adressen الدرس الرابع كم بيت / منزل يف البيت / يف املنزل سكن يسكن عاش يعيش يف أوغسبورغ وقع يقع / )أين تقع أوغسبورغ ( ألن ملحوظة: كلمة ال ترتجم )أين يقع هذا ( جنوب أملانيا عند / لدى بالقرب من )بالقرب من ميونخ( مراسلة )اإلذاعة / الجريدة( صحفية عنوان 4

5 Modul 1 die Straße, die Straßen die , die s die -Adresse, die -Adressen auch zeigen die Stadt, die Städte die Landkarte, die Landkarten Norddeutschland Mitteldeutschland die Weigels (Wo wohnen die Weigels?) die Tabelle, die Tabellen machen der Vorname, die Vornamen das Alter (Singular) der Wohnort, die Wohnorte der Personalausweis, die Personalausweise das Arbeitsbuch, die Arbeitsbücher fragen antworten vielleicht lesen der Text, die Texte ziehen möglich die Frage, die Fragen die Antwort, die Antworten شارع بريد إلكرتوين / إمييل عنوان الربيد اإللكرتوين أيضا / كذلك عرض يعرض / أشار يشري إىل مدينة ج مدن خريطة شامل أملانيا وسط أملانيا عائلة فايجل / )أين تسكن عائلة فايجل ( جدول عمل يعمل / فعل يفعل االسم األول سن / عمر مكان السكن / محل السكن بطاقة شخصية / بطاقة الهوية الشخصية كتاب التامرين سأل يسأل أجاب يجيب رمبا / من املحتمل / لعل قرأ يقرأ نص / النص سحب يسحب ممكن / محتمل / جائز سؤال إجابة / جواب / رد 5

6 Modul 2 Lektion 1: das Haus, die Häuser das Zimmer, die Zimmer das Schlafzimmer, die Schlafzimmer groß sehr das Wohnzimmer, die Wohnzimmer gemütlich die Küche, die Küchen praktisch klein aber das Bad, die Bäder das Arbeitszimmer, die Arbeitszimmer der Abstellraum, die Abstellräume nützlich der Garten, die Gärten schön er sie es Was? das Bett, die Betten der Schrank, die Schränke der Tisch, die Tische der Stuhl, die Stühle die Dusche, die Duschen der Computer, die Computer das Sofa, die Sofas das Regal, die Regale der Baum, die Bäume die Lampe, die Lampen die Gruppe, die Gruppen bekommen die Möbel (Plural) kein, keine, kein kein, sondern الدرس األول بيت / منزل غرفة غرفة نوم / غرفة النوم كبري جدا غرفة املعيشة / غرفة الجلوس مريح مطبخ عميل صغري لكن / ولكن حامم / غرفة الحامم غرفة مكتب / غرفة املكتب مخزن / غرفة التخزين مفيد حديقة جميل هو : )يف األملانية للمفرد املذكر( هي : )يف األملانية للمفرد املؤنث( هو / هي : )يف األملانية للمفرد املحايد( ما / ماذا رسير خزانة / دوالب طاولة / مائدة / منضدة كريس د ش / استحامم / حامم كمبيوتر / حاسب آيل كنبة / أريكة رف شجرة مصباح مجموعة / جامعة فريق فرقة تلقى يتلقى / حصل يحصل عىل موبيليا / أثاث ليس ليس... ب ل... 6

7 Modul 2 blau أزرق rot أحمر grün أخرض oder أو / أم 0 خطأ notieren دون يدون / سجل يسجل / كتب يكتب das Heft, die Hefte كراسة / دفرت wirklich حقا! / فعال! essen أكل يأكل fernsehen شاهد يشاهد التلفاز / التليفزيون hier هنا ziemlich نوعا ما leider لألسف das Kinderzimmer, die Kinderzimmer غرفة األطفال m 2 (= der Quadratmeter) مرت مربع das Silbenrätsel, die Silbenrätsel لغز مقاطع الكلامت finden وجد يجد denken an فكر يفكر يف der Großbuchstabe, die Großbuchstaben الحرف الكبري sagen قال يقول man املرء / الواحد / اإلنسان die Sprache, die Sprachen لغة ج لغات Na, إذا / إذن / ملحوظة: غالبا ال ترتجم 7

8 Modul 2 Lektion 2: der Besuch, die Besuche / (Wir haben Besuch) kommen rein (kommen Sie rein) Wie geht s? Wie geht s Ihnen? danke Danke, mir geht s gut. Danke, es geht. die Hausaufgabe, die Hausaufgaben trinken möchte(n) was (= etwas) die Tasse, die Tassen der Kaffee (Singular) gern(e) Nein, danke. gehen zu (Ich gehe zu Tina) schlecht sehr schlecht nicht so gut sehr gut die Dose, die Dosen die Cola / das Cola, die Colas die Flasche, die Flaschen das Mineralwasser (Singular) das Wasser (Singular) das Glas, die Gläser die Milch (Singular) der Tee, die Tees lieber / (Ich möchte lieber) das Internet (Singular) der Internetanschluss, die Internetanschlüsse schicken besonders leidtun (Das Tut mir leid) الدرس الثاين زيارة / )لدينا ضيوف( أىت يأيت إىل الداخل / )تعال إىل الداخل / ادخل( كيف الحال كيف حال حرضتك شكرا )عىل( شكرا أنا بخري. شكرا بخري / األمور تسري عىل ما يرام. الواجب املدريس / الواجب املنزيل رشب يرشب ود يود / أراد يريد / رغب يرغب يشء فنجان قهوة بكل رسور ال شكرا. مىش مييش / سار يسري / ذهب يذهب إىل / )أنا أذهب إىل تينا( سيئ يسء جدا ليس عىل ما يرام جيد جدا ع لبة كوال / كوكا كوال زجاجة ماء معدين ماء كأس / كوب لنب / حليب شاي باألحرى / )أنا أ فض ل( اإلنرتنت / شبكة اإلنرتنت وصلة إنرتنت أرسل يرسل خاصة / خصوصا / عىل وجه الخصوص تأمل يتأمل / )أنا آسف / هذا يؤسفني( 8

9 Modul 2 Lektion 3: die Katze, die Katzen das Jahr, die Jahre unser, unsere lieb mögen, ich mag, sie mag spielen das Haustier, die Haustiere der Hund, die Hunde das Kaninchen, die Kaninchen das Kennzeichen, die Kennzeichen (besondere Kennzeichen) der Kanarienvogel, die Kanarienvögel der Goldfisch, die Goldfische die Kuh, die Kühe das Pferd, die Pferde die Maus, die Mäuse der Hamster, die Hamster der Papagei, die Papageien produzieren gelb der Salat, die Salate die Karotte, die Karotten galoppieren immer dran sein / (Du bist dran) noch zusammen brauchen jeder, jede, jedes zweimal der Punkt, die Punkte farbig können suchen das Paar, die Paare der Spielschluss (Singular) الدرس الثالث قطة / هرة سنة / عام نا / ل نا )ضمري امللكية ل نحن( عزيز لطيف أحب يحب استطعم يستطعم لعب يلعب حيوان أليف كلب أرنب عالمة / ميزة / )ميزات خاصة / عالمات مميزة( عصفور كناري سمكة ذهبية بقرة حصان فأر هامسرت / قداد )حيوان قارض( ببغاء انتج ينتج أصفر سلطة خس جزر ركض يركض دامئا كان يكون الدور عليه / )دورك / الدور عليك( بعد / مازال مع ا / سويا احتاج يحتاج إىل كل مرتني نقطة ملون استطاع يستطيع / ممكن أن بحث يبحث زوج )م ن...( نهاية اللعبة / نهاية املباراة 9

10 Modul 2 die meisten gewinnen die Umfrage, die Umfragen die Klasse, die Klassen der Käse (Singular) die Wurst, die Würste der Apfel, die Äpfel der Wurm, die Würmer das Märchen, die Märchen Rotkäppchen die Person, die Personen die Unterschrift, die Unterschriften das Bild, die Bilder der Wolf, die Wölfe der Jäger, die Jäger tot die Reihenfolge (Singular) versteckt Was für? م عظم / غالبية ربح يربح / كسب يكسب / فاز يفوز استطالع )الرأي( / استبيان فصل / قاعة الدراسة جنب / جبنة سجق تفاح / تفاحة دودة قصة خيالية / حكاية خرافية / حدوتة ذات الرداء األحمر شخص توقيع / إمضاء صورة ذئب صياد ميت )مات / هلك ) ترتيب / تسلسل مختبئ / مختف / مسسترت أي... / أية... Lektion 4: der Nachbar, die Nachbarn Spanien zwar arbeiten schon das Jahr, die Jahre sprechen, ich spreche, er spricht perfekt verkaufen الدرس الرابع جار ج جريان إسبانيا صحيح أن ه يف الواقع / تحديدا عمل يعمل / اشتغل يشتغل بالفعل / فعال / لقد سنة / عام تكلم يتكلم مثايل / متقن بإتقان / بطالقة باع يبيع 10

11 Modul 2 spanisch die Spezialität, die Spezialitäten (Essen) das Restaurant, die Restaurants das Zentrum, die Zentren leben gefallen, er gefällt, sie gefällt recht gut stimmen die Zeile, die Zeilen welcher, welche, welches stehen Woher? das Auto, die Autos das Autokennzeichen, die Autokennzeichen das Land, die Länder die Türkei Türkisch Deutschland Deutsch Portugal Portugiesisch Polen Polnisch England Englisch Frankreich Französisch Italien Italienisch Griechenland Griechisch Österreich die Schweiz wenig ein wenig der Partner, die Partnerin der erste, die erste, das erste إسباين / اللغة اإلسبانية أكلة ج أكالت مطعم وسط مركز عاش يعيش أعجب يعجب جيد جدا جيدا جدا بشكل جيد جدا صح يصح )يعترب صحيحا( سطر أي أية تواجد يتواجد / ورد يرد من أين سيارة لوحة رقم السيارة بلد تركيا تريك / اللغة الرتكية أملانيا أملاين / اللغة األملانية الربتغال برتغايل / اللغة الربتغالية بولندا بولندي / اللغة البولندية إنجلرتا إنجليزي / اللغة اإلنجليزية فرنسا فرنيس / اللغة الفرنسية إيطاليا إيطايل / اللغة اإليطالية اليونان يوناين / اللغة اليونانية النمسا سويرسا قليل قليال قليال رشيك أول / األول 11

12 Modul 2 bauen der Satz, die Sätze schnell die Information, die Informationen nur wissen, ich weiß, du weißt, er weiß erzählen die Nachbarin, die Nachbarinnen ein bisschen genau zuerst der Block, die Blöcke dasselbe eigen der Schreibtisch, die Schreibtische der CD-Player, die CD-Player der Platz, die Plätze die Gitarre, die Gitarren die Musik (Singular) surfen (im Internet) das Internet (Singular) lieben بنى يبني ملح رسيع رسيع ا / برسعة معلومة معلومات فقط عرف يعرف حىك يحيك / قص يقص جارة / الجارة قليال بالضبط / عىل وجه الدقة أوال / يف بادئ األمر دفرت / كراسة نفس اليشء / اليشء نفسه الخاص به / خاصته مكتب )منضدة( مشغل أقراص مدمجة مكان ميدان جيتار موسيقى / املوسيقى تصفح يتصفح )يف اإلنرتنت( اإلنرتنت / شبكة اإلنرتنت أحب يحب 12

13 Modul 3 Lektion 1: die Pause, -n essen der Schokoriegel, - heute der Hunger (Singular) / (Ich habe Hunger) nichts der Kuchen, - der Joghurt, -s der Saft, Säfte die Banane, -n die Birne, -n die Schokolade, -n die Tafel, -n / (eine Tafel Schokolade) die Limonade, -n das Brot, -e das Käsebrot, -e das Wurstbrot, -e das Stück, -e die Torte, -n das Stück Torte die Chips (Plural) das Knäckebrot, -e der Durst (Singular) / (Ich habe Durst) die Bude, -n die Wurstbude, -n die Currywurst, -würste nehmen, du nimmst, er nimmt Und was nimmst du? der Hamburger, - Entschuldigung, kosten was kostet ein Hamburger? die Speise, -n die Suppe, -n die Gulaschsuppe, -n das Paar, -e الدرس األول اسرتاحة / فسحة أكل يأكل قالب شيكوالتة اليوم جوع / )أنا جوعان( ال يشء كعكة / كعك / كيك زبادي عصري موز )موزة( إجاص / كمرثى شيكوالتة سبورة / لوحة / لوح )قالب شيكوالتة( ليمونادة / عصري ليمون خبز سندوتش جبنة سندوتش سجق قطعة كعكة / كعك / تورتة قطعة كعك / قطعة تورتة شيبيس خبز ناشف عطش / ظأم / )أنا عطشان( حجرة كشك كشك السجق نقانق الكاري أخذ يأخذ ماذا ستأخذ / ماذا تريد أن تطلب هامبورجر معذرة / عذرا تكلف يتكلف / )مثنه / سعره( كم مثن سندوتش الهامبورجر طعام / وجبة حساء / شوربة شوربة الغوالش / شوربة حساء اللحم زوج )م ن...( 13

14 Modul 3 das Würstchen, - der Schinken, - das Schinkenbrötchen, - die Pizza, -s die Portion, -en die Pommes frites (Plural) das Getränk, -e die Fanta, -s die Flasche, -n bitte sehr نقانق لحم فخذ الخنزير )رشائح( سندوتش برشائح لحم الخنزير بيتزا وجبة / حصة / قطعة بطاطس مقلية رشاب / مرشوب فانتا زجاجة من فضلك / رجاء عفوا Lektion 2: die Schule, -n die Schulsachen (Plural) der Bleistift, -e der Kugelschreiber, - der Spitzer, - der Radiergummi, -s der Textmarker, - der Filzstift, -e das Buch, Bücher das Heft, -e das Lineal, -e das Mäppchen, - die Tasche, -n die Schultasche, -n die Schere, -n die Mappe, -n die Landkarte, -n gleich (Adj.) الدرس الثاين مدرسة ج مدارس أشياء املدرسة / اللوازم املدرسية قلم رصاص قلم حرب جاف مرباة / براية ممحاة / أستيكة قلم تحديد قلم فلوماسرت / قلم خطاط كتاب كراسة / دفرت مسطرة مقلمة / حافظة األقالم شنطة / حقيبة شنطة املدرسة مقص ملف / دوسيه / محفظة أوراق خريطة مشابه / مامثل 14

15 Modul 3 fertig suchen der Stundenplan, -pläne die Mathematik (= Mathe) der Sport, Sportarten die Erdkunde die Biologie die Religion die Geschichte die Musik die Kunst die Informatik das Fach, Fächer erkennen das Lieblingsfach, -fächer Wann? der Montag, -e Am Montag. der Dienstag, -e der Mittwoch, -e der Donnerstag, -e der Freitag, -e der Samstag, -e der Sonntag, -e finden / (wie findest du Mathe?) prima super toll interessant langweilig doof uninteressant schwer der Wochentag, -e Wochentage? mithaben das Matheheft, -e جاهز منته )انتهى من فعل اليشء( بحث يبحث عن جدول الحصص / جدول املواعيد الرياضيات / علم الرياضيات / الحساب رياضة / الرياضة علم الجغرافيا علم األحياء / بيولوجيا الدين التاريخ / علم التاريخ موسيقى / املوسيقى فن / الفن علوم الحاسوب )الكمبيوتر( مادة )دراسية( / تخصص عرف يعرف / تعرف يتعرف عىل املادة الدراسية املفضلة متى يوم اإلثنني يف يوم اإلثنني يوم الثالثاء يوم األربعاء يوم الخميس يوم الجمعة يوم السبت يوم األحد وجد يجد / )مارأيك يف الرياضيات ( رائع / ممتاز رائع / ممتاز رائع / مذهل ممتع / شيق ممل عقيم / سخيف / عبيط غري شيق / غري ممتع صعب ثقيل جدول األسبوع أيام األسبوع أحرض يحرض معه / ميلك يف حوذته كراسة الحساب / الرياضيات 15

16 Modul 3 vergessen Danke نيس ينىس شكرا Lektion 3: das Fernsehen (Singular) es gibt der Fernsehfan, -s fernsehen pro die Stunde, -n Von wann bis wann? von bis berichten die Sendung, -en die Quizshow, -s die Nachricht, -en die Nachrichten (Plural) der Film, -e die Serie, -n die Zeichentrickserie, -n der Dokumentarfilm, -e das Programm, -e die Kultur, -en / (Kulturprogramm) der Krimi, -s die Sportsendung, -en die Kontrolle, -n / (zur Kontrolle) sehen, ich sehe, er sieht die Tagesschau (Singular) die Lieblingssendung, -en die Komödie, -n / (Fernseh-Komödien) الدرس الثالث تليفزيون / تلفاز يوجد / توجد محب ملشاهدة التليفزيون شاهد يشاهد التلفاز / التليفزيون كل / )كل يوم / يف اليوم( ساعة حصة / درس من متى إىل متى من... إىل أخرب يخرب عن / قدم يقدم تقريرا عن إرسال / إذاعة / برنامج برنامج املسابقات / مسابقة تليفزيونية خرب / نبأ أخبار / أنباء نرشة األخبار فيلم مسلسل مسلسل رسوم متحركة فيلم وثائقي برنامج الثقافة )برنامج ثقايف( بولييس / فيلم بولييس / مسلسل بولييس برنامج ريايض / بث ريايض سيطرة / رقابة / )للتأكد / للتبني( رأى يرى األخبار / نرشة األخبار الربنامج املفضل كوميديا / )برامج فكاهية( 16

17 Modul 3 die Talkshow, -s برنامج حواري / )توك شو( unterhaltsam ممتع / مسيل informativ إخباري / غني باملعلومات spannend مثري / شيق die Uhrzeit, -en الوقت / الساعة offiziell رسمي fünfzehn) Uhr (zwanzig Uhr الثامنة وربع مساء beginnen بدأ يبدأ um (um acht Uhr) يف / )يف الساعة الثامنة( Wie viel? (wie viel Uhr ist es?) كم... )كم الساعة ( Es ist Uhr. الساعة الثالثة والثلث عرصا Lektion 4: die Uhr, -en spät / (wie spät ist es?) das Viertel, - nach / (Es ist Viertel nach zwei) halb vor / (Es ist Viertel vor drei) privat zeigen die Zeit, -en aufstehen, ich stehe auf, das Radio, -s frühstücken Na, der Bus, Busse ab und zu mal das Tennis (Singular) الدرس الرابع ساعة )آلة: ساعة اليد / ساعة الحائط( الساعة / ( كم الساعة ( ربع و / )الساعة الثانية والربع( نصف إال / )الساعة الثالثة إال الربع( خاص شخيص عرض يعرض / أشار يشري إىل الوقت / الزمن استيقظ يستيقظ / نهض ينهض راديو تناول يتناول وجبة اإلفطار أفطر يفطر إذا / إذن / ملحوظة: غالبا ال ترتجم حافلة / باص من آن آلخر مرة التنس 17

18 Modul 3 wunderschön der Tagesablauf, -abläufe zunächst dann die Butter (Singular) die Marmelade, -n zur Schule fahren, ich fahre, er fährt (mit dem Bus fahren) der Unterricht (Singular) anfangen, ich fange an, nach Hause aus (um Uhr ist die Schule aus.) zurückfahren, ich fahre zurück, er fährt zurück das Mittagessen, - lernen für anrufen, ich rufe an, er ruft an zweimal der Tennisclub, -s der Abend, -e schlafen, ich schlafe, Um wie viel Uhr? der Nachmittag, -e das Abendessen, - das Frühstück, -e treiben (Sport) Wie lange? die Woche, -n der Plan, Pläne das Schwimmbad, -bäder schwimmen bleiben die Klassenarbeit, -en die Fahrt, -en besuchen Wohin? dieser, diese, dieses (diese Woche) جميل / رائع الروتني اليومي / مسار اليوم أوال / قبل كل يشء ثم / بعد ذلك زبدة مرىب إىل املدرسة ركب يركب / ذهب يذهب )بالباص( درس / حصة بدأ يبدأ إىل املنزل انتهى ينتهي عاد يعود / رجع يرجع وجبة الغذاء تعلم يتعلم ل / من أجل اتصل يتصل بالتليفون مرتني نادي التنس مساء / املساء نام ينام يف أي ساعة عرص / العرص / بعد الظهر طعام العشاء وجبة اإلفطار / الفطور / الفطار مارس ميارس )الرياضة( كم )يوم / ساعة /...( / كم املدة أسبوع خطة جدول حامم سباحة / مسبح سبح يسبح بقي يبقى / مكث ميكث إمتحان / التامرين واألنشطة داخل الفصل الرحلة / السفر زار يزور إىل أين هذا / هذه / هؤالء / )هذا األسبوع( 18

19 Modul 3 der Montagnachmittag, -e بعد ظهر اإلثنني der Abend, -e مساء / املساء der Morgen, - صباح )اليوم( الغد das Kino, -s سينام der Sportplatz, -plätze ملعب / مكان مامرسة الرياضة der Park, -s حديقة عامة / متنزه die Sprachschule, -n مدرسة لغات die Kirche, -n كنيسة markieren علم يعلم عىل / رقم يرقم das Kästchen, - صندوق الخانة املخصصة die Farbe, -n لون die Aktivität, -en نشاط / فعالية zu Abend essen تناول يتناول وجبة العشاء zu Mittag essen تناول يتناول وجبة الغداء am (am Computer) عىل )عىل الكمبيوتر( Beispiel) z. B. (zum عيل سبيل املثال auch أيضا / كذلك jeder, jede, jedes / (jeden Tag) كل / )كل يوم( der Kurs, -e دورة / درس die Gitarre, -n جيتار sagen قال يقول da ها / ها هو / هنا / هناك zu Hause يف البيت / يف املنزل also إذن / إذا / وم ن ث م 19