Die Lahntalschule Biedenkopf

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1 Hospitationsbericht von : Henning Weber Lorenz Müller M Christiane Pitzer Die Lahntalschule Biedenkopf 1

2 Hintergrundinformation Die Schülerinnen und Schüler Die Schule besuchen 1141 Schülerinnen und Schüler 630 Mädchen M und 511 Jungen Es gibt 29 Klassen und 20 Tutorkurse Verteilung auf die Sekundarstufen Sekundarstufe I: 776 Schülerinnen und Schüler 4 Förderstufen: F Schülerinnen und Schüler Sekundarstufe II: 365 Schülerinnen und Schüler 2

3 Hintergrundinformation 2 98 Lehrerinnen und Lehrer Die Lehrerinnen und Lehrer davon 13 Referendarinnen und Referendare Schulleitung: Harald Michael Schulleiter Dr. Eberhard Scholl - Stellvertretender Schulleiter Jürgen Weigold Oberstufenleitung Jörg Frobel Leitung Fachbereich I Hans Peter-Stey Leitung Fachbereich II Hartmut Kümmel K Leitung Fachbereich III Einzugsgebiete Biedenkopf Lahntal ab Sterzhausen Buchenau Dautphetal bis Herzhausen, Holzhausen Steffenberg Angelburg Breidenbach Hatzfeld Wetter, Ortsteile Treisbach -Amönau 3

4 Schulsportliche Schwerpunkte Sportzentren Fußballzentrum TFG Volleyballzentrum TFG Kunstturnen Sportliche Schwerpunkte auch als Nachmittagsangebot Die Unterrichtsbedingungen Sporthalle (Fertigstellung 1990) Kleinsportanlage m Bahn, 2 Spielfelder, - 2 Sprunggruben, - Hochsprunganlage, Kugelstoßanlage Kursgröß öße e bis max. 25 Schüler Geräte: Alle Geräte sind in ausreichender Anzahl und guter Qualität t vorhanden Zeiten: Der Sportunterricht in der Oberstufe findet in der 9./10. Stunde statt (14:35 16:05 Uhr) 4

5 Kursorganisation bisherige Regelung neue Regelung Jhgsst bisher Abitur neu Abitur 11 2 stündig Lernerfolgs- kontrolle 1. Halbjahr Sportspiel: z.b. Fußball, Volleyball etc. 2. Halbjahr Individualsportart: : z.b. Leichtathl., Turnen etc. Spielbeobachtung / Sportpraktische Prüfung Über 2 Halbjahre 2 33 Bewegungsfelder 4 PädagogischeP Perspektiven (Kursthemen) 1 Lernkontrolle / Halbj. Verbindung Sportpraxis/Theorie 12/13 2 stündig Lernerfolgs- kontrolle Jhgsst Halbjahre Sportspiel z.b. Fußball, Volleyb.. etc. Jhgsst Halbjahre Individualsportart Leichtathl., Turnen etc. Spielbeobachtung / Sportpraktische Prüfung 12.2 u je 1 Std. Sporttheorie zusätzlich zur Praxis Praktische Prüfung in 2 Sportarten, mündliche Prüfung Über 2 Halbjahre 2 33 Bewegungsfelder 4 PädagogischeP Perspektiven 1 Lernkontrolle / Halbjahr Verbindung Sportpraxis/Theorie 12/13 3 stündig 3-44 Bewegungsfelder sonst wie oben 1 Lernkontrolle / Halbjahr Verbindung Sportpraxis/Theorie Praktische Prüfung in 1 Sportart, mündliche Prüfung (Entwurf) Hospitation Jahrgangsstufe 12 Insgesamt 40 Schüler/innen welche Sport als 4. oder 5. Prüfungsfach belegen 21 Schüler/innen Bewegungsfeld: Spielen Päd. Perspektiven: Leistung, Kooperation Thema: Rückschlagspiele R - unter dem Aspekt von Leistung und Kooperation -> > Volleyball 5

6 Stundenverlauf Zeit Schülerhandlung Lehrerhandlung Ergebnissicherung 14:35 14:45 14:45 15:30 Geräteaufbau -Plenumsarbeit zum Thema Kondition - Hausaufgabenbesprechung - Begrüß üßung und Anwesenheitskontrolle Anleitung durch die Lehrkraft -Leitung Leitung der Diskussion und Vorbereitung auf bevorstehende Klausur -Hausaufgabenkontrolle -Arbeitsblätter tter - Notizen 15:30 15:40 Selbständiges Aufwärmen Interview mit Hospitanten 15:40 16:00 Spiel übers Netz Anweisung und Korrektur zur Schülerhandlung - Durch die die Rückmeldung der Lehrkraft 16:00 16:05 Abbau Einordnung in den Lehrplan Verknüpfung von Praxis und Theorie z.b. Sportartspezifische Konditionsmerkmale des Volleyballs 6

7 Einschätzung des neuen Lehrplans durch die Lehrkraft Chancen: Direkte Einbindung der Theorie in die Praxis Betreuung eines Kurses über 2 Jahre Einbindung der Schüler in die Gestaltung des Unterrichts Probleme: Überladung der Stunden mit Theorie und Praxis Nicht immer genügend gend konzentrierte Atmosphäre für r die Theorie 7