Die Gymnasiale Oberstufe Sommer 2014 bis Frühjahr Dr. Oliver Michele Oberstufenkoordinator

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1 Die Gymnasiale Oberstufe Sommer 2014 bis Frühjahr 2016 Dr. Oliver Michele Oberstufenkoordinator

2 Überblick / Inhalte Einführungsphase: Jg. 10 Qualifikationsphase: Jg. 11 und Jg. 12 Besonderheiten & Neuigkeiten: Spanisch Darstellendes Spiel Sport-Profil

3 Qualifikationsphase Die Q-Phase unterteilt sich in 4 Halbjahre = 4 Semester Wahl der Profile für die Qualifikationsphase circa im Februar 2014 Am Ende der Klasse 10 / Einführungsphase: Versetzung in die Qualifikationsphase Am Ende von Jahrgang 11: Möglichkeit zur Erlangung des schulischen Teils der Fachhochschulreife

4 Qualifikationsphase Kursauswahl: Profile Schwerpunktfächer (je nach Profil, 4-stündig) Kernfächer (De, Ma, Fremdsprache, 4-stündig) Ergänzungsfächer (Mu, Ku, DS, Re, WN, Sp, SF) Wahlfächer (weitere FS, NW) Pflicht: Durchschnittlich 34 Semesterwochenstunden

5 Noten vs. Punkte Leistungsbewertung am Ende jeden Semesters Eine 4- ist trotz der Kategorie ausreichend nicht ausreichend Unterkurs

6 Einige Grundsätze der Bewertung Regelmäßiger Besuch der Kurse ist notwendig Fehlzeiten müssen schriftlich begründet werden Fehlen bei Klausuren: Bescheinigung eines Arztes notwendig (bei Volljährigen) Bewertung eines Kurses mit 00 Punkten : Kurs gilt als nicht belegt! Drei Unterkurse im E4-Bereich (weniger als 05 Punkte) sind die Höchstgrenze

7 Profile am GiS Ausbildung von schuleigenen Schwerpunkten und Profilen Wahlmöglichkeiten Kooperation mit der GrSund dem THG Ankoppelung des Seminarfachs an das Profil

8 Überblick Profile (allgemein)

9 Aufgabenfelder A, B, C In der Qualifikationsphase werden die Fächer mit Ausnahme des Seminarfachs und des Faches Sport einem der drei Aufgabenfelder zugeordnet (Berücksichtigung der am GiS angebotenen Fächer): Aufgabenfeld A Aufgabenfeld B Aufgabenfeld C Deutsch (DE) Geschichte (GE) Mathematik (MA) Englisch (EN) Politik-Wirtschaft (PW) Biologie (BI) Französisch ab 6 (FR) Erdkunde (EK) Chemie (CH) Latein ab 7 (LA) Physik (PH) Spanisch ab 10 (SN) Kunst (KU) Musik (MU) Darstellendes Spiel (DS) ev. Religion (RE) kath. Religion (RK) Werte und Normen (WN) Informatik (IF)

10 de/download/5741/die_gymna siale_oberstufe_und_die_abitu rpruefung.pdf#

11 Profile am GiS

12 Schwerpunktwahl GiS WF für die Qualifikationsphase Std Sprache I Sprache II NW I NW II Musisch- Künstl. Gesellschaftswissenschaftl. Sport E4 erhöhtes Niveau, Semesternoten P1, P2 und P3 zählen doppelt G4 grundlegendes Niveau P1 schriftl. P2 schriftl. P3 schriftl. 4 En, Fr, La Englisch Ph, Ch, Bi 4 Deutsch Fr, La Mathe Ph, Ch, Bi, In 4 Ge, PW, Ek, Religion De, Ma, Bi, Ch, Ph En, Fr, La, De P4/P5 4 En, Fr, La, Sn Ge, PW, EK, Religion evangelisch, Religion katholisch P4/P5 4 Bi, Ch, Ph Bi, Ch, Ph, Ma De, Sn In, Bi, Ch, Ph P4/P5 4 Mathe Ma, De En, Fr, La, De, Sn Ph, Ch, Bi Ku, Mu Geschichte Sport (5 Std.) Ma, De, En, Fr, La De, En, Fr, La, Sn Ma, De, En, Fr, La, Sn Ma, De Ge, PW, Ek, Religion De, En, Fr, La, Ma, Ph, Bi, Ch PW, Ek, Religion Bi, Ph En, Fr, La, De, Ma Ma, De Ma, De Ge, PW, Ek, Re, Rk Bi, Ch, Ph Bi, Ch, Ph Ma, En, Fr La En, Fr, La, Sn P4/P5 4 (DS) (DS) (DS) (DS) De, En, Fr, La, Sn En, Fr, La, Sn, De u. U. Koop, außer Sport 2 Fächer mit Abiturprüfun g (P4=schriftl.; P5=mdl.); 1 Fach ohne Abiturprüfun g Bei Wahl von DS als P5-Fach 2 Fächer ohne Abiturprüfun g; u. U. Koop G2 Ergänzungsfächer ohne Prüfung im Abitur Evtl. für 34 Std. noch zusätzlich 2 Semester 2 Religion evangelisch, Religion katholisch oder Werte und Normen 4 Semester 2 Kunst, Musik oder Darstellendes Spiel Jeweils 2 Semester in 2 Politik-Wirtschaft Jg. 11 oder Jg. 12 Pflicht 2 Geschichte entfällt Geschichte 2 2-stündige Angebote für Wahlfächer: In, Bi, Ch, Ph, Fr, La, En, Sn 2-std. für 4 Semester: En, Fr, La, Bi, Ch, Ph, In In Jg. 11 sind je 4 Std. Chemie Pflicht u. U. Koop 2 Sport (die vier Kurse werden am Ende von Jg. 10 extra gewählt) entfällt 4 Semester 2 Seminarfach (projektartiger Unterricht; der Kurs wird am Ende von Jg. 10 gewählt) 4 Semester Spanisch neu in Jg. 10 Sonderregelung! Aus Fächern in einem Kasten muss gewählt werden; Ausnahme: DS als P5. Zu beachten ist, dass die 5 Prüfungsfächer zusammen die drei Aufgabenfelder (A, B, C) abdecken müssen. Außerdem müssen zwei der fünf Prüfungsfächer aus einer Fremdsprache, Mathematik oder Deutsch gewählt werden. Im Durchschnitt müssen 34 Wochenstunden belegt werden. Die Wahlen gelten für 4 Semester. Nach dem Eintritt in die Qualifikationsphase sind Umwahlen nur noch nach schriftlichem Antrag und in Absprache mit der Schulleitung möglich. Stand: November 2013

13 Gesamtqualifikation ( Abi-Schnitt ) Ergebnisse aus den 6 vierstündigen Fächern (24), P1-P3 doppelt Evtl. zweite NW/FS (2) SF (2) Ku/Mu/DS (2-4) Ge(2-4) PW (2-4) WN/RK/Re (2-4) Sport (0-3) Insgesamt aber nur 36 Ergebnisse! Ergebnisse aus den 5 Prüfungen ( Abitur ), vierfache Wertung! Summe der beiden Blöcke Tabelle für den Abi-Schnitt ( Belegungsverpflichtung Einbringungsverpflichtung )

14 Qualifikationsphase

15 Sport-Profil Wird das Fach Sport in der Qualifikationsphase mit der Wahl des sportlichen Profils als Prüfungsfach gewählt, muss in der Einführungsphase im 2. Halbjahr das Fach Sporttheorie zusätzlich belegt werden: Mittwochs 9. und 10. Stunde(15:15 Uhr bis 16:30 Uhr) Wahlen bzw. Anmeldungen finden im Dezember statt.

16 Spanisch Neue FS in Jg. 10 (4-stündig) 4-stündig in Jg. 11 &Jg. 12 Als Wahlfach in Jg. 10 (2-stündig) 2-stündig oder gar nicht

17 Möglichkeiten: Darstellendes Spiel Voraussetzung: In Jahrgang 10 wird DS Als P5-Kurs 4-stündig mit mündlicher Prüfung 2-stündig in Jg. 11 ( Belegungs-und Einbringungsverpflichtung erfüllen ) 2-stündig in Jg. 11 und 2+2-stündig in Jg. 12 (Vorbereitung einer Aufführung)

18 Seminarfach Fächerübergriff (Profilbindung!) (Wissenschaftliche) Methoden Recherche Auswertung Präsentation Facharbeit im 2. Semester (6 Wochen) Im SF stehen fächerübergreifende und fächerverbindende Problemstellungen und die Einübung verschiedenster Methoden im Vordergrund. Es sind verschiedene Arbeitsformen sowie verschiedene Verfahren der Präsentation und der Erörterung von Ergebnissen anzuwenden. Fächerübergreifende und fächerverbindende Themen und Aufgabenstellungen werden von einem Fach oder mehreren Fächern der Anlage 4 ausgehend behandelt. Im SF wird von jeder Schülerin oder jedem Schüler in einem der Schulhalbjahre eine Facharbeit geschrieben.