Fach: Sport Jahrgangsstufe: 5
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- Katharina Böhm
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1 Fach: Sport Jahrgangsstufe: 5 Wochenstunden: 3 Kernlehrplan (G8) Richtlinien und Lehrplan für die Sek. I (G9) Schwimmen: Rücken, Kraul, Brust, Ausdauer; Leichtathletik: Laufen und Werfen; Turnen: Balancieren, Stützen und Rollen; Bewegen, Tanzen, Darstellen: Rhythmusschulung und Grundbewegungsarten; Kleine Spiele -Qualifikationsnachweise, z.b. Schwimmabzeichen Wettkämpfe, z.b. Sommernachtslauf, Kreisschulsportfest
2 Fach: Sport Jahrgangsstufe: 6 Wochenstunden: 4 Kernlehrplan (G8) Richtlinien und Lehrplan für die Sek. I (G9) Leichtathletik: Springen, Ausdauer; Turnen: Reck, Kasten, Boden; Arbeiten mit Handgeräten (z.b. Seil); Grundtechniken und taktiken im Basketball; Hinführung zum Badminton -Qualifikationsnachweise, z.b. Sportabzeichen Wettkämpfe, z.b. Sommernachtslauf, Kreisschulsportfest
3 Fach: Sport Jahrgangsstufe: 7 Wochenstunden: 4 Kernlehrplan (G8) x Richtlinien und Lehrplan für die Sek. I (G9) Schwimmen: Verbesserung bisher erlernter Techniken, Rettungsschwimmen; Funktionsgymnastik; Vertiefung Basketball und Badminton; Einführung Volleyball -Qualifikationsnachweise, z.b. Schwimmabzeichen Wettkämpfe, z.b. Sommernachtslauf, Kreisschulsportfest Angebote zu realisieren
4 Fach: Sport Jahrgangsstufe: 8 Wochenstunden: 2 Kernlehrplan (G8) Richtlinien und Lehrplan für die Sek. I (G9) Schwerpunkte unterrichtlicher Arbeit/Inhalte Leichtathletik: Einführung weiterer Disziplinen; Turnen: Minitrampolin (Grundsprünge); Gestaltung eines Tanzes; Vertiefung Volleyball; Einführung Fußball -Beiträge zur Unterrichtsgestaltung z.b. selbstständiges Planen und Gestalten von Auf- und Abwärmprozessen, Schiedsrichtertätigkeiten Wettkämpfe, z.b. Sommernachtslauf, Kreisschulsportfeste Künstlerische Produktionen in Kooperation mit den Fachbereichen Musik, Literatur, Kunst Erläuterung von Bewegungsabläufen unter Berücksichtigung biomechanischer Gesetzmäßigkeiten
5 Fach: Sport Jahrgangsstufe: 9 Wochenstunden: 2 Kernlehrplan (G8) Richtlinien und Lehrplan für die Sek. I (G9) Leichtathletik: Ausdauer Turnen: norm- und normungebunden, Akrobatik; Aerobic oder Stepaerobic; Vertiefung Badminton und Volleyball -Beiträge zur Unterrichtsgestaltung z.b. selbstständiges Planen und Gestalten von Auf- und Abwärmprozessen, Schiedsrichtertätigkeiten, Mitgestaltung von Unterrichtssituationen Wettkämpfe, z.b. Sommernachtslauf, Kreisschulsportfeste Künstlerische Produktionen in Kooperation mit den Fachbereichen Musik, Literatur, Kunst Erläuterung von Bewegungsabläufen unter Berücksichtigung biomechanischer Gesetzmäßigkeiten Auseinandersetzung mit religiösen Themen im Rahmen tänzerischer Gestaltungen
6 Fach: Sport Wochenstunden: 3 Jahrgangsstufe: EF Kernlehrplan (G8) Richtlinien und Lehrplan für die Sek. I (G9) : Verknüpfung der pädagogischen Perspektiven mit den Inhaltsbereichen unter Berücksichtigung der Interessen der Schülerinnen und der räumlichen Gegebenheiten. s. Fachcurriculum s. Fachcurriculum -Beiträge zur Unterrichtsgestaltung z.b. selbstständiges Planen und Gestalten von Auf- und Abwärmprozessen, Schiedsrichtertätigkeiten, Mitgestaltung von Unterrichtssituationen Wettkämpfe, z.b. Sommernachtslauf, Kreisschulsportfeste Künstlerische Produktionen in Kooperation mit den Fachbereichen Musik, Literatur, Kunst Erläuterung von Bewegungsabläufen unter Berücksichtigung biomechanischer Gesetzmäßigkeiten Auseinandersetzung mit religiösen Themen im Rahmen tänzerischer Gestaltungen
Fach: Sport Jahrgangsstufe: 5
Fach: Sport Jahrgangsstufe: 5 Wochenstunden: 3 Kernlehrplan (G8) Richtlinien und Lehrplan für die Sek. I (G9) Schwimmen: Rücken, Kraul, Brust, Ausdauer; Leichtathletik: Laufen und Werfen; Turnen: Balancieren,
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Fach: Sport (G8) Jahrgangsstufe: 5 - Leichtathletik: Vielfältige Bewegungserfahrungen im Laufen, Springen, Werfen; Ausdauer verbessern - Turnen: Vielfältiges Turnen an Geräten wie Kästen, Barren, Boden,
Evaluation Das Fachcurriculum wird im Rahmen der Fachkonferenzen inhaltlich weiterentwickelt.
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Etwas wagen und verantworten (C) Auf die Sinne und den Partner verlassen können. und. - Geräte kennen lernen (sicherer Aufund Abbau von Barren, Kasten
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