BACHELORSTUDIUM ERZIEHUNGS- UND BILDUNGSWISSENSCHAFT

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1 BACHELORSTUDIUM ERZIEHUNGS- UND BILDUNGSWISSENSCHAFT LEHRVERANSTALTUNGEN IN DEN PFLICHTFÄCHERN Stand: 8. September 2008 WS 2008 / 2009 SS 2009 PF 1: STUDIENEINGANGSPHASE (6 Stunden / 12 ECTS) Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2 VO/VP; 4 ECTS) Salzmann 2 VO Einführung in die Pädagogik Yildiz 2 VO Einführung in die Pädagogik Reflexion eigener Erziehung und Bildung, inklusive Reflexion der Studienwahl (2 KU/PS; 4 ECTS) Gombos 2 KV Reflexion eigener Erziehung und Bildung Hübler 2 KV Reflexion eigener Erziehung und Bildung Klingler 2 KV (Tutor) Beziehungsprobleme zwischen Eltern, Lehrern und Schülern Hübler 2 KV (geringf.) Reflexion eigener Erziehung und Bildung Klingler 2 KV (Tutor) Beziehungsprobleme zwischen Eltern, Lehrern und Schülern Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Darstellen (2 PS; 4 ECTS) Wakounig 2 PS Technik des wissenschaftlichen Arbeitens (gem. zu bes. mit Tischler) Grimm 2 PS Technik des wissenschaftlichen Arbeitens

2 Sigot 2 PS Einführung in die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens Kastner 2 PS Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens Brünner 2 PS Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens PF 2: BILDUNG, ENTWICKLUNG UND SOZIALISATION ÜBER DIE LEBENSSPANNE (6 Stunden / 12 ECTS) Theorien des Lehrens und Lernens (VO/VP/PS; 4 ECTS) Tischler 2 PS Theorien des Lehrens und Lernens (gem. zu bes. mit Wakounig) Hanfstingl 2 PS Pädagogische Theorien des Lehrens und Lernens Rainer 2 PS Theorien des Lehrens und Lernens Sturm 2 PS Theorien des Lehrens und Lernens Bildung, Entwicklung und Sozialisation in Kindheit und Jugend (2 VO/VP/PS; 4 ECTS) Sting 2 VO (Tutor) Bildung und Entwicklung in Kindheit und Jugend Yildiz 2 PS Bildung im Jugendalter Rainer 2 PS (Warteliste) Bildung und Entwicklung in Kindheit und Jugend Bildung, Entwicklung und Sozialisation im Erwachsenenalter (2 VO/VP/PS; 4 ECTS) Gruber/Kogler 2 VO (Tutor) Bildung und Entwicklung im Erwachsenenalter im Rahmen von Modernisierungsprozessen Bammé 2 PS Schicht, Geschlecht und Habitus Erziehung und Sozialisation im Übergang von der Moderne zur Postmoderne

3 PF 3: FORSCHUNGSMETHODEN (I) (6 Stunden / 12 ECTS) Methodologie / Wissenschaftstheorie (2 VO/VP; 4 ECTS) Wakounig 2 VO Einführung in die Methoden der sozialempirischen Forschung Popp/Wrann 2 VO (Tutorin) Einführung in Methodologie und Methoden der empirischen Erziehungswissenschaft Qualitative Verfahren der empirischen Sozialforschung (2 VO/VP; 4 ECTS) Gombos/Stingl 2 VO (Tutorin) Qualitative Verfahren der empirischen Sozialforschung Loch 2 UE Qualitative Datenerhebung Quantitative Verfahren der empirischen Sozialforschung (2 VO/VP; 4 ECTS) Stoiser 2 VO Quantitative Verfahren der empirischen Sozialforschung I Stoiser 2 VO Quantitative Verfahren der empirischen Sozialforschung I Mayr 2 PS Quantitative Datenanalyse I: Kurs Müller 2 PS Quantitative Datenanalyse I: Kurs 2 PF 4: ANGEWANDTE FORSCHUNGSMETHODEN (II) IN ARBEITS- UND BERUFSFELDERN (4 Stunden / 12 ECTS) Qualitative Verfahren der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (optional: Studienprojekt) (2 SE; 4 (8) ECTS) Popp 2 UE Qualitative Verfahren der empirischen Sozialforschung Yildiz 2 UE Qualitative Verfahren der empirischen Sozialforschung Gombos 2 UE Qualitative Verfahren der empirischen Sozialforschung Tischler 2 UE Qualitative Verfahren der empirischen Sozialforschung

4 Quantitative Verfahren der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (optional: Studienprojekt) (2 SE; 4 (8) ECTS) Cesnik 2 UE (Tutor) Quantitative Verfahren der empirischen Sozialforschung II Cesnik 2 UE (Tutor) Quantitative Verfahren der empirischen Sozialforschung II Mayr 2 PS Quantitative Datenanalyse II: Kurs Müller 2 PS Quantitative Datenanalyse II: Kurs 2 PF 5: GESCHICHTE UND THEORIE DER BILDUNG UND ERZIEHUNG (6 Stunden / 12 ECTS) Theorie der Bildung und Erziehung seit der Neuzeit (2 VO/VS/SE; 4 ECTS) Yildiz 2 VO Theorie der Erziehung und Bildung Lechner 2 PS Theorien der Bildung und Erziehung in der Moderne Wakounig 2 VO Theorien der Erziehung und Bildung unter besonderer Berücksichtigung der Diversität Geschichte des Bildungs- und Erziehungswesens: Strukturen und Tendenzen (2 VO/VS/SE; 4 ECTS) Grimm/Schellander 2 VO (Tutorin) Theorie der Erziehung und Bildung in ihrer geschichtlichen Entwicklung: von den Anfängen bis zur Moderne Grimm/Schellander 2 VO (Tutorin) Grundzüge der Geschichte des österreichischen Bildungswesens Lechner 2 PS Klassiker der Pädagogik

5 Pädagogische Anthropologie in historischer und systematischer Sicht (2 VO/VS/SE; 4 ECTS) Buchmayr 2 VO Pädagogische Anthropologie Adam/Sengseis 2 VO (Tutorin) Einführung in die Historisch-pädagogische Anthropologie PF 6: GESELLSCHAFTLICHE UND INSTITUTIONELLE VORAUSSETZUNGEN VON ERZIEHUNG UND BILDUNG (6 Stunden / 12 ECTS) Gesellschaft, Arbeit, Bildung (2 VO/VS/SE; 4 ECTS) Bammé 2 PS Liebe, Ehe und Beruf: Ist das alles heute noch vereinbar? Haselbach 2 PS (Warteliste) Soziologische Grundlagen des pädagogischen Handelns Kronsteiner 2 PS Kultur, Migration und Geschlecht Sagmeister 2 PS Lebensphasen in Zeiten gesellschaftlicher Veränderungen Guggenberger 2 VP Soziale Ungleichheiten, kulturelle Differenzen Institutionelle, organisatorische und gesellschaftspolitische Grundlagen der Erziehung und Bildung (2 VO/VS/SE; 4 ECTS) Knapp 2 PS Veränderte Erziehungs- und Sozialisationsbedingungen Kahlert Heike 2 PS Erziehung und Sozialisation Internationale Perspektiven der Erziehung und Bildung (2 SE; 4 ECTS) Grimm 2 SE Reformpädagogik im internationalen Vergleich Wakounig 2 SE Umgang mit Minderheiten im Bildungswesen ein internationaler Vergleich Leitner 2 SE Bildung im internationalen Vergleich Gellert 2 SE Hochschulsysteme im internationalen Vergleich

6 PF 7: GESCHLECHTERBEZOGENE UND INTERKULTURELLE KOMPETENZEN FÜR DIE ARBEIT IN PÄDAGOGISCHEN BERUFS- UND HANDLUNGS- FELDERN (6 Stunden / 12 ECTS) Geschlecht und Geschlechterverhältnisse in der Pädagogik: Theoretische und empirische Grundlagen (2 KU/SE; 4 ECTS) Dermutz 2 PS Erziehung Sozialisation Geschlecht Mertlitsch/Guggenheimer 2 PS Einführung in Frauen-, Männer- und Geschlechterforschung Dermutz 2 PS Erziehung Sozialisation Geschlecht Habinger/Zuckerhut 2 VU Lebensräume, Macht, Geschlecht Geschlecht und Geschlechterverhältnisse in der Pädagogik: Berufs-, Handlungs- und Forschungsfelder (2 KU/SE; 4 ECTS) Krall 2 SE Jungen- und Männerarbeit: Bildung, Beratung und Begegnung Bramberger 2 SE Geschlechtersensibilität in pädagogischen und psychologischen Praxisfeldern Boldt 2 AG (Warteliste) Praxis der Jungenarbeit in der Schule Probst 2 SE (EP) Frauenhandel Migration Geschlechterperspektiven Interkulturalität und Bildung (2 KU/SE; 4 ECTS) Hochsteiner 2 SE (EP) Pädagogik der Hoffnung von Paolo Freire Außereuropäische Beiträge zur Pädagogik Gombos 2 SE Modelle und Konzepte der interkulturellen Arbeit Wakounig 2 SE Interkulturelle Erziehung und Bildung: Umgang mit Differenzen (gem. zu bes Gstettner) Yildiz 2 SE Interkulturelle Bildung

7 PF 8: PÄDAGOGISCHE BERUFS- UND HANDLUNGSFELDER (2 Stunden / 6 ECTS) Einführung in pädagogische Handlungs- und Berufsfelder inklusive Exkursion (2 VO/VK; 6 ECTS) PF 9: PÄDAGOGISCHE PRAXIS (452 Stunden / 24 ECTS) Absolvieren des Praktikums (450 Stunden; 18 ECTS) Praktikumsbericht (2 ECTS) Praktikumsbegleitung (2 KU; 4 ECTS)

8 GEBUNDENE WAHLFÄCHER WS 2008 / 2009 SS 2009 WF 1: PHILOSOPHISCHES PROPÄDEUTIKUM (6 Stunden / 12 ECTS) Einführung in die Philosophie (2 VO; 4 ECTS) Pechriggl 2 VO Einführung in die Philosophie Heintel 2 VO Einführung in die Philosophie Philosophieren anfangen (2 PS; 4 ECTS) Pechriggl 2 KU Schreibwerkstätte Diskurse, Texte, Argumente (2 PS; 4 ECTS) Weiß 2 SE Grundtexte der Philosophie von Parmenides bis Nietzsche WF 2: ORGANISATION, PERSONAL UND MANAGEMENT IN NON-PROFIT- ORGANISATIONEN (8 Stunden / 12 ECTS) Grundlagen Organisation, Personal und Management (1 VO; 1,5 ECTS) Liebhart 1 VO OPM Grundlagen

9 Organisation, Personal und Management (2 PS; 3 ECTS) Neumann 2 VO OPM Basics: Einführung in die OPM Liebhart 1 VO OPM II: Personalmanagement N. N. 1 VO OPM III: Managementkonzepte, -programme und -tools Grundlagen des Public und Non-Profit-Management (1 VO; 1,5 ECTS) Rondo-Brovetto 1 VO PUMA 1: Public und Nonprofit Management Public und Non-Profit-Management (2 PS; 3 ECTS) Rondo-Brovetto 2 VO PUMA 3: (New) Public Management Einführung in Grundbegriffe des öffentlichen und privaten Rechts (2 VO; 3 ECTS) WF 3: MEDIENKULTUR UND MEDIENPÄDAGOGIK (6 Stunden / 12 ECTS) Medienkultur und Medienpädagogik (2 Std.; 4 ECTS) Hipfl 2 VO Medien Sozialisation Identität

10 Medien und Subjekt, Medien und Technik (2 Std.; 4 ECTS) Schachtner/Langer 2 VU Gewalt und digitale Medien Schachtner 2 SE (6 ECTS) Learning Communities. Der Cyberspace als neuer Lern- und Wissensraum Medien und Gesellschaft (2 Std.; 4 ECTS) Nepozitek/Winter 2 VU Kultur und Gesellschaft WF 4: PSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGEN DER ERZIEHUNGS- UND BILDUNGS- WISSENSCHAFT (8 Stunden / 12 ECTS) LV aus Entwicklungspsychologie (2 Std.; 4 ECTS) Glück 2 VO Einführung in die Entwicklungspsychologie LV aus Sozialpsychologie (2 Std.; 4 ECTS) Ottomeyer/Wutti 2 VO Einführung in die Kultur- und Sozialpsychologie LV aus Gesundheitspsychologie (2 Std.; 4 ECTS) Längle/Palmisano 2 VO Einführung in die Klinische Psychologie, Gesundheitspsychologie und Psychotherapie

11 WF 5: FEMINISTISCHE WISSENSCHAFT/GENDER STUDIES (6 Stunden / 12 ECTS) LV aus dem Modul Einführung in die Frauen- und Geschlechterforschung (2 Std.; 4 ECTS) LV aus dem Modul Lebensräume (2 Std.; 4 ECTS) LV aus einem weiteren Modul des Lehrangebotes Feministische Wissenschaft/Gender Studies (2 Std.; 4 ECTS) WF 6: FRIEDENSPÄDAGOGIK (6 Stunden / 12 ECTS) Einführung In die Friedens- und Konfliktforschung (2 VK; 4 ECTS) Haas/Plaschke 2 SE Konflikt und Psyche Gruber 1 KU Von einer Kriegskultur zu einer Friedenskultur Friedenspädagogische und Politische Bildung (2 KU; 8 ECTS) Klepp 2 SE Methoden der Politikvermittlung Perolt 1 KU Politik im Film Politikvermittlung durch Filme

12 Kramer/Graf 2 KU Integrative Konflikttransformation Stainer-Hämmerle 2 SE Elemente der Politischen Bildung Stainer-Hämmerle 2 SE Akteure der Mediendemokratie