DEUTSCH SCHRIFTLICHER TEIL PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

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1 DEUTSCH SCHRIFTLICHER TEIL PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

2 a TEXTVERSTÄNDNISTEST Lesen Sie die folgenden Texte 1.1a 1.1d und beantworten Sie die dazu gehörigen Fragen Wählen Sie jeweils die Antwortalternative aus, die am besten in den Textzusammenhang passt. Markieren Sie Ihre Antworten auf dem optischen Antwortblatt mit Bleistift. Manfred Nosbüsch, der Bibliophile Schon mit 14 Jahren hat Manfred Nosbüsch begonnen, systematisch Antiquariate zu besuchen und Bücher zu sammeln. In seinem Elternhaus wurde viel gelesen. Mit acht Jahren hatte ich fast die ganze Ortsteilbibliothek ausgelesen. Nach dem Abitur war Manfred Nosbüsch drei Jahre lang um die Welt gereist. Im Jahr 1979 war ich wieder in Bonn. Da stand ich vor der Entscheidung, ob ich studiere oder nicht. In seinem Lieblingsantiquariat in Bonn erzählte ihm die Inhaberin, dass sie den Laden aus Altersgründen schließen wolle und wie leid ihr das tue. Auf dem Weg nach Hause ist mir dann plötzlich ein Licht aufgegangen. Ich beschloss, den Laden zu übernehmen. Diesen Laden in Bonn führte Manfred Nosbüsch 25 Jahre lang. Er konnte dabei beobachten, wie sich politische und gesellschaftliche Veränderungen auf das Antiquariat auswirkten. Zum Beispiel habe ich in meinem Antiquariat gemerkt, dass die Bundesregierung von Bonn nach Berlin umgezogen ist. Es waren nicht die Abgeordneten, die Bücherliebhaber waren. Die Lobbyisten, die sich zeitweilig in Bonn aufhielten, um Abgeordnete bei ihren Entscheidungen zu beeinflussen, waren vielmehr diejenigen, die gerne bei ihm eingekauft hatten. Auch die schwache Konjunktur hatte sich im Geschäft bemerkbar gemacht. Vor drei Jahren ist Manfred Nosbüsch mit seinem Antiquariat von Bonn nach Kuchenheim umgezogen. Der Hauptgrund dafür war der Umstand, dass er schon immer Wohnen und Arbeiten räumlich verbinden wollte. Jetzt verkauft er seine Bücher vor allem im Internet. Manchmal vermisst er den persönlichen Kontakt zu den Kunden. Die Arbeit hier besteht im Prinzip aus Einpacken und Auspacken, sagt Nosbüsch. Der Online-Handel hat das Antiquariatsgeschäft gründlich verändert. Vieles geht schneller und einfacher, dafür ist es eben unpersönlicher und es gibt auch 1

3 Betrugsmöglichkeiten, womit Nosbüsch vorher nicht konfrontiert war. In seinem Lager in Kuchenheim hat Nosbüsch hauptsächlich Bücher aus dem 19. und beginnenden 20. Jahrhundert. Vor einiger Zeit hat er seine persönliche japanische Sammlung in den Verkauf übernommen. Klar gibt es Bücher, von denen ich mich nur schwer trennen kann, gibt er zu. Aber er weiß ja, wie man wahre Schätze finden kann. Doch welche und wie, das will er nicht verraten. Er besucht jährlich etwa zwölfmal antiquarische Kunstmessen und ist in den USA, in London und Madrid unterwegs. Jedes Mal überlege ich ganz genau, welche Bücher ich mitnehme, erklärt er, oft bis zu 300 Stück. Auf den Messen bietet er aber nicht nur selber Bücher zum Verkauf an, sondern er nutzt auch die Gelegenheit, neue Bücher anzuschaffen. Sie müssen zu Hause natürlich wieder sortiert und katalogisiert werden. Zum Bücherlesen kommt er selbst nur abends: Ich lese ja den ganzen Tag nur Rechnungen und Kataloge, scherzt er. Quelle: ( ) 1.1b KaDeWe wird 100 Jahre alt Man nennt es in einem Atemzug mit Harrods in London oder den Galeries Lafayette in Paris: das Berliner Kaufhaus des Westens (KaDeWe). In diesem Jahr wird Deutschlands bekanntestes Kaufhaus 100 Jahre alt. Vor einem Jahrhundert eröffnete der Kommerzienrat Adolf Jandorf das KaDeWe am Rande des vornehmen Berliner Westens. Jandorf hat 1907 mit seinem Kaufhaus des Westens den Einzelhandel revolutioniert, sagt der heutige Geschäftsführer Patrice Wagner anerkennend. Nach dem Vorbild amerikanischer Warenhäuser vereinte es viele kleine Fachgeschäfte unter einem Dach, es gab elektrisches Licht und einen Teesalon für die vom Einkaufen erschöpften Damen. Im Jahre 1927 übernahm die jüdische Kaufmannsfamilie Tietz das Warenhaus, 1933 wurde es von den Nationalsozialisten beschlagnahmt. Im Zweiten Weltkrieg stürzte ein amerikanisches Flugzeug ins KaDeWe, das dabei fast völlig ausbrannte. Während die umliegenden Häuser am Wittenbergplatz noch in Schutt und Asche lagen, feierte das KaDeWe bereits im Juli 1950 mit Besuchern die Wiedereröffnung der ersten beiden Etagen. Den wohl größten Besucheransturm seiner Geschichte erlebte es nach dem 2

4 Mauerfall 1989: Tausende DDR-Bürger stürmten die Warenwelt des Westens. Mit Quadratmetern Verkaufsfläche ist das KaDeWe heute nach den Worten der Betriebsleitung das größte Warenhaus Europas und eine touristische Attraktion. Es gehört zu Berlin wie das Brandenburger Tor oder der Fernsehturm am Alexanderplatz. Die Touristen sind für uns ganz wichtig, sagt KaDeWe-Chef Wagner. Nicht alle kaufen etwas ein, aber die meisten schon und wenn es nur eine Tasse Kaffee oder ein Stück Schokolade ist. Besonders gern bummeln die Berlin-Besucher durch die berühmte Delikatessenabteilung im sechsten Stock: Im Restaurant unter der Glaskuppel oder an einem der 30 Kochstände kann man Spezialitäten aus aller Welt probieren oder einfach die wohlhabenden Berliner beim Schlürfen von Champagner und Austern beobachten. In der Delikatessenabteilung arbeitet ein Viertel der KaDeWe-Mitarbeiter. Sie produzieren und verkaufen u. a Käsesorten, Weine und auch ein paar echte Raritäten. Der hundert Jahre alte Champagner des Zaren, der in einem Schiffswrack auf dem Meeresboden ruhte, liegt heute hier in einer Glasvitrine. Und weil das KaDeWe kein Museum ist, kann die Flasche nicht nur bestaunt, sondern für viereinhalb Tausend Euro auch käuflich erworben werden. Die monatelangen Feierlichkeiten anlässlich des 100. Geburtstages begannen damit, dass der Regierende Bürgermeister Klaus Wowereit eine siebenstöckige Geburtstagstorte anschnitt. Es handelt sich um eine sechseinhalb Meter große Nachbildung des legendären Kaufhauses KaDeWe. Quelle: ( ) 1.1c Ohne Wasser kein Leben Ohne Wasser gibt es kein Leben. Wasser macht rund drei Viertel unseres Körpers aus. Somit ist es nachvollziehbar, dass jeder Mensch 2,5 bis drei Liter Wasser am Tag trinken sollte. Viele Menschen trinken zu wenig und ignorieren Durstsignale. Kopfschmerzen und Probleme mit dem Blutkreislauf können die Folge sein. Verliert der Körper mehr als zehn Prozent seines Wassers, droht bereits der Kreislaufkollaps. Das natürlichste Element für uns Menschen wird in verschiedene Arten von Wasser unterschieden: Natürliches Mineralwasser hat einen vor Verunreinigung geschützten, unterirdischen Ursprung, 3

5 wird an der Quelle in Flaschen abgefüllt und braucht ein amtliches Zertifikat. Quellwasser stammt ebenfalls aus unterirdischen Quellen, darf aber kleine Verunreinigungen enthalten und braucht kein amtliches Zertifikat. Wasser, das auf Grund einer heilenden Wirkung als Arzneimittel gilt, bezeichnet man als Heilwasser. Und nicht zuletzt gibt es das nicht abgepackte Trinkwasser aus dem öffentlichen Trinkwassersystem das Leitungswasser. Normalerweise bekommt der Mensch die nötigen Mineralstoffen aus der täglichen Nahrung. Wenn man etwa wegen Überempfindlichkeit keine Milchprodukte essen darf, dann kann allerdings das Trinken eines kalziumhaltigen Wassers sinnvoll sein. Aber auch hier kann Leitungswasser gesund sein: In der kalkhaltigen Gegend um Berlin enthält das Leitungswasser mehr Kalzium als viele Mineralwässer. Die Frage, ob Mineralwasser gesünder als Leitungswasser ist, hat schon zu heftigen Kontroversen geführt. Der Mineralstoffgehalt und die Qualität hängen stark von den örtlichen Trinkwasserreserven ab. Zum Beispiel hat Wasser schon immer eine besondere Bedeutung für die Bewohner der Stadt Aachen. Aachener Leitungswasser lässt nichts zu wünschen übrig: Rückstände etwa von gefürchteten Schwermetallen sind darin nicht nachzuweisen, und es ist bakteriologisch tadellos. Wer trotzdem Flaschenwasser trinken möchte, hat viel Auswahl. Es gibt mehr als 600 Wassersorten mit Kohlensäure, mit Apfel-, Citrus- oder anderen Aromen. Sportler benötigen ein Mineralwasser mit hohem Magnesium-Anteil. Wer genug Wasser trinkt, lebt gesünder. So haben nach Untersuchungen z. B. die Hunzas, ein kleines Himalaya-Volk, vermutlich durch ihr ausgezeichnetes Gletscherwasser eine hohe Lebenserwartung. An das eigene Trinkwasser sollte man also hohe Anforderungen stellen. Quelle: ( ) 1.1d Elche in Ostdeutschland In letzter Zeit häufen sich Berichte über überraschende Begegnungen mit bisher seltenen Tieren, wie Elchen zum Beispiel. Autofahrer sind in Ostdeutschland immer öfter gezwungen, auf die Bremse zu treten, um den Elchen auszuweichen, die Alleen oder Autobahnen überqueren. Die Tiere sind über die Grenze aus Polen gekommen: Dort ist der Bestand auf über Tiere angewachsen, ein Teil der Elche wurde zur Jagd freigegeben. Auf der Flucht vor den Jägern 4

6 finden sie dann in Deutschland Schutz denn dort ist die Jagd auf Elche verboten. Vor allem in der Schorfheide nördlich von Berlin, dem größten zusammenhängenden Waldgebiet Deutschlands, wurden in den vergangenen Monaten Elche gesehen. Einige von ihnen wagten sich sogar bis an die Berliner Stadtgrenze vor. Bis zum Mittelalter waren Elche im Gebiet des heutigen Deutschlands heimisch, vor allem in den Mooren Norddeutschlands. Dann wurden sie durch die Jagd ganz und gar ausgerottet. Jetzt sind sie wieder da: In Ostdeutschland werden immer weniger Felder und Wiesen landwirtschaftlich genutzt, die Natur mit ihr die Elche und auch Wölfe erobert sich das Land zurück. Diese Entwicklung wird auch politisch unterstützt. Es gibt Pläne, Leute finanziell zu fördern, wenn sie aus solchen Gebieten wegziehen. So entstehen dann wieder Wälder, Moore und Wiesen und damit Lebensraum unter anderem für Elche. Quelle: ( ) 5

7 1.2 Suomenkieliset koulut: Lue seuraavat tekstit ja vastaa niiden pohjalta lyhyesti suomeksi kysymyksiin a e. Kirjoita vastauksesi selvällä käsialalla kielikokeen vastauslomakkeen A-puolelle. Svenska skolor: Läs följande texter och ge sedan ett kort svar på svenska på frågorna a e. Svaren ska du skriva med tydlig handstil på sida A av svarsblanketten för språkproven. In Neuseeland haben in der vergangenen Woche britische Urlauber einen 28-jährigen Deutschen fotografiert, als er bei einem Gletscher Felsen und Eis mit Graffiti besprühte. Die Fotos gaben sie Mitarbeitern der Naturschutzbehörde, die die Polizei informierten. Dem Mann wurde befohlen, unter Aufsicht der Naturschutzbehörde die Sprayfarbe wieder zu entfernen. 6 Quelle: ( ) a) Mitä mies teki, ja mitä siitä seurasi hänelle? Vad gjorde mannen, och vad blev konsekvensen av det för honom? Wer gern Fisch isst, aber bedrohte Fischarten nicht schädigen will, kann sich jetzt schnell Rat holen. Meeresforscher aus Kiel haben einen Online-Ratgeber entwickelt, der sogar vom Supermarkt aus per Handy abgefragt werden kann: Auf dem Display sind verschiedene Fischarten zu sehen, die man einzeln anklicken kann. Sieht man nach dem Anklicken einen fröhlichen Fisch, ist es ökologisch unbedenklich, diese Art zu essen. Schwimmt der Fisch aber mit dem Bauch nach oben, sollte man diese Fischart lieber nicht kaufen, wenn man auf ökologischen Fischfang Wert legt. b) Mistä uudessa online-palvelussa on kyse? Vad är det fråga om i den nya onlinetjänsten? Quelle: ( ) In einem Hotel in Schnelsen sollte ein Mann nach vier Tagen seine Unterkunft bezahlen. Er gab der Angestellten an der Rezeption eine Bankkarte. Bei der elektronischen Überprüfung mit dem Kartenlesegerät wurde es der Angestellten klar, dass die Karte nicht echt war und es sich um einen Betrugsversuch handelte.

8 1.1a Manfred Nosbüsch, der Bibliophile 1. Woher stammt Manfred Nosbüschs Interesse an Büchern? A Er ist mit Büchern aufgewachsen B Die Eltern hatten beruflich mit Büchern zu tun C Er hatte keine anderen Freizeitbeschäftigungen 2. Warum wurde er zum Besitzer eines Antiquariats? A Er hatte das schon lange vor B Er wollte einen Betrieb retten C Er erbte es von Verwandten 3. Was erfahren wir von Nosbüschs Kunden in Bonn? A Die Abgeordneten waren seine besten Kunden B Die Lobbyisten waren schwierige Kunden C Ein Teil seiner Kunden war nur gelegentlich am Ort 4. Warum zog das Antiquariat um? A Weil der Alltag so leichter wurde B Weil die Ladenfläche zu klein wurde C Weil das Geschäft sonst Pleite gegangen wäre 5. Wie beschreibt Nosbüsch seine jetzige Arbeit? A Er beschäftigt sich mehr mit Geld B Er muss Überstunden machen C Er erlebt eine neue Art von Unehrlichkeit 6. Was sagt Nosbüsch über seine Bücher? A Er behält die teuersten Stücke selbst B Er bevorzugt ausländische Bücher C Er hält die Herkunft wertvoller Bände geheim 7. Was bedeuten die antiquarischen Messen für Nosbüsch? A Sie geben ihm wichtige Kontakte B Sie bringen ihm nicht mehr viel Neues C Sie sind ein bedeutender Teil seiner Arbeit 7

9 1.1b KaDeWe wird 100 Jahre alt 8. Was machte das KaDeWe von Anfang an bekannt? A Das in Deutschland neue Kaufhauskonzept B Die vielen amerikanischen Produkte C Die zahlreichen wohlhabenden Kunden 9. Was zerstörte das KaDeWe im Zweiten Weltkrieg? A Eine Maßnahme der Nationalsozialisten B Eine erfolgreiche Operation des Feindes C Ein unglücklicher Zufall 10. Was erfahren wir über die Zeit nach dem Krieg? A Der Wiederaufbau des Kaufhauses ging rasch voran B Erst die DDR-Kunden sorgten für ordentliche Gewinne C Das Kaufhaus suchte neue Geschäftsräume 11. Welchen Status hat das KaDeWe heute? A Es ist unter Berlinern gering geschätzt B Es ist eine bedeutende Sehenswürdigkeit Berlins C Es ist die größte Kaufhauskette in Europa 12. Was erfahren wir über die Delikatessenabteilung? A Sie erstreckt sich über viele Stockwerke B Sie bietet eine eindrucksvolle Auswahl C Sie gibt zahlreichen Nationalitäten Arbeit 13. Was wird über den Champagner des Zaren gesagt? A Er kann nur bewundert werden B Er ist im Besitz eines Museums C Er steht zum Verkauf frei 14. Wie wird das 100-jährige Warenhaus gefeiert? A Mit einem Kuchen zum Sonderpreis B Mit einem riesigen Bild C Mit Veranstaltungen im Laufe des Jahres 8

10 1.1c Ohne Wasser kein Leben 15. Was bedeutet ein Wasserverlust von über 10 Prozent für den Körper? A Der Körper hat dann 2,5 Liter Wasser verloren B Das Blut zirkuliert nicht mehr ordentlich C Der Mensch ist tot 16. Was haben Mineralwasser und Quellwasser gemeinsam? A Sie müssen offiziell überprüft werden B Sie kommen beide ursprünglich aus Quellen C Sie dürfen kleine Verschmutzungen enthalten 17. Was wird über Heilwasser gesagt? A Es fördert die Gesundheit B Es hat rein psychologische Wirkung C Es ist nichts anderes als gereinigtes Wasser 18. Wann empfiehlt der Text kalziumhaltiges Wasser? A Wenn die Milchprodukte arm an Kalzium sind B Wenn man nahe bei Berlin wohnt C Wenn man allergisch ist 19. Was ist gesünder: Mineralwasser oder Leitungswasser? A Mineralwasser, weil es mehr wichtige Stoffe enthält B Das kommt auf die Region an C Leitungswasser, weil es mehr Kalzium enthält 20. Was erfahren wir über das Leitungswasser in Aachen? A Es gibt dort viele Sorten B Es wird besonders gut getestet C Es erfüllt alle Anforderungen 21. Was erfahren wir über die Menschen des Hunza-Volks? A Sie sterben relativ selten in jungen Jahren B Sie machen Mineralwasser aus Eis C Sie gehen sparsam mit dem Wasser um 9

11 1.1d Elche in Ostdeutschland 22. Was erfährt man über die Elche in Ostdeutschland? A Sie machen den Menschen Angst B Sie kommen den Menschen nahe C Sie richten in den Wäldern Schäden an 23. Warum nimmt die Anzahl der Elche in Deutschland zu? A Sie sind dort nicht bedroht B Es gibt dort weniger Wölfe C Sie sind in Polen nicht beliebt 24. Was geschah vor Jahrhunderten mit den Elchen in Deutschland? A Sie wurden von Bauern vertrieben B Sie wurden als Wild gejagt C Sie verhungerten 25. Welche Pläne gibt es zum Schutz der Elche? A Die Elche sollen von Siedlungszentren ferngehalten werden B Die Menschen könnten den Elchen Platz machen C Die Elchgebiete sollen mit Zäunen geschützt werden 10

12 Doch sie ließ sich nichts anmerken und gab dem Mann die Karte zurück, und der Hotelgast ging wieder in sein Zimmer. In der Zwischenzeit verständigte die Angestellte die Polizei, die den Betrüger festnahm. Quelle: ( ) c) Mitä hotellivirkailija huomasi? Miten hän toimi, jotta ei herättäisi epäilyksiä? Vad upptäckte receptionisten? Hur gick hon till väga, för att inte väcka misstankar? Der Fernseher ist ein schlechter Babysitter: In einer Studie wurden Familien mit Kleinkindern zwischen acht und 16 Monaten untersucht. Die Untersuchung ergab, dass Kinder, denen viel Geschichten vorgelesen wurden, acht Prozent mehr Wörter kannten als der Durchschnitt. Hatten die Kinder viel Baby-TV oder entsprechende DVDs geschaut, war ihr Wortschatz um 20 Prozent geringer als der Durchschnitt. Quelle: ( ) d) Mitä tekstissä todetaan paljon lastenohjelmia katselleista pikkulapsista? Vad säger texten om småbarn som har tittat mycket på barnprogram? Eine Überzahl an Männern kann eine Gesellschaft aus dem sozialen Gleichgewicht bringen, besagt eine Studie. Zu viele Männer gibt es vor allem in Teilen Asiens und in Nordafrika, wo Männer aus niederen sozialen Schichten oft ohne Frauen bleiben. Die Frauen haben nämlich auf Grund des Frauenmangels die Möglichkeit, in höhere Gesellschaftsschichten einzuheiraten. Die ledigen Männer der unteren Schichten werden an den Rand der Gesellschaft gedrängt, was Gewaltverbrechen vermehrt. Quelle: Der Spiegel 36/2006 e) Mitä aiheutuu siitä, että alempien sosiaaliluokkien naiset menevät ylempien luokkien miesten kanssa naimisiin? (Kaksi asiaa.) Vad blir följden av att kvinnor ur lägre samhällsskikt gifter sig med män ur högre samhällsskikt? (Två saker.) 11

13 2.1 2 STRUKTUR UND VOKABULAR Lesen Sie die folgenden Texte und wählen Sie die in den Textzusammenhang jeweils am besten passende Antwortalternative aus. Markieren Sie Ihre Antworten auf dem optischen Antwortblatt mit Bleistift. (Aufgaben Nr ). Ursprung des Weihnachtsbaums Immergrüne Pflanzen sind schon _26_ vielen Jahrhunderten in verschiedenen heidnischen Kulturen ein Symbol für Fruchtbarkeit und Lebenskraft, und deswegen _27_ früher in der kalten Jahreszeit Tannenzweige in den Häusern. Das Grün der Blätter war im strengen Winter ein Zeichen der Hoffnung _28_ den bald wiederkehrenden Frühling. Im Mittelalter wurde ein_29_ geschmückt_29_ Baum erstmals schriftlich erwähnt: In Freiburg stellten die Bäcker zu Weihnachten 1419 einen Baum auf, _30_ mit Süßigkeiten behängt war. Dokumente vom Anfang 26. A durch B seit C von D während 27. A hängten B hingen C gehangen D gehängt 28. A an B auf C für D in 29. A -er B -er -en C -en -en D -em -en 30. A der B den C was D wer des 17. Jahrhunderts zeigen den 12

14 geschmückten Christbaum _31_ eine weit verbreitete Tradition. Im Jahr 1774 kam der Christbaum dann auch in die Literatur: Da _32_ Johann Wolfgang von Goethe seinen Helden von einem mit Wachslichtern, Zuckerwerk und Äpfeln geschmückten Baum erzählen. Um 1830 kamen die ersten Weihnachtsbaumkugeln _33_ Glas 31. A B als C für D an 32. A gab B ließ C zeigte D beschrieb 33. A aus B bei C in D über in Gebrauch. Zunächst waren Tannenbäume in Mitteleuropa noch recht selten und teuer. Nur die reicheren Bürger konnten _34_ einen Weihnachtsbaum leisten, die finanziell Schwächeren mussten mit grünen Zweigen auskommen. Der Christbaum konnte sich erst gegen Ende des 19. Jahrhunderts richtig durchsetzen, _35_ der Baum zum Weihnachtssymbol der Protestanten erklärt wurde. Die weihnachtlich geschmückte Tanne setzte _36_ Weg um die Welt fort: Ein deutscher 34. A B sie C sich D ihnen 35. A als B wenn C wann D wie 36. A sein B seinen C ihr D ihren 13

15 Auswanderer brachte die Tradition 1848 mit in die Vereinigten Staaten. Quelle: ( ) Wer ist Tell? Wilhelm Tell stammt der Legende nach aus Bürglen, einem Dorf im Kanton Uri. Bekannt sind nur seine Taten: 37_ achtzehnten November 1307 kommt Wilhelm Tell nach Altdorf, dem Hauptort 37. A An B Am C Im D In des Kantons Uri. Dort hat der Landvogt Gessler auf dem Dorfplatz für alle sichtbar einen Hut aufgehängt und von jedem Passanten verlangt, diesen zu grüßen. Wer den Hut nicht grüßte, riskierte die Todesstrafe. Wilhelm Tell überquert den Platz, ohne sich 38 den Hut zu kümmern und wird festgenommen. Gessler verspricht, Tell am Leben zu lassen, wenn er mit seiner Armbrust (varsijousi/armborst) den Apfel auf dem Kopf seines kleinen Sohnes Walter A auf B für C über D um 39. A treffen B trifft C trefft D getroffen

16 Der Apfelschuss gelingt _40_. Tell soll trotzdem ins Gefängnis gebracht werden mit einem Boot. Als ein Sturm auf dem See losbricht, wird Tell ans Ruder des Bootes _41_. Am Ufer angekommen, rettet er sich mit einem Sprung und schickt das Boot mit einem kräftigen _42_ wieder auf den See hinaus. Schon Jahrhunderte suchen Historiker nach Beweisen für die Existenz von Wilhelm Tell. Leider ohne Erfolg. Auch weiß man nicht einmal sicher, _43_ er wirklich Tell hieß. Eine _44_ Antwort gibt es nicht. Sicher ist nur, dass der Mythos die Welt _45_ hat. Quelle: ( ) 40. A es B er C ihn D ihm 41. A gelegen B gelegt C gesetzt D gesessen 42. A Hand B Stoß C Schuss D Gewalt 43. A wenn B ob C weil D dann 44. A verlässliche B erträgliche C verzweifelte D bewusste 45. A erobert B gefangen C ersetzt D genommen 15

17 2.2 Übersetzen Sie die Stellen 1 10 ins Deutsche. Schreiben Sie die Übersetzungen untereinander nummeriert und in derselben Reihenfolge wie in der Aufgabe auf die Seite B des separaten Antwortblattes. Schreiben Sie gut leserlich. Vor der Schule Alex: Lisa: Alex: Grüß dich, Lisa! Hallo, Alex. Jetzt haben wir endlich die letzte Abiturprüfung! Lisa: Stimmt, (1. 2.). olisi ihanaa, jos kaikki olisi jo ohi. det skulle vara underbart, om allt redan var förbi. Alex: Da hast du wirklich recht. Lisa: (3. 4.)? Tiedätkö jo, mitä aiot tehdä yo-kirjoitusten jälkeen? Vet du redan vad du ska göra efter studentskrivningarna? Alex: Lisa: Alex: Lisa: Alex: Ja schon, ich werde zuerst den Zivildienst machen. Und du? Na ja, (5. 6.). yksi mahdollisuus olisi aloittaa opinnot heti. en möjlighet skulle vara att börja studera genast. Das ist eine gute Idee. Was willst du denn studieren? Es ist nicht leicht zu entscheiden, (7. 8.) mutta olen kiinnostunut taidehistoriasta. men jag är intresserad av konsthistoria. Das klingt gut. Dann wünsche ich dir viel Erfolg! Wir sehen uns aber noch, nicht wahr?. Lisa: Ja, (9. 10.). kuukauden kuluttua saamme todistukset. om en månad får vi betygen. Die Abschlussfeier der Schule wird sicherlich unvergesslich. Alex: Tschüs, Lisa! Bis dann! Lisa: Tschüs, Alex! 16

18 3 SCHRIFTLICHE PRODUKTION Schreiben Sie einen Aufsatz ( Wörter) über eines der folgenden Themen auf das Konzeptpapier. Schreiben Sie gut leserlich. Vergessen Sie nicht, den Titel zu schreiben. Folgen Sie den Anweisungen. Bitte schreiben Sie unter Ihren Aufsatz die Zahl der Wörter. 1. Europa 2029 Schreiben Sie einen kleinen Artikel für Ihre Schulzeitung: Wie sieht unser tägliches Leben in Europa im Jahr 2029 aus? 2. Tätowierungen und Piercing Was halten Sie davon? Begründen Sie Ihre Meinung! 3. So will ich leben Machen Sie sich keine Sorgen um die Zukunft? Oder lieben Sie Sicherheit und tun etwas zum Schutz vor schlechten Zeiten? Begründen Sie Ihre Meinung! 4. Schule zum Wohlfühlen Wie ist eine Schule, in der man sich wohl fühlt? Was macht eine gute Atmosphäre? Wie sind die Schulräume? Braucht man zum Beispiel Grünpflanzen oder Getränkeautomaten? Begründen Sie Ihre Meinung! 17

19 KOKEEN PISTEITYS / POÄNGSÄTTNINGEN AV PROVET Tehtävä Osioiden Pisteitys Paino- Enint. Arvostelumäärä kerroin* lomakkeen sarake Uppgift Antal del- Poäng- Koefficient* Max. Kolumn på uppgifter sättning bedömningsblanketten 1.1a d 25 x 1/0 p. x 2 50 p x 2 0 p. x 2 20 p x 1/0 p. x 1 20 p x 2 0 p. x 1 20 p p. 7 * Painotus tapahtuu lautakunnassa. Viktningen görs av nämnden. Yht./Tot. 209 p.