Freiwilligendienst Zeugnisbogen
|
|
- Ingeborg Engel
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Freiwilligendienst Zeugnisbogen Die Zeugnisvorlage enthält die Textbausteine für ein Zeugnis, das der DRK Kreisverband Köln e.v. mit Hilfe des Ankreuzbogens aus der Einsatzstelle (siehe unten) erstellt. Wenn Einsatzstellenleitung und Teilnehmende gerne gesonderte Anmerkungen im Zeugnis haben möchten, schicken Sie uns diese bitte auf einem Beiblatt zu und wir fügen sie in das Zeugnis ein. Falls wir Ihre Einsatzstellenbeschreibung für den Vorspann des Zeugnisses noch nicht erhalten haben, oder sich diese geändert hat, würden wir Sie bitten, uns diese auch mit zuschicken. Persönliche Daten der/s Freiwilligen Name: Geburtsdatum: Adresse: Einsatzstelle: Station/Gruppe/Haus etc.: Anleitung im FD/EST Anleitung im FD/DRK
2 Kommunikationsfähigkeit Soziale Kompetenzen «Anrede» «Name» wurde wegen seines/ihres freundlichen Wesens und seiner/ihrer kollegialen Haltung gegenüber Klienten/innen und Kollegen/innen sehr geschätzt. «Anrede» «Name» war ein angenehmer und umgängliche/r Freiwillige/r, der/die sich gut in die Arbeitsgemeinschaft einfügte. Sein/Ihr Verhalten gegenüber Klienten/innen und Kollegen/innen war einwandfrei. «Anrede» «Name» war fähig, mit unterschiedlichen Klienten/innen und Kollegen/innen umzugehen. «Anrede» «Name» war bereit, sich mit unterschiedlichen Klienten/innen und Kollegen/innen auseinander zu setzen. Kritik- und Konfliktfähigkeit Auch in schwierigen Phasen wurde er/sie von den Vorgesetzen und Mitarbeiter/innen im höchsten Maße sehr geschätzt. Auch in schwierigen Phasen wurde er/sie von den Vorgesetzen und Mitarbeiter/innen geschätzt. In schwierigen Phasen wurde er/sie von den Vorgesetzen und Mitarbeiter/innen als korrekt eingeschätzt. In schwierigen Phasen wurde er/sie von den Vorgesetzen und Mitarbeiter/innen meistens geschätzt. Einfühlungsvermögen Zudem war er/sie in der Lage, sich sehr gut in unterschiedliche Zudem war er/sie in der Lage, sich gut in unterschiedliche Zudem war er/sie in der Lage, sich zufriedenstellend in unterschiedliche Kollegen/innen und Klienten/innen hinein zu versetzen. Zudem war er/sie in der Lage, sich ausreichend in unterschiedliche Teamfähigkeit Durch ein sehr hohes Maß an Engagement konnte «Anrede» «Name» sich und seine/ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in seinen/ihren Aufgabenbereichen und in das Team integrieren. Durch ein hohes Maß an Engagement konnte «Anrede» «Name» sich und seine/ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in seinen/ihren Aufgabenbereichen und in das Team integrieren.
3 Durch Engagement konnte «Anrede» «Name» sich und seine/ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in seinen/ihren Aufgabenbereichen und in das Team integrieren. «Anrede» «Name» hat sich und seine/ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in seinen/ihren Aufgabenbereichen und in das Team integriert. Persönliche Kompetenzen Lern- & Leistungsbereitschaft Seine/Ihre Leistungen haben in jeder Hinsicht unsere volle Anerkennung gefunden. Er/Sie war jederzeit sehr daran interessiert, neue Erkenntnisse zu erwerben und aktiv in die Tat umzusetzen. Auch neue Situationen konnte er/sie stets sehr gut und sicher meistern. Seine/Ihre Leistungen haben stets unsere volle Anerkennung gefunden. Er/Sie war sehr daran interessiert, neue Erkenntnisse zu erwerben und aktiv in die Tat umzusetzen. Er/Sie hat unseren Erwartungen in jeder Hinsicht und bester Weise entsprochen. Seine/Ihre Leistungen haben unsere Anerkennung gefunden. Er/Sie war sehr daran interessiert, neue Erkenntnisse zu erwerben und in die Tat umzusetzen. Er/Sie hat unseren Erwartungen in zufriedenstellendem Maße entsprochen. Unseren Erwartungen entsprechend war er/sie daran interessiert, neue Erkenntnisse zu erwerben und in die Tat umzusetzen. Selbstständigkeit Der Arbeitsstil von «Anrede» «Name» war durch ein sehr hohes Maß an Eigeninitiative gekennzeichnet. Er/Sie war stets bereit und fähig, den Arbeitsalltag durch konstruktive Vorschläge zu unterstützen und voranzubringen. Der Arbeitsstil von «Anrede» «Name» war durch ein hohes Maß an Eigeninitiative gekennzeichnet. Er/Sie war stets bereit und fähig, den Arbeitsalltag durch konstruktive Vorschläge entscheidend zu unterstützen und wesentlich voranzubringen. Der Arbeitsstil von «Anrede» «Name» war durch Eigeninitiative gekennzeichnet.
4 «Anrede» «Name» zeigte Engagement und Initiative. Fachliche Kompetenzen «Anrede» «Name» war immer ein/e zuverlässige/r, leistungsfähige/r Freiwillige/r, der seine/ihre umfangreichen Arbeitsaufgaben folgerichtig, zügig und stets sehr gut erledigte. «Anrede» «Name» war ein/e leistungsfähige/r Freiwillige/r, der seine/ihre Arbeitsaufgaben stets gut erledigte. «Anrede» «Name» arbeitete sehr sorgfältig und genau. «Anrede» «Name» entsprach den an ihn/sie gestellte Erwartungen. Zusammenfassende Leistungsbeurteilung Seine/Ihre Leistungen entsprachen in jeder Hinsicht und in allerbester Weise unseren Erwartungen an eine/n Freiwillige/n. Seine/Ihre Leistungen entsprachen in jeder Hinsicht und in bester Weise unseren Erwartungen an eine/n Freiwillige/n. Seine/Ihre Leistungen entsprachen in jeder Hinsicht unseren Erwartungen an eine/n Freiwillige/n. Gesamtdurchschnittswert aus allen Einzelbewertungen Seine/Ihre Leistungen entsprachen unseren Erwartungen an eine/n Freiwillige/n. Ablauf mit Vertragsende «Anrede» «Name» beendete seinen/ihren Freiwilligendienst mit Ablauf der vereinbarten Zeit. Abschluss und Wünsche Wir wünschen «Anrede» «Name» für den weiteren Berufs- und Lebensweg alles e und weiterhin viel Erfolg. Wir wünschen «Anrede» «Name» für den weiteren Berufs- und Lebensweg alles e und weiterhin Erfolg. Wir wünschen «Anrede» «Name» für die Zukunft alles e. Gesamtdurchschnittswert aus allen Einzelbewertungen Wir wünschen «Anrede» «Name» alles e.
5 Sonstige Bemerkungen: Ort, Datum Unterschrift
Verfahren zur Lernzielerfassung. Freiwilligen Sozialen Jahr
Verfahren zur Lernzielerfassung im Freiwilligen Sozialen Jahr Inhaltsverzeichnis 1. Anlass und Grundlagen für die Lernzielerfassung 3 2. Einführung in den Umgang mit den Lernzielbögen 4 3. Lernzielbögen
MehrVerfahren zur Lernzielerfassung im Freiwilligendienst
Kreisverband Unna e.v. Verfahren zur Lernzielerfassung im Freiwilligendienst +++ Rechte, Pflichten und Wissenswertes +++ www.freiwilligendienste-unna.de 7 www.facebook.com/freiwilligendienste.drk.unna
MehrVerfahren zur Lernzielerfassung im Freiwilligen Sozialen Jahr
Verfahren zur Lernzielerfassung im Freiwilligen Sozialen Jahr DRK-Kreisverband Münster e.v. Freiwilligendienste www.drk-muenster.de Inhaltsverzeichnis 1. Anlass und Grundlagen für die Lernzielerfassung...
MehrArbeitszeugnis: Formulierungen
IG Metall Ulm, Weinhof 23, D-89073 Ulm / Tel 0731 96606-0, Fax -20 01.11.2000 Arbeitszeugnis: Formulierungen sehr Fachkenntnis Er/Sie verfügt über fundierte Fachkenntnisse, die er/sie in seinem/ihrem Aufgabengebiet
MehrFreiwilligen Sozialen Jahr
Landesverband Badisches Rotes Kreuz e. V Verfahren zur Lernzielerfassung im FSJ Verfahren zur Lernzielerfassung im Freiwilligen Sozialen Jahr für Einsatzstellen DRK LV BadRK, FO FWD 04 06 Leitfaden Lernziele
MehrKreisverband Münster. Verfahren zur Lernzielerfassung im Freiwilligen Sozialen Jahr
Kreisverband Münster Verfahren zur Lernzielerfassung im Freiwilligen Sozialen Jahr Inhaltsverzeichnis 1. Anlass und Grundlagen für die Lernzielerfassung...1 FSJ als Lerndienst...1 Anleitung der Freiwilligen...1
MehrI. Leistungsbeurteilung
I. Leistungsbeurteilung Die Leistungsbeurteilung umfasst die Fähigkeiten und Kenntnisse des Arbeitnehmers, seine Arbeitsweise und sein Arbeitserfolg. Mustertext aus einem Originalzeugnis: Frau Meier führte
MehrQuelle:
INTERPRETATION VON DIENSTZEUGNISSEN Quelle: www.arbeiterkammer.at, www.jobpilot.at, www.e-lisa.at, CLASS/BISCHOFBERGER: Das Arbeitszeugnis und seine Geheimcodes, Verlag des Schweizerischen Kaufmännischen
MehrFachkenntnisse. sehr gut
Fachkenntnisse sehr Er/Sie verfügt über fundierte Fachkenntnisse, die er/sie in seinem/ihrem Aufgabengebiet erfolgreich einsetzte. Er/Sie verfügt über sehr große Berufserfahrung und beherrscht seinen/ihren
MehrArbeitszeugnis Formulierungen - Geheimcodes
Arbeitszeugnis Formulierungen - Geheimcodes Hier finden Sie eine tabellarische Aufstellung der Formulierungen im Arbeitszeugnis, anhand dessen Sie Ihr Zeugnis auf die versteckten Bedeutungen bzw. Codes
MehrFormulierungen im Arbeitszeugnis
Formulierungen im Arbeitszeugnis Den Angaben in Klammern können Sie entnehmen, welcher Schulnote oder Wertung die jeweilige Formulierung entspricht. Formulierungen zur Arbeitsleistung (1+) Wir waren mit
MehrFragebogen zur Erstellung eines FSJ-Zeugnisses
Abteilung Freiwilligendienste & Erwachsenenbildung Telefon: 06421 6003-145 Telefax: 06421 6003-142 E-Mail: fsj@drk-schwesternschaft-marburg.de Fragebogen zur Erstellung eines FSJ-Zeugnisses Sehr geehrte
MehrBewertung/Bedeutung* *Die wichtigsten Formulierungen* *Verhalten des Mitarbeiters*
+ Zeugnisformulierungen + Bewertung/Bedeutung *Die wichtigsten Formulierungen* *Verhalten des Mitarbeiters* (der Seite für Arbeitnehmer SOLISERVE.de entnommen). *Formulierung Bewertung/Bedeutung* *Leistungsfähigkeit*
MehrArbeitszeugnis Formulierungen
Mehr als 200 Formulierungen und Geheimcodes im Arbeitszeugnis sowie deren Erklärung und Bedeutung Selbst nach der Lektüre eines Arbeitszeugnisses bleibt für viele oft noch unklar, ob das Zeugnis nun sehr
MehrZwischenzeugnis oder. Ausbildungszeugnis. einschließlich Beginn und der Beendigung des Beschäftigungsverhältnisses
Zeugnisformulierung Überschrift Zeugnis Arbeitszeugnis Zwischenzeugnis oder Ausbildungszeugnis Einleitung Persönliche Daten des Arbeitnehmers einschließlich Beginn und der Beendigung des Beschäftigungsverhältnisses
MehrIn der Eingangsbeurteilung folgt die Beurteilung über die Entwicklung, das hat seine besondere Bedeutung bei Führungskräften.
Wenn ein Arbeitszeugnis erstellt wird, ist der Anfang die Tätigkeitsbeschreibung sowie die herausragenden Erfolge von guten und sehr guten Mitarbeitern sie sind immer individuell formuliert je nachdem,
MehrTextbausteine zur Erstellung von FSJ-Zeugnissen
Textbausteine zur Erstellung von FSJ-Zeugnissen Für die einzelnen Beurteilungskategorien finden Sie entsprechende Textbausteine sortiert von -4. Bitte entnehmen Sie für die Erstellung des Zeugnisses ein
MehrPraktikumsqualifikation Fachmaturität Gesundheit
Ziegelstrasse 4 / Postfach 116 4632 Trimbach Telefon 062 311 97 00 Telefax 062 311 97 01 bzgs-info@dbk.so.ch bzgs.so.ch Praktikumsqualifikation Fachmaturität Gesundheit Fachmaturität Gesundheit Qualifikationsbogen
MehrDas MitarbeiterInnengespräch
Das MitarbeiterInnengespräch Vorwort des Vizerektors für Personal der Universität Innsbruck Was ist ein MitarbeiterInnengespräch? Ablauf eines MitarbeiterInnengesprächs Themen eines MitarbeiterInnengesprächs
MehrSehr gut Gut Befriedigend Ausreichend
Fachwissen/Leistung Herr X verfügt über eine sehr große und beachtliche Berufserfahrung und fundierte Fachkenntnisse. Er beherrschte seinen Arbeitsbereich stets umfassend und sicher, hatte oft neue Ideen
MehrZwischenqualifikation formativ (nach Praktikumswochen)
Erziehungsdirektion des Kantons Bern Direction de l instruction publique du canton de Berne Mittelschul- und Berufsbildungsamt Office de l enseignement secondaire du 2 e degré et de la formation professionnelle
MehrDie wichtigsten Zeugnis-Formulierungen (10. Februar 2000)
http://www.soliserv.de/ Die wichtigsten Zeugnis-Formulierungen (10. Februar 2000) Formulierung Verhalten des Mitarbeiters Leistungsfähigkeit Er wird seine Leistungsfähigkeit noch steigern können... negativ
MehrChance Pflegeberuf. Fremdeinschätzung. Sie/Er ist in der Lage, die ihr/ihm übertragenen Aufträge korrekt umzusetzen.
Beschäftigungsfähigkeit Im Praktikum seit: Fremdeinschätzung G E N A U I G K E I T F L E X I B I L I T Ä T S O R G F A L T Sie/Er ist in der Lage, die ihr/ihm übertragenen Aufträge korrekt umzusetzen.
MehrBonifatius-Zentrum Paderborn
3) unterer Förderbereich Zuverlässigkeit und Sorgfalt 4) Er/sie fertigt die Hausaufgaben nicht regelmäßig und sorgfältig an. 5) Er/sie fertigt die Hausaufgaben regelmäßig an. 6) Er/sie fertigt die Hausaufgaben
MehrFachmaturität (FM) Soziale Arbeit Qualifikationsbogen zum Praktikum
Amt für Höhere Bildung Uffizi per la furmaziun media-superiura Ufficio della formazione medio-superiore Gäuggelistrasse 7, Postfach 24, 7001 Chur www.ahb.gr.ch Tel. 081 257 61 65 / Fax 081 257 61 77 Januar
MehrArbeitszeugnis (Vorlage für ein sehr gutes Zeugnis)
Arbeitszeugnis (Vorlage für ein sehr gutes Zeugnis) Firmenname Tel.: Fax: mail: Herr / Frau Herr/Frau, geb. am, war bei uns von bis als tätig. Ab dem wurde er/sie als Gruppenleiter/in eingesetzt. Seine/Ihre
MehrDas Arbeitszeugnis Mythos und Wirklichkeit
Das Arbeitszeugnis Mythos und Wirklichkeit Endzeugnis Anspruchsvoraussetzungen, 109 GewO Einfaches Zeugnis: Art + Dauer der Tätigkeit Qualifiziertes Zeugnis Zusätzlich Leistung + Verhalten Zwischenzeugnis
MehrArbeitszeugnis Zwischenzeugnis oder Ausbildungszeugnis
Zeugnisformulierung Überschrift Einleitung Tätigkeitsbeschreibung Leistungsbeschreibung Führungsleistung Persönliches (soziales) Verhalten Schlussformulierung Zeugnis Arbeitszeugnis Zwischenzeugnis oder
MehrCheckliste: Qualifiziertes Arbeitszeugnis - Zeugniscode
1. Formulierungsskala Arbeitsbeurteilung e Beurteilung bei weit überdurchschnittlicher Leistung Sie hat ihre Aufgaben stets zu unserer vollsten Zufriedenheit erledigt. e Beurteilung bei überdurchschnittlicher
MehrQualifikationsformulare zum Praktikum
Qualifikationsformulare zum Praktikum 1. Allgemeine Informationen 1.1 Angaben zu Personen und Institutionen Praktikantin / Praktikant Name und Vorname Praktikumsdauer von / bis Praktikumsbetrieb Institution
MehrMerkblatt zum Arbeitszeugnis
Merkblatt zum Arbeitszeugnis Gliederung 1. Welche Formen von Arbeitszeugnissen gibt es? 2. Welche Grundsätze gibt es? 3. Wie formuliere ich ein Arbeitszeugnis? 4. Wie ist ein Arbeitszeugnis aufgebaut?
Mehre-book Rechtsanwaltskanzlei Knoop
e-book Rechtsanwaltskanzlei Knoop Arbeitsrecht - Zeugnisse Eine Formulierungshilfe Autor: Dr. jur. Götz Knoop Inhaltsverzeichnis: 1. ZEUGNIS BEI SEHR GUTER LEISTUNG 3 2. ZEUGNIS BEI GUTER LEISTUNG 3 3.
MehrQualifikationsbogen zum Praktikum Fachmaturität Gesundheit Weg 2
Erziehungsdirektion des Kantons Bern Direction de l instruction publique du canton de Berne Mittelschul- und Berufsbildungsamt Office de l enseignement secondaire du 2 e degré et de la formation professionnelle
MehrSchulzeugnisse. Was sagt die Schule? Was versteht die Wirtschaft?
Schulzeugnisse Was sagt die Schule? Was versteht die Wirtschaft? 1 Schüler/in des 21. Jahrhunderts sportlich fantasievoll, kreativ liebt Mathe & Naturwissenschaft liebt Musik & Kunst emotional, kompetent
MehrFachakademie für Sozialpädagogik des Deutschordens-Schwestern-Provinzialates Passau
Fachakademie für Sozialpädagogik des Deutschordens-Schwestern-Provinzialates Passau Fachakademie für Sozialpädagogik - Kleiner Exerzierplatz 15-94032 Passau Tel: 0851 95698-71 Fax: 0851 95698-74 E-Mail:
MehrQualifikationsbogen zum Praktikum Fachmaturität Soziale Arbeit
Erziehungsdirektion des Kantons Bern Direction de l instruction publique du canton de Berne Mittelschul- und Berufsbildungsamt Office de l enseignement secondaire du 2 e degré et de la formation professionnelle
MehrDas MitarbeiterInnengespräch
Das nengespräch Vorwort des Vizerektors für Personal der Universität Innsbruck Was ist ein nengespräch? Ablauf eines nengesprächs Themen eines nengesprächs Leitfaden zur Vorbereitung des nengesprächs zwischen
MehrReferenzschreiben. zur Bewerbung bei der Deutschen UNESCO-Kommission für den Freiwilligendienst kulturweit
Deutsche UNESCO-Kommission, Hasenheide 54, 10967 Berlin Seite 1 von 7 Referenzschreiben zur Bewerbung bei der Deutschen UNESCO-Kommission für den Freiwilligendienst kulturweit Name und Vorname Persönliche
MehrInformationen zur Anfertigung von Arbeitszeugnissen
Informationen zur Anfertigung von Arbeitszeugnissen Rechtsgrundlagen 35 TV-L Zeugnis (1) Bei Beendigung des Arbeitsverhältnisses haben die Beschäftigten Anspruch auf ein schriftliches Zeugnis über Art
MehrGesprächsleitfaden Mitarbeitergespräch (MAG) für Vorgesetzte
UNIVERSITÄT HOHENHEIM DER KANZLER Miteinander Aktiv - Gestalten Gesprächsleitfaden Mitarbeitergespräch (MAG) für Vorgesetzte Liebe Kolleginnen und Kollegen, Sie werden in nächster Zeit mit Ihrem Mitarbeiter/Ihrer
MehrLeitfaden für Zeugnisse
Leitfaden für Zeugnisse Gemäß den gesetzlichen Bestimmungen hat jeder Freiwillige, unabhängig von der Dauer der Dienstzeit, einen Anspruch auf ein Zeugnis. Dieses wird von den Einsatzstellen ausgestellt
MehrPARITÄTISCHER WOHLFAHRTSVERBAND NIEDERSACHSEN e. V.
PARITÄTISCHER WOHLFAHRTSVERBAND NIEDERSACHSEN e. V. BUNDESFREIWILLIGENDIENST Zeißstr. 60 30519 Hannover Zuständig für das Bundesland Niedersachsen www.paritaetischer-freiwillige.de Ansprechpartner: Heino
MehrGRUNDSCHULE KALTENWEIDE
GRUNDSCHULE KALTENWEIDE Zellerie 4 30855 Langenhagen : 0511 / 77 32 17 Fax: 0511 / 72 45 947 E-Mail: info@gs-kaltenweide.de Langenhagen, 19.06.2017 Kriterien zur Bewertung des Arbeitsverhaltens in den
MehrDer Leistungsbewertungsbogen
Der Leistungsbewertungsbogen Professorin Reinhilde Beck, FH München Professor Klaus Schellberg, FH München Copyright 2006 BVS München Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt.
MehrBeurteilung für Auszubildende
Beurteilung für Auszubildende Datum: Name des Auszubildenden: Name des Ausbilders: Name des/der Beurteilenden: Ausbildungsberuf: Abteilung: Dauer des Ausbildungsabschnittes: Ausbildungsdauer: von: bis:
MehrAaaaber: Schwierigkeiten können überall entstehen, wo Menschen miteinander zu tun haben! Vielleicht helfen hier folgende Redensarten:
Hilfreiche Tipps für dein Praktikum 1. Hä? - Fragen machen schlau, aber nicht klein! Natürlich weißt du als Praktikant/in noch nicht alles und manches verstehst du auch nicht gleich. Bitte sag nie: Das
MehrDas Arbeitszeugnis in Recht und Praxis - inkl. Arbeitshilfen online
Haufe Fachbuch Das Arbeitszeugnis in Recht und Praxis - inkl. Arbeitshilfen online Rechtlichen Grundlagen, Formulierungshilfen, Musterzeugnisse, Zeugnisanalyse Bearbeitet von Günter Huber, Waltraud Müller
MehrMB Coaching & Personalberatung Industriestrasse Affoltern a.a
geheime Zeugniscodierung Sie sollten jedes Zeugnis für wichtig erachten, auch wenn Sie es bei der letzten Bewerbung gar nicht gebraucht haben. Arbeitszeugnisse begleiten Sie lebenslang, und bekanntlich
MehrTagebuch: Meine Schnupperlehre
Tagebuch: Meine Schnupperlehre Mein Name:. Meine Schnupperlehre dauert von bis Mein erster Schnuppertag beginnt um. Uhr. Welchen Beruf möchtest du in der Schnupperlehre kennenlernen?. Schnupperbetrieb
MehrDas Arbeitszeugnis Mythos und Wirklichkeit
Das Arbeitszeugnis Mythos und Wirklichkeit Bezirksgeschäftsführer RA Günter Hölzl Handelsverband Bayern, Bezirk Oberpfalz-Niederbayern München Augsburg Bayreuth Nürnberg Regensburg Würzburg 1 Endzeugnis
MehrMitarbeiterinnen- und Mitarbeitergespräch MAG
Mitarbeiterinnen- und Mitarbeitergespräch MAG Jährliches MAG Zwischengespräch MAG Beurteilungszeitraum Name (Datum eingeben) Beurteilung Aufgabenerfüllung Beurteilung Zielerreichung Kompetenzbeurteilung
MehrBetriebspraktikum - Auswertung
Betriebspraktikum - Auswertung Erstelle im Rahmen der Auswertung deines Betriebspraktikums einen Hefter I eine Mappe mit folgenden Inhalten: In Vorbereitung auf das Praktikum: (!) Deckblatt: Name, Klasse,
Mehr1. Teil des Mitarbeitergesprächs
Vorgesetzte/r: 1. Teil des Mitarbeitergesprächs Mitarbeiter/in: Termin: Rückschau auf die eigenen Aufgaben und Ergebnisse des vergangenen Jahres Für welche Tätigkeitsbereiche haben Sie im vergangenen Jahr
MehrBeurteilungs- und Feedbackbogen zum Ausbildungsabschnitt
Beurteilungs- und Feedbackbogen zum Ausbildungsabschnitt I. a) Persönliche Angaben des/der Auszubildenden Name, Vorname Haase, Benedikt I. b) Persönliche Angaben des/der Beurteilenden Name, Vorname Pers.-Nr.
MehrGrundsätzlicher Aufbau eines qualifizierten Zeugnisses. 1. Überschrift. 2. Einleitung. 3. Positions-, Aufgaben- und Tätigkeitsbeschreibung
Wingenroth & Graeve Rechtsanwälte Willy-Brandt-Allee 6 65197 Wiesbaden Tel.: 0611-8410613 www.wingenroth-graeve.de Wissenswertes zum Thema Zeugnisse Grundsätzlicher Aufbau eines qualifizierten Zeugnisses
MehrSelbstevaluierung des/der Auszubildenden
Selbstevaluierung des/der Auszubildenden Aus Basis dieses Evaluierungsbogens kann der/die Auszubildende sich selbst in verschiedenen, die Ausbildung betreffenden Bereichen bewerten. In einem anschließenden
MehrBewerbungsbogen per Post
Bewerbungsbogen per Post weltwärts & Internationaler Jugendfreiwilligendienst Wunschländer 1. 2. 3. Persönliche Angaben Anrede Frau Herr Vornamen (lt. Pass) Nachname (lt. Pass) Geburtsdatum Geburtsort
MehrTools for Business Success WISSEN WERKZEUGE WEITERBILDUNGSMEDIEN. Interpretationshilfe für Arbeitszeugnisse
Tools for Business Success Interpretationshilfe für WISSEN WERKZEUGE WEITERBILDUNGSMEDIEN Sofort nutzbar Permanente Updates In der Praxis erprobt Interpretation beispielhafter Formulierungen in n Gewünschte
MehrStrukturiertes Doktorat
Rahmenbedingungen der Personalberatungsgespräche Wer mit wem? Initiative durch? Wie oft? Wie lange? Wo? Vorbereitung: Dokumentation: Was, wenn? Der/die betreuende Hochschullehrer/in führt mit der Doktorandin
MehrInterpretationshilfe für Arbeitszeugnisse
Interpretationshilfe für Interpretation beispielhafter Formulierungen in n Gewünschte Aussage/Bedeutung Sinnvolle Formulierung Er/Sie hat die ihm/ihr übertragenen Aufgaben... e Leistungen stets zu unserer
MehrVerwaltungsvorschriften zur Bewertung des Arbeits- und Sozialverhaltens in den Jahrgangsstufen 3 bis 10. (VV-Arbeits- und Sozialverhalten - VVArbSoz)
Verwaltungsvorschriften zur Bewertung des Arbeits- und Sozialverhaltens in den Jahrgangsstufen 3 bis 10 (VV-Arbeits- und Sozialverhalten - VVArbSoz) Vom 24. August 2006 geändert durch Verwaltungsvorschriften
MehrMitarbeitergespräch für Mitarbeiter/innen ohne Führungsverantwortung
Mitarbeitergespräch für Mitarbeiter/innen ohne Führungsverantwortung Name Vorname Datum Bereich Funktion Führungskraft A. Rückschau der vergangenen Arbeitsperiode von: bis: Rahmenbedingungen Wie zufrieden
MehrVerkaufsberufe im Einzelhandel: Kaufmann/-frau im Einzelhandel, Verkäufer/-in, Drogist/- in, Buchhändler/-in, Musikfachhändler/-in (DE)
Lernergebniseinheit: Unit 5: Kundenreklamationen bearbeiten Zu erreichende Qualifikation: Verkaufsberufe im Einzelhandel: Kaufmann/-frau im Einzelhandel, Verkäufer/-in, Drogist/- in, Buchhändler/-in, Musikfachhändler/-in
MehrBewertungskriterien zum Arbeits- und Sozialverhalten
Gymnasium Salzhausen ENTWURF 5. Fassung 05.05.2011 Stüven, OStD Bewertungskriterien zum Arbeits- und Sozialverhalten... entspricht den... entspricht den... entspricht den Erwartungen in Erwartungen Erwartungen
MehrWelche Abstufung trifft jeweils auf die Freiwillige/den Freiwilligen am ehesten zu?
Freiwilligendienste in der Diözese Rottenburg-Stuttgart gemeinnützige GmbH Antoniusstr. 3, 73249 Wernau Fremdeinschätzung Erste am: Zweite: Dritte: Tipp: Arbeiten Sie in verschiedenen Farben, um Entwicklungen
MehrQualifiziertes Zeugnis
Qualifiziertes Zeugnis 1. Beispiel für ein sehr gutes Zeugnis: Stets zu unserer vollsten Zufriedenheit: Das ist ein Synonym für: Note eins! a) Note 1 Er zeigte stets ein sehr hohes Maß an Eigeninitiative
MehrPraxisbeispiel Runder Tisch
Fachtagung 27.05.2009 Xpert Schule NRW Zertifikate für Hauptschülerinnen und Hauptschüler Praxisbeispiel Runder Tisch Kreis-Volkshochschule Düren Dieter Bergheim Runder Tisch Projekt-Start 2007 Verbesserung
MehrQualitätsstandards im FÖJ - Selbstüberprüfung der Einsatzstellen
Qualitätsstandards im FÖJ - Selbstüberprüfung der Einsatzstellen Liebe Anleiterinnen und Anleiter dieses Arbeitsblatt soll die Qualitätsentwicklung im FÖJ unterstützen. Mit Hilfe der Qualitätsstandards
MehrAusstellung von Zeugnissen
Hinweise zur Ausbildung Stand: Mai 2010 Ausstellung von Zeugnissen im Rahmen der Berufsausbildung Pferdewirt/in 1. Allgemeine Hinweise Aufgrund arbeitsrechtlicher Vorschriften muss der Arbeitgeber (AG)
MehrVorbereitungsbogen zum Mitarbeitergespräch für Mitarbeiter
Vorbereitungsbogen zum Mitarbeitergespräch für Mitarbeiter Dieser Bogen soll eine Hilfe sein, damit während der Gesprächsvorbereitung und -durchführung nichts vergessen wird. Dies bedeutet jedoch nicht,
MehrBeurteilung des Arbeits- und Sozialverhaltens - Kriterien. Arbeitsverhalten
Beurteilung des Arbeits- und Sozialverhaltens - Kriterien Arbeitsverhalten Die im Folgenden ausgeführten Kriterien zur Bewertung des Arbeitsverhaltens sollen eine Richtschnur zur Bewertung dieses Bereiches
MehrMusterbausteine für Arbeitszeugnisse
Musterbausteine für Arbeitszeugnisse Jedes Arbeitszeugnis lässt sich in sechs Bereiche gliedern: (1) Einleitung (2) Firmenbeschreibung (3) Beschreibung der Tätigkeit (4) Arbeitsweise (5) Sozialverhalten
Mehr1. Gesprächsvorbereitung auf das Beurteilungsgespräch vom
MbO 1. Gesprächsvorbereitung auf das Beurteilungsgespräch vom a) Gesprächsvorbereitung für Mitarbeiter/in A) Auf welche Aufgaben, Ziele und Verhaltensweisen habe ich in der letzten Beurteilungsperiode
MehrElemente des Arbeitszeugnisses
Elemente des Arbeitszeugnisses 1. Titel Arbeitszeugnis Zwischenzeugnis Arbeitsbestätigung 2. Personalien Name Vorname gegebenenfalls Titel Geburtsdatum Heimatort Adresse 3. Eintritt, Austritt Zeugnis:
MehrSo prüfen Sie die Form Ihres Zeugnisses
So prüfen Sie die Form Ihres Zeugnisses Ist der Gesamteindruck des Zeugnisses ansprechend? Ist das Zeugnis auf einem Firmenbogen geschrieben? Ist das Zeugnis auf einem DIN A4-Bogen geschrieben? Nennt das
MehrBewerbungsbogen für das internationale Freiwilligenprogramm MissionarIn auf Zeit (MaZ) der Salvatorianer und Comboni-Missionare
Bewerbungsbogen für das internationale Freiwilligenprogramm MissionarIn auf Zeit (MaZ) der Salvatorianer und Comboni-Missionare 1. Vorname, Name Passbild 2. Derzeitiger Wohnsitz (Adresse) 3. Heimat-Adresse
MehrPraktikumsvertrag für Fachoberschülerinnen und Fachoberschüler
Praktikumsvertrag für Fachoberschülerinnen und Fachoberschüler Zwischen dem Praktikumsbetrieb Firma Straße PLZ, Ort Telefon. E-Mail Ansprechpartner/in und der Praktikantin/ dem Praktikanten Name, Vorname
MehrTextbausteine zur Erstellung der verbalen Beurteilung
Textbausteine zur Erstellung der verbalen Beurteilung Für die einzelnen Kompetenzfelder sind für die Noten eins bis sechs verschiedene Formulierungshilfen aufgeführt, die beliebig miteinander kombiniert
MehrFachschule für Sozialpädagogik BEURTEILUNGSBOGEN. Projekt - Praktikum. Studierende/r:... PraxisanleiterIn:... Einrichtung:...
Fachschule für Sozialpädagogik BEURTEILUNGSBOGEN zur Selbsteinschätzung und Fremdeinschätzung von individuellen pädagogisch relevanten Kompetenzen im Projekt - Praktikum Studierende/r:...............................................................
MehrANTRAG AUF ANERKENNUNG ALS EINSATZSTELLE
ANTRAG AUF ANERKENNUNG ALS EINSATZSTELLE Das FSJ ist ein Engagementjahr, in dem junge Menschen Erfahrungen sammeln und sich entwickeln können. Die Aufgaben von Freiwilligen grenzen sich klar zu Tätigkeiten
MehrEinfaches Zeugnis (allgemein)
Stand: Februar 2016 Einfaches Zeugnis (allgemein) Herr / Frau..., geboren am..., wohnhaft..., wurde seit dem... als kaufmännische(r) Angestellte(r) in unserer Abteilung... beschäftigt. Herr/Frau... wurde
MehrArbeitszeugnis: Formeln und Noten 3 +4 >5. Note 1 (außergewöhnliche Leistungen, die weit über den Anforderungen. Note 2 (überdurchschnittliche
X= 1 2 3 +4 >5 Formulierungen im Arbeitszeugnis und die sich dahinter verbergenden Noten Zu entschlüsseln, was für eine Bewertung man für seine Leistungen überhaupt vom Arbeitgeber erhalten hat, ist schwer.
MehrDas strukturierte Mitarbeiter/innengespräch
Das strukturierte Mitarbeiter/innengespräch Leitfaden für Mitarbeiter/innen Michaela Telesklav, MBA, BH Villach-Land 2016 Inhaltsverzeichnis 1. Formale Rahmenbedingungen... 3 1.1. Allgemeines... 3 1.2.
MehrSoziales Lernen fördern
Studienseminar Koblenz Soziales Lernen fördern 29.05.2017 Soziales Lernen Übereinander lernen sich kennen lernen, Vorurteile abbauen, vertrauensvolle Beziehungen stiften Voneinander lernen eigene Fähigkeiten
MehrStellenbeschreibung MUSTER
Stellenbeschreibung MUSTER 1. Bezeichnung der Stelle: AssistentIn der Geschäftsführung 2. Name des Stelleninhabers: Herr / Frau 3. Organisations-Nr./Personal-Nr.: 9999 4. Kostenstelle: 9999 5. Unterstellung
MehrModul Personalorientierung 1: Checkliste zur Auswertung von Bewerbungsunterlagen
Modul Personalorientierung 1: Checkliste zur Auswertung von Bewerbungsunterlagen Unterlagen Vollständigkeit Anschreiben Lebenslauf Schul-/ Hochschulzeugnisse Arbeits- Praktikumszeugnisse Gesamteindruck
MehrAbschlussbericht zur Ausbildungsbegleitung Berichtszeitraum: Datum:
Abschlussbericht r Ausbildungsbegleitung 1/5 Wo lag der Schwerpunkt Ihrer Unterstütng? im Betrieb in der Berufsschule im persönlichen Bereich Kam es einem Wechsel des Betriebs oder des Berufs? Wechsel
MehrDas Arbeitszeugnis. Nr. 147/03
Das Arbeitszeugnis Nr. 147/03 Ansprechpartner: Frank Wildner Geschäftsbereich Recht Steuern der IHK Nürnberg für Mittelfranken Ulmenstraße 52, 90443 Nürnberg Tel.: 0911/13 35-428 Fax: 0911/13 35-463 E-Mail:
MehrBetriebspraktikum. Schuljahr 2017/2018. Gymnasium Südstadt. Name der Schule. Name, Vorname der Schülerin / des Schülers. Klasse
Betriebspraktikum im Schuljahr 2017/2018 Gymnasium Südstadt Name der Schule Name, Vorname der Schülerin / des Schülers 10 Klasse Belehrungen und Einweisungen 1. Folgende Belehrungen und Einweisungen wurden
MehrLernentwicklungsbericht Schuljahr 2013/2014
Mathematik Lernentwicklungsbericht Schuljahr 2013/2014 Name: xx 10 8 10/10 8 10 Punkte in jedem Niveau möglich Niveau G 4 2 Niveau M 0 Mathe Deutsch Englisch Niveau E Niveau G- entspricht Niveau M- entspricht
MehrFeedbackbogen für Kooperationspartner und FSJlerInnen
Feedbackbgen für Kperatinspartner und FSJlerInnen Der vrliegende Feedbackbgen für Kperatinspartner wurde uns freundlicher Weise vm Turnverein Hude vn 1895 e.v. zur Verfügung gestellt. Er kann Ihnen s der
MehrInformationen zum Projekt "Lernen durch Engagement - Service-Learning"
Informationen zum Projekt "Lernen durch Engagement - Service-Learning" Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9, mit diesem Brief möchten wir Sie über das Schulprojekt Lernen durch
MehrLeitbild. des Jobcenters Dortmund
Leitbild des Jobcenters Dortmund 2 Inhalt Präambel Unsere Kunden Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Unser Jobcenter Unsere Führungskräfte Unser Leitbild Unser Jobcenter Präambel 03 Die gemeinsame
MehrZeugnis. Hesse/Schrader Das perfekte Arbeitszeugnis Stark Verlag
Zeugnis Herr Diplom-Betriebswirt (FH) Ralph Peter Schnauf, geboren am 10. Oktober 1971 in Bain am Stech, war in der Zeit vom 01. Januar 2006 bis zum 31. Januar 2015 in unserem Unternehmen tätig. Die Hans
MehrKompetenzraster Fremdeinschätzung
Kompetenzraster Fremdeinschätzung Name und Vorname des/der Studierenden: Name des/der Vorgesetzten: Position des/der Vorgesetzten: Die Fremdeinschätzung wurde wahrheitsgetreu ausgefüllt: Unterschrift des/der
MehrErfassung der Methoden- und Sozialkompetenzen
OdA der Schmuckbranche Name, Vorname, Semester Erfassung der Methoden- und Sozialkompetenzen 1. Methodenkompetenz Kriterium 6 teilweise 3 2 1.1 Arbeitstechnik und Problemlösung Arbeitsplatzgestaltung Zielorientiertes
MehrBerufsspezifische Kompetenzfeststellung für: Kompetenzfeststellung durchgeführt durch:... Name: Vorname: NIQ-Chiffre : Geburtsdatum: Geschlecht: m
Berufsspezifische Kompetenzfeststellung für: Name: Vorname: NIQ-Chiffre : Geburtsdatum: Geschlecht: m Berufsfeld: Sozialassistent/in Kompetenzfeststellung durchgeführt durch:......... (Name und Anschrift
Mehr