Handenzhofener Straße 14 Rathausplatz Erdweg/ Welshofen Erdweg

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1 Nimm ein Kind an die Hand und lass dich führen, betrachte die Steine, die Blumen, die Zweige die es findet und höre aufmerksam zu, was es dir erzählt, es wird dich in eine Welt entführen, die du längst vergessen hast. (Unbekannt) Anschrift Träger Kinderhaus Welshofen Gemeinde Erdweg Handenzhofener Straße 14 Rathausplatz Erdweg/ Welshofen Erdweg Tel.: 08135/ 8400 Tel.: 08138/ Fax: 08135/ Fax: 08138/ kindergarten.welshofen@gmx.de postfach@erdweg.de Internet: Internet: 1

2 Inhaltsverzeichnis Vorwort.. S. 2 Leitbild..... S. 3 Geschichte der Einrichtung.. S. 4 Rahmenbedingungen. S. 4 Öffnungszeiten.... S. 4 Pädagogischer Ansatz / pädagogisches Konzept.... S. 5 Qualitätssicherung.. S. 5 Freispiel... S. 6 Tagesablauf.. S. 6 Essen / Getränke. S. 6 Kooperation mit den Eltern.... S. 7 Kooperation & Vernetzung.... S. 7 Aktionen, Feste und Veranstaltungen.. S. 7 Anmeldung... S. 8 Schlusswort.. S. 8 Impressum.... S. 8 2

3 Leitbild Unser Team besteht aus qualifizierten Erzieherinnen und qualifizierten Kinderpflegerinnen mit unterschiedlichen, individuellen Berufs- und Lebenserfahrungen, die wir nutzen und in unsere gemeinsame Arbeit einfließen lassen. Kinder erschließen sich Tag für Tag ihre Welt, die für sie neu und voller Geheimnisse ist. Sie begreifen die Welt mit ihren Händen, sie riechen, schmecken, hören und sehen mit wachen Sinnen. Die Neugierde und das Staunen über diese Erstbegegnungen machen den Zauber der Kindheit aus. Wir möchten weniger Er-zieher sein, viel wichtiger ist es uns, die Kinder zu begleiten, ihnen Entdeckungs- und Erfahrungsräume zu eröffnen. Das Freispiel ist ein wichtiger Teil unserer pädagogischen Arbeit, um die Kinder zum freudvoll entdeckenden und ihrem Entwicklungsstand entsprechendem Lernen zu ermutigen. Wir, das pädagogische Personal, können nicht die Vertrautheit und Intimität von Mama und Papa ersetzen. Doch, die Wertschätzung, die wir unseren Kindern zuteilwerden lassen, kehrt in dankbaren und glücklichen Kindern und Eltern vielfach zu uns zurück. Wichtig ist es uns, dass unsere Kinder gerne an die Krippen- und Kindergartenzeit zurückdenken. 3

4 Geschichte der Einrichtung Unser freundliches lichtdurchflutetes Kinderhaus wurde 1994 eröffnet. Das Kinderhaus befindet sich im Ortsteil Welshofen, Gemeinde Erdweg. Welshofen ist ein kleines sehr ländliches Dorf, umgeben von wunderbaren Feldern und Wäldern. Dennoch liegt die Ortschaft sehr zentral, da sie in Nähe der Autobahn (A8) liegt. Rahmenbedingungen Unsere derzeitige Kapazität beträgt drei Kindergartengruppen und eine Krippengruppe. Insgesamt können 88 Kinder in unserem Kinderhaus betreut werden. Unsere Kinder kommen aus den verschiedenen Ortsteilen der Gemeinde Erdweg, aus Eisenhofen, Erdweg, Großberghofen, Guggenberg, Hof, Kleinberghofen, Langengern, Unterweikertshofen, Walkertshofen und Welshofen. Kindergartengruppen: Igelgruppe: 25 Kinder Eine Erzieherin, zwei Zweitkräfte Krippengruppe: Mäusegruppe: 13 Kinder Eine Erzieherin, zwei Zweitkräfte Elefantengruppe: 25 Kinder Eine Erzieherin, zwei Zweitkräfte Bärengruppe: 25 Kinder Eine Erzieherin, drei Zweitkräfte Unsere Einrichtung ist stets aufgeschlossen für Praktikanten: - Erzieherpraktikanten (SPS 1,2 oder BP) - Kinderpflegepraktikanten - Schnupperpraktikanten Öffnungszeiten Montag bis Donnerstag Freitag 07:00 Uhr bis 17:00 Uhr 07:00 Uhr bis 16:00 Uhr Die Schließzeiten der Einrichtung können Sie den Ferienplan entnehmen, den die Eltern im September des jeweiligen Kinderhausjahres erhalten. Schließtage maximal 30 Tage, Fortbildungstage maximal 5 Tage 4

5 Pädagogischer Ansatz / pädagogisches Konzept Wir bilden, erziehen und betreuen die Kinder, nach den Vorgaben des Bayerischen Bildungund Erziehungsplanes. Dieser Bildungsplan ist nicht mit einem schulischen Lehrplan zu vergleichen! Vielmehr beschreibt er u. a. Basiskompetenzen einer gesunden Persönlichkeitsentwicklung wie: - Selbstvertrauen - das Erlernen von sozialen Fähigkeiten - Kommunikative und sprachliche Kompetenzen - das Einordnen von Sinneseindrücken - kognitive Kompetenzen - motorische koordinative Fähigkeiten und Fertigkeiten - u.v.m. die das Kind befähigen, mit anderen zu interagieren und sich mit den Gegebenheiten unserer Welt auseinanderzusetzen. Die Entwicklung und Stärkung dieser grundlegenden Fähigkeiten sowie die Persönlichkeit jedes einzelnen Kindes steht im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Dazu gestalten wir in unserem Kinderhaus ganz bewusst Bewegungs- und Lernräume, in denen die Kinder Anregungen und Herausforderungen für Kreativität und Experimentierfreude als auch Geborgenheit und Schutz finden. Sofern es unsere räumlichen Bedingungen und personelle Situation erlauben, sind wir offen, Kinder mit Einschränkungen in unserem Haus aufzunehmen. Qualitätssicherung - wöchentliche Teamsitzungen - Organisation/ Planung/ Umsetzung und Reflexion der pädagogischen Arbeit - Gespräche und gegenseitiger Austausch mit Träger, Eltern, Fachdiensten, Grundschule Erdweg und Kindergärten und Krippen im Gemeindebereich - Teilnahme an Fortbildungen - Vorbereitung und Durchführung von Elterngesprächen und Elternabende 5

6 Freispiel Kinder lernen im Spiel. Nicht von ungefähr wird das Spiel auch als die Arbeit des Kindes beschrieben. Bei kaum einer anderen Gelegenheit macht ihnen das Lernen so viel Spaß wie beim Spielen. Im Ausprobieren, Entdecken, Verstehen, im Auseinandersetzen mit anderen, beim Durchsetzen und Anpassen an Spielpartner, Regeln und Gegebenheiten erwächst das Gefühl für die eigene Persönlichkeit sowie einer sicheren Verbundenheit mit anderen und der Welt. Die Fähigkeit zur Gegenwärtigkeit, die Kinder besitzen und die sich im Spiel findet, ist die Basis zum schöpferischen Tun und Voraussetzung, um zu Lernen! Daher nimmt das freie Spiel, das geprägt ist durch das spontane Tätig werden des Kindes und die zurückhaltende, aber durchaus unterstützende pädagogische Aktivität des Erziehers einen großen Raum in Kinderhausalltag ein und ist ein wichtiger Teil unserer pädagogischen Arbeit. Tagesablauf Im Kindergarten: - Bringzeit (07:00 Uhr bis 08:30 Uhr, Kernzeit 08:30 Uhr - 12:30 Uhr) - Freispielzeit - Gleitende Brotzeit - Gemeinsames Aufräumen - Gemeinsame Aktivitäten (Stuhlkreis, Angebote ) - Mittagessen mit Ruhepause - Abholzeit / Gartenzeit (ab 12:30) - Freispiel / Aktivitäten In der Kinderkrippe: - Bringzeit (07:00 Uhr bis 08:30 Uhr, Kernzeit 08:30 Uhr - 12:30 Uhr) - Freispielzeit - Morgenkreis - Brotzeit mit Hygiene - Freispiel, Angebote, Garten - Mittagessen mit Hygiene - Schlafen - Freispiel - Abholzeit Essen / Getränke Brotzeit: Die Kinder bringen von zu Hause eine gesunde und ausgewogene Brotzeit mit. Mittagessen: Das Mittagessen wird von der Bavaria Gastro & Events GmbH aus Kleinberghofen in unsere Einrichtung geliefert. Getränke: Die Getränke werden vom Kinderhaus gestellt (Tee, Wasser, Apfelschorle) 6

7 Kooperation mit den Eltern Eine wirkungsvolle Bildungs- und Erziehungsarbeit hängt von der verständnis- und vertrauensvollen Mitarbeit und Mitwirkung der Eltern ab und ist wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Eltern und Erzieher sind Partner im gemeinsamen Bemühen und Begleiten der Entwicklung des Kindes. Es werden folgende Formen der Elternarbeit angeboten: - Aufnahmegespräch - Tür- und Angelgespräche - Elterngespräche - Elternbriefe - Aushänge / Wochenrückblick - Elternabende - Gemeinsame Feiern / Unternehmungen - Elternbeirat in beratender Funktion Kooperation & Vernetzung Die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen erleichtert das Erreichen der pädagogischen Ziele und kann beim Ausgleich eventueller Entwicklungsdefizite unterstützen. Die Intensität der Zusammenarbeit gestaltet sich nach den individuellen Bedürfnissen der Kinder und Wünschen der Eltern. Um unser Kinderhaus nach außen hin repräsentieren zu können, sind wir interessiert an der Zusammenarbeit mit: - Träger - Pfarrei - Dorfgemeinschaft - Grundschule - Frühförderstelle - Freie Therapeuten - Gesundheitsamt - Landratsamt / Jugendamt - Schulvorbereitende Einrichtung - Presse Aktionen, Feste und Veranstaltungen - St. Martin - Waldtage - Sommerfest - Zahnarzt - Knaxiade mit Urkundenverteilung - Polizei - Vorschulausflüge - Feuerwehrbesuch 7

8 Anmeldung Der Anmeldetermin wird Anfang des Jahres bekannt gegeben. Die Aufnahme erfolgt zum September, nach Bedarf und freien Plätzen auch während des Jahres möglich. Schlusswort Wir hoffen, wir haben Ihnen einen ersten Eindruck von unserer Einrichtung vermitteln können und Sie sind neugierig geworden, unser Haus kennen zu lernen. Es uns wichtig, dass sich Ihr Kind, aber auch Sie, bei uns im Kinderhaus wohlfühlen. Impressum 8