Inhaltsverzeichnis. Kapitel 1 Ich bin einmalig...7 So bin ich... 8 Ich habe Gefühle Jesus segnet die Kinder Ich denke nach...

Transkript

1 Inhaltsverzeichnis Komm mit in den Religionsunterricht! Komm mit wir machen eine Reise! Kapitel 1 Ich bin einmalig So bin ich Ich habe Gefühle Jesus segnet die Kinder Ich denke nach Kapitel 2 Wir gehören zusammen Wir leben und lernen zusammen Jeder gehört dazu Manchmal gibt es Streit Wir können einander helfen Ich denke nach Kapitel 3 Ich kann vertrauen Ich kann dir vertrauen Abraham und Sara vertrauen Gott Gott hält sein Versprechen Ich denke nach Kapitel 4 Ich kann mit Gott reden Ich komme zur Ruhe Bilder erzählen von Gott Wir können Gott alles anvertrauen Ich rede mit Gott Ich denke nach Kapitel 5 Ich staune über die Schöpfung Ich entdecke die Welt Gottes Schöpfung Gottes Schöpfung loben Gott danken Ich denke nach Kapitel 6 Ich bin auf meinen Wegen nicht allein Mein Leben ist wie ein Weg Rut Josef Gott ist bei Josef Ich denke nach

2 Kapitel 7 Ich lerne Jesus kennen Jesus kommt aus Galiläa Jesus kannst du vertrauen Jeder ist für Jesus wichtig Jeder kann Jesus um Hilfe bitten Wenn wir teilen, werden alle satt Jesus nachfolgen Ich denke nach Kapitel 8 Ich gehe in die Kirche Ich lerne eine Kirche kennen Die Kirche ein Haus voller Leben Das Vaterunser Ich denke nach Kapitel 9 Ich begegne anderen Religionen Ich lerne eine Moschee und eine Synagoge kennen 86 Leben in der Moschee und in der Synagoge Muslime beten Juden beten Ich denke nach Kapitel 10 Ich erlebe das Kirchenjahr Unser Jahr Advent und Weihnachten Passion und Ostern Weiter geht s im Kirchenjahr Ich denke nach Anhang Diese Geschichten kenne ich aus dem Alten und Neuen Testament Spiel: Komm mit auf die Reli-Reise! Arbeitsformen Quellenverzeichnis, Impressum

3 4 Komm mit in den Religionsunterricht!

4 Auf dem Bild siehst du, was wir im Religionsunterricht machen. 1 Manches gibt es nur im Religionsunterricht. Erzähle, was du entdeckst. 2 Worauf freust du dich? Gestalte ein Bild. 5

5 Komm mit wir machen eine Reise! 2. Auch eine Lupe gehört mit dazu. Wir entdecken ganz viel, denn forschen, das kannst du. Wir sind ganz verschieden, doch niemals allein. Wir lernen zusammen, Gemeinschaft woll n wir sein. Dieses Lied nimmt euch mit auf eine Reise durch den Religionsunterricht. Ihr könnt es immer zu Beginn der Religionsstunde singen. 6

6 1 Ich bin einmalig 7

7 So bin ich 1 Das Bild auf dem Tisch hat ein Kind aus der Klasse gemalt. Beschreibe, was das Bild über dieses Kind erzählt. 2 Was möchtest du deinen Mitschülerinnen und Mitschülern über dich erzählen? 3 Gestalte ein Bild von dir. 8

8 Du bist spitze, du bist genial 2. Auch wenn du dich manchmal selbst nicht leiden kannst, und dich fragst, ob du auch wirklich wichtig bist. Wir sind froh, dass es dich gibt auf dieser Welt, gäb s dich nicht, dann hätten wir dich sehr vermisst. 1 Singt das Lied gemeinsam und macht zu dem Refrain die Bewegungen. 2 Was ist besonders an dir? Was kannst du alles? Spiele es ohne Worte vor. 9

9 Ich habe Gefühle 1 Schau dir die Spiegelbilder genau an. Welche Gefühle zeigen die Gesichter der Kinder? Beschreibe sie. 2 Was könnten die Kinder erlebt haben? Tauscht euch darüber aus. 10

10 3 Stell dir vor, du schaust in einen Spiegel. Welches Gefühl von dir könntest du sehen? Zeige es deinen Mitschülerinnen und Mitschülern und lasse sie raten. 11

11 Jesus segnet die Kinder Viele Menschen wollen Jesus sehen und hören. Sie bringen ihre Kinder zu ihm. Die Jüngerinnen und Jünger möchten das nicht. Sie schicken die Kinder weg. 12

12 Jesus ärgert sich über die Jüngerinnen und Jünger. Er sagt zu ihnen: Lasst die Kinder zu mir kommen. Jesus nimmt die Kinder in den Arm. Er segnet sie. 1 Die Bilder erzählen eine Geschichte aus der Bibel (Markus 10, 13-16). Berichte darüber, was du auf ihnen entdeckst. 2 Überlegt euch, was Jesus über die Kinder denkt. Woran könnt ihr das erkennen? 3 Was denken und fühlen die Kinder, als Jesus sie segnet? Sprecht darüber. 4 Spielt die Geschichte mit Figuren nach. 13

13 Ich denke nach Das möchte ich noch wissen Das habe ich über mich und meine Gefühle erfahren Das habe ich über Jesus erfahren Warum ist es wichtig, dass wir Gefühle zeigen können? 1 Bastelt eine Gefühleampel für eure Klasse. 14

14 2 Wir gehören zusammen 15