Inhaltsverzeichnis. Über Sprache nachdenken Adjektive helfen beim genauen Beschreiben Vergleichen anschaulich beschreiben

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1 Inhaltsverzeichnis 3 Genau beschreiben Spannend erzählen Für etwas werben Gedichte schreiben Seite Reif für die Insel Allein auf einer Insel Scott O Dell: Insel der blauen Delphine Gery Greer/Bob Ruddick: Die Schildkröteninsel Eine spannende Geschichte erzählen Eine geheimnisvolle Schatzinsel Die Schlaraffenland-Insel Inselgedichte schreiben Hier fühle ich mich wohl Anna Gavalda: Großvaters Schuppen Lieblingsplätze beschreiben Adjektive helfen beim genauen Beschreiben Vergleichen anschaulich beschreiben Adjektive mit der Nachsilbe -ig Adjektive mit der Nachsilbe -lich Geschichten und Gedichte untersuchen, dazu schreiben Spielszenen schreiben Sprachbilder verstehen Seite 225/ Mädchen und Jungen Typisch Junge, typisch Mädchen? Ilse van Heyst: Bist du ein richtiger Junge/ein richtiges Mädchen? Jungen gegen Mädchen, Mädchen gegen Jungen? Usch Barthelmeß-Weller: Gegen dieses blöde Jungen-gegen-Mädchen Verliebt Susanne Kilian: Der Brief Wolfgang Fischbach: Liebe Regina Schwarz: Wen du brauchst Bernd Schreiber: Jenny und Finn Redewendungen Nomen werden großgeschrieben

2 4 Inhaltsverzeichnis Gedichte untersuchen Sachtexte auswerten Eine Sage untersuchen Erzählen und berichten Seite 231 Seite Die Macht des Feuers Friedrich Schiller: Wohltätig ist des Feuers Macht... Die Menschen und das Feuer James Krüss: Das Feuer Die Bedeutung des Feuers für die Menschen Vulkane -einheißes Thema Dimiter Inkiow: Die Rache des Hephaistos Die Feuerspucker: Vulkane Shelly Tanaka/Greg Ruhl: Pompeji Die begrabene Stadt 2000 Tote beim Ausbruch des Vesuv Voneinem Feuer berichten Präpositionen: Wo hängt der Hammer? Genaue Orts- und Zeitangaben machen Aus Adjektiven werden Nomen Texte auswerten Informationen sammeln und vergleichen Stellung nehmen Schule hier und anderswo In Afrika Wie lernen Kinder in einer afrikanischen Dorfschule? Brigitte Blobel: Stark wie ein Löwe In Ozeanien Die Schule auf den Fidschi-Inseln In Finnland Wo Lehrer mit Du angesprochen werden Schuluniformen Eine eigene Meinung formulieren und begründen Konjunktionen sorgen für Verbindungen Aus Verben werden Nomen Sachtexte auswerten Interviews führen Beschreiben Weit weg von zu Haus... Ländermappen planen und ausarbeiten Titelseite und Inhaltsverzeichnis gestalten Konjunktionen wirken unterschiedlich Satzzeichen zwischen Hauptsätzen Hauptsätze und Nebensätze verbinden

3 Inhaltsverzeichnis 5 Umfrage durchführen Diagramme lesen und gestalten Nachrichten untersuchen und vortragen Seite Fernsehen Fernsehgewohnheiten untersuchen Fernsehserien Fernsehzeitschriften lesen Fernsehnachrichten fürjunge Leute Zu wem gehört was? Wörter aus anderen Sprachen schreiben Erzählende und berichtende Texte auswerten Informationen sammeln und vergleichen Stellung nehmen Seite 229 Seite Von Stärken und Schwächen Claudia Höly: Manchmal Der Klügere gibt nach? Peter Härtling: Bernd und Frieder Hans-Jürgen Netz: Vertragen? Waswirklich stark ist Anna Gavalda: David wird stark Nina Schindler: Mutprobe Hans-Jürgen Netz: Da bin ich gegangen Günter Kunert: Leute Relativpronomen verbinden Sätze Wortbausteine erkennen Fabeln lesen, untersuchen, erzählen... Seite Fabeln Fabeln und andere Geschichten Albert Ludwig Grimm: Die beiden Ziegen Fabeln untersuchen Herbert Lutz: Die fremden Schafe Heinrich Steinhöwel: Ameisendank Äsop: Die Krähe und der Wasserkrug Nach Äsop: Der aufgeblasene Frosch Fabeln erzählen Aus Afrika: Das Wettrennen Aus Korea: Der Affe als Schiedsrichter Nach Äsop: Der Igel und der Maulwurf Das Plusquamperfekt eine uralte Zeit Satzzeichen bei der wörtlichen Rede

4 6 Inhaltsverzeichnis Sachtexte genau lesen Bücher vorstellen Buchtipps schreiben und überarbeiten Seite Bücherwelten Bibliotheken der Antike Sumerer,Babylonier und Assyrer Die Bibliothek von Alexandria Eine Bücherei besuchen Lieblingsbücher präsentieren Das Vorlesen üben Jenny Nimmo: Charlie Bone Einen Buchtipp schreiben Einen Buchtipp überarbeiten Texte unter der Grammatik-Lupe Zeichensetzung bei Aufzählungen Texte und Bilder aus dem Internet kopieren, einfügen und bearbeiten s schreiben Seite 236 Seite Mit dem Computer arbeiten Wasist eigentlich das Internet? Mit Suchmaschinen arbeiten Informationen aus dem Internet kopieren Mit kopiertentexten arbeiten Ein Handout erstellen Einen Text am Computer korrigieren Bilder in Texte einbauen Eine schreiben Auffordern den Imperativ verwenden Besondere Wörter = Lernwörter

5 Inhaltsverzeichnis 7 Seite 174/175 Seite 131, 152 Seite 27, 28 Seite 70 Seite 72 Seite 217 Seite 94, 114, Nachschlagen und üben: Grammatik Wörter,Wortformen und Wortarten Die Verben Die Nomen und ihre Artikel Christian Morgenstern: Der Werwolf Die Pronomen Die Adjektive Die Präpositionen Sätze bilden Sätze in Satzglieder zerlegen Satzglieder bestimmen Satzarten unterscheiden Sätze verbinden Hauptsätze und Nebensätze Seite Nachschlagen und üben: Rechtschreibung Rechtschreibstrategien anwenden Käthe Recheis: Das Kakadugnu Fehler erkennen und korrigieren Einen Fehlerbogen führen Mir einer Lernwörterkartei arbeiten Worttrennung am Zeilenende Mit der Korrekturkarte arbeiten Rechtschreibgespräche führen Wörter nachschlagen Übungsideen Nachschlagen: Sprechen und zuhören Nachschlagen: Schreiben Nachschlagen: Texte und Medien Autoren- und Quellenverzeichnis Bildquellenverzeichnis Textsortenverzeichnis Stichwortverzeichnis