moopaed-kurzanleitung für Kurslehrende

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1 moopaed-kurzanleitung für Kurslehrende Inhalt 1. Zugang zu moopaed Registrierung, Passwort, Login Startseite Mein Profil (meine Daten) überprüfen/bearbeiten Persönliche Startseite: Dashboard Kurs finden bzw. eigenen Kurs beantragen Kurs Ein moopaed-kurs im Überblick Kurs Grundlegende Kurseinstellungen anpassen Kurs Wie kommen Kursteilnehmende in den Kurs? Kurs Der Bearbeitungsmodus (Inhalte reinbringen) Kurs Materialien bereitstellen Bereitstellen von Material: Wie lade ich eine Datei hoch? Effizient arbeiten: Anlegen einer Verzeichnisstruktur im zentralen Dateienkeller Kurs Aktivitäten anlegen Anlegen einer Aktivität: Wie erstelle/verwende ich ein Forum? Dr. Erika Ladurner, Leiterin ZIMT-Medienzentrum Carina Sommer M.A., Geschäftsführerin ZIMT-Medienzentrum moopaed@ph-weingarten.de Stand: August

2 1. Zugang zu moopaed Registrierung, Passwort, Login Die Adresse von moopaed ist: Ansprechpartner bei Fragen zu moopaed ist das E-Learning-Team des ZIMT, Dr. Erika Ladurner und Carina Sommer M.A., am besten erreichbar per unter (Tel. 0751/ ). Daneben gibt es einen PH-externen Supportservice, der per und telefonisch erreichbar ist. Kontaktdaten und -zeiten siehe unter moopaed-support auf der moopaed-website. Auf der Willkommensseite finden Sie folgende Informationen und einen Link zur Loginseite: Unter moopaed-support finden Sie die nötigen Kontaktmöglichkeiten, wenn Sie Hilfe zu moopaed brauchen. Hier gelangen Sie zur Loginseite. Zur Erhöhung der Datensicherheit ist die Datenübertragung der moopaed-website verschlüsselt. Hierzu wird ein SSL-Zertifikat eingesetzt. Manchmal kann es bei verschiedenen Browsereinstellungen mit einer Meldung reagieren, dass das Zertifikat nicht sicher sei. Dem ist bei moopaed nicht so! 2

3 Loginseite Informationen zu moopaed Info zu Loginnamen und Passwort: Für PH-Angehörige: Studierende und Lehrende sind automatisch registriert und können sich mit Ihrem PH-Loginnamen und PH- Passwort auf einloggen. Sollten Sie einmal Passwort oder Loginnamen vergessen haben oder Ihren PH-Account noch nicht abgeholt haben, wenden Sie sich als Studierende persönlich (mit Studierendenausweis) an die ZIMT-Beratung in Raum NZ 33/5 (aktuelle Öffnungszeiten: Wenn Sie Ihr PH-Passwort ändern möchten, können Sie dies auf tun (nur im Netz der PH möglich). Wenn Sie als Lehrende Ihr Passwort des PH-Accounts vergessen haben sollten, wenden Sie sich bitte per E- Mail an Für PH-Externe: In moopaed können Sie sich mit Ihrem Loginnamen und Passwort einloggen, die Sie von den E-Learning- Services der PH Weingarten bzw. von Ihren Veranstaltungsleitenden erhalten haben. Sollten Sie einmal Loginnamen oder Passwort vergessen haben oder ändern möchten, wenden Sie sich an das E-Learning-Team (Tel: 0751/ , moopaed(at)ph-weingarten.de). Falls Sie uns nicht erreichen, wenden Sie sich an unseren externen Support (Tel: (03601) , sj(at)diewebagentur.net). 3

4 2. Startseite Mein Profil (meine Daten) überprüfen/bearbeiten Nach dem ersten Login müssen Sie der Datenschutzvereinbarung zustimmen, um moopaed betreten zu dürfen, dann erscheint die Startseite. Nach dem Anmelden erscheint hier Ihr Vor- und Zuname. Mit Klick auf Ihren Namen können Sie Ihr Profil bearbeiten. Mit Klick auf Logout ist das Ausloggen möglich. Nach dem Klick auf Ihren Namen öffnet sich das untenstehende Dropdown- Menü. Wählen Sie Profil. Klicken sie auf Profil bearbeiten, um Ihre Daten zu überprüfen und evtl. zu bearbeiten. PH-Angehörige haben hier Ihre PH-E- Mail-Adresse gespeichert und können diese auch nicht durch eine private Adresse ersetzen. Bei Problemen wenden Sie sich bitte an den Support. Obwohl es möglich ist, Ihre - Adresse zu deaktivieren, empfehlen wir dringend, dass Sie sie aktiv lassen, da Sie sonst wichtige s aus moopaed nicht erhalten können! Sie haben bei Nutzerbild die Möglichkeit, per Drag&Drop ein Bild für Ihr moopaed-profil einzufügen. Ziehen Sie hierzu das gewünschte Bild vom Explorer- Fenster in das Upload- Fenster. Nach dem Bearbeiten zum Speichern auf Profil aktualisieren (unten auf der Seite) klicken. 4

5 3. Persönliche Startseite: Dashboard Kurs finden bzw. eigenen Kurs beantragen Nach dem Login gelangen Sie direkt auf Ihre persönliche Startseite, das Dashboard. Wir empfehlen, es sich gleich als erstes mit den Blöcken einzurichten, die unten in der Abbildung gezeigt werden. Um einen neuen Block hinzuzufügen, klicken Sie rechts oben auf den Button Meine Startseite bearbeiten und klicken Sie dann im links unten erscheinenden Block Block hinzufügen auf Hinzufügen. Im sich nun öffnenden Dropdown-Menü wählen Sie den gewünschten Block aus. Sie können den Block mit dem Verschiebe-Icon per Drag&Drop an die gewünschte Stelle des Dashboards ziehen. Klicken Sie zum Speichern rechts oben auf den Button Meine Startseite ist fertig. Alle Kurse, in denen sie Mitglied sind (als Lehrender oder Teilnehmender) finden Sie unter Meine Kurse. Hier finden Sie zum Beispiel die beiden Kurse Studienberatung und Kurslehrende. Diese beiden Kurse sind keine klassischen Kurse, sondern Pools für wichtige Informationen: Studienberatung für alle moopaed-user, Kurslehrende speziell für User mit Lehrendenrechten. Über Alle Kurse kommen Sie zu einer Übersicht über alle Kursbereiche und Kurse. Wie erhalte ich einen neuen leeren Kursraum mit Lehrendenrechten? Sie gehen in den Kurs Kurslehrende, klicken rechts auf Kurs beantragen, füllen das erscheinende Formular aus und schicken es online ab. Sobald Ihr (noch leerer) Kursraum eingerichtet ist, erscheint er nach Ihrem Login unter Meine Kurse! Wie kann ich die Kopie/Zurücksetzung/Löschung eines bestehenden Kurses beantragen? Sie gehen in den Kurs Kurslehrende, klicken rechts auf Kurse: Kopie - Zurücksetzung - Löschung beantragen, füllen das erscheinende Formular aus und schicken es online ab. 5

6 4. Kurs Ein moopaed-kurs im Überblick Die Kursübersicht (der Hauptbereich) ist mittig im moopaed-kurs angeordnet. Links und rechts davon befinden sich sogenannte Blöcke: Werkzeuge, die Kursverwaltung, Navigation und Kommunikation ermöglichen. Jedem Kurs können Texte, Materialien und Aktivitäten hinzugefügt werden. Navigationszeile, hier mit Link zur moopaed- Startseite und mit dem Kursnamen (hier Modellkurs ) Dashboard (= Ihre persönliche Startseite) anzeigen. Wichtig für Ihren Kurs: Über den Block Meine Dateien haben Sie Zugriff auf Ihr zentrales Dateiverzeichnis, in dem Sie für all Ihre Kurse Dateien hochladen und speichern können und auf das Sie von alle Ihren Kursen aus zugreifen und Dateien verlinken können (s. Seite 14ff.) Teilnehmendenliste anzeigen Bearbeiten einschalten: Schreibzugriff für Lehrende, um Kursinhalte zu erstellen, hochzuladen, zu bearbeiten, zu organisieren, sichtbar und unsichtbar zu schalten und weitere Funktionalitäten freizuschalten. (Bearbeitungsmodus) Hier erscheint eine Meldung, wenn es neue Mitteilungen an Sie gibt. Anzeige demnächst stattfindender Termine aus den Modulen Kalender, Aufgaben, Chat etc. Kalender mit eingezeichneten Terminen. Einstellungen: Grundsätzliche Einstellungen des Kurses wie Titel, Beschreibungstext, Kurspasswort, Themenanzahl usw. Nutzer/innen: Teilnehmende oder auch weitere Kurslehrende zu Ihrem Kurs hinzufügen (mit Andy klären!!) Zurücksetzen: Sämtliche Teilnehmerdaten und teilnehmerbezogene Anwendungsdaten können hier endgültig aus dem Kurs gelöscht werden: Vorsicht! Bitte nichts versehentlich löschen! Fragen Sie das E-Learning-Team, wir helfen Ihnen gerne. Dieser große Block in der Mitte ist die Themenübersicht des Kurses, in dem Sie Ihre Materialien und Aktivitäten, nach den Themen Ihres Kurses organisiert, einstellen können. Rolle wechseln: Die Ansicht des Kurses für Lehrende und Teilnehmende unterscheidet sich geringfügig. Hier kann man z.b. auf die Sicht der Teilnehmenden umschalten. Wichtig: vor Verlassen des Kurses unbedingt wieder zu Ihrer normalen Rolle zurückkehren, sonst kann es beim nächsten Kurseintritt Probleme geben! 6

7 5. Kurs Grundlegende Kurseinstellungen anpassen Nach Klick auf Einstellungen im Block Einstellungen (links auf Ihrer Kursseite) gelangen Sie zu diesem Formular, in dem Sie einige Einstellungen vornehmen können. Hinweis: Es ist wichtig, dass Sie die als nicht veränderbar gekennzeichneten Einstellungen so belassen, wie sie sind. Hier tragen Sie den Namen (Titel) Ihres Kurses (Ihrer Lehrveranstaltung) ein. Hier i.d.r. stehen LSF-Kürzel und Semester. Bitte so belassen. Hier können Sie Ihren Kurs für die Teilnehmenden sichtbar oder unsichtbar schalten. nicht verfügbar = für Teilnehmende unsichtbar, für den jeweiligen Kurslehrenden ausgegrauter Kurslink. verfügbar = für Teilnehmende und Kurslehrende ist Kurslink rot und sichtbar. Empfehlung: Werte so belassen: Kursbeginn, Verborgene Abschnitte sowie die Einstellungen unter Darstellung. Wenn Sie die Gruppenfunktion nutzen möchten, wenden Sie sich bitte an den Support. Diese Kursbeschreibung erscheint in der Kursübersicht des Kursbereichs. Darf max. eine Satzlänge haben und keine Bilder enthalten. Dateien in der Kursbeschreibung: Hier können Sie per Drag&Drop Dateien in die Kursbeschreibung einfügen, z.b. den Seminarplan oder eine Literaturliste. Empfehlung: Maximale Dateigröße: Ein guter Mittelwert ist 10 MB. Auch 50 oder 100 MB sind möglich, wenn größere Dateien hochgeladen werden sollen. Dies kann aber die Ladezeit deutlich verlängern. Empfehlung für Kursformat: Themen-Format. Ist am flexibelsten! Anzahl der Abschnitte legt die Anzahl der Themenabschnitte auf der Kursoberfläche fest. Erfahrungsgemäß orientieren sich Lehrende meist an der Anzahl der Semesterwochen. Jederzeit veränderbar. 7

8 6. Kurs Wie kommen Kursteilnehmende in den Kurs? (Fast) Alle Kurse in moopaed sind mit Kursschlüsseln (Kurspasswörtern) gesichert. Es gibt grundsätzlich zwei Möglichkeiten für Sie, Studierende in Ihren Kurs einzuschreiben: 1. Möglichkeit: Sie geben Ihren Studierenden das Kurspasswort (den Zugangsschlüssel) Im jeweiligen Kurs klicken Sie links im Block Einstellungen auf den Link Nutzerinnen und wählen Einschreibemethoden. Dann erscheint der Link Selbsteinschreibung, den Sie bitte anklicken. Im sich nun öffnenden Formular können Sie unter Einschreibeschlüssel das gewünschte Kurspasswort eintragen. Tipp: Setzen Sie ein Häkchen bei Klartext, dann sehen Sie, was Sie gerade eingeben. Wenn Sie sich für Möglichkeit 1 entscheiden, geben sie den Studierenden dieses Passwort bekannt und sagen ihnen, dass Sie sich innerhalb von 1 bis 2 Wochen damit in den Kurs einschreiben sollen. Dafür müssen die Studierenden das Passwort einmalig eingeben. (Info dazu in der Kurzanleitung für Studierende, zu finden z.b. auf der Willkommensseite von moopaed oder im Kurs Studienberatung ). Sie haben bei Teilnahmedauer die Option, festzulegen, wie lange die Teilnehmer im Kurs verbleiben dürfen. Hierzu setzen Sie ein Häkchen bei Aktivieren und geben gewünschte die Anzahl der Tage oder Wochen an. Es empfiehlt sich, dann auch eine Benachrichtigung bevor Teilnahme endet einzurichten und die Benachrichtigungsgrenze (Anzahl der Tage/Woche wie lange vor Teilnahmeende die Teilnehmer und Lehrenden des Kurses benachrichtigt werden) einzustellen. Sie können bei Einschreibebeginn bzw. -ende ein Häkchen bei Aktivieren setzen und Datum und Uhrzeit angeben, ab bzw. bis wann sich die Studierenden selbst mit dem Kurspasswort in Ihren moopaed-kurs einschreiben können. Mit Klick auf Inaktive abmelden öffnet sich ein Dropdown-Menü. Hier können Sie wählen, ob und wann inaktive Kursteilnehmer vom Kurs abgemeldet werden sollen. Bitte speichern Sie am Ende Ihrer Bearbeitungen die Veränderungen mit Klick auf den Button Änderungen speichern. 8

9 2. Möglichkeit: Sie melden Ihre Studierenden selbst an (manuelle Rollenzuweisung) Im jeweiligen Kurs klicken Sie links im Block Einstellungen auf Nutzer/innen und dann auf Eingeschriebene Nutzer/innen. In der sich nun öffnenden Ansicht sehen Sie die bereits in den Kurs eingeschriebenen Nutzer bzw. Kursteilnehmende. Hier können Sie mit der Funktion Suchen und dem Filter-Button bestehende Nutzer nach Merkmalen wie ihrer Rolle im Kurs anzeigen lassen. Mit Klick auf den Button Nutzer/innen einschreiben können Sie weitere Nutzer manuell in den Kurs einschreiben. Nach einem Klick auf Nutzer/innen einschreiben öffnet sich das nebenstehende Fenster. Sie können bei Rollen zuweisen im Dropdown- Menü die gewünschte Rolle auswählen (für Studierende bitte stets die Rolle Teilnehmende). Unten im Suchfeld den Namen des gewünschten Teilnehmers eingeben und auf den Button Suchen klicken (Bei Umlauten, ß etc. bitte auch mit ue statt ü, ss statt ß etc. suchen.). In der Liste werden dann die Personen mit diesem Namen angezeigt. Rechts neben dem gewünschten Namen klicken Sie auf den Button Einschreiben. Danach erscheint unten im Fenster der Button Nutzereinschreibung beenden. 9

10 7. Kurs Der Bearbeitungsmodus (Inhalte reinbringen) Nach einem Klick auf Bearbeiten einschalten können die Kursübersicht sowie alle anderen Kursinhalte und Kursaktivitäten angepasst werden. Es erscheinen dann zusätzliche Funktionen und Symbole, über die Materialien hochgeladen, Überschriften bzw. Titel eingegeben und Aktivitäten den einzelnen Sitzungen im Kurs zugeordnet werden können. Bearbeiten ein-/ ausschalten Bearbeitungsmodus des Kurses, Schreibzugriff für Lehrende, Wechsel; Titel und Text eingeben/ bearbeiten Über Editier-Symbole wird ein Texteditor aufgerufen, um dem Kurs Überschriften bzw. Erläuterungen hinzuzufügen. Mit diesem Verschiebe-Icon können Themenabschnitte bzw. einzelne Aktivitäten per Drag-and-Drop verschoben werden. Erlaubt ein Ändern der Reihenfolge von Aktivitäten, Materialien, Themen etc.. Mit dem Stift-Icon kann man den Namen eines Materials oder einer Aktivität ändern. Wenn Sie rechts neben einer Aktivität/einem Arbeitsmaterial auf Bearbeiten klicken, öffnet sich dieses Menü mit folgenden Funktionen: Einstellungen: Zugriff auf ein Formular, um Kursaktivitäten und Kursmaterialien zu bearbeiten, zu ergänzen, etc.. Material oder Aktivität anlegen: Themen organisieren Möglichkeit, einzelne Themen bzw. Sitzungen des Kurses hervorzuheben, aus- /einzublenden oder zu löschen. Achtung: Wenn man einen Themenabschnitt löscht, löscht man auch alle darin enthaltenen Aktivitäten! Arbeitsmaterial hinzufügen Auswahlliste, um den Themen/Sitzungen Lehrmaterialien wie pdf-dateien, Bildmaterial oder Links zu Websites zur Verfügung zu stellen (siehe Seite 10). Aktivität anlegen Auswahlliste verfügbarer Aktivitäten, die das Kommunizieren, Dateihochladen, Testen und Online- Zusammenarbeiten von Kursteilnehmern ermöglichen. Die verschiedenen Aktivitäten werden wie die Materialien den einzelnen Sitzungen oder Themen zugeordnet (siehe Seite 16). Nach rechts schieben: Einrückfunktion Verbergen: sichtbar-/ unsichtbar schalten: Aktivitäten, Materialien, Blöcke etc. können vor den Kursteilnehmern verborgen bzw. eingeblendet werden. Rollen zuweisen: (Zur dieser Funktion siehe Info zu Lokalen Benutzerrollen auf Seite 16) Löschen: Aktivität oder Material oder Text löschen. 10

11 8. Kurs Materialien bereitstellen In moopaed besteht die Möglichkeit, online Texte zu erstellen, Links auf Websites zu setzen, Material in den Kurs hochzuladen sowie durch Überschriften und Erläuterungen eine zusätzliche inhaltliche und visuelle Strukturierung der Kursübersicht vorzunehmen. Für das Hochladen und Organisieren von Materialien bzw. das Schreiben oder Bearbeiten von Texten ist in moopaed ein Text-Editor integriert. Material anlegen Über Material oder Aktivität anlegen wird ein Menü aufgerufen, das Optionen für verschiedene Materialuploads oder -erstellungen (und Aktivitäten) bietet. Hier befassen wir uns mit den Materialien: Buch Ein Buch mit mehreren Seiten und Inhaltsverzeichnis (als Navigationsmenü) erstellen. Datei Mit dieser Option wird auf eine Datei verlinkt, die sich entweder schon auf moopaed in Ihrer Dateiablage befindet, oder hier hochgeladen werden kann.. IMS-Content-Paket Möglichkeit, im IMS-Standard gesicherte Kursinhalte zu importieren. Link/URL Mit dieser Option wird auf eine bestehende Webseite verlinkt, die sich im öffentlichen Web befindet. Textfeld Es öffnet sich ein Textfeld, um z.b. Überschriften, Unterüberschriften oder Erläuterungen einzugeben bzw. die Materialien/Aktivitäten weiter zu gliedern Textseite Diese Option ermöglicht es, Texte über ein Editor-Fenster mit einer Vielzahl an Formatierungsoptionen hinzuzufügen. Verzeichnis Öffnet den Zugriff auf ein Dateienverzeichnis mit ggf. Unterverzeichnissen im Kursbereich. Die Teilnehmenden können damit auf die Inhalte zugreifen, die in dieses Verzeichnis des Kurses hochgeladen wurden. 11

12 8.1 Bereitstellen von Material: Wie lade ich eine Datei hoch? In moopaed können Dateien zum Download zur Verfügung gestellt werden. In moodle ab der Version 2.9 gibt es neue Arten des Dateimanagements. Es gibt für Sie nun zwei Möglichkeiten, eine Datei hochzuladen. Möglichkeit 1: Der Upload einer Datei direkt in den Kurs (inkl. Verlinkung auf der Kursoberfläche) Gehen Sie bitte zunächst in den moopaed-kurs, in den Sie die Datei hochladen möchten. Schalten Sie rechts oben Bearbeiten ein und klicken Sie auf Material oder Aktivität anlegen. Wählen Sie mit einem Klick die Datei aus und betätigen Sie den Button Hinzufügen. Geben Sie bei Name die Bezeichnung des Links an, wie er auf der Kursoberfläche erscheinen soll. Bei Inhalt haben Sie die Möglichkeit, eine Datei per Drag&Drop aus einem geöffneten Explorer-Fenster heraus direkt von Ihrem Rechner aus in das Upload- Fenster hinein zu ziehen. Klicken Sie dafür die gewünschte Datei im Explorer-Fenster an, halten Sie die linke Maustaste gedrückt und lassen Sie diese erst über dem Uploadfenster (blauer Pfeil) los. Die Datei erscheint nun im Uploadfenster. 12

13 Mit Klick auf das Ordnersymbol am Uploadfenster können Sie bevor Sie eine Datei hochladen auch zunächst ein Verzeichnis anlegen, wo die Datei hineingespeichert werden soll. Bei Darstellung können Sie unter Anzeigen auswählen, wie der Link auf die Datei beim Anklicken geöffnet werden soll. Sehen Sie sich die verschiedenen Optionen doch einmal im Demokurs an. Grundsätzlich empfehlen wir für PDFs die Einstellung Download erzwingen. Bitte klicken Sie anschließend auf Speichern und zum Kurs um die vorgenommenen Einstellungen zu speichern und den Upload abzuschließen. Bitte beachten Sie: Auch die Verlinkung einer bereits hochgeladenen Datei funktioniert auf diesem Wege. Anstatt die Datei per Drag&Drop in das Uploadfenster zu ziehen, würden Sie in diesem Fall oben am Uploadfenster auf das Datei-hinzufügen-Icon klicken und aus Ihrem zentralen Dateienkeller die gewünschte, bereits zuvor hochgeladene Datei auswählen. Dateien, die Sie auf diese Weise lokal im Kurs hochladen, können Sie ggf. nur für kurze Zeit in Ihrem zentralen Dateienkeller wiederfinden (unter Letzte Dateien ) und sonst nur in dem einen Kurs. Grundsätzliches zum Hochladen von Dateien: Bitte beachten Sie: Bevor Sie Dateien hochladen, prüfen Sie diese bitte mit einem aktuellen Virenscanner. Sie sind persönlich dafür verantwortlich, wenn schadhafte Dateien von anderen Nutzern heruntergeladen werden. Bitte beachten Sie: Die Dateinamen von in moopaed hochzuladenden Dateien dürfen keine Umlaute, ß, Sonderzeichen und Leerstellen enthalten. 13

14 8.2 Effizient arbeiten: Anlegen einer Verzeichnisstruktur im zentralen Dateienkeller Sie haben nun schon die erste Möglichkeit kennen gelernt, Dateien in einen moopaed-kurs zu bringen. Die neueren moodle-versionen bieten jedoch ein großes Plus: Man hat die Möglichkeit, seine Dateien zentral zu verwalten, im sogenannten zentralen Dateienkeller. Wie Sie sich Ihren zentralen Dateienkeller sinnvoll einrichten und nutzen ist im Folgenden beschrieben, als zweite Möglichkeit, Dateien hochzuladen. Möglichkeit 2: Upload von Dateien in den zentralen Dateienkeller mit Zugriff aus allen eigenen moopaed- Kursen (Verlinkung erfolgt anschließend wie oben beschrieben) Bitte gehen Sie auf Ihre persönliche Startseite, Ihr Dashboard. Hier finden Sie rechts oben den Block Meine Dateien. Im Beispiel sehen Sie schon ein Verzeichnis (=Ordner) und auch eine hochgeladene Datei. Bei Ihnen wird dieser Bereich zunächst leer sein. Klicken Sie im Block Meine Dateien auf Meine Dateien verwalten. Nun gelangen Sie in Ihren zentralen Dateienkeller: Wir empfehlen, zunächst eine kleine Verzeichnisstruktur anzulegen. Z.B. für jede Lehrveranstaltung ein eigenes Verzeichnis, wo Sie dann die Dateien für die jeweilige Lehrveranstaltung strukturiert hochladen können. Im Beispiel hat sich die Kurslehrende zwei Verzeichnisse angelegt und diese LV-1 und LV-2 benannt. Die Verzeichnisse werden im Feld Dateien angezeigt. Sie können gerne individuell passende Namen wählen. Bitte verzichten Sie bei Verzeichnis- und Dateinamen auf Umlaute, ß, Sonderzeichen und Leerstellen. Neben Verzeichnissen können in diesem Bereich auch Einzeldateien stehen. Wenn Sie ein Verzeichnis anlegen möchten, klicken Sie dazu bitte oben links am Dateien-Fenster auf das Ordner-Symbol. Im neu erscheinenden Fenster tragen Sie bitte bei Neuer Verzeichnisname den gewünschten Namen ein und klicken unten auf Verzeichnis erstellen. Das neu erstellte Verzeichnis erscheint nun unter Dateien. Wenn Sie Änderungen an diesem Verzeichnis vornehmen möchten, klicken Sie rechts unten am Verzeichnis auf das Blatt-Symbol. 14

15 Nach dem Klick auf das Blatt-Symbol öffnet sich die nebenstehende Ansicht. Hier können Sie mit Klick auf den Button Löschen das Verzeichnis Wir haben nun eine kleine löschen. Mit Klick auf den Button ZIP Verzeichnisstruktur angelegt und können Sie das Verzeichnis zu einer kommen zum Upload von Dateien. Um ZIP-Datei verwandeln. Sie können bei eine Datei in ein Verzeichnis Name den Verzeichnisnamen hochzuladen, müssen Sie dieses bitte im ändern. Bei Pfad haben Sie die Dateien-Fenster anklicken, sodass sich Option, das Verzeichnis in ein anderes das Verzeichnis öffnet. Verzeichnis zu verschieben, also z.b. Nun gibt es zwei Möglichkeiten, eine zu einem Unterverzeichnis anderer Datei in Ihr Verzeichnis hochzuladen: bestehender Verzeichnisse zu machen. Am Ende klicken Sie bitte auf Aktualisieren. Eine Verzeichnisstruktur ist nun angelegt und Sie möchten eine Datei in die neue Struktur hochladen. Hier gibt es zwei Optionen: Option 1: Datei per Drag&Drop ins Verzeichnis hochladen (genannt: die Wellness-Option ): Sie können nun ein Explorer-Fenster öffnen und die hochzuladende Datei suchen. Klicken Sie die gewünschte Datei nun an und ziehen Sie sie bei gedrückter linker Maustaste per Drag&Drop in das Dateien-Fenster. Lassen Sie die Datei erst los (bzw. die linke Maustaste), wenn die Datei wie im Bild direkt über dem Dateien-Fenster schwebt. Bitte denken Sie daran: Klicken Sie nun noch auf Änderungen speichern, um den Upload zu speichern. 15

16 Option 2: Datei per Durchsuchen-Funktion ins Verzeichnis hochladen: Sie klicken auf das Datei-hinzufügen-Icon. Es öffnet sich folgendes Fenster: Hier können Sie nun auf Durchsuchen klicken und aus Ihren z.b. auf Ihrem Rechner gespeicherten Dateien die gewünschte Datei durch Anklicken (im sich öffnenden Explorer-Fenster) auswählen. Anschließend klicken Sie auf Datei hochladen. Die Datei wird nun unter Dateien im gewählten Verzeichnis angezeigt. Um sicherzustellen, dass der Upload auch gespeichert wird, denken Sie bitte stets daran, nun noch unten auf Änderungen speichern zu klicken. Tipp: Falls Sie einmal alle Dateien eines Verzeichnisses herunterladen möchten, klicken Sie auf den Alles-Herunterladen- Button. Dann wird das Verzeichnis als zip-datei heruntergeladen und Sie können es z.b. auf Ihrem Rechner speichern (siehe Abb. Unten). 16

17 9. Kurs Aktivitäten anlegen Neben der digitalen Materialorganisation und -verteilung ermöglicht moopaed die kommunikative und interaktive Begleitung von Präsenzlehre, das webgestützte gemeinsame Arbeiten an Texten oder Bewerten von Beiträgen und Lösungen. Lokale Benutzerrollen: Sie können einzelnen Studierenden ein Schreibrecht auf ein bestimmtes Aktivitätenoder Arbeitsmaterial-Modul (beinahe jedes Modul in moopaed) einrichten, damit diese z.b. bei einem Buch selbstständig Veränderungen vornehmen können. Doch Vorsicht: Durch dieses Schreibrecht können Studierende auch die gesamten Inhalte eines Moduls sowie das Modul selbst löschen! Tipp: Wenn Sie gerne diese Funktion verwenden möchten, setzen Sie sich bitte mit dem E- Learning-Team in Verbindung, wir beraten Sie gerne zur gefahrlosen Verwendung dieser Möglichkeit. Abstimmung: Hier können Sie eine Frage mit einer Auswahl vorgegebener Antworten zur Beantwortung stellen. So können Sie Terminvergaben, Gruppeneinteilungen oder ein schnelles Feedback vornehmen. Aufgaben: Typische Aufgaben sind das Hochladen von Essays, Berichten oder Protokollen als Dateien. Aufgaben können als Online-Aktivität auch direkt online bearbeitet werden. Eine Bewertung der eingereichten Arbeiten ist möglich. Befragung: Mit der Befragung steht Ihnen ein Werkzeug zur Gestaltung eigener Umfragen zur Verfügung. Befragungen können anonym oder offen durchgeführt werden. Der Datensatz der Befragung kann via CSV- Export später mit Statistiksoftware ausgewertet werden. Chat: Ermöglicht die Kommunikation in Echtzeit und enthält eine Anzahl von Features für das Verwalten und Wiederholen von Chat-Diskussionen. Das Chat-Modul unterscheidet sich von den zeitlich asynchronen Foren. Datenbank: Mit Hilfe der Datenbank können Sie eigene Archive für unterschiedliche Zwecke in einem moopaed-kurs einrichten. Vom einfachen Dateiaustausch bis hin zum Aufbau einer komplexeren Mediendatenbank ist alles möglich. Externes Tool: Hiermit können externe Inhalte eingebunden werden. Feedback: Es können Fragebögen zur Teilnehmerbefragung erstellt und ausgewertet werden. Interessant beim Feedback ist die Möglichkeit, Teilnehmenden sofort Einsicht in die Ergebnisse zu geben. Datensätze können als Excel-Dateien exportiert werden. Forum: Foren dienen der Online-Kommunikation und können auf verschiedene Art und Weise strukturiert werden, z.b. als Nachrichtenforum oder Diskussionsforum. Glossar: Hier können Sie eine Liste von Definitionen, vergleichbar mit einem Wörterbuch, erstellen und pflegen. Das Glossar kann vielfältig verwendet werden, z.b. für das kollaborative Erstellen eines Kursglossars durch die Teilnehmenden oder auch das Erstellen einer FAQ-Liste. Umfrage: psychologischer Test; verfügt über vorgegebene Fragen und Antwortmöglichkeiten. Wiki: Wikis können v.a. für das gemeinsame Zusammentragen und Bearbeiten von Texten verwendet werden. Workshop: Eignet sich für Gruppen- Zusammenarbeit mit Peer-Assessment HotPot-Test: Das moopaed-externe Programm Hot Potatoes verfügt über unterschiedliche Bausteine zur Erstellung interaktiver, web-basierter Übungen. Sie können in Hot Potatoes Daten eingeben (Texte, Fragen, Antworten, Bilder) und das Programm erstellt daraus automatisch Webseiten mit Übungen oder Tests, die Sie in Ihren Kurs integrieren können. Journal: Das sind Lerntagebücher, die von Teilnehmenden eines Kurses geführt und vom Kursleiter kommentiert werden können. Lektion: Man stellt eine Information (Inhalt) zur Verfügung; am Übergang von einer Information zur nächsten Information (Seite) wird eine Frage gestellt. Wird die Frage korrekt beantwortet, kommt der Teilnehmer zur nächsten Ebene und kann so weitere Informationen erhalten. Man kann die Lektionen bewerten, die einzelnen Ebenen (Abschnitte) auch unterschiedlich gewichten. Lernpaket: Ein Lernpaket liefert gebündelte Informationen und navigiert den Teilnehmenden von einer Information zur nächsten Information. Test: Hiermit können Sie umfangreiche Online-Tests mit mehreren Fragetypen (Multiple-Choice, Lückentext, ) erstellen, Auswertungs- und Bewertungsmöglichkeiten stehen zur Verfügung. 17

18 9.1 Anlegen einer Aktivität: Wie erstelle/verwende ich ein Forum? Um ein Forum zu erstellen, gehen Sie bitte im Bearbeitungsmodus (klicken Sie rechts oben auf Bearbeiten ein ) in der Kursübersicht in dem von Ihnen gewünschten Themenabschnitt auf Material oder Aktivität anlegen. Es öffnet sich eine Übersicht aller Aktivitäten und Materialien. Wählen Sie hier das gewünschte Forum aus, indem Sie es anklicken. Betätigen Sie nun den Button Hinzufügen. Es folgt der Bildschirm für die Grundeinträge. Hier legen Sie fest, wie das Forum heißen soll (z.b. Diskussionsforum) und tragen Sie ggf. eine Beschreibung des Forums ein. Wählen Sie als Forumstyp Standardforum. Im Feld Einführung können Sie Ihre didaktischen Hinweise zur Arbeit mit dem Forum einbringen. Bei maximale Dateigröße können Sie den Upload Ihrer Teilnehmenden begrenzen. 18

19 Im nachfolgenden können Sie z.b. die Anzahl der Anhänge pro Forenbeitrag limitieren, die Wortzahl eines Beitrags anzeigen lassen und Einstellungen zur E- Mail-Zustellung vornehmen. Außerdem können Sie bei Nutzer sperren entscheiden, ob Teilnehmende gesperrt werden sollen, wenn sie eine gewisse Anzahl an Beiträgen eingereicht haben. Im Themenabschnitt Bewertung können Sie entscheiden, ob und wie Sie die Beiträge Ihrer Teilnehmenden bewerten wollen. Vergessen Sie nicht, am Ende Ihrer Bearbeitung den Button Speichern und zum Kurs zu klicken, um die Einstellungen zu übernehmen. Bei Speichern und Vorschau bleiben die Einstellungen vorerst ungespeichert und Ihnen wird eine Vorschau Ihres Forums mit den aktuellen Einstellungen angezeigt. Mit dem Button Abbrechen verwerfen Sie Ihre vorgenommenen Einstellungen und die vorherige Einstellung wird wieder aktiviert. Wie Sie sehen, ist das Forum noch leer, Um ein Thema zu starten, klicken Sie bitte auf den Button Neues Thema hinzufügen. Um ein neues Diskussionsthema zu eröffnen, müssen Sie zuerst den Betreff eingeben (was der Überschrift entspricht). Danach können Sie im Feld Mitteilung Ihren Beitrag abgeben. 19

20 Bei Anhang haben Sie die Möglichkeit, eine Datei (nicht größer als 10 MB) an Ihren Beitrag anzuhängen. Am Ende klicken Sie bitte auf Beitrag absenden, andernfalls wird der Beitrag nicht in das Forum gestellt. Sie haben nun noch eine Stunde Zeit, Veränderungen an Ihrem Beitrag vorzunehmen oder ihn zu löschen. Falls Sie eine didaktische Idee haben aber nicht genau wissen, wie Sie sie in moopaed umsetzen können, wenden Sie sich gerne an das E-Learning-Team: Wir finden Umsetzungsmöglichkeiten mit moopaed und beraten Sie gerne! 20