Tagung Elementarpädagogik im Aufbruch?! Theorie und Praxis im Dialog 24. Juni 2017

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1 die Fachhochschule, die mehr kann. University of Applied Sciences Tagung Elementarpädagogik im Aufbruch?! Theorie und Praxis im Dialog 24. Juni 2017 > Sozialmanagement in der Elementarpädagogik Bachelorstudium

2 EINLADUNG ZUR TAGUNG Wir laden Sie herzlich zur Tagung Elementarpädagogik im Aufbruch?! Theorie und Praxis im Dialog ein. Wir freuen uns auf Ihr Kommen! > Samstag, 24. Juni 2017 Beginn 9.00 Uhr > FH Campus Wien, Festsaal Favoritenstraße 226, 1100 Wien > Anmeldung bis 8. Juni Sollten Sie für Ihre Teilnahme eine Gebärdendolmetscherin, einen Gebärdendolmetscher oder bei Höreinschränkung technische Unterstützung benötigen, kontaktieren Sie uns bitte bis spätestens sechs Werktage vor der Veranstaltung: oder Telefon: , Mag. a Ursula Weilenmann. Aus organisatorischen Gründen ist eine spätere Bearbeitung Ihres Anliegens leider nicht möglich. Mit der Teilnahme stimmen Sie der Veröffentlichung von Fotos, die im Zuge dieser Veranstaltung gemacht werden, zu.

3 9.00 Uhr Eröffnung und Begrüßungsworte Mag. a Nina Hover-Reisner Studiengangsleiterin Brigitte Hahn-Wimmer, Silvia Kumpan-Takacs Studierendenvertreterinnen 9.30 Uhr Elementarpädagogik im Aufbruch?! Mag. a Dr. in Heide Lex-Nalis Kindergarten- und Hortpädagogin, Soziologin 9.45 Uhr Akademisierung in der Elementarpädagogik aus Sicht der PädagogInnen Martina Novak, Martina Schuy DSA in, Verena Seifert Studierende Uhr Berufsbereitschaft von BAKIP/BafEP SchülerInnen im Bundesländervergleich Salzburg und Oberösterreich Isabella Neuhofer, Tanja Pils Studierende Uhr Kaffeepause Uhr KindergartenleiterInnen im Spannungsfeld! QualitätsmanagerIn oder PädagogIn? Manuela Möslinger, Valentina Redic, Barbara Salmen Studierende Uhr Auf die Haltung kommt es an! Anregungen zur Entwicklung einer professionell pädagogischen Haltung im Kindergarten Sonja Schmid, BA Absolventin

4 11.30 Uhr Posterpräsentationen Gendersensible Pädagogik. Personal, Pädagogik, Raum, Elternarbeit. Die vier Dimensionen zur gendersensiblen Pädagogik in elementarpädagogischen Einrichtungen Claudia Arztmann, Verena Kurhasku Studierende Viel-leicht? Darstellung eines wissenschaftlichen Evaluationsprojekts zum Thema Interkulturalität im Elementarbereich Martina Weingartmann, Sabine Görcz Studierende Die Rolle der KindergartenpädagogIn in der Vermittlung von Werten und Ethik Sabine Polzer Studierende Armut und soziale Ausgrenzung. Was verstehen KindergartenpädagogInnen im Vergleich zu Kindern und Jugendlichen unter Armut? Ruth Hofmann Studierende Offene Arbeit im Kindergarten. Kann sie eine Veränderung bewirken? Barbara Großschedl, Sonja Hackl Studierende

5 Geschwister in die gleiche Gruppe!? Über die Haltung von ElementarpädagogInnen zur Eingewöhnung von Geschwisterkindern Brigitte Hahn-Wimmer, Martina Krassnitzer, Silvia Kumpan-Takacs Studierende Vorbereitungszeit: Ent- oder Belastung. Ein Einblick in die Gegebenheiten und das Erleben der Vorbereitungszeit von ElementarpädagogInnen Tanja Häusler, Michaela Lampel Studierende Berufsbereitschaft von BAKIP/BAfEP SchülerInnen. Ein Bundesländervergleich zwischen Salzburg und Oberösterreich Katharina Maschek, Elisabeth Pfob Studierende Berufseinstieg + Eingewöhnung = Transition 2 Michaela Schober-Ortner Studierende Arbeitest Du noch oder studierst Du schon? Birgit Trotz BA, Lucia Zöchmann-Sperber BA Absolventinnen

6 12.30 Uhr Mittagspause Präsentation der Studienreise Brigitte Hahn-Wimmer, Silvia Kumpan-Takacs Studierende Uhr Spannungsfelder in der elementarpädagogischen Praxis: Eine Darstellung zweier empirischer Untersuchungen zu den Leitzielen Werte und Ethik und Selbstständigkeit Raphaela Hanke, Magdalena Tobisch Studierende Uhr Sprachförderung im Fokus der Ausbildung. Auf welche Weise spiegelt sich die Bedeutsamkeit der frühen Sprachförderung von Kindern im elementarpädagogischen Ausbildungssystem wider? Sladjana Obradovic, Astrid Schöndorfer, Bianca Sturmlechner, BA, Michael Zajic Studierende Uhr Chancen und Herausforderungen der offenen Arbeit in elementarpädagogischen Einrichtungen Daniela Lengauer Studierende Uhr Kaffeepause

7 15.00 Uhr 5 Workshops zur Auswahl 1 Eine Frage der Perspektive. Wie sehen KindergartenassistentInnen ihre täglichen Aufgaben und wie werden sie von den PädagogInnen wahrgenommen? Andrina Brunner, Desiree Friedrich Studierende 2 PädagogInnen + Berufseinstieg = Transition 2 Sonja Schiller, Susanne Schranz Studierende 3 Handlungskompetenzen im elementarpädagogischen Berufsfeld: Vor welchen An- und Herausforderungen stehen BerufseinsteigerInnen und in welcher Weise können sie im Berufseinstieg unterstützt werden? Petra Peer-Begicevic, BA, Birgit Weixelbraun, BA Absolventinnen 4 Bedeutung der Interaktions- und Beziehungsqualität im Eingewöhnungsprozess unter Berücksichtigung der Selbstwirksamkeit und Arbeitsbelastung von Kindergarten pädagoginnen Sonja Dussmann, Birgit Körber Studierende 5 Gendersensible Pädagogik im Kindergarten: Personal-Raum-Pädagogik-Elternarbeit Die vier Säulen der geschlechtersensiblen Pädagogik in elementarpädagogischen Einrichtungen Angela Hoch, Alexandra Lichtenberger, Regina Lins Studierende Uhr Netzwerk akademisierter ElementarpädagogInnen Vernetzt die Zukunft gestalten Christine Grünberger, BA, Anita Macher, BA, Dagmar Mirek, BA Absolventinnen Uhr Podiumsdiskussion Uhr Abschluss der Tagung

8 Die FH Campus Wien ist die größte FH Österreichs. Sie bietet ein vielfältiges Angebot mit 60 Bachelor- und Masterstudiengängen sowie Masterlehrgängen und akademischen Lehrgängen in den Departments Applied Life Sciences, Bauen und Gestalten, Gesundheitswissenschaften, Pflegewissenschaft, Public Sector, Soziales und Technik. Die Studierenden profitieren in ihrer Aus- und Weiterbildung von modernster Infrastruktur und Laborräumen an vier FH-Standorten und sechs Kooperationsstandorten. Die FH Campus Wien ist mit Studierenden, AbsolventInnen, Lehrenden und MitarbeiterInnen der Fachhochschule ebenso vernetzt wie mit Unternehmen, Organisationen und öffentlichen Einrichtungen. Aktivitäten und Angebote unter FH Campus Wien Sozialmanagement in der Elementarpädagogik Favoritenstraße 226, 1100 Wien T: smep@fh-campuswien.ac.at U1 Reumannplatz 67 Inzersdorfer Straße Troststraße Daumegasse Grenzackerstraße Quellenstraße Laaer-Berg-Straße Favoritenstraße A23 Anfahrt Den Hauptstandort der FH Campus Wien, Favoritenstraße 226, 1100 Wien, erreichen Sie öffentlich ausgehend von der Station > U1 Reumannplatz mit der Straßenbahnlinie 67 (Station Altes Landgut) > U4 Meidling Hauptstraße mit der Bus linie 15 A (Station Altes Landgut) Altes Landgut, Verteilerkreis Favoriten 67 15A A23 Favoritenstraße 226 P Alaudagasse 67