Hinweisblatt zur Mündlichen Prüfung Fachdidaktik Deutsch (Deutsch im Rahmen der Fächergruppe der Mittelschule)

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1 Didaktik der deutschen Sprache und Literatur Prof. Dr. Karla Müller Philosophicum Zi. 362, Innstr. 25, D Passau Tel. 0851/ ; Fax 0851/ , Stand: Sept. 2010, 4. Aufl. Sprechstunden während und außerhalb des Semesters: s. Aushang und Homepage Sekretariat: Nicole Diewald PHIL Zi. 384; Tel. 0851/ ; Fax 0851/ ; Hinweisblatt zur Mündlichen Prüfung Fachdidaktik Deutsch (Deutsch im Rahmen der Fächergruppe der Mittelschule) Für die Prüfungen bei Dr. Göttler und Dr. Gattermaier gibt es eigene Informationsblätter! 1. Allgemeines 1.1 Dauer der Prüfung: 30 Minuten 1.2 Inhaltliche Prüfungsanforderungen gemäß LPO I 37, 40(3)4, 47(3)2c: - Je 1 Thema aus den 3 Schwerpunktbereichen Sprachdidaktik, Literaturdidaktik und Mediendidaktik. Sie können die Themen aus den Vorschlägen unter 3., 4. oder 5. auswählen. Es empfiehlt sich, Schwerpunkte zu wählen, zu denen Sie Seminare/Vorlesungen besucht haben. Lediglich das Thema im engsten Sinne, zu dem Sie eine Arbeit geschrieben haben (z.b. ein ganz bestimmtes Werk der Kinder- und Jugendliteratur) ist ausgeschlossen. - Grundlagen der Fachdidaktik Diese bilden keinen eigenen Prüfungsteil, sondern fließen in die Antworten auf die Fragen zu den 3 Schwerpunktbereichen ein, z.b. die Fähigkeit, theoretisch begründete Unterrichtsideen zu entwickeln. Zu den Grundlagen gehört auch der jeweils aktuelle Lehrplan. WICHTIG: Es genügt nicht, lediglich den Inhalt der Primär- und Sekundärtexte referieren zu können. Vielmehr sind die in der LPO I 37, Abs. 2 (1-8) genannten Fähigkeiten und Kenntnisse bezogen auf den Schwerpunktbereich nachzuweisen. 1.3 Ablauf: - Der Prüfling bringt zum Prüfungstermin den Vordruck Datenblatt zur mündlichen Prüfung (Vordruck hängt an) ausgefüllt in 2-facher Ausfertigung mit. - Bitte vergessen Sie nicht, die Primärtexte - sofern unter drei Seiten Länge - 2fach in Kopie beizufügen. 2. Wissenschaftliche Literatur 2.1 Zu den Grundlagen der Deutschdidaktik Zur Auffrischung Ihres Grundlagenwissens empfehlen wir: - Wiederholung des Inhalts des Grundkurses, - die dort genannte Grundlagenliteratur, z.b. Gattermaier, Klaus/Siebauer, Ulrike: Deutsch in DIN A 4. Regensburg: Edition Vulpes Zu den Schwerpunktbereichen: Sie suchen sich selbst mindestens drei Artikel/Bücher/Fachaufsätze etc. zu Ihrem Schwerpunktbereich und geben diese Artikel auf dem Datenblatt an. Wir empfehlen Ihnen, von Überblickswerken und Handbüchern auszugehen, die vor allem in der Lehrbuchsammlung und im Ständigen Semesterapparat Dr. Göttler/Dr. Gattermaier vorhanden sind. Sie können sich z.b. umfassend informieren in: - Abraham, Ulf u.a. (Hg): Praxis des Deutschunterrichts. Donauwörth: Auer Verlag Kliewer, Heinz-Jürgen/ Pohl, Inge (Hg) : Lexikon Deutschdidaktik, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2006 HinweisblattHD_Mueller.DOC :39

2 Es ist jedoch letztendlich Ihre Entscheidung, welche Literatur Sie zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung auswählen, wie viel Sie lesen und was Sie sich aneignen möchten, um damit das Prüfungsgespräch kompetent zu bestreiten. Ratschläge zur Literaturauswahl haben Sie im Laufe Ihres Studiums in allen Lehrveranstaltungen erhalten. 3. Schwerpunktbereiche: SPRACHDIDAKTIK 3.1 Sprechen (Theorie und Didaktik) 3.2 Schreiben (Theorie und Didaktik) 3.3 Sprache untersuchen (Theorie und Didaktik) 3.4 Rechtschreiben (Theorie und Didaktik) 3.5 Thema einer besuchten sprachdidaktischen Veranstaltung inclusive sprachwissenschaftlicher Grundlagen (nach Absprache mit der Dozentin) 3.6 Individuell gewähltes Thema nach Absprache mit der Dozentin 4. Schwerpunktbereiche: LITERATURDIDAKTIK 4.1 Epische Kurzformen I: Märchen, Sage, Legende (Theorie und Didaktik) Primärliteratur: je 4 Beispiele pro Textsorte 4.2 Epische Kurzformen II: Fabel, Schwank, Erzählung (Theorie und Didaktik) Primärliteratur: je 4 Beispiele pro Textsorte 4.3 Lyrik (Theorie und Didaktik) Primärliteratur: 5 Gedichte für die Jgst. 5 und 6, 5 Gedichte für die Jgst. 7 und 8, 5 Gedichte für die Jgst. 9 und Kinder- und Jugendroman (Theorie und Didaktik) Primärliteratur: 2 Kinder- und 2 Jugendromane jüngeren Datums Die gewählten Titel sind vorher mit der Dozentin abzustimmen ( !) 4.5 Sachbücher und Sachtexte lesen (Theorie und Didaktik) Primärliteratur: 3 Sachbücher, 5 Sachtexte Die gewählten Buchtitel sind vorher mit der Dozentin abzustimmen ( !) 4.6 Thema einer besuchten literaturdidaktischen Veranstaltung inclusive literaturwissenschaftlicher Grundlagen (nach Absprache mit der Dozentin) 4.7 Individuell gewähltes Thema nach Absprache mit der Dozentin 5. Schwerpunktbereiche und empfohlene Literatur: MEDIENDIDAKTIK 5.1 Hörmedien Medien: 4 Hörbücher Die gewählten Titel sind vorher mit der Dozentin abzustimmen ( !) 5.2 Thema einer besuchten mediendidaktischen Veranstaltung (nach Absprache mit der Dozentin) 5.3 Individuell gewähltes Thema nach Absprache mit der Dozentin HinweisblattHD_Mueller.DOC :39

3 Didaktik der deutschen Sprache und Literatur Datum und Uhrzeit der Prüfung: Name des/der Prüfungskandidaten/in: Datenblatt zur mündlichen Prüfung bei Prof. Müller Bitte bringen Sie das Datenblatt 2-fach ausgefüllt zur mündlichen Prüfung mit! 1. Angaben zur Person Name und Vorname: Matrikelnummer Mail-Adresse: Telefon: 2. Studiengang (Zutreffendes bitte ankreuzen): 20-minütige Prüfung 30-minütige Prüfung Deutsch als Unterrichtsfach für LA Grundschule LA Mittelschule LA Realschule Gymnasium Deutsch im Rahmen der Didaktik der Grundschule Deutsch im Rahmen der Fächergruppe der Mittelschule 3. Besuchte Lehrveranstaltungen in Didaktik der deutschen Sprache und Literatur WS/SS Jahr Art Thema Dozent/-in SE Grundkurs: Einführung in die Deutschdidaktik

4 Formular Datenblatt zur mündlichen Prüfung von Frau Prof. Dr. Müller 2 4. Angaben zur Prüfung: Primärtexte unter 3 Seiten Umfang bitte 2-fach in Kopie beifügen. Thema des ersten fachdidaktischen Schwerpunkts: Thema des zweiten fachdidaktischen Schwerpunkts:

5 Formular Datenblatt zur mündlichen Prüfung von Frau Prof. Dr. Müller 3 Ggf. Thema des dritten fachdid. Schwerpunkts: