Die Hölle überlebt und im Himmel angekommen

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1 GYMNASIUM PAULINUM Nr. 49 Vierteljahreshefte mit Informationen aus dem Schulleben Die Hölle überlebt und im Himmel angekommen Paulinisch-modernes Jesuitendrama Hölle oder Himmel sorgte für furiosen Schuljahresbeginn In drei Aufführungen wurde zum gemeinsamen großartigen Erfolg, was in vielen Einzelgruppen monatelang erarbeitet, geprobt, verworfen, umgearbeitet und neu einstudiert worden war. Schlussproben und Aufführungsabende haben am Ende eines atemberaubenden kreativen Prozesses Menschen aus dem Schulumfeld in unterschiedlichsten Funktionen und Rollen zusammen gebracht. Eltern neben Schülern und Lehrern, Chemiker und Sportler neben Musikern und Künstlern, Verwaltungsmitarbeiter neben Pädagogen hatten Teile zusammengesetzt, gewerkelt, Ideen und Impulse eingebracht zu dem ständig wechselnden und wachsenden großen Ganzen. Den Anstoß zu der Performance aus Theater, Tanz, Kunst und Musik gab die Erinnerung an ein Datum der Schulgeschichte: 2013 jährte sich die Übernahme des Paulinum durch den Jesuitenorden (bis zu dessen Aufhebung 1773) zum 425. Mal. Jesuitendramen waren damals auch am Paulinum aufgeführt worden, mit der Absicht, durch die Reformation verirrte Schäfchen zum rechten Glauben zurückzuführen. Die Themen, die sie aufwarfen, wurden mit theaterpädagogischem

2 Geschick in Fragen von heute überführt: Was eigentlich ist das Himmlische, was das Höllische? Und wie gehen wir selbst mit solchen Erfahrungen um? ). Dieser ist vorbildlich ökumenisch eingerichtet, wenn neben einem soulig intonierten Halleluja die Gottheiten auch jüdisch und islamisch gepriesen werden Als die aufwendige, mit ebenso viel Pomp und Raffinesse in Szene gesetzte Aufführung nach 90 Minuten zu Ende geht, gibt es lang anhaltenden Applaus für alle Beteiligten (MZ, ). Tote mit bleischweren Leibern werden in der blutrot illuminierten Aula von Teufeln beschimpft. Die schulübergreifende Theater-AG aus Paulinum- und Geistschülern war nicht zimperlich bei der Erstellung von Texten. Ängste angesichts von Tod, Amoklauf oder Selbstmord wurden nicht verschwiegen, Illusionen und Hoffnungen auf das Himmlische gnadenlos oder eben anrührend in Szene gesetzt und durch das Zusammenwirken mit Musik, Tanz, Bildern, Filmen, Kunstobjekten und Feuerwerk noch intensiviert. Unberührt ging wohl kaum ein Besucher aus der Performance heraus. Unter Aufsicht einer Brandsicherheitswache explodieren gasgefüllte Ballons mit lautem Knall und imposanten Feuerbällen. Zu danken ist dieses außerordentliche Ereignis neben den Schauspielern, Chören, Ensembles, Orchestern, Bands, Filmern, Bühnenbildnern, Feuerwerkern, Licht- und Tontechnikern der Schule und vielen weiteren fleißigen Helfern im Hintergrund vor allem der Regie und Dramaturgie von Elisabeth Levkau (Paulinum) und Barbara Kemmler (Cactus) und der musikalischen Leitung von Margarete Sandhäger (Paulinum): Sie hielten die Fäden in der Hand, die an diesen drei Abenden im späten September wundervoll ineinander liefen. (Meike Klingauf und Gerd Grave) Auf die herzzerreißende Sterbeszene folgt das Bashana, das Hoffnung auf das nächste Jahr macht, wo alles gut sein wird. Das Paulinische Jesuitendrama fand auch in der lokalen Presse starke Beachtung. Schaurig ist der Gang durchs Paulinum, der wie auf einem Weg der Erkenntnis über Stationen final doch in hellen, befreiten Sphären endet: im Himmel (WN, Mit Harfe, Geigen und Posaunen: angeli in paradisum 2

3 Leider keine Wiederaufnahme von Hölle oder Himmel Auf eine zunächst erwogene Wiederaufnahme wird man verzichten müssen: Zu groß wäre der Aufwand neben der fortlaufenden Unterrichts- und Klausurpraxis und den übrigen Verpflichtungen der mehr als 400 beteiligten Schüler, Lehrer und Eltern. Eine professionelle Videoproduktion zu Hölle oder Himmel ist in Arbeit und wird im Spätherbst auch allen, die die Aufführungen verpassten, ein Nacherleben ermöglichen. Neue Kolleginnen am Paulinum Maren Gaugel Hallo, mein Name ist Maren Gaugel, ich bin 28 Jahre alt und unterrichte seit diesem Schuljahr die Fächer Deutsch und Evangelische Religion am Paulinum. des Referendariats bin ich dem Rheinland treu geblieben: Anderthalb Jahre wurde ich an der Europaschule Bornheim ausgebildet. Vor diesem Hintergrund waren Freude über die neue Stelle am Paulinum und Trauer darüber, Köln verlassen zu müssen, daher zunächst eng miteinander verbunden. Umso mehr möchte ich mich deswegen bei euch Schülern, den Eltern und Kollegen für die freundliche und herzliche Aufnahme bedanken, die es mir leicht gemacht hat, mich an der Schule einzuleben und in Münster wohl zu fühlen. Ich freue mich auf die weitere Zeit und gute Zusammenarbeit mit euch und Ihnen. Sarah Düttmann Mein Name ist Sarah Düttmann, ich bin 28 Jahre alt und unterrichte die Fächer Geschichte, Englisch und Sozialwissenschaften. Aufgewachsen bin ich in Münster und habe als Schülerin das Schillergymnasium besucht. Auch das Studium habe ich in Münster an der WWU absolviert, jedoch hat es mich für längere Zeit ins Ausland gezogen, u.a. in die USA und nach Kolumbien. Das Referendariat hat mich schließlich nach Köln geführt eine Stadt, die ich sehr schätzen gelernt habe. Gebürtig stamme ich aus der schönsten Stadt der Welt: us Kölle am Rhing (zu Deutsch: aus Köln am Rhein) der Hochburg der guten Laune zur fünften Jahreszeit, dem Eldorado von Rievkooche und Halve Hahn, der Heimat des zukünftigen Deutschen Meisters 1. FC Köln (man wird doch wohl noch träumen dürfen). Hier bin ich aufgewachsen und zur Schule gegangen. An den Universitäten Köln und Bonn habe ich studiert und mein Erstes Staatsexamen abgelegt. Auch während Trotz aller Liebe für das Rheinland freue ich mich nun auf die neuen Herausforderungen am Paulinum! Auch wenn der Schulstart erst ein paar Wochen her ist, so fühle ich mich dank eines hilfsbereiten und aufgeschlossenen Kollegiums und netter Klassen bereits sehr wohl. 3

4 Die Schülervertretung im Schuljahr 2013/2014 (Von links nach rechts) Florian Teupen (EF), Lucia Miehe (EF), Christian Baumgart (Q2), Laura Remmersmann (Q2), Alexander Ewertz (Q2), Johan Heckendorf (EF), Konstantin Leppelmann (Q2), Konstantin Schäfers (Q2), Christoph Post (EF), Maximilian Ewertz (Q2) Es fehlen: Henrike Großhans (Q2) und Laura Blömker (EF). Die SV steht euch für sämtliche Fragen und Anregungen mittwochs in der ersten großen Pause im SV-Raum zur Verfügung. Stefanie Teigelkamp und Christoph Becker wurden vom Schülerrat zu Beginn des Schuljahres als SV Lehrer gewählt. Beide freuen sich sehr auf die Zusammenarbeit mit euch im kommenden Schuljahr. Hallo liebe Schülerinnen und Schüler, ich bin Alexander Ewertz, 17 Jahre alt, gehe zurzeit in die Stufe 12 und bin von den aktuellen Klassensprechern für das Schuljahr 2013/2014 erneut zu eurem Schülersprecher gewählt worden. Ich freue mich, dass ich mich auch in diesem Jahr wieder für eure Belange und Interessen an unserer Schule einsetzen darf und hoffe, dass es auch im nächsten Schuljahr einen regen Austausch mit euch geben wird. Wir haben im letzten Jahr gemeinsam mit der Schülervertretung unglaublich viel erlebt und geleistet. Neben den vielen Aktivitäten wie z.b. den Mottopausen, der Nikolausaktion, den Stufenpartys, der Lesenacht und vielem mehr, haben wir es auch geschafft, dass die Stimme der Schüler bei den Lehrern mehr Gehör findet. Mein Wunsch ist es, auch im nächsten Jahr mit der nun neu aufgestellten SV die erfolgreiche Arbeit zu fortzuführen. Um dies aber umsetzen zu können benötigen wir euch, denn trotz der vielen angeregten Diskussionen erreichen uns längst nicht alle Probleme. Daher bitten wir euch, uns einfach anzusprechen, wenn es Schwierigkeiten oder Anregungen gibt, denn wir sind für alle Vorschläge offen. Solltet ihr uns nicht auf dem Flur zufälligerweise treffen, könnt ihr auch in der SV-Pause, die jeden Mittwoch in der ersten großen Pause im SV-Raum stattfindet, einfach vorbeikommen und eure Wünsche äußern. Weiterhin möchte ich meine Erfahrungen aktiv in die Gestaltung des Schulalltags einbringen und die Schülerschaft sowohl gegenüber dem Lehrerkollegium als auch in der Öffentlichkeit gut vertreten. Dies be- 4

5 inhaltet natürlich die Vertretung eurer Interessen in den verschiedenen Gremien und Ausschüssen, wodurch ich gemeinsam mit euch Erfolge anstrebe und den Spaß am Schulalltag fördern möchte. Ich wünsche euch ein gutes, erfolgreiches und unterhaltsames Schuljahr! Viele Grüße, euer Alexander Ewertz Auch ich möchte mich gerne noch einmal vorstellen Ich heiße Laura Remmersmann, bin 18 Jahre alt, und gehe zurzeit in die Q2. Meine Leistungskurse sind Mathe und SoWi und im Juni 2014 werde ich am Paulinum mein Abi machen. In meiner Freizeit spiele ich Handball und treffe mich gerne mit meinen Freunden. Seit dem letzten Schuljahr bin ich nun stellvertretende Schülersprecherin und freue mich, in meinem letzten Schuljahr, das Amt weiterhin ausüben zu können. Wie die meisten Schülerinnen und Schüler bin ich seit der 5. Klasse am Paulinum und weiß deshalb, dass gerade die jüngeren Schüler und Schülerinnen sich oft nicht trauen, ältere Schüler bei Anliegen und Problemen anzusprechen. Traut euch und kommt zu unserer SV-Pause, mittwochs in der ersten großen Pause im SV-Raum (Raum neben 2.02). Wir unterstützen gerne eure Projekte und Anliegen! Im letzten Jahr haben wir viel für das Thema Nachhaltigkeit getan und gerne würden wir die Nachhaltigkeit an unserer Schule weiter ausbauen. Wir sind aber immer offen für neue Vorschläge! Ihr könnt mich auch gerne in den Pausen persönlich ansprechen! Ich freue mich auf das kommende Schuljahr mit euch! Laura Hey! Ich bin Christian Baumgart, 18 Jahre alt und gehe in die Q2. Ich freue mich, dieses Jahr Mitglied der SV zu sein und bin schon gespannt auf die zahlreichen Aktionen mit euch. Mir ist es besonders wichtig, eure Interessen zu vertreten. Aber natürlich brauchen wir dazu auch eure Mitarbeit. Falls ich euch helfen kann, oder ihr irgendwelche Fragen habt, trefft ihr mich in der SV Pause am SV Raum oder in den anderen Pausen in der Paula ;) Bis dahin! Christian Projekttag Klimaschutz und Nachhaltigkeit am Das Thema Nachhaltigkeit war von der Schülervertretung bereits im laufenden Schuljahr vielfältig aufgegriffen worden: Beginnend mit der Fahrt der Schülervertretung nach Tecklenburg, der Vorstellung des erarbeiteten Konzeptes bei einer Lehrerkonferenz und dem vorgeschalteten Aktionstag fand die Idee kurz vor den Sommerferien passend zum 300. Geburtstag der Nachhaltigkeitsidee seinen Abschluss beim Nachhaltigkeitsprojekttag. Das Besondere an dem Gesamtkonzept war, dass es von der Schülervertretung (Laura Remmersmann, Henrike Großhans, Konstantin Leppelmann, Maximilian Ewertz, Alexander Ewertz) angestoßen wurde. Die letztjährigen SV-Lehrer, Stefanie Teigelkamp und Thomas Arlinghaus, sowie der Naturpädagoge Frank Bacher haben die Schüler dann bei der weiteren Planung begleitet und schließlich wurde der Projekttag mit der Unterstützung der Lehrer umgesetzt. Dabei ist die Breite und Tiefe, wie das Thema Nachhaltigkeit bearbeitet wurde, für eine Schule einmalig. Es han- 5

6 delt es sich um einen wirklich ganzheitlichen Ansatz zur Nachhaltigkeit am Paulinum und diese ist so zu einem noch andauernden Schwerpunktthema der Schule geworden. Bei dem Projekttag spielte der Klimaschutz eine bedeutende Rolle und Nachhaltigkeitsstrategien sollten Lösungsmöglichkeiten aufzeigen. Dank der umfassenden Planung und der zahlreichen Kontakte von Herrn Bacher konnten viele unterschiedliche Institutionen in und um Münster beteiligt werden. Ein Gastvortrag von Prof. Dr. Andreas Schulte vom Wald- Zentrum eröffnete für die Oberstufe den Projekttag mit einem Marathonlauf durch die Geschichte der Nachhaltigkeit. Die Auswirkungen des Klimawandels auf den Wald in Deutschland, und die Möglichkeiten, diese Auswirkungen durch waldbauliche Maßnahmen abzumildern, wurden thematisiert. 16 weitere Institutionen haben den Projekttag unterstützt, wie z.b.: die Natur- und Umweltschutzakademie NRW (NUA), Umweltmobil Lumbricus (Thema Lärm) das vom Paulinum mitbegründete Bildungsnetzwerk Nachhaltigkeit (Wald- Zentrum der Westfälischen Wilhelmsuniversität Münster, Handwerksbildungszentrum der Handwerkskammer Münster, Firma Datenvernichtung Zimmermann) Besuch der Ausstellungen: Ökologisches und klimaneutrales Bauen, Haus Kump und Paul Schnitker-Haus der Handwerkskammer Münster Stadt Münster mit dem Besuch des Wasserwerkes Hohe Waard und der Kläranlage in Coerde NABU Ortsgruppe Münsterland (Emsauenentwicklung durch Heckrinder und Wildpferde) Gut Kinderhaus, landwirtschaftlicher Betrieb, der mit Menschen mit Handicap arbeitet roots of compassion, veganer Lebensmittelladen in Münster Comfort finance, Finanzberatungsagentur der Sparda Bank (Herr Kusgörd mit dem Vortrag: Nachhaltige und klimaschutzgerechte Geldanlagen, geht das überhaupt?) Bürgermeister der Gemeinde Lienen (Klimaschutz und Nachhaltigkeit in der Politik) Grüne Wiese (Kleidungsladen ausschließlich mit fair gehandelter und produzierter Kleidung) EineWeltladen Latienda (konsumkritische Betrachtung unserer Gesellschaft) Aufgrund der Vorstellung der Projektidee bei der Lehrerkonferenz konnten weitere Fachlehrer aus den Natur- und Sozialwissenschaften für Projektangebote gewonnen werden. So entstand der Nachhaltigkeitsparcours für die komplette Jahrgangsstufe 5. In den Fächern Physik, Chemie und Politik bereiteten eine Klasse der Stufe 9 und zwei Klassen der Stufe 8 Inhalte für die Schüler der Jahrgangsstufe 5 altersgerecht auf. Die Politikklasse 9d griff die Themen Ressourcen, Mobilität, Ernährung und Energie auf und vermittelte Inhalte, aber auch Lösungsvorschläge für eigenverantwortliches Handeln zum Klimaschutz. So wurden z.b. die Anreisemöglichkeiten zur Schule nach den Klimaschutzauswirkungen bewertet und Werbeplakate für eine klimaschonende Anreise für die Schülerschaft entworfen. 6

7 In der Physik wurden praktische Anwendungen zum Klimaschutz gezeigt und Eigenversuche betreut. Die Klasse 8c erarbeitet einen Parcours mit 11 Stationen. Dies waren z.b.: Energie spürbar machen (mit Handgenerator Glühbirnen zum Brennen bringen) regenerative Energieformen (Vermittlung von Wissen bei der Gewinnung zu den verschiedenen Energieformen mit Wasser, Wind, Sonne und Bioenergie) Wind und Aufwind (Funktion von Aufwindkraftwerken) Energie sparen (Kochen mit und ohne Deckel Windkanal (Einsparmöglichkeiten durch Formen im Windkanal) Ausblick Aus den Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler lassen sich gute Vorschläge für die Schule ableiten. So wurde der Vorschlag gemacht, die Schul-T-Shirts zukünftig von einem Händler zu beziehen, der nur fair produzierte und fair gehandelte Produkte anbietet. Die neu gegründete AG Fairtrade kümmert sich darum. Für die Lärmreduzierung vor der Schule ein Tempolimit einzuführen, wird schwer umzusetzen sein, zeigt aber, wie das Thema Lärm Bewusstseinsänderungen herbei geführt hat. Eine Klasse 9, die sich mit der veganen Ernährung in Münster beschäftigt hat, war so beeindruckt, dass sie aus dem besuchten Laden roots of compasion vegane Würstchen für das abendliche gemeinsame Grillen eingekauft hat. Die Auswertungen aller Veranstaltungen werden auch in den Nachhaltigkeitsbericht der Schule, den das Nachhaltigkeitsinstitut ecotransfer aus Münster erstmalig für das Gymnasium Paulinum erstellt, einfließen. Aus dem Bericht lassen sich weitere Perspektiven für das Paulinum ableiten, die dann breit in der Schule diskutiert werden müssen. (Frank Bacher) IB-Schüler erbitten Sachspenden für die Kinderkardiologie Mit der 8d konnten in den Chemieräumen nachhaltige Experimente zur Sortierung von Kunststoffmüll durchgeführt werden. Alle Aktionen oder Exkursionen für die Klassen und Stufenkurse wurden mit einem Auswertungsbogen evaluiert. Die Klassen fünf waren von dem Projekttag sehr begeistert. Die Rückmeldungen waren fast ausschließlich positiv wie z.b. coole Veranstaltung, besser als Unterricht, habe viel mehr gelernt als sonst, wenn ich in der Klasse 9 bin, möchte ich auch so etwas vorbereiten. Liebe Schüler(innen) des Gymnasium Paulinum! Wir, die IB-Schüler der Q2, machen einmal die Woche einen Spielnachmittag mit den Kindern der Station für Kinder-Kardiologie des Uniklinikum Münster, also in einer Station, wo Kinder liegen, die Probleme mit dem Herzen haben. Dabei ist uns aufgefallen, dass die Spiele für die Kinder dort oft abgenutzt und nicht mehr vollständig sind. Deshalb möchten wir euch bitten, uns bei unserem Projekt zu helfen, bei dem wir noch gut erhaltene und vollständige Spiele, aber auch Kinderbücher und andere Spielsachen sammeln, um den Aufenthalt im Krankenhaus so spielerisch wie möglich für die Kinder zu gestalten. Wenn ihr zu Hause noch solche Sachen habt, dann wendet euch doch bitte an uns. Danke! (Marius Merfeld, Tim Brandenbusch, Rachel Walter, Lena Kortmann, Maged Mortaga, Jonah Ewen, Philina Kuzarani, Sophia Vogel, Britta Wasserloos und Anne Wasserloos) 7

8 Forschungskoffer Paulinischer Entdecker im Allwetterzoo Mit dem Ende des Schuljahres wanderten die Forschungskoffer der Fünftklässler aus den Kunsträumen des Paulinum in den Allwetter-Zoo. Schülerinnen und Schüler der Klassen 5b und 5d des Gymnasium Paulinum präsentierten dort die Ergebnisse ihres Projekts in der Forscherwerkstatt und begeisterten nicht nur das Werkstatt-Team. Zahlreiche Zoobesucher blieben stehen und beobachteten das Treiben. Mit dieser Ausstellung befanden sich die neu entdeckten Tiere der Schülerinnen und Schüler darunter Dawep-teg, Lovd talk, Night Flyer oder Seeronaurus bis Ende September in guter Gesellschaft im Zoo: Nicht weit von der Forscherwerkstatt befinden sich die lebenden Exemplare des Münsterschen Wieselmeerschweinchens (Galea Monasteriensis), das Forscher aus Münster 2004 in Bolivien neu entdeckt haben wollen. Blieb die Erforschung der Tiere im Kunstunterricht nur auf einer fiktiven Ebene, so bot der Zoo mit seinen Tieren und seinem Artenschutzprogramm danach eine wunderbare Möglichkeit, die Brücke zwischen Fiktion und Realität zu schließen. (Birgit Seggewiß) Besuch im Haus der Canisianer In den Koffern der Schülerinnen und Schüler befinden sich die gesammelten und selbst hergestellten Exponate zu einem (fiktiven) Tier, das sie während einer Fantasiereise in den Dschungel im Kunstunterricht neu entdeckt hatten. Die Schülerinnen und Schüler erklärten in Vorträgen die Entdeckung ihres Tieres und zeigten einzelne Exponate wie Forschertagebücher, Zeitungsberichte, Steckbriefe, Forschungsutensilien, Proben (Fell, Zähne, Knochen), die sie selbst erstellt hatten. Der Religionskurs der Q2 von Frau Seggewiß hat das Haus der Canisianer in Münster besucht. Die katholische Ordensgemeinschaft, die im 19. Jahrhundert in Kevelaer von Johann Bernhard Brinkmann, dem damaligen Bischof von Münster, gegründet wurde, hat ihr Aufgabenfeld in sozialer und pastoraler Arbeit. Pastoralreferent Bruder Marcus begrüßte uns sehr höflich und nach einer ersten Stärkung mit Tee und Plätzchen zeigte er uns das Haus. In der hauseigenen Kapelle fiel uns sofort die moderne Einrichtung auf: Die Christusdarstellung über dem Altar zeigt nicht das häufig verwendete Kreuz, sondern das Corpus Christi befindet sich auf einer Scheibe, welche als Symbol für die Ewigkeit und Unendlichkeit des Glaubens steht. Auf dem Weg zum Meditationsraum gingen wir durch den schönen Kreuzgang, der von einem gepflegten Garten umgeben ist. Im Meditationsraum bekamen wir die Möglichkeit, einige Minuten zu meditieren, um in der Stille alle Gedanken ausblenden zu können. Dies fiel uns sichtlich schwer, gab uns aber einen interessanten 8

9 Einblick in die Alltagspraxis der Canisianer. Anschließend durften wir noch einen Blick in das private Zimmer des Bruders werfen, welches uns mit seiner schlichten und einfachen Einrichtung beeindruckte. Des Weiteren sorgt das Haus auch für Obdachlose, für die u.a. zwei Wohncontainer eingerichtet wurden. Bruder Christoph, der für diesen Aufgabenbereich zuständig ist, berichtete über die manchmal auch schwierige Arbeit. Bruder Christoph erklärt das Tätigkeitsfeld der Obdachlosenhilfe Wir bedanken uns für die Gastfreundlichkeit und Offenheit der Canisianer und hoffen, dass auch andere Religionskurse die Chance bekommen, das Canisiushaus zu besuchen. (Lucky Iheme und Lennart Mesters, Q2) Start der Astronomie-AG am Paulinum Drehbare Sternkarten, Sternbilder und ein Planetenprojekt: Die neue Astronomie-AG am Paulinum ist gestartet. Nach der Herstellung eigener drehbarer Sternkarten wird das Auffinden von Objekten am Nachthimmel geübt. Da sich in der ersten Sitzung zeigte, dass Planeten ein gemeinsames Interesse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer darstellen, wird das erste größere Projekt der AG die Beschäftigung mit den Planeten unseres Sonnensystems sein. Dazu wird für jeden Planeten ein Steckbrief erstellt und der Planet modelliert werden. Das Ergebnis wird voraussichtlich in wenigen Wochen in den Physikräumen unserer Schule zu bewundern sein. Luca Kozian (7b), Jannis Koutsioukis-Gergos (7b) und Linda Babel (6a) mit ihren selbst gebastelten drehbaren Sternkarten. Die AG ist weiterhin für Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen offen. Wer noch einsteigen möchte, kann das jederzeit tun. Für Schülerinnen und Schüler höherer Jahrgangsstufen sind auch komplexere Projekte denkbar bei Interesse einfach freitags, 8. Stunde, im Physikraum 2 vorbeikommen oder Frau Diehl ansprechen. (Christina Diehl) Physik-LK Q1 untersucht Myonen in der Höhenstrahlung Anlässlich des International Cosmic Day 2013 gaben physikalische Forschungseinrichtungen wie DESY, Fermilab, QuarkNet, und das Netzwerk Teilchenwelt Schülern aus aller Welt aktuelle Einblicke in die Erforschung kosmischer Teilchen, eines noch eher jungen Gebiets zwischen Astrophysik, Teilchenphysik, Astronomie und Kosmologie. Der Leistungskurs Physik der Q1 nahm zusammen mit dem Institut der Kernphysik der WWU neben anderen Forschungseinrichtungen aus den Niederlanden und Ita- 9

10 lien, aber auch aus den USA und Mexiko daran teil, um beispielsweise folgende Fragen zu beantworten: Was sind kosmische Teilchen? Wo kommen sie her? Wie können sie gemessen werden? Versuchsaufbau zur Richtungsablenkung des Myonenfeldes Physiker der WWU unterstützen die Jungforscher des Paulinum in Begleitung von Herrn Becker in den Räumen des Instituts bei der selbstständigen Messung von Myonen aus dieser Strahlung, der Analyse und Datenauswertung, der Präsentation der Messergebnisse sowie der Arbeit in einer internationalen Kollaboration. (Hendrik Becker) Weitere Informationen und die Ergebnisse dieses Tages können den folgenden Seiten entnommen werden: d=slides&confid=7393 Gymnasium Paulinum Nachrichten aus dem Schulleben informiert regelmäßig über Projekte und Ereignisse an der Schule. Herausgeber ist der Schulleiter. Schüler, Lehrer und Eltern sind herzlich zur Mitarbeit eingeladen Redaktion: Gymnasium Paulinum Meike Klingauf, Am Stadtgraben 30, Münster Zur Veröffentlichung bestimmte Manuskripte oder Fotos sollten spätestens 14 Tage vor dem Erscheinungsdatum (jeweils unmittelbar vor den vier Ferienterminen) vorliegen. 3. Großes Pflanzfest bei Haus Kump am Nachdem in den vergangenen zwei Jahren schon die Parkplatzeinfassung und eine Allee gepflanzt wurden, soll in diesem Jahr etwas ganz besonders entstehen: es wird eine ca. 1 ha große Streuobstwiese direkt hinter dem Spieker von Haus Kump angelegt werden. 50 große Obstbäume sollen eingepflanzt werden, und dafür wird, wie in den vorherigen Pflanzfesten auch, wieder große Unterstützung gebraucht. Am Samstag, den , beginnt um 11:00 Uhr die große nachhaltige Aktion im Innenhof von Haus Kump, dem ältesten urkundlich erwähnten landwirtschaftlichen Gebäude im Münsterland. Die Streuobstwiese soll demnächst dem Netzwerk der Schulen mit Schulgärten (das Paulinum gehört auch dazu) als Ort für gemeinsame Apfelfeste und zur Bereicherung der schulischen Kantinen mit Frischobst dienen. Bei reichhaltiger Ernte könnte auch die Produktion eines eigenen Apfelsaftes starten. Die gemeinsame Aktion mit den acht Schulen des Netzwerkes wird durch einen gemeinsamen Chor der Grundschüler und den 5er-Chor des Paulinum unterstützt. Als Schirmherrin für die Maßnahme des Bildungsnetzwerkes Nachhaltigkeit konnte Svenja Schulze, Landtagsabgeordnete aus Münster, gewonnen werden, die an diesem Tag auch dabei sein und Grußworte sprechen wird. Auch wenn andere Schulen beim diesjährigen Pflanzfest vertreten sind, so hängt das Gelingen des Vorhabens doch gerade von der Unterstützung unserer Schülerinnen und Schülern sowie Eltern und Kollegen ab. Bitte kommen Sie mit Spaten und wetterfester Kleidung und genießen Sie den Tag bei rhythmischen Klängen des Blasorchesters, Stockbrot, frisch gepresstem Apfelsaft, Waffeln, Würstchen und weiteren kleinen Überraschungen. Weitere Informationen können Sie dem Flyer (rechts) entnehmen. (Frank Bacher) 10

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12 Tatort Münster: Ein Fußballkrimi wie er spannender nicht hätte sein können Ich glaub's nicht wir sind Stadtmeister! So oder so ähnlich klangen dann auch die ersten Kommentare der Mädchen- Fußballmannschaft der Wettkampfklasse III. Gut vorbereitet hatten sich die neun Mädchen: Unter Aufsicht von Herrn Marx hatten sie über viele Wochen und Monate regelmäßig für dieses Turnier trainiert. Und doch konnten sie es am Ende kaum fassen, dass sie die favorisierte und auf allen Positionen äußerst stark besetzte Mannschaft des Annette-Gymnasiums geschlagen hatten. Eine tolle Leistung! Obere Reihe: H. Heinrich, Isabell Riemann, Carolin Rüssler, Julia Ta und Ines Goycoolea; untere Reihe: Nina Lütkenhaus, Pauline Schengber, Carolin Hauling, Lena Eulering; mit Ball: Judith Frenger. Foto: Herr Eulering In der Gruppenphase gewannen sie die ersten Spiele mit 7:1, 11:0 und 5:2 souverän und zogen völlig verdient ins Halbfinale ein. Dort konnten sie gegen die Marienschule ebenfalls mit einem 3:0-Ergebnis glänzen. Dieses Ergebnis ohne Gegentor gegen eine starke Mannschaft ist um so beachtlicher, als mit Judith Frenger eine Handballerin im Tor stand. Trotz des im Vergleich zum Handball viel größeren Tores konnte sie mit glänzenden Reaktionen auf der Linie alle Torschüsse parieren. Im Finale ging es dann gegen den Favoriten, die Mannschaft des Annette- Gymnasiums, welche mit erdrückender Überlegenheit ohne ein einziges Gegentor im gesamten bisherigen Turnier ins Finale eingezogen war. Hier mussten nun selbst die Stürmer und das ansonsten offensive Mittelfeld in der Abwehr mit aushelfen, denn der Ballbesitz lag nun erstmalig zum größten Teil auf Seiten der gegnerischen Mannschaft. Man wartete auf Konter. Diese Rechnung ging nach hervorragender Abwehrarbeit auch zunächst auf, da die torgefährlichste Spielerin des Paulinum, Lena Eulering, nach glänzender Vorarbeit von Auswahlspielerin Isabell Riemann das 1:0 erzielen konnte. Leider konnte dieser knappe Vorsprung trotz der Umstellung auf eine extrem defensive Viererkette nicht bis zum Schluss verteidigt werden. Nach einer kompletten Spielzeit und anschließender Verlängerung stand es nun also 1:1, so dass dieser Fußballkrimi sogar in das 11-Meter -Schießen ging. Das hatte für das Paulinum den Vorteil, dass man die Torschützenkönigin Lena Eulering in einer Doppelfunktion als Torwart und Schützin einsetzen konnte. Es sollte die richtige Entscheidung sein, in der Lena nicht nur ihre langjährige Torwarterfahrung unter Beweis stellen konnte, sondern auch eine enorme Nervenstärke bewies. Direkt den ersten Elfer hielt sie, um dann gleich darauf den eigenen zu verwandeln. Obwohl dieser aufgrund eines Regelverstoßes des gegnerischen Torwartes wiederholt werden musste, traf sie zweimal in unterschiedliche Ecken. Als Lena dann den zweiten Elfer ebenfalls hielt und Isabell Riemann, die dribbelstärkste Spielerin des Paulinum, ebenfalls sicher verwandelte, war man dem Sieg schon ein ganzes Stück näher. Schließlich hielt Lena auch noch den dritten Elfmeter, so dass nur noch ein Treffer zum Sieg benötigt wurde. Nur hauchdünn verfehlte der Lattentreffer von Julia Ta das Tor, so dass die Gegner noch einmal Hoffnung schöpfen konnten. Als Lena dann unglaublich aber wahr auch noch den vierten Elfmeter hielt, war der Sieg sicher und der Jubel kannte kein Halten mehr. Zweifelsohne war dies das bisherige Saison-Highlight der Fußball-Stadtmeisterschaften. Dennoch soll nicht unerwähnt bleiben, dass sowohl die Jungen als auch die Mädchen der anderen Wettkampfklassen gute Leistungen in ihren Gruppen- 12

13 spielen zeigten. Die Jungen der Wettkampfklassen II und III konnten sich sogar als Gruppensieger weiterqualifizieren, so dass auch hier noch ein Stadtmeistertitel geholt werden kann. Dafür wünschen wir viel Glück. Die Mädchen der WK III haben ja schon mal gezeigt wie man das macht...(wolfgang Heinrich) Running in the rain Das war das heimliche Motto des diesjährigen Münster-Marathon, der trotz heftigen Regens wieder einmal für gute Stimmung in den Straßen Münsters sorgte. Das Paulinum stellte dann aufgrund der widrigen Umstände auch zusätzlich zur ohnehin schon für die Messe und Startnummernausgabe belegten Sporthalle noch die Aula zur Verfügung, damit die alljährliche Pasta-Party nicht im Regen stattfinden musste. Die Staffelläufer des Paulinum ließen sich vom Wetter glücklicherweise nicht abschrecken, so dass alle gemeldeten acht Staffeln auch starten konnten. Trotz gelegentlicher Orientierungsprobleme bei der Staffel-Chip-Übergabe, die zu Zeitverlusten führten, kamen alle Staffeln wohlbehalten und mit guten Zeiten im Ziel an. Das inzwischen traditionelle Treffen in der Kneipe Gasoline, zu dem sich trotz des nachhaltig schlechten Wetters noch etliche Staffelläufer des Paulinum einfanden, rundete auch dieses Jahr das größte Laufevent Münsters ab. (Wolfgang Heinrich) Mon stage chez JÖST MPV en France Kurz vor den Sommerferien hatte ich die Chance, ein Auslandspraktikum in der französischen Niederlassung der JÖST GmbH + Co. KG (Dülmen) zu machen. Bei der JÖST-Gruppe handelt es sich um ein mittelständisches, inhabergeführtes und international führendes Unternehmen auf dem Gebiet der Schwingungstechnik. Während des Praktikums habe ich bei der Familie eines Mitarbeiters nahe der Stadt Angoulême im Südwesten Frankreichs gewohnt. Kurz vor meiner Abreise aus Münster hatte ich doch einige Bedenken, schließlich musste ich eine Woche lang allein in einer mir fremden Familie verbringen und mich die ganze Zeit über ausschließlich auf Französisch verständigen. Doch alle Bedenken waren verflogen, als ich von meiner Gastfamilie sehr herzlich aufgenommen wurde. Besonders gut haben mir die Ausflüge gefallen, die die Familie mit mir unternommen hat, z. B. an die Atlantikküste nach Royan oder nach Cognac. So fühlte ich mich schnell fast wie zu Hause. Während des Praktikums war es sehr interessant, zu sehen, wie ein Unternehmen aus der Region Münsterland seine Produkte im Ausland vertreibt. Als ein Kunde eine Maschine zur Beförderung von Baiser bestellte, konnte ich bei der Planung helfen und dafür eigenständig Versuche durchführen. Alle Mitarbeiter waren sehr freundlich zu mir und nahmen sich viel Zeit, um mir die Funktionsweise der Maschinen auf Französisch zu erklären. Au- 13

14 ßerdem bin ich mit zu den örtlichen Lieferanten gefahren, konnte erleben, wie verschiedene Maschinen produziert werden, und habe bei der Rechnungsstellung und Buchhaltung geholfen. Alles in allem habe ich eine interessante und unvergessliche Woche in Frankreich verbracht und konnte sowohl die Lebensweise als auch das Arbeitsleben in Frankreich kennenlernen. Es ist toll, dass es an der Schule die Möglichkeit gibt, ein Auslandspraktikum zu absolvieren und dass dieses von Firmen aus der Region unterstützt wird. Ich kann nur jedem Schüler ausdrücklich empfehlen, dieses Angebot anzunehmen. (Gerrit Pecksen, Q2) Anlässlich der Bundestagswahl Eine spannende Podiumsdiskussion am Paulinum Anlässlich der Bundestagswahl am 22. September 2013 wurde von der Fachschaft Sozialwissenschaften eine Podiumsdiskussion mit den Kandidaten aus Münster veranstaltet. Ziel war es, das Interesse an der Bundestagswahl und an aktuellen politischen Themen zu wecken. Nach einer kurzen Vorstellungsrunde der Kandidaten, Frau Benning (CDU), Herr Strässer (SPD), Frau Klein-Schmeink (B 90/Grünen), Herr Dräger (Vertreter von Herrn Zdebel, die Linken) und Daniel Bahr (Gesundheitsminister von der FDP), wurde hitzig über aktuelle Themen diskutiert z. B.: über den Mindestlohn, die Fiskalpolitik, die Steuerpläne und das Betreuungsgeld. Gerade über den Mindestlohn wurde zwischen den Vertretern der einzelnen Parteien (SPD und Grüne für einen gesetzlichen Mindestlohn; FDP und CDU für tariflichen Mindestlohn; die Linken für 10 Euro gesetzlichen Mindestlohn) lauthals debattiert. Durch die Moderatoren Frau Bollrath (Lehrerin für Englisch und Sozialwissenschaften), Felix Daase und Laura Remmersmann (beide aus dem SoWi-LK der Q2) wurden sowohl während als auch nach der Debatte gezielte Fragen aus dem Publikum weitergegeben. Besonders interessierten die Schüler dabei die Themen Videoüberwachung, Konsequenzen aus der NSA-Datenaffäre und die Stellung Deutschlands auf dem Waffenmarkt. Nach der erkenntnisreichen Debatte wurden die Wahlergebnisse natürlich auf Seiten der Schüler mit umso mehr Spannung erwartet. Das Ziel, das Interesse der Schüler für die Wahlen zu wecken, wurde eindeutig erfüllt. Abzuwarten ist nun, welche Koalition die CDU eingehen wird und welche der Zielsetzungen der CDU dann überhaupt noch umsetzbar sind. (Felix Daase und Laura Remmersmann, Q2) Die Filiale der Lehrerbibliothek feiert: 425 Jahre Unibibliothek Tatsächlich handelt es sich bei der Münsterschen UB um einen Ableger der Lehrerbibiliothek des Paulinum: Vor 425 Jahren richteten die Jesuiten bei der Übernahme der Schule auch die Bibliotheka Paulina ein, in deren Nachfolge sich die heutige Universitäts- und Landesbibliothek Münster sieht. Die Universität selbst entstand erst 200 Jahre später (übrigens erneut mit paulinischer Amtshilfe) und wurde dann 1902 wiedergegründet. Von der prägnant jesuitischen Idee eines uneingeschränkten Gehorsams 14

15 haben sich beide Institutionen inzwischen wohl gleichermaßen entfernt. Seit 2009 leuchtet als meterhoher roter Schriftzug das Kunstwerk von Babak Saed an der Fassade der UB: GEHORCHE KEINEM. Schon ein Blick in die Lehrerbibliothek des Paulinum zeigt: Im Bücherbestand hat die Tochter die Mutter inzwischen erkennbar überholt. Und derzeit trennt die Schule sich auch von älteren Werken, die wissenschaftlich obsolet und für die heutige Unterrichtspraxis ohne Belang sind, um so mehr Platz für Lehrerarbeitsplätze zu gewinnen. (Gerd Grave) A place quite unlike any in America Münster, Germany. A place quite unlike any in America. From the food to the toilets, it s downright different here. Almost nothing is the same. There are bikes everywhere, and almost no pick-up trucks, a big shock for someone from Alabama. The houses, land, and even the people are so close together. You can t even change in your own room without fear of your neighbour seeing you. And school, talk about a culture shock. Children as young as ten are in the same school as 17 year-olds and the scheduling is not what we were expecting. We were definitely not prepared for Germany, not to mention the Gymnasium. Don t get me wrong, the Gymnasium is great, it s just completely different from the Alabama School of Math and Science and any other high school you might find in America. First of all, the school starts with what would be the fifth grade in America and goes on to the twelfth grade. We are used to being with people who aren t quite so young, so you can imagine hearing the screams and yells of small ones at school was quite alarming for us. Another thing that just completely confused us was the schedules. In an American high school, you would have the same classes everyday for however many terms the school decided on and then the classes would change. Here, that isn t the case. Classes change from day to day, but you already know this. We didn t. We could hardly remember the schedule for the day let alone the whole week. The schedules given to us in our first week are worn from all the times we have folded and unfolded them. But the Gymnasium does have some pretty neat features; one of our favourite being the fact that it is so close to town. When our classes are done, and we feel up to it, we can just walk down the street and be in downtown Münster. It is really nice and a fun way to get out with the new friends we have made here. Ignoring the small differences, the Gymnasium is almost like being in an American high school, except that everything is in German. Fibi (Phoebe) and Brooke, our guests from Alabama Though German was a shock for us, we still enjoyed our stay here. It took time to get used to everything and learn the ways of the German world, but it was worth it. We came out of this experience with better knowledge of the rest of the world and even learned a little German. We hate to be leaving so soon and hope to visit again sometime soon. (Phoebe Thorjusen and Brooke Uesry, EF) 15

16 Gerd Grave: Geld in den Kasten! Eine schulische Antwort auf Tetzel Deine Ziele wiederfinden? Und dich dabei nicht mal schinden? Schon manchem half aus Schülernot zu kleinem Preis mein Angebot. Ganz anders als Kollege Tetzel, droh nämlich ich nie mit Gemetzel. Nur nette Gesten reg ich an, die sich wohl jeder leisten kann. Woll n geiz ge Eltern Gaben meiden, muss nur der Schüler länger leiden. Große Scheine, fette Spende: Oft bringt s gerade noch die Wende. Nur so n Groschen bleibt ein Klacks: Kein solcher hilft ins Audimax. Grad weil wir s alle gut nur meinen, gebt mir Geld in großen Scheinen. Zum Bildungsgipfel strebt beglückt, wes Vater jetzt die Scheine zückt. Gebt Fünfer, Zehner, Zwanziger, die Hoffnung wird sonst ranziger. Denn dem droh n Noten ungeheuer, wem heut das Brieflein ist zu teuer. Dumm gelaufen heißt es dann, wenn man heut nicht zahlen kann. Eure Gaben, schöne Spenden, wollen sinnvoll wir verwenden. Für Musik, Kunst und Theater zahlen Mutter gern und Vater. Bei vieler Fehlzeit, bös gehäuft, niemand stracks zum Abi läuft. Ohne ein paar fette Kröten bleibt so ein Kind in üblen Nöten. Allein wer jetzt zu spenden weiß, geht sorglos auf die Bildungsreis. Scheitern wartet nur auf alle, denen Geiz schließt starr die Kralle. So ist s gut, der Herr macht vor, strahlend geht s durch s Zukunftstor. Und kein Lehrer kann euch schrecken, lasst ihr heut nicht die Börse stecken. Wie stellt ihr euch denn das hier vor? So kommt man nicht vor s Unitor. Drum leeret rasch die vollen Taschen, wollt ihr das Bildungsgut erhaschen. Weil sonst die Nöte ewig quälen, immer große Scheine wählen! Spendable Eltern, frohe Koten Erfreu n gemeinsam sich der Noten. Auf Westerholts Wiese, auf Aaseeauen treffen Gute sich mit Schlauen, und Mary s singen Gnadenständchen, reicht ihr mir jetzt die Gabenhändchen. Die höllisch-himmlische Schule bedankt sich bei allen Spendern, die die aufwändige Performance Hölle oder Himmel (und weitere kulturelle Aktivitäten des Paulinum) möglich machten! Wir wünschen den Schülern, Lehrern und Eltern wunderschöne Herbstferien! Genießt die freie Zeit und erholt euch gut!