I N F O R M A T I O N

Transkript

1 I N F O R M A T I O N zur Pressekonferenz mit Mag. a Doris Hummer Frauen- und Bildungs-Landesrätin Prof. in Dr. in Gisela Lück Universität Bielefeld am 12. Februar 2014, 13:45 Uhr Redoutensäle Linz (Hofsaal) zum Thema Girls' Day "JUNIOR" und "MINI" 2014 wecken Begeisterung für Technik und Naturwissenschaft in Kindergarten, Volksschule und Horten

2 HUMMER, LÜCK 2 Mag. a Doris Hummer, Frauen- und Bildungs-Landesrätin Technikerinnen braucht das Land! "Girls' Day" 2014 erstmals auch im Kindergarten Der Girls Day in Oberösterreich ist eine Aktion von Frauen- und Bildungs-Landesrätin Mag. a Doris Hummer und dem Frauenreferat des Landes OÖ in Kooperation mit: Wirtschaftskammer OÖ, Landesschulrat für OÖ, Arbeitsmarktservice OÖ, Industriellenvereinigung OÖ, Jugendreferat des Landes OÖ, Österreichischer Gewerkschaftsbund und Arbeiterkammer OÖ. Am 24. April 2014 findet dieser internationale Aktionstag in Oberösterreich bereits zum 14. Mal statt. Der Girls Day hat sich in Oberösterreich bestens etabliert und tausende Mädchen haben bereits teilgenommen. Im Jahr 2012 machten rund Mädchen beim Girls' Day mit, 2013 waren es wiederum über Mädchen (und Burschen). "Mädchen verbringen diesen Tag in einem handwerklichen, technischen oder naturwissenschaftlichen Betrieb. Der Girls' Day will die Aufmerksamkeit der Mädchen auf ihnen unbekannte Berufe bzw. Studienrichtungen lenken und eine Berufswahl jenseits von Klischees erleichtern", sagt Landesrätin Hummer. 4 Aktionen finden im Rahmen des Girls' Day 2014 in OÖ statt: 1. Girls' Day: für Mädchen der 3. und 4. Klassen der Sekundarstufe 1 (HS, NMS, AHS) 2. Girls' Study Day: Workshops für Mädchen der 6. und 7. Klassen der Sekundarstufe 2 (AHS, BMHS) 3. Girls' Day JUNIOR: für die 3. und 4. Klasse Volksschule (am 18./19. März 2014) Der Girls Day Junior wurde heuer auf Grund des großen Andrangs im Jahr 2013 von 538 auf 703 Plätze ausgeweitet und wird heuer erstmals an zwei Tagen angeboten. 4. Neu: Girls' Day MINI: für die Schulanfängergruppen der Kindergärten (5 bis 6 Jahre); Pilotveranstaltung am 11. März 2014 im Welios Wels Rollenklischees aufbrechen und Alternativen aufzeigen Ein Ziel des Girls' Day ist es auch, dass nachhaltig Rollenklischees aufgebrochen werden. Mädchen können mehr. Daher sollen ihnen beim Girls Day Alternativen aufgezeigt und ihr Selbstvertrauen gestärkt werden. Viele Mädchen sind sich ihrer beruflichen Möglichkeiten nicht bewusst und schlagen deshalb die klassischen Frauenberufe ein. Es geht um Talenterkennung und Talentförderung ohne Scheuklappen, betont Landesrätin Hummer.

3 HUMMER, LÜCK 3 Girls Day MINI und JUNIOR Technikförderung beginnt bei den Kleinsten Da der Grundstein für das Interesse an Technik- und Naturwissenschaft bereits in jungen Jahren gelegt wird, wurde der Girls Day letztes Jahr oberösterreichweit mit Erfolg auf die Volksschule ausgeweitet (Girls' Day JUNIOR). Dieses Jahr geht man noch einen Schritt weiter und holt auch die Schulanfängergruppen des Kindergartens (5 bis 6-Jährige) mit ins Boot. Dieser "Girls Day MINI" wurde auf Anregung von Landesrätin Doris Hummer entwickelt. Er wird 2014 zum ersten Mal durchgeführt und ist einzigartig in ganz Österreich. Der Girls Day MINI und JUNIOR will: die Freude und das Interesse an Naturwissenschaft, Technik und Handwerk fördern, gängige Vorurteile abbauen, Eltern und Pädagog/innen auf das Potenzial der Kinder aufmerksam machen, die geschlechtersensible Pädagogik nachhaltig auf eine Erweiterung der Handlungsspielräume von Mädchen und Buben hinsichtlich der Berufswahl implementieren Girls Day Junior 2012 Girls Day Junior 2013 Girls Day Junior 2014 Anzahl der Schulen 7 Schulen/12 Klassen 18 Schulen/20 Klassen 32 Schulen/35 Klassen Plätze Mädchen/Burschen Anzahl Workshop-Anbieter Welios 7 Anbieter (FH, JKU, HTLs, AEC) Tabelle: Entwicklung des Girls Day Junior ; Quelle: Frauenreferat, Land OÖ 17 Anbieter (HTLs, FH Wels, JKU, AEC, RIC- BRP Powertrain) NEU 2014: Girls Day MINI Man kann gar nicht früh genug beginnen, die Begeisterung für Technik und Naturwissenschaft zu wecken und zu fördern. Die Kleinsten sind von Natur aus Forscher/innen und haben Spaß am Endecken von Neuem", so Landesrätin Hummer. Beim Girls' Day MINI am 11. März im Welios Wels wird den Kindergarten-Kindern (5 bis 6- Jährige) ein umfangreiches Programm geboten: Workshop mit Experimenten rund ums Thema Wasser, Erde und Natur (z.b. Klären von Wasser, Untersuchen von Kompost) Geführte Entdeckungsreise in den relevanten Ausstellungsbereichen Kleine Science Show

4 HUMMER, LÜCK 4 Girls Day JUNIOR an 17 Standorten Der Girls Day JUNIOR findet am 18. und 19. März 2014 statt. An 17 Standorten in ganz Oberösterreich können insgesamt 703 Schülerinnen und Schüler (3. und 4. Klasse Volksschule) pädagogisch wertvolle Workshops besuchen. Das Programm reicht von der Holz- und Kunststoffverarbeitung über physikalische und chemische Versuche bis hin zu Bio-Computing und Medientechnik. Die 17 Standorte sind: HTL Andorf, HTL Braunau, HTBLA Grieskirchen, HTBLA Hallstatt, HTL Leonding, HTL für Lebensmitteltechnologie Wels, HTL Traun, HTBLA Neufelden, HTBLA Wels Fischergasse, Ars Electronica Center, Johannes Kepler Universität OpenLab, Johannes Kepler Universität Institut für Elektrische Messtechnik, Johannes Kepler Universität Institut für Polymer Product Engineering, Fachhochschule Wels OpenLab, Fachhochschule Wels - OpenPhysics, RIC Regional Innovation Center BRP Powertrain GmbH & CoKG, Welios Wels NEU 2014: Fortbildungsveranstaltung für Pädagog/innen und Kinderbetreuer/innen Als Einstimmung auf den Girls Day MINI und JUNIOR haben Kindergarten- und Volksschulpädagog/innen sowie Kinderbetreuer/innen die Möglichkeit, an der Fortbildungsveranstaltung mit Prof. in Dr. in Gisela Lück teilzunehmen. Ihr Forschungsschwerpunkt ist die Naturwissenschaftsvermittlung im Vorschul- und Grundschulalter. Sie gibt didaktische Anregungen und geht auf gendersensible Pädagogik ein, die auf neuesten Erkenntnissen und Studien basieren.

5 HUMMER, LÜCK 5 Prof. in Dr. in Gisela Lück, Universität Bielefeld Naturwissenschaften und Technik im frühen Kindesalter "Das Vertrauen der Schülerinnen und Schüler in ihre eigene Leistungsfähigkeit ist einer der größten Erfolgsfaktoren für Lernen. Gerade bei Mädchen ist dieses Selbstvertrauen in Bezug auf naturwissenschaftliche Themen allerdings oft nicht stark ausgeprägt. Daher ist es sinnvoll, Mädchen schon früh an Naturphänomene heranzuführen, denn mit ihrer Begeisterung für das Experimentieren und Hinterfragen wächst bei ihnen zugleich auch das Selbstvertrauen in naturwissenschaftlichen Fertigkeiten, so Professorin Lück. Bereits im Vorschulalter nehmen Kinder an den Dingen ihrer Umgebung Anteil und versuchen, die Zusammenhänge ihres Umfelds zu ergründen. Zahlreiche Untersuchungen belegen, dass sogar schon bei Drei- bis Fünfjährigen die entwicklungspsychologischen Voraussetzungen für einen Zugang zu naturwissenschaftlichen Phänomenen angelegt sind, was daher umso mehr im Grundschulalter vorausgesetzt werden kann. Durch den "Girls' Day MINI" wird bereits im Vorschulalter auf eine gendersensible Pädagogik aufmerksam gemacht. Gendersensible Pädagogik ist bereits im frühen Kindesalter sehr wichtig. Dabei handelt es sich um faire und gleiche Ausgangsbedingungen für beide Geschlechter. Kinder werden oft nach tradierten Geschlechterrollen erzogen, die oft eine einengende Wirkung haben. Daher ist es wichtig, dass Pädagog/innen und Kinderbetreuer/innen ein breitgefächertes Angebot unabhängig von Rollenklischees vermitteln. Ein gleicher Zugang für beide Geschlechter ist dazu eine wichtige Voraussetzung. Einer der wichtigsten Erfolgsfaktoren ist, das Vertrauen der Mädchen und das der Burschen in die eigene Leistungsfähigkeit zu gewinnen. Dadurch steigt das Selbstvertrauen und der Weg zu mehr Naturwissensschafts- und Technikakzeptanz wird geebnet.

6 Fortbildungsveranstaltung 2014 Hort / Kindergarten / Volksschule Einladung Fortbildungsveranstaltung mit Prof. in Dr. in Gisela Lück für alle Volksschulund Kindergarten-Pädagoginnen/Pädagogen und Kinderbetreuerinnen/ Kinderbetreuer WANN Mittwoch,12. Februar 2014, ab 14:30Uhr WO Redoutensäle Linz Promenade, 4020 Linz PROGRAMM Naturwissenschaft und Technik im Kindergarten, Volksschule und Hort (mit didaktischen Anregungen, gendersensibler Pädagogik, basierend auf neuesten Erkenntnissen/Studien) 14:30 Uhr Begrüßung LR in Mag a Doris Hummer 14:40 Uhr - 15:25 Uhr 1.Teil 15:50 Uhr - 16:35 Uhr 2. Teil Pause (kleiner Imbiss) ANMELDUNG Per Mail an girlsday@edugroup.at (Vor- und Familienname, Schule/Kindergarten/ Hort, Adresse) Anmeldeschluss: 5. Februar 2014 (begrenzte TeilnehmerInnenanzahl) Unterstützt von: Wir denken an morgen ANERKENNUNG ALS FORTBILDUNG Volkschule: PH - Kursnummer 26F4ÜSA139 Kindergarten/Hort: Der Besuch dieser Veranstaltung wird im Sinne des 9 des OÖ. Kindergärten- und Horte-Dienstgesetzes anerkannt und kann somit im Ausmaß von einem halben Tag für das Arbeitsjahr 2013/2014 auf das Fortbildungskontingent von Kindergarten- und Hortpädagog/inn/en angerechnet werden.