ILLUSTRATION / DRUCKSORTEN Bischöfliches Gymnasium Petrinum / 7B Klasse, Mag. Michaela Moser und Mag. Gilbert Schinagl
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- Edmund Meinhardt
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2 SCHULE / KLASSE / MUSIKPROFESSORIN Bundesgymnasium Wien 9 Wasagasse / 5C Klasse / Mag. Doris Füreder Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Franz-Keim-Gasse, Mödling / 8CD Klasse / Mag. Karin Wagner ILLUSTRATION / DRUCKSORTEN Bischöfliches Gymnasium Petrinum / 7B Klasse, Mag. Michaela Moser und Mag. Gilbert Schinagl WEITERE KLASSEN BEIM PROBENBESUCH Bischöfliches Gymnasium Petrinum / Wahlpflichtfach Musik / Prof. Michaela Moser Realgymnasium unter besonderer Berücksichtigung der musischen Ausbildung Klagenfurt-Viktring / Musikklasse / Prof. Edmund Eisenstein MITGLIEDER der WIENER PHILHARMONIKER Helmut Zehetner / Einführende Worte Matthias Schorn / Klarinette Wolfgang Lintner / Horn Herbert Mayr / Kontrabass Ursula Schwarz / Klavier PROJEKT-TEAM Oliver Madas / Gespräch Musikerbegegnung Nicolai Carstensen / Soundengineer Tristan Jorde / Regiearbeit mit den Schülern Hanne Muthspiel-Payer / Projektleitung WORKSHOPS zwischen 9. November 2016 und 12. Jänner 2017 GENERALPROBENBESUCH Fr, 13. Jänner 2017 / Uhr Musikverein Wien / Goldener Saal MUSIKERBEGEGNUNG Fr, 13. Jänner 2017 / Uhr Musikverein Wien / Brahms Saal KLINGENDE KONZERTEINFÜHRUNG Sa, 14. Jänner 2017, Uhr vor dem 4. Abonnementkonzert der Wiener Philharmoniker Musikverein Wien / Gläserner Saal Das ist das mit Abstand Netteste gewesen, was ich bisher gehört habe. Die Jugendlichen sind großartig gewesen und haben bewiesen, dass Klassik unsterblich ist... Ein Besucher FOTOS Benedikt Dinkhauser
3 Ein Rückblick in Wort & Bild Die Besucher der Klingenden Konzerteinführung zum 4. Abonnementkonzert konnten im Gläsernen Saal des Musikvereins Wien eine eindrucksvolle Hinführung zu Gustav Mahlers 1. Symphonie erleben. Informativ und unterhaltsam wurden Fakten aus Mahlers Lebenswelt aufbereitet, Konzertkritiken zur Erstaufführung von Schülern szenisch umgesetzt und Mitglieder der Wiener Philharmoniker nicht nur musikalisch, sondern auch im Gespräch, erlebt. Den Themen der 1. Symphonie stellten die Jugendlichen eigene Sound-Remixes und Videos aus ihrer Klang- und Bilderwelt gegenüber. Die Proben haben mitunter richtig Spaß gemacht, weil unsere Aufgaben zumutbar waren und mit der Zeit alle besser wurden. Und natürlich war es eine Abwechslung zum gewohnten Unterricht. Die Vorbereitung und auch die Aufführung haben mir sehr großen Spaß gemacht! Es war ein besonderes Erlebnis, zusammen mit den Wiener Philharmonikern im wunderschönen Gläsernen Saal vor Publikum aufzutreten. Solche Erfahrungen - basierend auf Partizipation und Interaktion - schaffen Beziehung zum Thema, schaffen emotionale Beteiligung... und all dies zusammen schafft - abseits von nur kurzfristig Gelerntem, das sonst rasch vergessen wird - reichhaltiges und nachhaltiges Wissen. Tristan Jorde Ich persönlich glaube, dass die Schüler mehr davon profitieren, wenn ihre Eigeninitiative durch die Projektarbeit geweckt wird. Musikprofessorin Ich bedanke mich für das tolle Projekt! Meine SchülerInnen waren begeistert! Zu meiner Freude und Überraschung hatten einige SchülerInnen die im Unterricht besprochenen Partiturseiten bei der Probe mit, um noch näher an der Musik zu sein. Andere hörten während der Zugfahrt schon Mahler, um sich einzustimmen! Was will man mehr!? Musikprofessorin
4 Ich hab klassische Musik vor dem Projekt nicht gemocht, fand sie langweilig. Ich würde sie noch immer nicht in meiner Freizeit hören, aber ich weiß jetzt mehr Bescheid, wie schwierig sie zu spielen ist. Ich mag klassische Musik jetzt schon mehr. Ich fand das Projekt inspirierend und es hat mich animiert, wieder etwas in Richtung Musik zu machen. Die "Klingende Konzerteinführung" hat sich mir als beschwingte und stimmungsvolle Einstimmung in den Konzertnachmittag präsentiert. Es ist erfreulich zu beobachten, mit welcher Begeisterung sich Jugendliche auf klassische Musik einlassen können und wollen, wenn man ihnen entsprechend ambitionierte und vielschichtige Zugänge aufzeigt und ermöglicht. Auch ich als erwachsene Konzertbesucherin habe die "Klingende Einführung" als bereichernd empfunden und konnte mich gut eingestimmt auf die musikalische Darbietung der Philharmoniker einlassen. Eine Besucherin Ich bin mit nicht sehr großen Erwartungen zur Generalprobe gegangen. Ich fand die Probe ziemlich interessant und ich war erstaunt, dass sich klassische Musik gar nicht mal so schlecht anhört.
5 Ich fand es sehr toll, dass wir einmal die Gelegenheit bekommen haben, den Wiener Philharmonikern bei einer Probe zuzuschauen bzw. zuzuhören. Ich denke, unser Auftritt war für die Zuschauer sehr unterhaltsam. Auch die Zusammenarbeit mit der anderen Klasse hat gut funktioniert und das Gesamtwerk konnte sich durchaus sehen lassen. Außerdem war unsere musikalische Leistung meiner Meinung nach gar nicht so schlecht! Es war mir eine Ehre, im Musikverein beatboxen und neben der Musik-Elite meine eigene Musik machen zu dürfen.
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